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文檔簡介
1、第一單元 習禮儀,講文明 第一課 塑造自己的良好形象 交往禮儀營造和諧人際關系河南省夏邑縣孔祖中專 孟建英 人際交往能力小測試 1.我不喜歡與其他同學一起學習和活動。 2.我不喜歡說話,有時寧愿用手勢,也不用語言。 3.我不愿和任何人的目光接觸。 4.同學們不喜歡與我一起學習和活動。 5.同學們不喜歡在我面前討論各種問題。 6.父母總是對我管束嚴厲,動輒訓斥。 7.放學后我不愿意回家而喜歡在外面玩。 8.我對爸爸媽媽的談話十分反感。 9.我對爸媽的斗嘴、吵架感到無所謂。 10.爸媽從不過問我的任何事。 11.老師對我特別挑剔,專愛跟我過不去。 12.老師在課堂上幾乎從來沒有看過我一眼。 13.
2、在路上看到老師,我總是設法躲避。 14.老師家訪時經常向爸媽講我的壞話。 15.我覺得老師對我太不公平了。 a.是 b.不一定 c.否互動在線 人際交往能力小測試 積分規(guī)則:選a計1分,選b計2分,選c計3分,將各題得分相加,統(tǒng)計總分。 得分說明:40分以上,說明你樂于與人交往,人際互動良好。 2040分,說明你與人交往意愿與能力不是很突出。 20分以下,說明你的人際交往意愿與能力偏弱。1.交往禮儀的基本要求 風總要和太陽爭執(zhí)誰的力量大。風說:我可以證明我的力量是巨大的。你看,地下正走著一位身披大衣的老者,我能比你更快速地將他的大衣脫掉。于是,太陽躲進烏云里,風使出它所有的威力狂吹,但是,風吹
3、得越大,那老者越將他的大衣牢牢抓住。最后,等到風筋疲力盡停下來時,太陽從云彩里鉆了出來,對那位老者投去和氣的微笑。不久,那位老者便用手將他前額的汗水拭去,并輕輕脫掉身上的大衣。太陽對風親切地說:“仁慈和友善總要比憤怒和暴力更為有力。”這段寓言給我們帶來什么啟示?案例1周婷婷和王錚的事例體現了交往禮儀的什么基本要求?請舉例說明交往禮儀還有哪些基本要求?案例2在遼寧師范大學教育系里曾經有兩位特殊的學生,一位叫周婷婷,另一位習上互幫互助,周婷婷叫王錚她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了“海倫.凱勒”號聯合艦隊,兩人在生活上、學聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了
4、婷婷的耳朵,兩人取長補短,揚長避短,在學習上取得了優(yōu)異的成績。 交往禮儀的基本要求 平 等互尊誠實守信團結友愛互利互助交往禮儀的類型有哪些?說說圖片中該符合什么交往禮儀的要求?互動在線交往禮儀的道德意義 交往禮儀的核心是尊重和友好。 從個人角度看,交往禮儀是一個人文化修養(yǎng)和優(yōu)良品德的外在表現;從社會角度看,交往禮儀反映社會風貌和公民文明程度。 1913年,19歲的梅蘭芳首次去上海丹桂第一舞臺演出一舉成名。在此期間,他結識了一些知名畫家,也包括齊白石。有一次,梅蘭芳應邀到一戶人家做客,這天所到賓客多是達官顯貴,衣飾錦繡,光彩耀人,只有齊白石布衣粗履,顯得十分寒酸,在客廳坐下后被冷落一旁。不一會兒
5、,主人滿面喜色領著梅蘭芳走進客廳,滿座賓客見了都一下子站起來歡迎,爭先恐后地與之握手。梅蘭芳突然瞥見齊白石孤單單地坐在一旁,立即擠出人群向齊白石走去,恭恭敬敬地叫了一聲:“老師!”然后便同他親切地交談起來。這場景使在座者大為驚訝。齊白石深為感動,事后特地畫了一幅雪中送炭贈與梅蘭芳。 案例4交往禮儀的作用.交往禮儀具有重要的親和作用,遵守交往禮儀的基本要求,可以拉近與交往對象的距離,取得對方的理解,以利于溝通,營造和諧的人際關系。 我接觸的手有的能拒人千里之外;也有些人的手充滿陽光,你會感到很溫暖。 海倫凱勒 從小事做起,注意細節(jié)。 一個位商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情。他不
6、假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中,然后頭也不會地走開了。走了沒以幾步,他忽然覺得這樣做不妥,于是連忙返回來,并抱歉地解釋說自己忘了取筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事地說:你和我一樣,都是商人。 一年之后,在一個商貿云集、熱烈隆重的社交場合,一位西裝革履、風度翩翩的推銷商迎上這位商人,不無感激地自我介紹道:您可能早已忘記我了,而我也不知道您的名字,但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對我說,我和您一樣都是商人為止。 平等相待,尊重他人。 案例5顧全大局,求得和諧。 講一講圖中的故事互動在線2010年3月9日,李青峰偶然發(fā)現了網上一篇求助帖,一名5歲女童小雪玲患白血病無錢醫(yī)治。李青峰當日便到西南醫(yī)院看望雪玲,隨后又在另一網站上發(fā)動捐款,一天便收到了1600元的善款。20余天,雪玲共收到來自全國甚至海外的21萬元捐款。雪玲實施了手術,卻因意外感染離開了人世。 2011年7月28日,廣西南寧公安機關接到陳某某報案稱,其二姐(浙江溫州人,在南寧市做生意)于2011年7月23日被人冒充在英國倫敦留學的兒子利用QQ詐騙人民幣38萬元。QQ視頻詐騙類案件始發(fā)于2008年初,2009年后開始泛濫,犯罪的專業(yè)化程度越來越高。犯罪嫌疑人首先在網上與
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