高一英語必修三必修四知識點歸納2

1、高一英語必修三學(xué)問點歸納1 1 某事（按意圖、）發(fā)生,舉辦 12 用 來裝飾 不及物動詞,不能用于被動語態(tài) 13 日夜2. v.去 e n. 14 顯現(xiàn),到場,調(diào)高（音量）v. 到達 n.到達者 調(diào)低v. 幸存；幸免于；n.幸存者 轉(zhuǎn)向,求助于3. 打開餓死 關(guān)閉.期望某物 15 . . 答應(yīng)某人做某事n.饑餓,餓死 .答應(yīng)做某事4 紀念某人 假如時間 /天氣答應(yīng)的話5. 對 有信心 n.許可,答應(yīng)信任 的存在,16 s 守信用；履行諾言.信任；認為s 失信；食言；6. 穿上盛裝；裝扮；a 總之. . 裝扮某人 17 s 屏息；屏氣某人穿著 上氣不接下氣7. a . 18 .浸在 . 戲弄某人

2、 19 動身；動身8 . .因某事而仰慕某人 20 .提示某人某事；敬佩地 .提示某人做某事9 期望做某事 21 . . 原諒某人做了某事仰視；敬重 22 顯而易見的是 瞧不起 a .很遺憾 調(diào)查 . 眾所周知10 玩得高興 23 妄想做某事為了好玩；嘗試做某事s . 做某事很好玩 24 準備做某事.好玩的；滑稽可笑的 意味著做某事11 供應(yīng)某人某物 25 聽說某事26 . .因某事 /做了某事而向某人賠禮. .因 做某事向某人賠禮27.情態(tài)動詞等后面 接動詞原形28.在“主語. ” 結(jié)構(gòu)中,主語與不定式中的“ ”為規(guī)律上的 動賓 關(guān)系 被動 ,且作表語的形容詞為“ 輕 ,” 等時,不定式就用

3、主動形式,但表示被動的意義； . . 29.或者 或者 , 既不 也不 ,可連接并列成分,連接主語時遵循就近原就；.30 的復(fù)合結(jié)構(gòu)：賓語 +賓語補足語（介詞短語 /形容詞 /現(xiàn)在分詞 /過去分詞 /動詞不定式）,賓語補足語依據(jù)和賓語的主動、被動,或表示將來.a , t ., t . 1 / 9 I a . 31 “ 似乎,似乎” 引導(dǎo)的虛擬語氣從句中的時態(tài)；虛擬的時間 從句中的謂語時態(tài)現(xiàn)在 一般過去時 動詞用 過去 過去完成時 將來 過去將來時 2 1. .n. 讓某事被做. 慈善的；寬容的n. 和善,好心 11 由 制作（看得出原材料）.黑暗的 n.黑暗 看不出原材料 .疲憊的；疲乏的n.

4、疲乏 12 看起來,似乎.生病的；不健康的n.疾??；不適 13 過去肯定做過某事2. a 健康飲食 14 最好做某事a 平穩(wěn)飲食 15 某人很驚奇地做某事a 節(jié)食 16. . . 向某人詢問某事A B 權(quán)衡 /比較 A 和 B . .就某事 與某人商議3 減肥 17 應(yīng)當(dāng)做某事增肥 不得不,必需按重量（稱）本應(yīng)當(dāng)做某事而實際上沒有做4 .奇怪地做某事 過去原來能夠做某事而未能做.對某事感到古怪 18. s 謀生. 奇怪地 19. .s 5 做壞事 而不受懲處 欠某人的錢；欠某人的情與 相處 20. .受限制于克服 21. 對 有好處6 a 說謊 22 削減；砍倒位于 的內(nèi)部 ；23. 不久以后

5、相鄰 隔開 24 監(jiān)視某人規(guī)章的說謊 25 怒目而視不規(guī)章的躺、臥、平放 盯著看躺過就下蛋 瞥見,掃視7 贏回 a 瞥一眼8. . . 的優(yōu)勢是26 前幾天（常用過去時）s 增強體質(zhì) 27 將 和 結(jié)合.加強；增強 28 用這種方法9 不能容忍某人做某事 29 序數(shù)詞“ 第幾”10 讓某人做某事 序數(shù)詞“ 又一次,再一次”讓某人始終做某事30.“ 否定詞謂語動詞比較級”表示最高級, 常用否定詞仍有, ,等；.I m , . 3 2 / 9 1. . . .正在做 這時 /突然. 興奮的. 不歡快的；不幸福的 .剛要做 這時. 重要的. 不重要的 10 a 和某人就某事打賭. 公正的. 不公正的

6、 11 某人在 迷路. 舒服的. 不舒服的 12. a .冒險做某事2.（父母）撫養(yǎng)；訓(xùn)練 a 拍照（老師）訓(xùn)練 a 休息一下單純撫養(yǎng) a 漫步3. 在現(xiàn)場；當(dāng)場 13. .做某事沒有禮貌4. 前進；可以；請 說或做 吧 . 做某事有禮貌復(fù)習(xí) a. 以 的方式經(jīng)過,經(jīng)受 14. 關(guān)于；至于違反,反對 像平常一樣5. 偶然地 15. .眾所周知有意地,.引導(dǎo)非限制性定語從句 6. 是 的緣由；說明 .引導(dǎo)主語從句,引導(dǎo)表語從句 考慮16. / “ 作為 而出名”,后接表示由于,由于 職業(yè)、身份等的名詞7. . .向某人懇求/ “ 因 而聞名”,介詞后接出名的8. 與此相反 緣由9. . . 剛做

7、完 這時“ 為 所知 / 熟知”17.英語中表示“ 很多”：a 、a 、 、 可數(shù)名詞復(fù)數(shù)a 、a 、a 不行數(shù)名詞a 很多,大量的 +不行數(shù)名詞,作主語時用單數(shù)謂語修飾不行數(shù)名詞,作主語時用復(fù)數(shù)謂語A . . 、a 、 、a 、 后可加可數(shù)名詞復(fù)數(shù),也可加不行數(shù)名詞18.語法：名詞性從句（賓語從句和表語從句）學(xué)習(xí)與測評 P41 頁4 1倒裝 n.傳統(tǒng) .傳統(tǒng)的 3. 對 有害n.人 .個人的 . . 對某人有害n.訓(xùn)練 .訓(xùn)練的 .無害的n.起源 .原始的 4 下蛋2. 準時 5 靠 生活 /生存準時 .某地有 曾經(jīng) n.存在；生活同時 6.s 輪到某人始終；始終 依次；逐個首次,第一次 輪

8、番；交替絕不 /決不 用在句首時,句子要用部分 .輪番做 3 / 9 s s .輪到某人做某事 執(zhí)行7.阻擋 做 用完；耗盡；分發(fā) 整理 細心選擇 愛護 免受損害 解決；運算出8 依靠 17. 使興奮起來9 依據(jù) .歡快的；興奮的10 四周八方 .興奮地11 等動詞后加 18. 既然,引導(dǎo)緣由狀語從句,相當(dāng)于12 產(chǎn)生,分娩 由于13 原級 太 以至不能 19. 親密留意；當(dāng)心14. 攔住 光線 ；抹去,忘掉 不開心的 照料回憶 20 足夠 做某事15.s 攔住某人的去路 21 a 有機會做某事16. 爆發(fā) 22一點也不出故障 23 熟識,把握解散；打碎24. n. 像 一樣的a . .原級2

9、5.常見倍數(shù)表達：A 倍數(shù) .原級B A倍數(shù) .比較級B A倍數(shù)名詞 . B . . 49 . （表示次數(shù)、倍數(shù)時可用復(fù)數(shù)）語法：主語從句,學(xué)習(xí)與測評P56 頁,兩者?？梢曰Q；介詞后、動詞,和的用法區(qū)分：引導(dǎo)賓語從句既可以用,也可以用不定式后、 和連在一起時, 引導(dǎo)位于句首的主語從句、表語從句、 同位語從句時應(yīng)當(dāng)用不用 ；5 “” 5 .定下心來做1. . . 6 .解決問題等 ；定居n.解決；定居n.定居者；移民者7 設(shè)法做 ,勝利做2.被 包圍8.乍看起來；一觀察、.四周的一觀察n.環(huán)境；周邊事物9 .善于做某事3 .實行措施做某事a 有做某事的天賦4. 上 船、飛機或火車10 打算做某

10、事11 坐火車.海外,國外出國4 / 9 12 地點 去某地的路上 .時間或空間 久遠的；遠處的（副詞前不能接介詞）提問用： s ？13 參與（競賽）19. a .做某事是傳統(tǒng)14. .使懼怕,使驚嚇 .傳統(tǒng)的. 可怕的 形容事 /物 20 .使某人牢記. 很可怕；懼怕 形容人或人的表情 . .因 而可怕 a . 15 a 去旅行 給某人留下深刻印象16. 把某物與某物混合起來 21. I I 弄亂；混淆 就我而言 描述個人觀點 n.混合 物 2217 .使某人確信某事 23 理想做某事18 在遠處 24 接近,靠近a 與某人保持肯定距離 25.語法：同位語從句 （學(xué)習(xí)與測評 P70 頁）26

11、.比較級表示最高級：比較級 單數(shù)名詞（范疇內(nèi)）比較級 +單數(shù)名詞（范疇外）. 比較級 復(fù)數(shù)名詞比較級 復(fù)數(shù)名詞 /不行數(shù)名詞否定詞 +比較級 a . 27.獨立主格結(jié)構(gòu)：當(dāng)分詞 短語 作狀語并且分詞 短語 有自己的主語時,這種結(jié)構(gòu)稱為獨立主格結(jié)構(gòu),其構(gòu)成是“ 名詞 /代詞現(xiàn)在分詞 /過去分詞 /不定式 /形容詞/副詞 /名詞 /介詞短語” ,可表示時間、緣由、條件、相伴情形等；, , . t .A , . 高一英語必修四學(xué)問點歸納1 1. n. v.移動 n.移動 v.懲處 n.懲處 v.進展 n.進展. 觀看到某人正在做某事 觀看到 被 8. 因 而敬重某人9. s . 向某人表達敬意2.

12、a 成就感10. . 據(jù)理贊成 3.s 獲得勝利11. 據(jù)理反對 4.s 達到目標12. 說服某人做某事5.對某人好 /差13. 說服某人不做某事n舉止；行為14. 想法、問題等 涌上心頭6.離開；起程；動身15.布滿著變換工作、話題等 ；前進 搬走；離開 7. 感官動詞的用法,如：. .觀看到某人做了某事. 擁擠的,擠滿的 3216+5646+12+3 0 16.鼓勵某人做某事5 / 9 17. 人深受鼓勵的（事）令人鼓勵的 名詞32. .當(dāng)談及 . 33. 免于 . 18.幫忙某人做某事34. 準備讓某人做某事19. 而不是做某事35. 準備做某事20.停止正在做的事36.特地為 而設(shè)計的

13、停下來去做另外一件事 21. 原級 盡可能 . 37. . 考慮周到的38. 某人做某事很愛護人22.地點返回某地39.把 傳遞給23.離開40.連續(xù)做某事24. 時間 + 某人花費多少時間做某41.實行事42.直到. 25.和某人溝通43.做討論和某人談天44.在那時（常用過去時）26. 大地點小地點45.依據(jù) .比率27.藐視；瞧不起46.確信28.敬重某人47. t 迫不及待做某事29.把.看做 . 48.忙于做某事30.查閱；參考；指的是49.看來 ；似乎31. s 吸引某人的留意50. .從句 . 某人突然想到. I . 51.語法:主謂一樣,牢記遵循就遠原就和就近原就的詞組（學(xué)習(xí)與

14、測評 P8）52.指“ 家庭” 時,有單復(fù)數(shù)之分,指“ 家人” 時,是集體名詞,只有單數(shù)形式,謂語動詞一般為復(fù)數(shù)；53. .家族 .家人 54狀語 時間狀語, 地點狀語, 方式狀語等 置于句首時, 主句需用部分倒裝 將情態(tài)動詞、助動詞或者動詞提到主語前面 ；. 2 1.- . 2 多虧,由于 3 對.感到中意 .對做 感到中意5 使 擺脫6. .把 擴展成 7. 由于,由于：、a 、8 裝備,具有 使某人具有9 序數(shù)詞 +名詞第幾個做某事的人s 滿意某人的需要10 查找,搜尋s 令某人中意的是11 考慮做某事 把 看作 4 .努力做某事與 作斗爭 為 而斗爭6 / 9 13 在 的幫忙下19.

15、A B 把 A 與 B 混淆 懷有 期望14 導(dǎo)致 后果 a 過 的生活 15 懊悔做了某事 對要做的事感到遺憾記得做了某事對 感到困惑20 t 忍不住做某事21.s 增進健康增強體質(zhì) 增強體力22. 評論某事記住要去做某事23.語法：作主語和賓語 （學(xué)習(xí)與測評16 集中留意力于P25）17使 免受（影響、損害等）18 削減了 （幅度） 削減到 增加3 A 24.現(xiàn)在完成進行時：動作發(fā)生在 過去,連續(xù)到現(xiàn)在,并且強調(diào)現(xiàn)在仍 在進行；1. v.n. 7 切斷；斷絕 n. 訓(xùn)練 n.收集物n.改正 n. 貢獻 n.選擇 2. 直到現(xiàn)在8. .使某人確信某事.說服某人做某事9 特殊地；特殊地 作狀語

16、 10 有一次；曾經(jīng)11 把 當(dāng)作 對待12. . 對 覺得好笑常與現(xiàn)在完成時連用 對 覺得驚奇3.對 滿意/中意s 使某人感到好笑的是滿意于13.a 4. 使驚奇 a 耳語地；低聲地. 對 感到驚訝的 對 感到驚奇s 令某人驚訝的是 常作插入語 5 窮的；缺少的富有；境況良好. 向某人低聲說14.a 把 弄亂a 處于紛亂的狀態(tài)弄亂；弄臟15.對 作出反應(yīng)n. 反應(yīng)16 不需額外付費6.v 使歡快；招待17 可怕作某事n. 消遣；文娛節(jié)目 18.語法：作表語、定語和賓語補足語（學(xué)習(xí)與測評 P42）作連詞,可引導(dǎo)時間狀語從句,等于,“ 當(dāng) 時候,隨著” ；, . 可引導(dǎo)緣由狀語從句,類似于 ,

17、,“ 由于” ；, . 可引導(dǎo)方式狀語從句, “ 如,像,依據(jù)” ；, . 可引導(dǎo)讓步狀語從句, “ 雖然,盡管” ,結(jié)構(gòu)為：名詞 /形容詞 /副詞 /動詞主謂；, a . 7 / 9 4 1. v.n. n.協(xié)議；同意 n.任命；商定n.成就；功績n.爭辯；辯論；爭執(zhí)n.消遣；消遣2 主修 3. 與 有關(guān) 4 在十字路口 5. s . 是可能的 很有可能 6. .在快到 的時候. 做某事的方法 /途徑7. . 隨著 的來臨 /接近保衛(wèi)愛護某人免受8. s . 是可能的 很有可能 . . 9 總體上,大體上 一般來說 老實說 10. 代替,頂替s .代替,替換 11 敬重某人 對 誤會 12 13. s 使某人放松一下 14. n.怒氣 .憤怒的 . 因 生某人的氣 . 因某事而憤怒 15. 語法：作定語和狀語（學(xué)習(xí)與測評P57）放在什么位置, 均表示:表示“ 代表某人/某個團體 /政府等或某種標志代表什么”：表示“字母、數(shù)字符號等代表 /象征什么”與一些具有完全意義的詞如, 等連用, 不管部分否定； . 5 1. 2. 3. . 理想；幻想/ 假裝做某事說實話. 對某人坦白 . 坦白承認 4. 認為有（重要性、意義） ；附上；連接