小學(xué)體育活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案教學(xué)文案

1、此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除中心校體育活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案一、指導(dǎo)思想 同學(xué)在體育活動(dòng)中, 因活動(dòng)愛(ài)護(hù)不當(dāng)造成的事故時(shí)有發(fā)生,輕就挫傷、擦傷、關(guān)節(jié)損耗、 肌肉抽筋、 拉傷,重就造成骨折、 呼吸紊亂、嚴(yán)峻休克甚至丟失生命；損害事故一般發(fā)生在球類(lèi)活動(dòng)、 田徑運(yùn)動(dòng)和體操等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中； 旨在體育活動(dòng)中 有效地預(yù)防各類(lèi)損害事故的發(fā)生, 有效應(yīng)急處置學(xué)校內(nèi)可能發(fā)生的體育課及體育 活動(dòng)安全事故, 確保事故處理工作高效、 有序地進(jìn)行, 最大限度地減輕事故造成 的缺失,切實(shí)保證師生的生命安全,愛(ài)護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)固；二、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：馬玉 副組長(zhǎng)：馬勇 金梅 成員：體育老師及各班班主任 三、預(yù)防措施

2、l 學(xué)校應(yīng)做到（1）、供應(yīng)安全的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地要保持平整,不應(yīng)有坑洼、石塊等,地面不宜太硬、打滑；球架、球門(mén)要定期檢修；（2）、全部運(yùn)動(dòng)器材符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)；（3）、學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定體育場(chǎng)地、器材、設(shè)備的治理修理制度,并由專(zhuān)人負(fù)責(zé) 治理；2 老師應(yīng)做到（1）、加強(qiáng)思想訓(xùn)練、增強(qiáng)防范意識(shí)；學(xué)校生奇怪心強(qiáng),體會(huì)不足,思想上麻痹大意,缺乏預(yù)防事故的意識(shí),老師要訓(xùn)練同學(xué)樹(shù)立 想；“寧失一球,勿傷一人 ”的思（2）、教學(xué)和訓(xùn)練、競(jìng)賽活動(dòng)必需細(xì)心設(shè)計(jì)、嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練；建立良好教學(xué)秩序、重視課前預(yù)備；老師、同學(xué)著裝規(guī)范,必需穿著體育服裝 上課,同學(xué)不準(zhǔn)穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋,女同學(xué)不穿裙子上課；

3、精密組織教學(xué),加強(qiáng)紀(jì)律訓(xùn)練；體育老師必需常常反復(fù)地向同學(xué)進(jìn)行遵守紀(jì)律、遵守常規(guī)、聽(tīng)從組織、遵守嬉戲規(guī)章等方面的訓(xùn)練；培育同學(xué)自我愛(ài)護(hù)、相互愛(ài)護(hù)的意識(shí)；體育老師應(yīng)把握特異體質(zhì)的同學(xué)情形,把握合理的運(yùn)動(dòng)量、 留意區(qū)分對(duì)待； 在運(yùn)動(dòng)量的把握上, 老師要隨時(shí)留意同學(xué)的生理反應(yīng),進(jìn)行合理調(diào)整； 對(duì)于已知或應(yīng)當(dāng)知道的有特異體質(zhì)或者特定疾病而不宜參與某種活動(dòng)的同學(xué),賜予必要的注意；對(duì)于病痛、體弱、傷殘的同學(xué)要準(zhǔn)時(shí)關(guān)懷,支配他們免修、見(jiàn)習(xí)等；如發(fā)覺(jué)同學(xué)在運(yùn)動(dòng)中顯現(xiàn)明顯反常反應(yīng),應(yīng)立刻停止該生運(yùn)動(dòng), 準(zhǔn)時(shí)處理； 在同學(xué)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)時(shí),老師不得離開(kāi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)或教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)；（3）、重視預(yù)備活動(dòng)、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督；老師應(yīng)依據(jù)上課內(nèi)

4、容和氣候情形打算準(zhǔn)備活動(dòng)的內(nèi)容, 嚴(yán)禁不做預(yù)備活動(dòng)就進(jìn)入體育活動(dòng),同學(xué)應(yīng)把握自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督的常識(shí)；預(yù)備活動(dòng)要充分、 有針對(duì)性；（4）、加強(qiáng)愛(ài)護(hù)措施；嚴(yán)格裁判、禁止粗野動(dòng)作,不使用錯(cuò)誤的推、拉、撞等危急動(dòng)作； 組織同學(xué)進(jìn)行具有肯定危急性的運(yùn)動(dòng)時(shí),知可能顯現(xiàn)的危急,做時(shí)要實(shí)行嚴(yán)密的安全措施；3 、家長(zhǎng)應(yīng)做到（1）、訓(xùn)練子女積極參與體育錘煉,增強(qiáng)體質(zhì)；只供學(xué)習(xí)與溝通事先要有具體的要求, 并告此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除（2）、如子女患有某種特定疾病或具有某種特異體質(zhì),應(yīng)準(zhǔn)時(shí)告知學(xué)校；4 、同學(xué)應(yīng)做到（1）、仔細(xì)按老師要求做好課前預(yù)備活動(dòng)；（2）、按老師的要求完成規(guī)定動(dòng)作或項(xiàng)目；（3）、

5、如身體有病或自己不相宜進(jìn)行某項(xiàng)運(yùn)動(dòng),主動(dòng)向老師說(shuō)明,必要時(shí)出具 醫(yī)院證明；（4）、自由活動(dòng)或分組活動(dòng)時(shí),不離開(kāi)老師的視線(xiàn)范疇；四、應(yīng)急處理程序1、在場(chǎng)人員發(fā)覺(jué)險(xiǎn)情后要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告在場(chǎng)老師、學(xué)校負(fù)責(zé)醫(yī)療保健老師和班主任,緊急或情形復(fù)雜時(shí)仍應(yīng)準(zhǔn)時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；有關(guān)老師應(yīng)立刻到達(dá)現(xiàn)場(chǎng), 明白傷者情形,判定傷情,先行急救；遇到重傷的或不能判定傷情的,應(yīng)準(zhǔn)時(shí)送醫(yī)院 檢查、急救或打 120 搶救電話(huà)；2、準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人,以便作出救治打算,并作好勸慰工作 3、愛(ài)護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、明白事故發(fā)生經(jīng)過(guò),調(diào)查事故緣由,作好有關(guān)記錄并愛(ài)護(hù)現(xiàn)場(chǎng),采集有關(guān)證據(jù),以利于對(duì)事故處理做到事實(shí)清晰,責(zé)任明確；4、重大的損害事故要準(zhǔn)時(shí)上報(bào)縣訓(xùn)練局；五、可能顯現(xiàn)的事故及處理方法 1、可能顯現(xiàn)的事故有昏厥、摔傷、砸傷、扭傷、骨折、中暑等；2、當(dāng)同學(xué)顯現(xiàn)安全事故時(shí),體育老師應(yīng)立刻實(shí)行急救措施,嚴(yán)峻的要準(zhǔn)時(shí)送 醫(yī)院救治,同時(shí)指派同學(xué)報(bào)告學(xué)校有