


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第3頁(yè)共3頁(yè)2022年新老教師結(jié)對(duì)子心得體會(huì)模板為加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),響應(yīng)上級(jí)關(guān)于師傅帶徒弟,一幫一互相學(xué)_同進(jìn)步的號(hào)召,充分發(fā)揮教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)術(shù)水平高的老教師“傳幫帶”作用。我們學(xué)校也開(kāi)展了“新老教師結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng),我有幸與翟美華老師結(jié)隊(duì),學(xué)習(xí)她在教育教學(xué)方面優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)和育人方法。翟老師教學(xué)基本功扎實(shí),業(yè)務(wù)能力強(qiáng),工作態(tài)度極其認(rèn)真,對(duì)人和藹熱情,在現(xiàn)在這個(gè)物欲橫流的年代,她出世的心態(tài)比過(guò)硬的教學(xué)本領(lǐng)更令我欽佩。俗話說(shuō)。師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行靠自身。有這樣一位良師,我當(dāng)然是要抓住機(jī)會(huì)多多學(xué)習(xí)嘍。一、理論學(xué)習(xí)方面:在師傅的引導(dǎo)下,我開(kāi)始利用課余時(shí)間翻閱一些理論書(shū)籍,這些都是翟老師推薦給我的,有國(guó)內(nèi)外教
2、育教學(xué)發(fā)展方面的,也有現(xiàn)在語(yǔ)文教學(xué)研究的現(xiàn)狀方面的。這些最新信息和理論指導(dǎo)了我教學(xué)實(shí)踐,也使我在短期內(nèi)對(duì)領(lǐng)會(huì)新綱要精神和新課程的理念有了扎實(shí)的理論儲(chǔ)備,為教學(xué)實(shí)踐開(kāi)辟了一條捷徑。二、教學(xué)研究方面為了提高自身的業(yè)務(wù)能力,我充分利用機(jī)會(huì)不斷地補(bǔ)充自己的“營(yíng)養(yǎng)”。這一年來(lái),我也有較多的機(jī)會(huì)翟老師一起參加各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和觀摩教學(xué)活動(dòng),平時(shí)教學(xué)中,她也總能給我答疑解難,與我交流如何更好的將理論結(jié)合實(shí)踐。為了不斷積極學(xué)習(xí)新的東西,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,我也總是主動(dòng)地虛心地向翟老師請(qǐng)教,努力工作、積極創(chuàng)新,不斷努力地提高自己。三、教育科研方面教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。新綱要告訴我,要從
3、實(shí)踐型轉(zhuǎn)換成科研型教師。翟老師也經(jīng)常教導(dǎo)我多點(diǎn)教學(xué)反思,定會(huì)益處多多,其樂(lè)無(wú)窮,我想,我定會(huì)在今后更努力的在這方面下功夫。人的成長(zhǎng)需要一個(gè)環(huán)境,學(xué)校舉行的這項(xiàng)“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)的確給了我們這群幸運(yùn)兒一次非常珍貴的學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)。在這短短一年的時(shí)間內(nèi),在翟老師的悉心指導(dǎo)和幫助下,在不斷的“學(xué)習(xí)實(shí)踐感悟”中,我在觀念的轉(zhuǎn)變上有了新的突破,在專業(yè)素養(yǎng)上也得到了進(jìn)一步的提升,教育教學(xué)水平有了較大的進(jìn)步,教育教學(xué)方法更為科學(xué),教學(xué)深受到學(xué)生歡迎,我想我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取做得更好,希望不久的將來(lái),我也能像翟老師一樣的優(yōu)秀。衷心感謝翟老師。2022年新老教師結(jié)對(duì)子心得體會(huì)模板(二)_年秋季學(xué)期駕駛結(jié)對(duì)幫扶總結(jié)
4、教師孫翠霞為加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),為了響應(yīng)上級(jí)一幫一互相學(xué)_同進(jìn)步的號(hào)召,充分發(fā)揮教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)術(shù)水平高教師“傳幫帶”作用。我們學(xué)校也開(kāi)展了“一幫一”結(jié)隊(duì)活動(dòng),我有幸與張琴莉老師結(jié)隊(duì),學(xué)習(xí)她在教育教學(xué)方面優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)和育人方法。張琴莉老師教學(xué)基本功扎實(shí),業(yè)務(wù)能力強(qiáng),工作態(tài)度極其認(rèn)真,對(duì)人和藹熱情,在現(xiàn)在這個(gè)物欲橫流的年代,她出世的心態(tài)比過(guò)硬的教學(xué)本領(lǐng)更令我欽佩。俗話說(shuō)。師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行靠自身。有這樣一位良師,我當(dāng)然是要抓住機(jī)會(huì)多多學(xué)習(xí)嘍。一、理論學(xué)習(xí)方面:在師傅的引導(dǎo)下,我開(kāi)始利用課余時(shí)間翻閱一些理論書(shū)籍,這些都是龔老師推薦給我的,有國(guó)內(nèi)外教育教學(xué)發(fā)展方面的,也有現(xiàn)在語(yǔ)文教學(xué)研究的現(xiàn)狀方面的。這些最新信息和理論指導(dǎo)了我教學(xué)實(shí)踐,也使我在短期內(nèi)對(duì)領(lǐng)會(huì)新綱要精神和新課程的理念有了扎實(shí)的理論儲(chǔ)備,為教學(xué)實(shí)踐開(kāi)辟了一條捷徑。二、教學(xué)研究方面為了提高自身的業(yè)務(wù)能力,我充分利用機(jī)會(huì)不斷地補(bǔ)充自己的“營(yíng)養(yǎng)”。這一學(xué)期來(lái),我們相互聽(tīng)課,她也總是不懂就問(wèn),為了不斷積極學(xué)習(xí)新的東西,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,我也總是主動(dòng)地虛心地向龔老師請(qǐng)教,努力工作、積極創(chuàng)新,不斷努力地提高自己。三、教育科研方面教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。新綱要告訴我,要從實(shí)踐型轉(zhuǎn)換成科研型教師。龔老師也經(jīng)常教導(dǎo)我多點(diǎn)教學(xué)反思,定會(huì)益處多多,其樂(lè)無(wú)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 化學(xué)必修二化學(xué)方程式總結(jié)模版
- 學(xué)前兒童發(fā)展 課件 第6章 學(xué)前兒童記憶的發(fā)展
- 公司財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告總結(jié)模版
- 中學(xué)物理教學(xué)設(shè)計(jì)案例09級(jí)物理學(xué)班陸菲菲-
- 公司全員培訓(xùn)總結(jié)
- 放血療法培訓(xùn)
- 重癥肺炎患兒護(hù)理措施
- 熱處理車間安全管理
- 英語(yǔ)教師進(jìn)城選調(diào)考試試題及答案
- 銀行中層面試題目及答案
- 電解質(zhì)紊亂的心電圖表現(xiàn)
- 三年級(jí)硬筆書(shū)法課課件
- 佳發(fā)教育考試網(wǎng)上巡查系統(tǒng)(標(biāo)準(zhǔn)版)
- 投融資部面試題本
- 新版pep小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)《unit-5-my-clothes-Part-B-Read-and-write-》課件
- 康復(fù)治療-運(yùn)動(dòng)療法-課件
- 靜脈導(dǎo)管常見(jiàn)并發(fā)癥臨床護(hù)理實(shí)踐指南1
- 談判藥品審核備案表
- 水利施工企業(yè)預(yù)算管理
- 樣板間精裝修工程施工組織設(shè)計(jì)方案
- GB/T 41659-2022建筑用醫(yī)用門(mén)通用技術(shù)要求
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論