《走一步再走一步》-完整版PPT

1、走一步，再走一步松江學(xué)校 汪洪芹 LOGOPart 1莫頓亨特 美國作家（19271983），早年曾在空軍服役，做過空軍飛行員。在二戰(zhàn)時期，他曾駕機執(zhí)行過對德國的偵察任務(wù)。 他是一位擅長寫勵志類文章的作家，同時也是一位專業(yè)的心理學(xué)家。他的代表作有：痛擊、心理學(xué)的故事、走一步，再走一步。凸 訓(xùn)誡 峭壁 迂回 嘲笑 暮色 啜泣 屢次 納罕 高不可攀 瘦骨嶙峋 頭暈?zāi)垦?灰心喪氣 小心翼翼 凸(t) 訓(xùn)誡(xnji) 峭壁(qiob) 迂回(yhu) 嘲笑(choxio) 暮色(ms) 啜泣(chuq) 屢次(l c) 納罕(nhn) 高不可攀(go b k pn) 瘦骨嶙峋(shu g ln xn

2、) 頭暈?zāi)垦?tu yn m xun) 灰心喪氣(hu xn sng q) 小心翼翼(xio xn y y) 復(fù)述故事情節(jié)記敘文六要素： 七月里的一天 費城 “我”、小伙伴、爸爸 “我們”想找些新的花樣玩 爬懸崖 懸崖脫險時間地點人物起因經(jīng)過結(jié)果1、“我”身體怎樣？“我”為什么跟著他們?nèi)ヅ缿已?？“我”遇到了怎樣的危險？2、“我”是怎樣陷入險境的？3、“我”是如何脫離險境的？思考我的心理變化最初 毫無信心（“我下不來我會摔死的?！保├^而信心萌發(fā)（“這似乎是能辦得到的?！保╇S后信心大增（“我能辦得到的”）最后巨大成就感（戰(zhàn)勝恐懼，脫離險境） 討論：假如“我”的父親急忙趕到懸崖下面，一面安慰“我”，

3、一面急忙爬上石架，把“我”扶下來，這種做法和文中父親的做法你更喜歡哪一種？為什么？ 孩子的路終究要靠自己去走，總靠別人扶，不是長久之計。父親指導(dǎo)兒子獨立走下來，恰恰是讓兒子經(jīng)過這種歷練增加獨立克服困難的勇氣和經(jīng)驗。走一步，再走一步 父親為什么指揮“我”先邁出左腳的一小步？這對你有什么啟示？ 著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。 化整為零，給人以戰(zhàn)勝艱險的信心?！拔摇痹趹已律纤鶎W(xué)到的經(jīng)驗是什么？ “我”學(xué)到是戰(zhàn)勝一切艱難險阻的人生經(jīng)驗。它告訴“我”無論遇到怎樣的危險和困難，只要把它分解開來，分解為一小步一小步，困難就不大了?！澳阒灰胫闶窃谧咭恍〔健薄白吡诉@一步再走下一步”，一步一步走下去，天大的困難也可以闖過來。(讀了這個故事，你得到什么啟示？)熟讀成誦 我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我感受到前途茫茫而灰心喪氣時，只要記起很久以前我在那座小山上所學(xué)到的經(jīng)驗，我便能應(yīng)付一切。我提醒自己，不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了