（中職）美術(shù)基礎(chǔ)第四單元 模塊三 美術(shù)欣賞（外國(guó)部分）（2）電子教案VIP

1、課 程 教 案202 - 202 第一學(xué)年第一學(xué)期課 程 編 號(hào) 課 程 名 稱(chēng)美術(shù)基礎(chǔ)授 課 教 師學(xué) 校 名 稱(chēng) 美術(shù)基礎(chǔ) 課程授課教案教學(xué)單位專(zhuān)業(yè)（方向）名稱(chēng)幼兒保育學(xué)習(xí)情境美術(shù)欣賞子學(xué)習(xí)情境美術(shù)欣賞外國(guó)部分授課題目美術(shù)欣賞（外國(guó)部分）（2）學(xué)時(shí)：2授課學(xué)期第一學(xué)期授課進(jìn)度第 18 次課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)：了解外國(guó)美術(shù)發(fā)展的基本歷程，理解各時(shí)期美術(shù)流派的不同風(fēng)格。能力：能夠簡(jiǎn)單賞析美術(shù)作品。教學(xué)重點(diǎn)各時(shí)期美術(shù)流派的不同風(fēng)格。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)多層面與多角度欣賞美術(shù)作品的意識(shí)。教學(xué)方法案例法、引導(dǎo)法、提問(wèn)法、討論法、多媒體教學(xué)等。教學(xué)手段資料展示、師生互動(dòng)交流、參考素材共享等材料與工具參考圖片、書(shū)籍、

2、多媒體教學(xué)等教學(xué)步驟設(shè)計(jì)步驟時(shí)間主要任務(wù)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)第一步（5分鐘）知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)入講授課程師生互動(dòng)第二步（45分鐘）欣賞過(guò)程中講授理論知識(shí)講授課程師生互動(dòng)第三步（30分鐘）學(xué)生發(fā)言討論引導(dǎo)參與討論第四步（10分鐘）教師總結(jié)教師總結(jié)教師總結(jié)具體教學(xué)過(guò)程（含講解內(nèi)容）教學(xué)步驟：第一步：知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)入部分（5分鐘）教師：外國(guó)的美術(shù)作品風(fēng)格多樣，流派紛呈，上節(jié)課我們了解了一部分，今天我們接著欣賞其它的作品。第二步：講授理論知識(shí)部分（45分鐘）五、學(xué)院派、古典主義和新古典主義美術(shù)1. 學(xué)院派美術(shù)意大利文藝復(fù)興后期，美術(shù)出現(xiàn)了明顯的衰落，又受到了巴洛克藝術(shù)的沖擊，在這種情況下，各國(guó)相繼創(chuàng)辦了學(xué)院，相同的觀點(diǎn)形

3、成了門(mén)派，其中法國(guó)學(xué)院派的勢(shì)力和影響最大。學(xué)院派美術(shù)的特征是重規(guī)范、重典雅、重傳統(tǒng)、重技巧。其代表畫(huà)家及作品有意大利安尼巴爾的煉獄上的圣母和自由天使、法國(guó)勒布倫的大法官塞古埃騎馬像、俄羅斯布留洛夫的龐貝城的末日。2. 古典主義與新古典主義美術(shù)古典主義形成并繁盛于17 世紀(jì)的法國(guó)，它從古希臘羅馬文學(xué)里汲取藝術(shù)形式和題材，主張擁護(hù)中央集權(quán)，尊重王權(quán)，歌頌賢明君主；它崇尚理性，克制個(gè)人情欲，有嚴(yán)格的藝術(shù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。新古典主義除了和學(xué)院派、古典主義一樣重規(guī)律、重典雅、重技巧之外，也有著自己的美學(xué)思想，它重理性、重道德、重格律、重宮廷。六、浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)1. 浪漫主義美術(shù)浪漫主義的興起與英國(guó)的產(chǎn)

4、業(yè)革命直接相關(guān)，它的美術(shù)特征是重中古、重自然、重感情、重形式、重對(duì)比。其具有代表性的畫(huà)家及作品有法國(guó)籍里柯的梅杜薩之筏、法國(guó)德拉克洛瓦的自由引導(dǎo)人民、西班牙戈雅的1808年5 月3 日午夜的槍殺。2. 現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)現(xiàn)實(shí)主義是指19 世紀(jì)西歐出現(xiàn)的與浪漫主義相對(duì)立的一種藝術(shù)思潮。由于現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)家的作品大多對(duì)所處社會(huì)的陰暗面進(jìn)行揭露和批判，因而其又被稱(chēng)為批判的現(xiàn)實(shí)主義?，F(xiàn)實(shí)主義美術(shù)的基本特征是重現(xiàn)實(shí)、重科學(xué)、重客觀、重批判。其具有代表性的畫(huà)家及作品有法國(guó)庫(kù)貝爾的碎石工、米勒的拾穗者、柯羅的孟特芳丹的回憶、盧梭的老橡樹(shù)。七、印象主義、新印象主義、后印象主義美術(shù)1. 印象主義美術(shù)印象主義美術(shù)產(chǎn)生于1

5、9 世紀(jì)，其基本特征是重外光、重瞬間、重視覺(jué)、重氣氛。2. 新印象主義美術(shù)印象主義畫(huà)派第八次畫(huà)展于1886 年舉行，畫(huà)展上展出了一幅法國(guó)畫(huà)家修拉用不同顏色小點(diǎn)排列構(gòu)成的作品大碗島星期天的下午。這幅畫(huà)的展出意味著新的畫(huà)派新印象主義出現(xiàn)了，新印象主義美術(shù)的基本特征是重科學(xué)、重和諧、重理性。3. 后印象主義美術(shù)所謂后印象主義，是指印象主義之后背離了印象主義風(fēng)格的一種藝術(shù)流派。后印象主義美術(shù)的代表人物有塞尚、高更、凡高等。他們注重在繪畫(huà)過(guò)程中表達(dá)自己的藝術(shù)追求與情感個(gè)性，用色彩去塑造物體的體積感、重量感，以及繪畫(huà)的裝飾性和造型性。這些風(fēng)格對(duì)法國(guó)繪畫(huà)向遠(yuǎn)離寫(xiě)實(shí)主義和印象主義發(fā)展產(chǎn)生了影響，為現(xiàn)代主義繪畫(huà)

6、的誕生提供了理論基礎(chǔ)。八、巡回畫(huà)派和西方現(xiàn)代派美術(shù)（一）巡回畫(huà)派19 世紀(jì)60 年代，高漲的民主運(yùn)動(dòng)對(duì)俄國(guó)繪畫(huà)藝術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生了決定性的影響。巡回畫(huà)派的誕生就是當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)的反映。巡回畫(huà)派畫(huà)家主張藝術(shù)要有思想性，他們的繪畫(huà)諷刺俄國(guó)統(tǒng)治階級(jí)，表現(xiàn)城鄉(xiāng)貧民的苦難生活，創(chuàng)造了一批為爭(zhēng)取新生活而斗爭(zhēng)的革命者形象。巡回畫(huà)派的代表畫(huà)家有克拉姆斯柯依、蘇里科夫、列賓等。（二）西方現(xiàn)代派美術(shù)所謂西方現(xiàn)代派美術(shù)，是指西方國(guó)家從20 世紀(jì)初發(fā)展起來(lái)的現(xiàn)代美術(shù)中的某些流派野獸派、表現(xiàn)派、立體派、未來(lái)派、達(dá)達(dá)派、超現(xiàn)實(shí)派、抽象派、抽象派、巴黎畫(huà)派、抽象表現(xiàn)派、波普藝術(shù)、光效應(yīng)藝術(shù)、大地藝術(shù)的統(tǒng)稱(chēng)。西方現(xiàn)代美術(shù)的基本特征是重時(shí)代、重個(gè)性、重創(chuàng)造。九、現(xiàn)代建筑外國(guó)現(xiàn)代建筑藝術(shù)種類(lèi)繁多，功能各不相同，但都具有實(shí)用性、耐久性、審美性的特點(diǎn)，也折射出人們對(duì)生活與社會(huì)的情感與理解。例如，法國(guó)的朗香教堂，美國(guó)匹茨堡市的流水別墅、紐約市的世界貿(mào)易中心、新奧爾良市的意大利廣場(chǎng)，日本的山梨縣文化會(huì)館，澳大利亞的悉尼歌劇院等。第三步：學(xué)生進(jìn)行發(fā)言討論部分（30分鐘）請(qǐng)2位同學(xué)根據(jù)自己查閱的資料，說(shuō)說(shuō)自己喜歡的作品，并進(jìn)行簡(jiǎn)單討論。第四步