中級(jí)保育員實(shí)操技能題簡答題

1、中級(jí)保育員實(shí)操技能題簡答題問答題：1觀看案例演示片 3 遍，答出保育員在睡眠工作中出現(xiàn)的 2 個(gè)工作失 誤， 并答出相應(yīng)的正確做法。如何預(yù)防和矯正嬰幼兒遺尿癥？（ 10 分） 參考答案：答出其中任意 2 處錯(cuò)誤并改正， 6 分；答出預(yù)防和矯正嬰幼兒 遺尿的方法， 4 分。（1）2 個(gè)工作失誤和相應(yīng)的正確做法；（2）預(yù)防和矯正因幼兒遺尿癥；（1）喚醒排尿。 （1 分）（2）避免過度疲勞，控制飲水量。 （1 分）（3）消除導(dǎo)致嬰幼兒精神緊張不安的因素。 （1 分）（4）進(jìn)行行為治療和藥物治療。 （1 分）2觀看案例演示片 3 遍，答出保育員在組織幼兒進(jìn)餐時(shí)，出現(xiàn)的 2 個(gè)工 作失誤，并答出相應(yīng)的正

2、確做法。提高嬰幼兒食欲有哪些方法？（ 10 分）參考答案：答出其中任意 2 處錯(cuò)誤并改正， 6 分；答出圖稿嬰幼兒食欲 的方法， 4 分；（1）2 個(gè)工作日失誤和相對應(yīng)的正確做法；（2）提高嬰幼兒食欲的方法；（1）使嬰幼兒飲食多樣化，注意食物的色香味形，吸引嬰幼兒的進(jìn) 食； （1 分）（2）創(chuàng)設(shè)良好的進(jìn)餐物質(zhì)環(huán)境（ 1 分）（3）保持嬰幼兒愉快，平靜的進(jìn)餐情緒（ 1 分）（4）盡量早教會(huì)嬰幼兒自己在動(dòng)手吃飯，可以提高嬰幼兒進(jìn)餐興趣，科 學(xué)而適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，要保持嬰幼兒健康，可以使其保持良好的食 欲。 （1 分）3觀看案例演示片 3 遍，答出保育員在配合數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的 2 個(gè) 工作失誤，并

3、答出相應(yīng)的正確做法。在配合室內(nèi)教育活動(dòng)的準(zhǔn)備工作中， 保育員如何與教師共同做好教育活動(dòng)前的精神準(zhǔn)備工作？參考答案：答出其中任意 2 處錯(cuò)誤；4 分。答出活動(dòng)前的精神準(zhǔn)備， 6 分。工作失誤 1保育員將不認(rèn)真聽講的幼兒拉出活動(dòng)室進(jìn)行批評(píng)； （2 分） 工作失誤 2保育員沒有了解這個(gè)幼兒行為背后的真正原因，而武斷地對 不會(huì)做練習(xí)的幼兒進(jìn)行諷刺，挖苦。 （2 分）工作失誤 3保育員活動(dòng)前沒有認(rèn)真準(zhǔn)備好每一份數(shù)學(xué)操作教具（ 2 分） 答：（1）2 個(gè)工作失誤（2）活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作（1）根據(jù)教育目標(biāo)協(xié)助教師啟發(fā)幼兒對將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行思考（ 2 分）（2）協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的情緒（ 2 分）（3）照顧個(gè)別

4、幼兒和體弱的幼兒（ 1 分）（4）與老師共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、寬松的活動(dòng)氣氛。 （1 分）4觀看案例演示片 3 遍，答出保育員在中配合、參與、指導(dǎo)幼兒室內(nèi)游 戲活動(dòng)出現(xiàn)的 2 個(gè)工作失誤，并答出相應(yīng)的正確做法。保育員指導(dǎo)個(gè)別嬰 幼兒參與活動(dòng)有哪些注意事項(xiàng)？工作失誤和正確做法：工作失誤 1保育員觀察到幼兒在娃娃家游戲活動(dòng)中的錯(cuò)誤行為但并沒 有、 及時(shí)、有效的教育指導(dǎo)，（ 2 分）； 正確的做法：保育員影子啊參與幼兒具體某項(xiàng)活動(dòng)前，與本班教室進(jìn)行充 分的溝通，了解本次活動(dòng)的具體教學(xué)目標(biāo)，掌握幼兒通過活動(dòng)在發(fā)展方面 應(yīng)該達(dá)到的水平，以及在指導(dǎo)幼兒活動(dòng)過程中應(yīng)該注意的問題。 （或者保 育員可以以長輩的身份

5、進(jìn)入游戲，通過輕手輕腳的抱“孩子” ，輕言輕語的 與“孩子”說話等行為，給幼兒做出良好的榜樣，幫助幼兒理解所扮演的角 色的責(zé)任和行為） （2 分）工作失誤 2保育員在對搭積木的小孩進(jìn)行指導(dǎo)和幫助時(shí)， 時(shí)機(jī)沒有掌握 好， 客觀上干擾了孩子的活動(dòng)（ 2 分） 正確的做法：在不去干擾幼兒活動(dòng)的情況下，允許孩子有機(jī)會(huì)自己去嘗 試，讓他在重復(fù)的搭建過程中鍛煉搭積木的技能，并感受到玩積木的快樂 （ 2 分）工作失誤 3保育員不恰當(dāng)處理幼兒爭執(zhí)事件，幼兒發(fā)生爭吵的時(shí)候充當(dāng) “裁判員”的角色，這種做法，容易使幼兒養(yǎng)成了過分依賴的毛病，稍有小 事就找保育員，有時(shí)候調(diào)節(jié)的不好，招致幼兒的不滿，降低了保育員在幼 兒

6、心中的威信，沒有達(dá)到教育的效果（ 2 分）正確做法：保育員應(yīng)該對孩子說：“老師相信你們能夠想出一個(gè)好辦法來解 決這個(gè)問題，你們想想應(yīng)該怎么處理比較好呢？”給孩子留有依靠自己的力 量解決問題的機(jī)會(huì)，從而鍛煉了幼兒自己解決問題的能力（ 2 分）5觀看案例演示片 3 遍，找出保育員在配合戶外游戲活動(dòng)中出現(xiàn)的 3 個(gè) 工作失誤，并指出相應(yīng)的正確做法。保育員照顧體弱兒有哪些注意事項(xiàng)？ （ 10 分）工作失誤和正確做法：工作失誤 1保育員在活動(dòng)時(shí)明月幾時(shí)提醒幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則（ 1 分） 正確做法：保育員應(yīng)在活動(dòng)時(shí)幾時(shí)向教師反映幼兒的情況，提醒幼兒遵守 活動(dòng)的規(guī)則，注意安全（ 2 分）工作失誤 2保育員沒有

7、幫助幼兒檢查衣服和鞋襪，沒有檢查幼兒衣服里 是否有異味（ 1 分）正確做法：保育員應(yīng)在活動(dòng)前幫助幼兒整理裝束，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決（ 2 分）工作失誤 3保育員沒有我幼兒每人準(zhǔn)備一擦汗巾， 沒有根據(jù)幼兒的活動(dòng) 情況提醒、 幫助幼兒減脫衣服、擦汗（ 1 分）正確做法：保育員應(yīng)在活 動(dòng)中應(yīng)及時(shí)了解幼兒身體上的不適，對其及時(shí)采取相應(yīng)的措施。如：給活 動(dòng)過度的幼兒擦汗、換干凈的衣服、喝適量的水、提醒其做適當(dāng)?shù)男菹⒌?（ 2 分）工作失誤 4保育員沒有給體弱的幼兒充分的鼓勵(lì)和鍛煉機(jī)會(huì)（ 1 分）正 確做法：保育員應(yīng)該了解幼兒的身體情況，對幼兒活動(dòng)能力做出準(zhǔn)確的判 斷，用表揚(yáng)和鼓勵(lì)的方式，激勵(lì)體弱的幼兒進(jìn)行適

8、當(dāng)?shù)腻憻?，并做好安?措施（ 2 分）工作失誤 5保育員沒有細(xì)心照料嬰幼兒的活動(dòng)，站在一旁聊天（ 1 分） 正確做法：保育員在嬰幼兒的整個(gè)活動(dòng)過程中應(yīng)認(rèn)真仔細(xì)地保護(hù)。照顧嬰 幼兒，適當(dāng)、適時(shí)的給予針對性的指導(dǎo)（ 2 分）參考答案：答出其中任意 3 處錯(cuò)誤并改正（ 9 分）；答出注意事項(xiàng)（ 1 分）（1）3 處錯(cuò)誤并改正（2）注意事項(xiàng)：應(yīng)該格外細(xì)致精心，平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)其身體鍛煉，增強(qiáng)抵抗 力，注意與家庭教育配合。6觀看案例演示片 3 遍，答出保育員在配合戶外體育活動(dòng)中出現(xiàn)的 3 個(gè) 工作失誤，并答出正確的做法。配合室外教育活動(dòng)時(shí)保育員給嬰幼兒增減 衣服有哪些注意事項(xiàng)？（ 10 分） 參考答案：答出其

9、中任意 3 處錯(cuò)誤并改正（ 9 分）；答出注意事項(xiàng)（ 1 分）（1）3 個(gè)工作失誤和相應(yīng)的正確做法。（2）注意事項(xiàng)： 在嬰幼兒戶外活動(dòng)前保育員要根據(jù)氣溫和活動(dòng)內(nèi)容為嬰幼兒準(zhǔn)備戶外活動(dòng) 的服裝了，在活動(dòng)中注意觀察體弱和肥胖兒的情況，根據(jù)嬰幼兒的活動(dòng)情 況為其增減衣服。7幼兒園常用的消毒劑有哪些？談?wù)勀闶侨绾闻渲坪褪褂孟疽旱模?參考答案：（1）幼兒園常用消毒藥品大都是含氯的消毒劑，其中 84 消毒液、漂白 粉使用較為廣泛（ 2 分）（2）我園使用的消毒液主要有（ 5 分），分別是（ 84 消毒液，漂白 粉） ，他們的配制方法（ 84 消毒液的配制： 1:500 84 消毒液的配制： 加清水 1

10、斤、5 斤、10 斤、20 斤；84 消毒液 1ml、5ml、10ml、 20ml；1:200 84 消毒液的配制：加清水 1 斤、5斤、10斤、20 斤；84 消毒液 2.5ml 、12.5ml 、25ml、50ml 根據(jù)配制比例，根據(jù)消毒數(shù)量， 在消毒桶上做好水要到的標(biāo)志） （先用塑料桶準(zhǔn)確稱量 100kg 冷水，再 將一份 95g105g 包裝的消毒粉末同時(shí)倒入冷水中，充分?jǐn)嚢瑁浞?溶解后，所得溶液濃度范圍就在 600ppm700ppm 之或者先用塑料桶準(zhǔn) 確稱量 100kg 冷水，再將一份 31g38g. 包裝的消毒粉末同時(shí)倒入冷水 中，充分?jǐn)嚢?，待充分溶解后，所得溶液濃度范圍就?/p>

11、 200ppm250ppm 之內(nèi)，根據(jù)不同的使用物，用不同的比例）（3）使用消毒液的程序和步驟是：計(jì)算所需的藥量和加水量： （所需的藥量 =欲配制濃度 * 欲配制數(shù) 量） （所需加水量 =欲配制數(shù)量 - 所需藥量）準(zhǔn)備好配置工具按比例配制消毒液8試述日托幼兒園的晨檢工作程序。 （10 分）參考答案：晨檢方法（1）一模：指摸嬰幼兒的額頭、頜下和腮部（ 2 分） （2）二看：指包括看嬰幼兒的精神狀態(tài)、面色、咽部有無異常，皮膚有 無皮疹及某些傳染病的早期表現(xiàn)（ 2 分）（3）三問：指向家長了解嬰幼兒在家中的飲食、睡眠和大小便等方面的 情況（ 2 分）（4）四查：指查看嬰幼兒的衣兜內(nèi)有無不安全的物品，

12、避免發(fā)生意外事 故（ 2 分）檢查好晨檢記錄表（ 1 分）做好物品 保管和提醒幼兒用鹽水漱口（ 1 分）9測量體重時(shí)要注意哪些問題？（ 10 分）參考答案： （1）環(huán)境要求是房間寬敞、明亮、恒溫、地面平坦、避免對流風(fēng)（ 2 分）（2）測量體重的測量工具應(yīng)性能良好、清潔（ 2 分）（3）測量體重是保育員和保健醫(yī)生的手應(yīng)保持溫度（ 1 分）（4）測量要迅速，避免嬰幼兒受涼（ 1 分）（5）測量時(shí)應(yīng)盡量避免嬰幼兒身體的晃動(dòng)（ 1 分）（6）測量時(shí)站立的位置以稱盤中間為宜（ 2）（7）室溫過低，可不脫外衣，但應(yīng)扣除衣服的重量（ 1 分）10結(jié)合你的實(shí)際工作，談?wù)勅绾螢橛變合茨_。參考答案：（1）準(zhǔn)備洗腳

13、的工具：洗腳盆、毛巾、肥皂、水、小椅子（ 4 分） （2）為幼兒洗澡：浸腳在腳上抹肥皂泡沫清洗泡沫擦干（ 4 分）（3）結(jié)合實(shí)踐（ 2 分）11請談?wù)勅绾沃笇?dǎo)幼兒洗臉。參考答案：（1）為幼兒準(zhǔn)備洗臉用具（毛巾、肥皂和流動(dòng)水） （2 分） （2）指導(dǎo)幼兒洗臉：用毛巾擦里外眼角擦前額、臉頰擦鼻孔下方、 口周、下巴擦脖子、耳朵（ 8 分）12分析下面案例：小一班楊某小朋友體溫39.6 C,突然眼球凝視、雙手握拳、唇青紫、意 識(shí)喪失，保育員王某估計(jì)可能性是高熱抽搐，馬上把孩子平放在床上，然 后用手指按壓其人中溝下三分之一這穴位，并用力撬開其緊閉的牙關(guān)，把 毛巾塞進(jìn)口腔內(nèi)，隨后即送醫(yī)生處理。（1）上述保

14、育員的做法正確嗎？ （2）說說如何正確處理小兒驚厥。參考答案：（1）保育員判斷是幼兒高熱抽搐是正確的（ 1 分）（2）指出錯(cuò)誤：平臥按壓位置用力撬牙關(guān)（3分）（ 3 ）正確的做法讓患兒側(cè)臥，便于及時(shí)排除分泌物，防止異物入氣管（1分）松開患兒衣領(lǐng)、褲袋、保證血液循環(huán)的暢通（1分）輕按患兒抽動(dòng)的上下肢，避免幼兒從床上摔下（1分）用勺子或把毛巾等物扭成麻花狀放于患難與共兒上下牙之間，以防咬傷 色頭（ 1 分）用針刺或者重壓人中溝上三分之一，并隨時(shí)擦去幼兒口腔、鼻腔分泌物（ 1 分）急救同時(shí)做好去醫(yī)院的準(zhǔn)備工作（1分）1 3分析下面案例，計(jì)算消毒液的配制。 保育員何某提來一桶清水（約10 kg）,打開

15、儲(chǔ)物柜的鎖，取出8勺漂白 粉（約 8g ） ，調(diào)成糊狀，倒進(jìn)水中攪勻，然后放入幼兒毛巾進(jìn)行浸泡。（1）保育員的做法正確嗎？（ 2 ）結(jié)合自身實(shí)踐談?wù)勅绾闻渲葡疽骸?參考答案：（1）保育員的操作程序基本正確（ 2 分）（ 2 ）指出保育員做法的錯(cuò)誤1:125的濃度太高（3分）儲(chǔ)物柜要上鎖，防止幼兒拿到（2分）（3）消毒液的配置：計(jì)算所需藥量和加水量準(zhǔn)備好配置工具按比例配制消毒液（按照配 制比例，取適量的水和漂白粉，現(xiàn)在漂白粉中加入少量水調(diào)成糊狀，在加 水?dāng)噭颍?（3 分）分析下面的案例，回答問題（ 10 分） 小二班的劉某小朋友隨父母到澳洲探親有 32 天，正好趕上今天回來參加“六一兒童節(jié)”慶?；顒?dòng)，保育員小李在幼兒園門口見劉偉，就熱情的拉著 他