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荷花教學(xué)反思成功與不足第1篇荷花教學(xué)反思成功與不足第2篇荷花教學(xué)反思成功與不足第3篇片的。文字資料的展示,不僅讓學(xué)生對荷花有所了解,而且對其根莖(藕)、蓮蓬、如果在初讀課文、把握課文的主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生理清文章脈自然段)寫去公園看荷花;第二段(第2、34、5圓盤之間冒出來”的“冒”字用得好在哪里?通過觀賞圖片、朗讀感悟去感知、去起”一句中的“一大幅活的畫”,品讀中,讓學(xué)生想象一下“活的畫”是什么樣的?

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