2022年河北省石家莊市平山縣崗南中學七年級上學期期中生物試卷（含答案）

1、2022年第一學期中段知識檢測七年級生物試題一、選擇題（每小題只限選一個最佳答案，每小題2分，共50分）1. 一株水稻結了許多種子，這一現象體現的生物特征是（ ）A. 應激性B. 生長C. 繁殖D. 新陳代謝【答案】C【解析】【分析】生物的共同特征有：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進行呼吸；生物能排出身體內產生的廢物；生物能對外界刺激作出反應；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細胞構成的。【詳解】一株水稻結了許多種子，水稻能用種子繁殖后代，這一現象體現的生物特征是繁殖。故選C。【點睛】解此題的關鍵是理解掌握生物的特征。2. “鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”。這

2、句詩里暗含著生物知識，對此最恰當的解釋是（ ）A. 生物適應環(huán)境B. 生物影響環(huán)境C. 生物改變環(huán)境D. 生物依賴環(huán)境【答案】A【解析】【分析】此題考查的知識點是生物對環(huán)境的適應。解答時可以從生物適應環(huán)境的表現方面來切入。【詳解】生物必須適應環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存鷹擊長空，鷹前肢特化為翼，身體呈流線型，胸肌發(fā)達，體內有氣囊，適于空中飛翔；魚翔淺底，魚用鰓呼吸，用鰭游泳，適于水中生活。因此“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”，體現了生物對各自環(huán)境的適應。故選：A。【點睛】解答此題的關鍵是知道生物對環(huán)境的適應。3. 久置空氣中的烤面包片，難以生出霉菌。張同學觀察到這一現象，

3、提出：水分對霉菌的生活有影響嗎？這屬于實驗法研究步驟中的A. 作出假設B. 設計實驗方案并設施、記錄C. 發(fā)現并提出問題D. 分析實驗現象，得出結論【答案】C【解析】【分析】實驗法的一般步驟：（1）發(fā)現并提出問題；（2）收集與問題相關的信息；（3）作出假設；（4）設計實驗方案；（5）實施實驗并記錄；（6）分析實驗現象；（7）得出結論?！驹斀狻刻骄康囊话氵^程是從發(fā)現問題、提出問題開始的，發(fā)現問題后，根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設。設計探究的方案，包括選擇材料、設計方法步驟等。按照探究方案進行探究，得到結果，再分析所得的結果與假設是否相符，從而得出結論。并不是所有的問題都一次探究

4、得到正確的結論。有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結論。因此，在得出結論后，還需要對整個探究過程進行反思。可見，張同學觀察到這一現象，提出：水分對霉菌的生活有影響嗎？這屬于實驗法研究步驟中的發(fā)現并提出問題，C正確?！军c睛】解此題的關鍵是理解掌握探究實驗的方法和步驟。4. 下列主要反映非生物因素對生物影響的是( )A. 田鼠大量繁殖使農作物減產B. 大量捕捉青蛙使農作物減產C. 雜草叢生使農作物減產D. 旱災使農作物大量減產【答案】D【解析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。【詳解】非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中

5、影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。田鼠、青蛙、雜草屬于影響農作物的生物因素；旱災使水減少，屬于影響農作物的非生物因素。故選D?！军c睛】解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋。5. 下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是A. 泗水泉林B. 曲阜孔林C. 水泊梁山D. 濟寧北湖的所有生物【答案】D【解析】【分析】在一定地域內，生物與環(huán)形成的統(tǒng)一整體，叫生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分生態(tài)系統(tǒng)?！驹斀狻緼BC泗水泉林 、曲阜孔林、水泊梁山既包括了環(huán)境，也包括了該環(huán)境中的所有生物，屬于生態(tài)系統(tǒng)，ABC不符合題意。D濟寧北湖的所有生物僅包括生物，沒有非生物部

6、分，D符合題意。故選D。【點睛】掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是解題的關鍵。6. “螳螂捕蟬，黃雀在后”，下列能體現出這一現象的正確食物鏈是A. 螳螂蟬黃雀B. 樹螳螂蟬黃雀C. 蟬螳螂黃雀D. 樹蟬螳螂黃雀【答案】D【解析】【分析】食物鏈反映的是生產者與消費者、消費者與消費者之間吃與被吃這種關系的，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產者初級消費者次級消費者注意起始點是生產者?！驹斀狻渴澄镦準巧a者和消費者、消費者與消費者之間吃與被吃的關系。其寫法是：起點是生產者，依次是初級消費者次級消費者三級消費者終點是最高級別的消費者，中間用箭頭連接，箭頭總是指向捕食者。“螳螂捕蟬，

7、黃雀在后”中沒有生產者，因而在寫食物鏈的時候要加上，蟬吸食樹的汁液，螳螂捕食蟬，黃雀捕食螳螂，食物鏈應為：樹蟬螳螂黃雀。故選D?！军c睛】解答此類題目關鍵是理解食物鏈的概念和組成。7. 在我省生長著外來物種薇甘菊，它茂密的藤蔓纏繞或者覆蓋住當地植物，奪走本屬于當地植物的陽光和養(yǎng)料，嚴重影響著當地植物的生長。薇甘菊與當地植物的關系是A. 捕食關系B. 寄生關系C. 競爭關系D. 共生關系【答案】C【解析】生物與生物之間的關系常見有：捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等薇甘菊與當地植物相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間，屬于種間競爭關系。故選C。8. 若人類對兩食物網中的鼠大量捕殺，則受到影

8、響最嚴重的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）A. 甲生態(tài)系統(tǒng)B. 乙生態(tài)系統(tǒng)C. 甲、乙兩生態(tài)系統(tǒng)受影響程度相同D. 無法判斷【答案】A【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數量和所占的比例是相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種平衡是一種動態(tài)平衡，之所以會出現這種平衡是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力，由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數量有關，生物的種類和數量越多，這種能力就越強，據此可以解答本題【詳解】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力，由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數量有關，生物的種類和數量越多，營養(yǎng)結構越復雜，這種能力就越強，反之，就越弱；由圖分析可知，甲圖生態(tài)系統(tǒng)的生物種類少，乙圖生態(tài)系統(tǒng)的生物種類多若人類對兩食

9、物網中的鼠大量捕殺，受影響最大的是以鼠為食的消費者。甲圖中蛇、貓頭鷹都吃鼠，生物種類少，因此，受影響最大；乙圖中蛇、貓頭鷹吃鼠外，還以吃蟲的鳥、兔為食物，生物種類多，因此，受影響相對小一些。因此，受到影響最嚴重的生態(tài)系統(tǒng)是甲生態(tài)系統(tǒng)。故選A。【點睛】理解生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力是解題的關鍵。9. 下列現象中，不能體現生物特征的是A. 含羞草收到碰觸葉片會并攏B. 鐘乳石慢慢長大C. 秋天植物落葉D. 病毒能繁殖后代【答案】B【解析】【分析】生物的特征有：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進行呼吸；生物能排出身體內產生的廢物；生物能對外界刺激作出反應；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除

10、病毒以外，生物都是由細胞構成的?！驹斀狻可锏奶卣饔校荷锏纳钚枰獱I養(yǎng)；生物能進行呼吸；生物能排出身體內產生的廢物；生物能對外界刺激作出反應；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細胞構成的。含羞草收到碰觸葉片會并攏、秋天植物落葉 、病毒能繁殖后代，具有生物的特征，具有生命現象，鐘乳石慢慢長大沒有生物的特征，不具有生命現象。故選B?！军c睛】解題的關鍵是理解生物的特征。10. 某小組同學將調查到的生物進行了歸類，他們將螞蟻、蜜蜂和蝴蝶分為一類，把兔、鼠和蛙分為一類他們的歸類方法是（ ）A. 按照陸生和水生劃分B. 按照家畜和家禽劃分C. 按照空中飛行和陸地奔跑劃分D

11、. 按照形態(tài)結構劃分【答案】D【解析】試題分析：對調查到的生物，可以有多種歸類方法，如根據形態(tài)結構特點，可以將調查到的生物分為動物、植物、其它生物等，也可以根據生活環(huán)境來將調查到的生物分為陸生生物和水生生物等，還可以根據用途把調查到的生物分為農作物、家禽、家畜等，題干中是根據形態(tài)結構劃分為脊椎動物和無脊椎動物，故選D。考點：本題考查的是生物的分類依據，解答此類題目的關鍵是熟記生物的分類依據。11. 生態(tài)因素中的生物因素往往會對生物產生影響，下列古文詩句所描述的生物現象符合這一說法的是A. 橘生淮南則為橘，生于淮北則為積B. 不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀C. 種豆南山下，草盛豆苗稀D. 人間四

12、月芳菲盡，山寺桃花始盛開【答案】C【解析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體?！驹斀狻緼橘在南方生長得得很好，在北方生長不好。主要是南方、北方溫度不同造成的，橘是熱帶水果適宜生長在高溫的南方，北方溫度低不適宜橘子的生長，故淮南的橘子移種到淮北，就結不出甜美多汁的果實，主要是非生物因素溫度不同造成的，故A不符合題意。B“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，主要是非生物溫度對生物產生影響，故B不符合題意。C“種豆南山下，草盛豆苗稀”中豆苗與

13、草，相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間等，屬于競爭關系，故C符合題意。D“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，表明環(huán)境影響生物的生長開花等，海拔每升高1千米氣溫下降6左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚，故D不符合題意。故選C?！军c睛】解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋。12. 下圖為生物實驗操作考試時某同學在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的像，仔細觀察并分析：從像A變成像B是做了怎樣的處理？低倍鏡換成了高倍鏡玻片向右下移動了玻片向左上移動了把小光圈換成了大光圈轉動了細準焦螺旋A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】在顯微鏡下看到的是實物

14、的倒像，在顯微鏡下玻片標本移動的方向與物像移動的方向正好相反。分析圖示可知：A圖物像位于視野的左上方，只有向左上方移動玻片才能使得物像到達視野的中央。B圖比A圖體積大，故低倍鏡換成了高倍鏡，低倍鏡換成高倍鏡后光線會變暗，把小光圈換成大光圈，最后調節(jié)細準焦螺旋使物像變清晰。【詳解】從圖中可看出，A物像原來在視野的左上方，而B物像在視野的右下方。我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。在A圖中物像位于視野的偏左上方，應該向左上方移動玻片標本，物像才向右下方移動移到視野的右下方。A圖中的細胞體積小，而B圖中細胞的體積大，故而由A

15、變成B是由低倍鏡換成了高倍鏡。當換上高倍鏡后，由于視野變窄，透光量少，視野就會變得很暗，需要調節(jié)光圈，把小光圈換成了大光圈或用凹面的反光鏡使視野變得亮一些。低倍鏡換高倍鏡是通過轉動轉換器來完成的。換上高倍物鏡后物像只是有點模糊，一般轉動細準焦螺旋就能使用物像更加清晰。因此，仔細觀察并分析：從像A變成像B是做的處理是：低倍鏡換成發(fā)高倍鏡玻片向左上方移動了把小光圈換成了大光圈或用凹面的反光鏡轉動了細準焦螺旋。故選B?！军c睛】解本題時，要注意換高倍鏡會出現以下問題：一是視野會變窄，二是視野會變暗，三是視野會變模糊。針對以上問題思考操作步驟。13. 下圖是植物細胞模式圖，據回答，正確的選項是（ ）A.

16、 圖中A是細胞壁，它能控制物質的進出。B. 圖中C能將細胞中的一些有機物與氧結合，轉變成二氧化碳和水。C. 圖中D是細胞的控制中心，里面有染色體，染色體由DNA和蛋白質兩種物質組成。D. 吃西瓜時的汁液，主要來自圖中的F?！敬鸢浮緾【解析】【分析】觀圖可知A細胞壁，B細胞膜，C葉綠體，D細胞核，E液泡，F細胞質?！驹斀狻緼.圖中A是細胞壁，其功能是有支持和保護作用，故不符合題意。B.圖中C是葉綠體，能進行光合作用，把二氧化碳和水合成有機物，它不能將細胞中的一些有機物與氧結合，轉變成二氧化碳和水，故不符合題意。C.圖中D是細胞核，是細胞的控制中心，里面有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信

17、息，故符合題意。D.吃西瓜時的汁液，主要來自圖中的E液泡，液泡里含有細胞液，內有各種甜味、辣味等物質，故不符合題意。故選C?！军c睛】此題考查的是植物細胞的基本結構和功能，解答此題需要學生熟練掌握植物細胞的基本結構和功能。14. 下圖中，按植物體結構層次由小到大的順序排列正確的是（ ）A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】此題考查的知識點是植物體的結構層次，意在考查學生對植物體結構層次的理解能力，依據植物體結構層次特點解答?！驹斀狻恐参矬w的結構層次由小到大依次是：細胞組織器官植物體。上圖中的是細胞，是組織，是器官，是植物體，故選項D符合題意。15. 如圖為綠色開花植物不同結構層次的變

18、化過程示意圖，下列敘述中不正確的是（）A. a是指細胞分裂B. b是指細胞分化C. 丁屬于器官結構層次D. 戊屬于系統(tǒng)結構層次【答案】D【解析】【分析】細胞是植物體的結構和功能的基本單位，細胞經過細胞的分裂、分化產生了不同的組織而不同的組織按照一定的次序結合在一起構成器官。綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官。所以植物體的結構層次為：細胞組織器官植物體?！驹斀狻緼、從甲到乙，細胞數目增多，所以a是指細胞分裂，A正確。B、b是指細胞分化，細胞分化的結果形成組織，B正確。C、丁是葉，屬于營養(yǎng)器官，C正確。D、戊是一株完整的植物體，D錯誤。故選D?！军c睛】解答此題的關鍵是知道綠色開花植物

19、體的結構層次；細胞分裂的基本過程。16. 柳樹、樟樹等木本雙子葉植物的莖能不斷增粗，是因為它們的莖中具有（ ）A. 營養(yǎng)組織B. 機械組織C. 保護組織D. 分生組織【答案】D【解析】【分析】試題分析：植物的組織包括：營養(yǎng)組織、機械組織、保護組織、分生組織，各具有一定的功能?！驹斀狻磕举|莖的結構由外向內依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）、形成層、木質部和髓表皮起保護作用韌皮部包括篩管（運輸有機物）和韌皮纖維（有韌性）。木質部包括導管（運輸水和無機鹽）和木纖維（堅硬）。形成層的細胞能不斷地進行分裂，向外形成韌皮部，向內形成木質部，使莖逐年加粗，形成層屬于分生組織。故選D?！军c睛】考點：植物的幾種主要

20、組織及功能；雙子葉植物木質莖的基本結構和主要功能。17. 在人體的四種組織中，構成顱骨的主要組織是（）A. 上皮組織B. 結締組織C. 肌肉組織D. 神經組織【答案】B【解析】【分析】人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織?！驹斀狻緼上皮組織由上皮細胞構成，具有保護、分泌等功能，如皮膚的上皮，小腸腺上皮，消化道壁的內表面等，A不符合題意。B結締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結締組織，具有營養(yǎng)、支持、連接、保護等作用，因此構成顱骨的主要組織是結締組織，B符合題意。C肌肉組織主要由肌細胞構成，具有收縮、舒張功能，如心肌、平滑肌等，C不符合題意。 D神經組織主要有神經細胞構成

21、，能接受刺激，產生和傳導興奮，D不符合題意。故選B?！军c睛】此題考查的是人體的基本組織的構成和功能，注意理解。18. 構成植物體的保護組織具有保護內部柔嫩部分的功能，在人體中具有類似功能的組織是：A. 肌肉組織B. 上皮組織C. 神經組織D. 結締組織【答案】B【解析】試題分析：植物的營養(yǎng)組織的細胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用。保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構成，具有保護內部柔嫩部分的功能。分生組織的細胞小，細胞壁薄細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，不斷分裂產生新細胞形成其它組織。輸導組織有輸送物質的作用，植物體內的導管能運送水和無

22、機鹽，篩管能運送有機物，屬于輸導組織。動物的上皮組織由上皮細胞構成，具有保護、分泌等功能。肌肉組織主要由肌細胞構成，具有收縮、舒張功能。神經組織主要由神經細胞構成，能夠產生和傳導興奮。結締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結締組織，有支持、連接、保護、營養(yǎng)等功能。由上可知，植物體中的保護組織與動物體的上皮組織在功能上是相似的，都具有保護作用?？键c：人體的幾種基本組織及功能；植物的幾種主要組織及功能。19. 植物細胞與動物細胞相比，在細胞分裂過程中的不同點是植物細胞還要形成新的()A. 細胞壁B. 細胞膜C. 細胞質D. 細胞核【答案】A【解析】【分析】細胞分裂就是一個細胞分成兩個，使細胞數目

23、增多。【詳解】細胞分裂時，細胞核先由一個分成兩個，隨后，細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核，如果是動物細胞，細胞膜從中部向內凹陷；若是植物細胞，則在原來的細胞中央，形成新的細胞壁和新的細胞膜。于是，一個細胞就分裂成為兩個細胞，可見A正確?！军c睛】解此題的關鍵是理解掌握動、植物細胞分裂的過程。20. 染色體的主要成分是A. 糖類和蛋白質B. DNA和蛋白質C. DNA和脂肪D. 水分和無機鹽【答案】B【解析】【分析】染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；DNA是遺傳信息的載體；DNA上決定生物性狀的小單位叫基因?！驹斀狻咳旧w是細胞核中容易被堿性染

24、料染成深色物質，染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結構，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位叫基因，基因決定生物的性狀。故選B?！军c睛】解題的關鍵是理解染色體、DNA和基因的關系。21. 下圖表示某細胞分裂過程中染色體數量變化，正確的是A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】細胞的分裂過程是：細胞核先由一個分成兩個，隨后細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核。最后，在細胞的中央，形成新的細胞膜。動植物不同，植物還需形成新的細胞壁，這樣一個細胞就分成了兩個細胞?！驹斀狻考毎朔至褧r，染色體復制加倍，隨著分裂的進行，

25、染色體分成形態(tài)和數目相同的兩份，分別進入兩個新細胞中，使得后代細胞染色體數目恒定，從而保證了后代遺傳特性的穩(wěn)定。因此，子代細胞在遺傳物質組成上與親代細胞保持著較高的連續(xù)性與穩(wěn)定性，其根本原因是在細胞分裂過程中，染色體可復制形成兩份，平均分配到兩個子細胞中。故選A?！军c睛】正確理解細胞分裂時細胞各部分的變化是解答此題的關鍵。22. 下列細胞中分裂速度最快的是A. 蘋果B. 葉的葉肉細胞C. 人的肝臟細胞D. 癌細胞【答案】D【解析】【分析】 細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程，細胞分裂使細胞數目增多?！驹斀狻考毎至丫褪且粋€細胞分成兩個細胞的過程，細胞分裂使細胞數目增多。但并不是所有的細胞都

26、有分裂能力，癌細胞分裂速度最快，可以毫無限制地分裂和生長，大量消耗生物體的營養(yǎng)物質，干擾正常細胞的生命活動，會導致生物體死亡。故選D?！军c睛】本題考查細胞分裂能力的認識。23. 某生物興趣小組在探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素時，先調查鼠婦的分布，觀察鼠婦的生活環(huán)境，然后提出探究問題，下面是該小組提出的探究問題，你認為最佳的是A. 樹下鼠婦為什么這么多B. 鼠婦要生活在陰暗潮濕的地方嗎C. 鼠婦離開泥土就不能生活嗎D. 光對鼠婦的分布有影響嗎【答案】D【解析】【分析】此題探究的是影響鼠婦分布的環(huán)境因素，通過鼠婦的生活環(huán)境提出探究的問題，據此解答?！驹斀狻繉φ諏嶒炇侵冈谘芯恳环N條件對研究對象的影響時，

27、所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗。其中這種不同的條件就是實驗變量。通過在捕捉鼠婦時，發(fā)現鼠婦大多集中在陰暗、潮濕的環(huán)境中，而光亮、干燥的環(huán)境中鼠婦的數量很少。而這些環(huán)境與周圍環(huán)境的區(qū)別有光照、溫度、濕度等不同，可以根據這樣不同的條件分別提出不同的問題：光（或水、溫度等環(huán)境因素）會影響鼠婦的生活嗎？A、C選項中變量無法確定，不適合探究，錯誤。B、鼠婦要生活在陰暗潮濕的地方嗎？有陰暗、潮濕兩個變量，所以變量不唯一，錯誤。D、光是影響鼠婦生活的環(huán)境因素之一，正確。故選D?！军c睛】掌握探究實驗的一般過程是本題解題關鍵。24. 細胞內不同的結構具有不同的功能，下列結構與功能匹配錯誤的是

28、（）A. 細胞膜控制物質的進出B. 葉綠體將光能轉化成化學能C. 線粒體分解有機物，釋放能量D. 細胞核保護細胞內部結構【答案】D【解析】【分析】植物細胞的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體。細胞壁位于細胞的最外面，主要對細胞起支持和保護作用；細胞膜緊貼在細胞壁的內面，能控制物質進出；細胞核一般位于細胞的中央，里面有遺傳物質，是細胞的控制中心；液泡內含有細胞液，細胞液中溶解著多種物質；線粒體是呼吸作用的場所，將有機物中儲存的化學能釋放出來供細胞利用。【詳解】A.細胞膜具有保護細胞內部結構，控制物質進出作用，讓有用的物質進入細胞，把其他物質擋在細胞外面，同時，還能把細胞內產生的廢

29、物排到細胞外，A正確。B.葉綠體是細胞光合作用的場所，使光能轉變成化學能，B正確。C.線粒體是呼吸作用的場所，將有機物中儲存的化學能釋放出來供細胞利用，C正確。D.細胞核一般位于細胞的中央，里面有遺傳物質，是細胞的控制中心，D錯誤。故選：D【點睛】要熟練掌握了細胞的結構及功能。25. 下列關于一棵杜鵑花和一只杜鵑鳥的敘述，錯誤的是A. 它們的個體發(fā)育起點都是受精卵B. 它們的結構和功能的基本單位都是細胞C. 它們的結構層次都是細胞組織器官系統(tǒng)D. 杜鵑花的種子、杜鵑鳥的心臟都屬于器官【答案】C【解析】【分析】除病毒以外，細胞是生物體結構和功能的基本單位。植物的結構層次是細胞組織器官植物體，杜鵑

30、的結構層次是細胞組織器官系統(tǒng)動物體?！驹斀狻緼動物和植物都是由一個細胞發(fā)育而來的，這個細胞就是受精卵，故A不符合題意。B除病毒以外，細胞既是它們的結構單位又是功能單位，故B不符合題意。C杜鵑花的結構層次是細胞組織器官植物體，杜鵑的結構層次是細胞組織器官系統(tǒng)動物體，二者構成的主要不同是，杜鵑花不具有動物體結構層次中的系統(tǒng)這一層次，故C符合題意。D杜鵑花的種子、杜鵑鳥的心臟都屬于器官，器官是由不同的組織按照一定的次序聯合在一起構成的結構，故D不符合題意。故選C?！军c睛】解題的關鍵是理解動植物的結構層次，細胞是動植物體的結構和功能單位。二、非選擇題（每空2分共50分）26. 如圖小明制作了洋蔥鱗片葉

31、表皮細胞、人的口腔上皮細胞臨時裝片，在顯微鏡下看到的情況如圖，請據圖回答 （1）使用顯微鏡時要先進行對光，對光時要轉動_使目鏡中出現一個_的圓形視野。（2）這兩種細胞中都有的能量轉換器是_ 臨時裝片的制作主要在凈片、滴液、取材、蓋片、染色等步驟，A圖中出現氣泡，可能 是上述哪個步驟操作不規(guī)范引起的？_。（3）制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，第二步中往載玻片中央滴加的液體是_。（4）為了更清楚地看到B圖中細胞的結構，他應該轉動C圖顯微鏡中標_ 所示結構，使_（填“低倍”或“高倍”）物鏡對準通光孔。 （5）B圖中的光學顯微鏡下看不清的是細胞的哪部分基本結構_。染色最深的是細胞內的_【答案】 (1

32、). (2). 反光鏡 (3). 明亮 (4). 線粒體 (5). 蓋蓋玻片 (6). 清水 (7). (8). 高倍鏡 (9). 細胞膜 (10). 細胞核【解析】【分析】顯微鏡的使用步驟：取鏡和安放、對光、安裝裝片、調焦、觀察、收鏡。植物細胞和動物細胞的相同點和不同點：制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片方法步驟：“擦”，用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；“滴”，把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內表面撕取一塊薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；“蓋”，用鑷子夾起蓋玻片，使

33、它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；“染”，在蓋玻片的一側滴加碘液，“吸”，另一側用吸水紙吸引，重復23次，使染液浸潤到標本的全部。圖A是人的口腔上皮細胞臨時裝片，圖B是洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片，圖C顯微鏡的結構，其中粗準焦螺旋、轉換器、反光鏡?！驹斀狻浚?）使用顯微鏡時要先進行對光，對光時要轉動反光鏡，使目鏡中出現一個明亮的圓形視野。（2）葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質體，是植物細胞進行光合作用的場所，是植物細胞特有的能量轉換器，動物細胞沒有；線粒體是植物細胞和動物細胞都有的能量轉換器。因此，這兩種細胞中都有的能量轉換器是線粒體。蓋蓋玻片時用鑷子夾起蓋玻片

34、，讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴，利用水的表面張力，緩緩的蓋下時使水充滿載玻片與蓋玻片之間，這樣才能避免產生氣泡。因此，A圖中出現氣泡，可能是上述蓋蓋玻片操作不規(guī)范引起的。（3）制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，第二步中往載玻片中央滴加的液體是清水，有利于保持細胞的形態(tài)。（4）為了更清楚地看到B圖中細胞的結構，他應該轉動C圖顯微鏡中標號轉換器，使高倍物鏡對準通光孔。（5）細胞膜極薄又緊貼細胞壁，B圖中的光學顯微鏡下看不清的是細胞的細胞膜，細胞核中有染色體，染色體容易被堿性染料染成深色，染色最深的是細胞內的 細胞核?！军c睛】解題的關鍵是理解動植物細胞的結構，顯微鏡的使用步驟及注意事項，制作人口

35、腔上皮細胞和洋蔥表皮細胞臨時裝片的基本步驟及注意事項。27. 如圖所示為克隆羊“多莉”的培育過程，據圖回答問題：（1）“多莉”有三個母親，母親A給了它_，母親B給了它_，母親C給了它_ （2）將融合細胞進行體外培養(yǎng)時，應為融合細胞提供的基本生活條件包括 _（3）克隆羊多莉長得最像供核的母羊B，這是因為多莉與這只母羊_A細胞中有一半染色體相同 B細胞核中控制性狀的基因全部相同 C細胞中有半數基因相同 D.控制性狀的各對基因中有一半相同 這個事實說明_ （4）你認為“多莉”是公羊還是母羊？試解釋理由是：_（5）克隆羊“多莉”的培育過程依次是_乳腺細胞取核/植入卵細胞去核分娩胚胎移植A. B. C.

36、 D.【答案】 (1). 無核卵細胞 (2). 細胞核 (3). 胚胎發(fā)育的場所 (4). 營養(yǎng)物質、能量供給和適宜的溫度 (5). B (6). 細胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳 (7). “多莉”是母羊；理由是“多莉”體內的遺傳物質全部來源于供核母羊B的細胞核。 (8). C【解析】【分析】（1）“克隆”的含義是無性繁殖，即由同一個祖先細胞分裂繁殖而形成的純細胞系，該細胞系中每個細胞的基因彼此相同。在克隆的過程中，誰提供了細胞核，克隆出來的生物就像誰。（2）細胞核能夠控制細胞的代謝和遺傳，細胞核是細胞的控制中心，是遺傳物質的主要存在部位。（3）克隆羊多莉的培育過程大致如下：科學家將母羊B體細胞

37、的細胞核移入母羊A除去核的卵細胞中，新組合的卵細胞發(fā)育成胚胎并移入母羊C的子宮中，最終母羊C產下了克隆羊多莉。【詳解】（1）由圖可知，三只羊與多利的關系：母羊A為多莉提供了去核卵細胞，也就是早期胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質；母羊B為多莉提供了細胞核，也就是遺傳物質；母羊C為多莉提供了胚胎發(fā)育的場所-子宮，也就是植入子宮內膜后，為多利提供了營養(yǎng)物質所以“多莉”有三個母親，母親A給它提供無核卵細胞；母親B給它提供細胞核；母親C給它提供胚胎發(fā)育的場所。（2）將“融合細胞”進行體外培養(yǎng)時，要有營養(yǎng)液；要有合適的溫度，細胞生長，一般是在37度下培養(yǎng)；需要一定的二氧化碳濃度，因為空氣中氧氣含量太高，會損傷細胞，所以，細胞一般培養(yǎng)在5%的二氧化碳培養(yǎng)箱中。（3）細胞核能夠控制細胞的代謝和遺傳，細胞核是細胞的控制中心，是遺傳物質的主要存在部位。多莉羊的所有性狀和B母羊一模一樣，就是因為B羊為它提供了細胞核，細胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳，故選B。這個事實說明：細胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳。（4）多莉羊的遺傳物質全部由B供核母羊提供的，它們所含的遺傳物質是