我的自畫(huà)像公開(kāi)課

1、自讀初稿：L是否突出了自己獨(dú)有的特征。.是否選用了典型的具體事例。.是否按照一定的順序介紹自己。評(píng)價(jià)項(xiàng)目自評(píng)家長(zhǎng)評(píng)內(nèi)容是我的“自畫(huà)像”分幾個(gè)方面介紹自己運(yùn)用修辭寫出了外貌特點(diǎn)運(yùn)用概括語(yǔ)句+具體事例寫出特點(diǎn)運(yùn)用豐富的動(dòng)作、語(yǔ)言、心理等描寫方法書(shū)寫認(rèn)真，錯(cuò)別字少于3個(gè)，病句不多于2個(gè)嘗試修改，有修改痕跡自主修改：L寫完后，讀給家人聽(tīng)，請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)哪些地方寫得像，哪些地方寫得 不像，再根據(jù)他們的建議改一改。.改正錯(cuò)別字、用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。.改正不通順的語(yǔ)句。.讓語(yǔ)言更有新鮮感，適當(dāng)補(bǔ)充比喻、排比、夸張等修辭手法。.補(bǔ)充運(yùn)用動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理、對(duì)比等描寫方法，刻畫(huà)自己獨(dú) 特形象。我的“自畫(huà)像”有個(gè)可愛(ài)

2、的女孩，厚厚的劉?？煺谧×嗣济颐济耐饨翘幱幸坏?厘米左右不太顯眼的小疤痕，這是我幼兒園時(shí)調(diào)皮留下的 “勛章”咯。眼睛吧，一只大一點(diǎn)，另一只呢卻是一副睜不開(kāi)的樣子。臉肉乎乎的，鄰居阿姨最喜歡捏一捏揉一揉了，我抗議了好多次也沒(méi) 有用。我是個(gè)敏感善變的人，很在意別人對(duì)我的看法?？荚嚥焕硐霑r(shí), 我就怕同學(xué)們嘲笑我，如果有人說(shuō)我差，表面上我不動(dòng)聲色，但當(dāng)我 看到媽媽時(shí)，就委屈地哭出來(lái)了。如果有人一直在我耳邊說(shuō)我這個(gè)不 好那個(gè)不好，我還會(huì)控制不住自己的情緒，忍不住叫喊起來(lái)。我也知 道這樣不太好，正在努力改正呢。我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，特別喜歡畫(huà)美麗的公主。每天完成作業(yè)了， 我就拿出畫(huà)紙畫(huà)筆，精心繪制我心目中

3、的公主，有時(shí)候作業(yè)還沒(méi)做完, 我也偷偷地把畫(huà)紙放在作業(yè)本下面畫(huà)起來(lái)，為此還被媽媽“教訓(xùn)I”過(guò)， 但我“癡心不改” “痛定不思痛”。學(xué)習(xí)了幾年魔方，我自詡為魔方小能人啦，一個(gè)色塊凌亂的魔方, 我手指翻飛，能用很快的速度還原，讓圍觀的同學(xué)驚嘆不已。在家里 寫作業(yè)時(shí)，如果覺(jué)得累了，我就旋轉(zhuǎn)幾下魔方，讓自己放松一下。在 去年的魔方比賽中我還去得了名次呢?！癤XX!”只要聽(tīng)到媽媽扯著嗓子叫我的全名，我就知道 我又把地板弄臟了。不知道為什么，別的同學(xué)總能把物品放得整 整齊齊，可我卻很難做到，不是書(shū)本扔在地上，就是鉛筆、橡皮在地上睡大覺(jué)，往往做一次作業(yè),方圓兩米之內(nèi)的地面，不下于十個(gè)物品。我也撿呀，但是撿起一件，能掉下兩件。爸爸說(shuō)，關(guān)