小學科學 教科版 三年級上冊《水到哪里去了》課件

1、水有哪些特征呢？我們的地球又被稱作藍色星球，是水的存在孕育了生命，那么自然界的水有哪些形態(tài)呢？冰和水蒸氣只是水的不同形態(tài)，他們在本質上都是水。水的用途水到哪里去了呢？擦桌子擦黑板如果蓋上蓋子就不會被吹散到空氣中，那我們就來設計一組對比實驗，來看看蓋上蓋子和不蓋蓋子的兩杯水，會不會有什么不同呢？設計實驗設計思路：用兩個相同的杯子；取相同的水；一個蓋上薄膜，一個不蓋薄膜；放在同一個通風的地方；同時觀察并記錄實驗現(xiàn)象。 實驗步驟1、用兩個100毫升的燒杯，各取80毫升水。2、一杯水用塑料薄膜蓋住杯口，并用橡皮筋固定。另一杯水不蓋。3、 把它們放到通風和向陽的位置。4、2-3天后，觀察兩個杯子中水的變

2、化。探究比較有蓋和無蓋杯子中水量的變化 實驗材料兩個100毫升燒杯、橡皮筋一根、塑料薄膜一張、水根據(jù)觀察你們發(fā)現(xiàn)了什么呢？沒有蓋薄膜的杯子，水量明顯變少了；蓋了薄膜的杯子，水量沒有明顯的變化。蓋薄膜的杯子，薄膜和杯子的內壁出現(xiàn)了很多小水珠。水消失的原因，是因為水變成了氣體，從沒有蓋薄膜的杯子中跑了出去。而有蓋薄膜的杯子，水蒸氣在跑出去的過程中被薄膜攔住了，所以我們在蓋了薄膜的杯子，薄膜和杯子內壁上，就會看見許多水蒸氣凝結形成的小水珠。水變成的氣體叫做水蒸氣，而類似于這樣的水變成水蒸氣的過程叫做蒸發(fā)。冒出的“白汽”是水蒸氣嗎？水蒸氣是一種無色無味的氣體，看不見也摸不著。“白汽”是什么呢？水蒸氣是

3、無色、無味的氣體，我們用肉眼是看不見的。 水蒸發(fā)變成水蒸氣，水蒸氣溫度高，遇冷后會變成液態(tài)的小水珠，這些小水珠非常小，就像“氣”一樣，很多人會誤以它們就是水蒸氣，其實那只是水蒸氣遇冷形成的小水珠。你能解釋杯子外的水珠從哪里來了嗎？ 一個盛冰的玻璃杯，放在空氣中，過一段時間杯子外面出現(xiàn)了很多的小水珠，這些水珠是從哪里來的？ 水有哪些特點？ 水蒸氣有哪些特點？看得見、摸得著、無色無味、透明、會流動、無固定性狀、 ?？床灰?、摸不著、無色無味、透明、會流動、無固定性狀、 。 水和水蒸氣有什么相同和不同？水水蒸氣液體、氣體、無色、無味、透明的、會流動、較輕、較重、看得見、看不見、摸得著、摸不著、無固定性

4、狀、可以蒸發(fā)為水蒸氣、可以凝結為水無色、無味、透明的、會流動、無固定形狀，液體、較重、看得見、摸得著、可蒸發(fā)成水蒸氣氣體、較輕、看不見、摸不著、可凝結成液態(tài)水 蒸發(fā)的相關知識問題：如果你游泳之后，沒有及時擦干身上的水，那么水會怎么樣呢？你會有什么感覺呢？是什么原因呢？身體上的水會蒸發(fā)為水蒸氣，進入到了空氣中，身上會感覺涼颼颼的，應該是蒸發(fā)降低了溫度吧！ 蒸發(fā)的相關知識今天你學到了什么？比較水和水蒸氣的相同與不同。蒸發(fā)會吸收周圍的熱量，導致周圍溫度降低。影響蒸發(fā)快慢的三個因素。水會蒸發(fā)形成水蒸氣。1、生活中還有哪些蒸發(fā)現(xiàn)象？2、思考如何減慢蒸發(fā)呢？3、其他液體也有蒸發(fā)現(xiàn)象嗎？內容：教科版三年級上冊第一單元第一課主講人：徐 惠單位：深圳市龍崗區(qū)坂田街道花城小學 小學科學三年級上冊第一單元水謝謝觀看！致謝！本視頻采用或參考了以下內容：1.第2、3、5、15、16、17頁課件圖片，圖片，網址： /s/oZFhlFjXFEkVAoIIcTO4KQ2.第4、21頁課件圖片，網址： /?&src=hao_360so_tu3.擦桌子和擦黑板，