2022年黑龍江省齊齊哈爾市梅里斯區(qū)達呼店中學物理九年級第一學期期中綜合測試試題含解析

1、2022-2023九上物理期中模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1下列關于能量的轉(zhuǎn)化和守恒的說法中錯誤的是A“既要馬兒跑得好，又要馬兒不吃草”違背了能量守恒定律B人們對太陽能的開發(fā)和利用，說明能量可以憑空產(chǎn)生C發(fā)電機發(fā)電時，將機械能轉(zhuǎn)化為電能D酒精燃燒時，將化學能轉(zhuǎn)化

2、為內(nèi)能2如圖，小明用一輕質(zhì)杠桿自制簡易密度秤的過程中，在A端的空桶內(nèi)分別注入密度已知的不同液體，改變物體M懸掛點B的位置，當杠桿在水平位置平衡時，在M懸掛點處標出相應液體的密度值。下列關于密度秤制作的說法中，錯誤的是（ ）A每次倒入空桶的液體體積相同B秤的刻度值向右越來越大C懸點O適當右移，秤的量程會增大D增大M的質(zhì)量，秤的量程會增大3如圖所示，甲、乙分別為同一滑輪組的不同繞法，忽略繩重及一切阻力，用圖甲繞法勻速提升重為900N的物體時，機械效率為90%，下列判斷正確的是（）A拉力的大小為450 NB分別用兩種方法勻速提升相同重物時，圖乙繞法機械效率大C用圖乙繞法勻速提升400N重物時，機械效

3、率為80%D分別用兩種繞法勻速提升相同重物升高相同高度，F(xiàn)B做功少4關于水的比熱容，下列說法中錯誤的是A一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大B因為水的比熱容大，在生活中往往利用熱水取暖C水的比熱容是 c4.2103J/（kg），表示質(zhì)量為 1kg 的水溫度升高 1時所吸數(shù)的熱量為 4.2103JD因為水的比熱容大，因此沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差小5質(zhì)量和初溫均相同的水和某種液體，盛放在相同的兩容器中，用相同的電加熱器加熱現(xiàn)記錄了每隔 2min 時水和某種液體的溫度（如表）假設電加熱器放熱全部被水和液體吸收，水的比熱容為 4.2103J/（kg），則下列說法正確的是：（）時間/min0246水的溫

4、度/20263238液體的溫度/20283644A該液體的比熱容為 3.15103J/（kg）B該液體的比熱容為 5.6103J/（kg）C相同時間內(nèi)水吸收的熱量大于該液體吸收的熱量D相同時間內(nèi)水吸收的熱量小于該液體吸收的熱量6兩個相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關系如圖所示根據(jù)圖線可知A甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容B如果升高相同的溫度，兩種液體吸收熱量相同C加熱時間相同，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量D加熱時間相同，甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多7下表是一些物質(zhì)的比熱容單位：J/(kg)，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，下列判斷正確的是 A寒冬季節(jié)，放

5、在室外盛有水的水缸會破裂，主要是因為水的比熱容較大B質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量，銅塊的溫度升高得多C100 g水的比熱容是50 g水的比熱容的兩倍D相同質(zhì)量的水和煤油，升高相同的溫度時，煤油吸收的熱量更多82019年2月，華為發(fā)布了折疊屏幕5G手機，如圖折疊屏幕使用柔性OLED有機發(fā)光二極管LED材料，柔性OLED是（ ）A導體B絕緣體C半導體D超導體9下面是初中物理中的幾個研究實例：研究電流時，把電流比作水流；研究利用杠桿是否省力時，不計杠桿質(zhì)量；學習內(nèi)能時，用運動的小球具有動能來類比做無規(guī)則運動的分子也具有動能；研究動能與速度的關系時，讓物體的質(zhì)量保持不變其中，采用了相同研究方法的

6、是A和B和C和D和10在圖中的四幅電路圖中，與如圖所示實物圖對應的是（ ）ABCD11如圖所示，電源電壓恒定，R1為滑動變阻器，R2為定值電阻，當滑動變阻器的滑片P向左移動時，下列說法正確的是（ ）A電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小B電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大C電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小D電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大12如圖所示，電源電壓保持不變，當滑動變阻器的滑片向右移動時，電流表和電壓表示數(shù)變化，判斷正確的是A電流表和電壓表的示數(shù)都變小B電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大C電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)不變D電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)不變二、填空題13有一款靜電式空氣凈化器,空氣進入凈化器

7、靜電箱內(nèi)被電離,使PM2.5顆粒帶電,然后被靜電箱的帶電極吸附,這是利用了_來實現(xiàn)對室內(nèi)空氣凈化的.家庭電路中各用電器之間的連接方式是_,家庭電路的電壓是_V14每到傍晚，長江路上的路燈同時亮，第二天早上又同時熄滅，根據(jù)你的理解，你認為各盞燈的連接方式_聯(lián)（選填“串”、“并”），理由是_。15如圖所示，是A、B兩種物質(zhì)的熔化圖像由圖可知_（填“A”或“B”）物質(zhì)是晶體，該晶體的熔點是_16我國民用電壓為_伏， 家庭電路中，電視機與空調(diào)_連接，燈泡與電鍵是_連接（均選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），若增加一個家用電器工作，總電阻 _。（選填“變大”、“變小”或“不變”）三、實驗題17（8分）為了比較水和

8、沙子容熱本領的大小，小明做了如圖所示的實驗：在兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：（1）實驗中，用加熱時間的長短來表示物質(zhì)_；（2）分析表中實驗數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時，水吸收的熱量_（選填“大于”、“等于”或“小于”）沙子吸收的熱量；（3）如果加熱相同的時間，質(zhì)量相同的水和沙子，_（選填“沙子”或“水”）升高的溫度更高；（4）實驗中使用的燒杯相同，水與沙的質(zhì)量和初溫等也相同，這是應用了物理實驗中的_方法（5）實驗中有些同學發(fā)現(xiàn)：剛開始加熱時，情況與（3）結(jié)論不符，你認為可能的原因是_18（8分）在“探究串聯(lián)

9、電路電壓的特點”實驗中，小陽同學設計并連接了如圖所示的電路，其中小燈泡L正常發(fā)光時的電壓為10 V，電壓表、電流表均選擇了合適的量程且能正常使用：次數(shù)V1示數(shù)/VV2示數(shù)/VV3示數(shù)/V1210122481236612 (1)閉合開關S后，小陽發(fā)現(xiàn)電壓表V2的示數(shù)為0，而電壓表V1、V3的示數(shù)均為12 V，電流表也有示數(shù)。你認為出現(xiàn)這種情況的原因可能是_；(2)恢復正常后，閉合開關并移動滑動變阻器滑片，依次記錄了上表中幾組數(shù)據(jù)：分析以上實驗數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：_。19（8分）在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中，實驗裝置如圖所示加熱時間/min01234甲的溫度/3034384246乙

10、的溫度/1018263442（1）實驗中應量取質(zhì)量_的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中；（2）用相同的電加熱器加熱，當它們加熱時間相同時，通過比較_來判斷吸熱能力的強弱；（3）通過實驗，記錄數(shù)據(jù)如表格所示，從開始加熱到42，甲、乙兩種液體吸收熱量的關系為Q甲_Q乙；（4）分析實驗數(shù)據(jù)可知_物質(zhì)的吸熱能力強；（5）步驟（2）中“加熱時間相同”是為了使甲乙兩種液體_四、作圖題20（8分）請根據(jù)左面的實物圖，在右邊虛線框內(nèi)畫出畫電路圖（溫馨提示：簡潔美觀、一一對應，標出元件符號）（_）21（8分）如圖所示是未完成連接的實物電路，用筆畫線代替導線完成該電路連接。要求：滑動變阻器的滑片向左移動時燈變

11、亮，導線不能交叉。五、計算題22（10分）如圖所示，電源電壓保持不變，滑動變阻器的最大阻值為R2，當開關S1閉臺、S2斷開，滑動變阻器的滑片P滑至B端時，燈L的電功率為PL，電流表的示數(shù)為I1；當開關S1斷開、S2閉合時，燈L的電功率為PL，電流表的示數(shù)為I2，已知PL:PL1:9(設燈絲電阻不隨溫度交化)。求（1）I1:I2（2）若當開關S1，S2均斷開時移動滑動變阻器，發(fā)現(xiàn)電壓表V1的示數(shù)變化量是電壓表V2示數(shù)交化量的5倍，則燈泡L電阻RL與R1電阻之比為多少?（3）若當開關S1，S2都斷開，滑動變阻器的滑片P滑至C點時，變阻器接入電路的電阻為RX，電壓表V1的示數(shù)為U1，電壓表V2的示數(shù)

12、為U2，已知U1：U2=4:5，RX的電功率PX為4W；通過閉合或斷開開關及移動滑動變阻器的滑片P，會形成不同的電路，在這些不同的電路中，電路消耗的最大功率與最小功率之比為15:1。則此時燈泡電阻RL與滑動變阻器最大電阻R2之比為多少？該電路消耗的最大功率為多少？23（12分）一艘測量船將一束超聲波垂直向海底發(fā)射，測出從發(fā)射超聲波到接收反射回波所用時間是4s，已知聲音在水中的傳播速度是1500m/s問：這處海底深度是多少？參考答案一、選擇題1、B【解析】A馬奔跑要消耗能量，所以“既要馬兒跑，又讓馬兒不吃草”違背了能量守恒定律，因而是不可能的，故A正確；B能量是不能憑空產(chǎn)生的，太陽能由氫核聚變而

13、得能量，說法違背了能量守恒定律，故B錯誤。C發(fā)電機利用電磁感應原理，將機械能轉(zhuǎn)化為電能，故C正確；D酒精燃燒是把化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程，故D正確；故選：B。2、C【解析】試題分析：由于液體密度不同，所以當液體體積相同時，質(zhì)量不同，由于杠桿的平衡條件可知，掛點B的位置會隨著液體的不同而改變位置，從而在秤桿上標出不同的液體所對應的密度，故A正確；液體密度越大，左邊的力越大，由杠桿的平衡條件可知，物體M必須向右移才能使杠桿平衡，所以B正確；當懸點右移時，造成左邊和力和力臂的乘積變大，由于右邊的力是一定的，所以要平衡杠桿，所需要的力臂變長，量程會縮小，故C錯；只增大M的質(zhì)量時，用較小的力臂就能使杠桿平

14、衡，所以量程會變大，故D正確；應選C?！究键c定位】杠桿的平衡條件3、C【解析】A忽略繩重及一切阻力，用圖甲繞法勻速提升重為900N的物體時，機械效率為90%，圖甲中n=2，由可得拉力FA的大?。海蔄錯誤；BD分別用兩種繞法勻速提升相同重物時，有用功相同，忽略繩重及一切阻力，克服動滑輪做的功是額外功，因同一滑輪組中動滑輪的重不變、提升高度相同，額外功相同，總功相同（即FA和FB做功相同），機械效率也相同，故B、D錯誤；C圖甲中，根據(jù)可得動滑輪的重力：；忽略繩重及一切阻力，滑輪組的機械效率，則用圖乙繞法勻速提升400N重物時，其機械效率為：，故C正確。4、A【解析】A、比熱容是物質(zhì)的一種特性，一

15、桶水的比熱容和一杯水的比熱容相同，故A錯誤；B、因為水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以生活中往往利用熱水取暖，故B正確；C、水的比熱容是4.2103J/（kg），它表示質(zhì)量為1kg的水溫度升高（降低）1時所吸收（放出）的熱量為4.2103J，故C正確；D、因為水的比熱容較大，吸熱升溫和放熱降溫時，與其它物質(zhì)相比，溫度變化小，所以沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差小，故D正確故選A【點睛】理解比熱容是物質(zhì)的一種特性，與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關，與物體的質(zhì)量、體積，以及吸放熱的多少都沒有關系5、A【解析】AB取兩種液體都加熱了2分鐘為研究對象，Q水=Q液，c水m

16、t水=c液mt液，4.2103J/（kg）m（26-20）=c液m（28-20）c液=3.15103J/（kg），故A正確，B錯誤；CD用兩只同樣的加熱器加熱，兩容器也相同，相同時間內(nèi)，水和液體吸收的熱量相同，故CD錯誤6、A【解析】根據(jù)下面的圖象可知：質(zhì)量相同的甲乙兩種液體升高相同的溫度，甲的加熱時間更長，吸收的熱量更多，根據(jù)公式Q吸 =cm（t-t0 ），質(zhì)量、升高的溫度一定時，吸收的熱量和物質(zhì)的比熱容成正比，甲吸收的熱量多說明甲的比熱容大，所以A是正確的；根據(jù)下面的圖象可知：質(zhì)量相同的甲乙兩種液體升高相同的溫度，甲的加熱時間更長，吸收的熱量更多，所以B是錯誤的；同一熱源加熱，相同的時間內(nèi)

17、甲乙兩種液體吸收的熱量就是相同的，所以C是錯誤的；根據(jù)下面的圖象可知：質(zhì)量相同的甲乙兩種液體加熱相同的時間，乙的溫度升高值更大，所以D是錯誤的；圖象如下：故選A。7、B【解析】A. 冰的密度小于水的密度，水在寒冬季節(jié)，達到凝固點而結(jié)冰，結(jié)冰時，質(zhì)量不變，體積變大，將把水缸脹破，故A錯誤；B. 已知c銅c鋁,質(zhì)量相同的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量,根據(jù)t，可知，比熱容小的物質(zhì)，溫度變化較大，故銅塊溫度變化較大，故B正確C. 比熱容是物質(zhì)本身的一種特性，與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關，100g水和50g水都是水，其比熱容相同，故C錯誤；D. 煤油的比熱容小于水的比熱容，相同質(zhì)量的水和煤油，升高相同的溫度時，煤

18、油吸收的熱量少，故D錯誤故選B.【點睛】（1）水達到凝固點而結(jié)冰，結(jié)冰時質(zhì)量不變，密度減小，體積變大，據(jù)此進行分析（2）物質(zhì)吸收或放出的熱量用公式Qcmt計算，其中c表示物質(zhì)的比熱容，t表示物質(zhì)溫度的變化量；（3）比熱容是物質(zhì)的一種特性，不同的物質(zhì)比熱容一般不同；比熱容與物質(zhì)的種類有關，同種物質(zhì)狀態(tài)改變，比熱容就發(fā)生了改變.8、C【解析】半導體的導電性介于導體和絕緣體之間，故折疊屏幕使用柔性OLED有機發(fā)光二極管LED材料，柔性OLED是半導體。故選C。9、B【解析】研究電流時，把電流比作水流；采用的是類比法；研究利用杠桿是否省力時，不計杠桿質(zhì)量，用到了理想化實驗法；學習內(nèi)能時，用運動的小球具

19、有動能來類比做無規(guī)則運動的分子也具有動能，用到了類比法；研究動能與速度的關系時，讓物體的質(zhì)量保持不變，用到了控制變量法。綜上分析：方法相同的是和。故B正確。10、A【解析】由實物電路圖可知，電流從電源正極出發(fā)后，先通過開關，然后分成兩條支路，一條流經(jīng)電流表A、燈L1回到電源負極，另一條流經(jīng)燈L2再回到電源負極，故電路圖A與實物圖相符11、B【解析】從圖中可以看到，這是一個串聯(lián)電路，定值電阻R2和滑動變阻器R1串聯(lián)接在電路中，當滑動變阻器的滑片P向左移動時，變阻器接入電路的電阻會變小，即電路的總電阻會變小，根據(jù)歐姆定律可知，電路中的電流會變大，電流表示數(shù)變大，因R2為定值電阻，所以R2兩端的電壓

20、會變大，電壓表示數(shù)變大；故選B12、B【解析】電源電壓保持不變，當滑動變阻器的滑片向右移動時，電阻變大，電流表的示數(shù)變??；電壓表的示數(shù)變大所以B是正確的二、填空題13、異種電荷相互吸引 并聯(lián) 220V 【解析】靜電式空氣凈化器,空氣進入凈化器靜電箱內(nèi)被電離,使PM2.5顆粒帶電,然后被靜電箱的帶電極吸附,這是利用了異種電荷相互吸引來實現(xiàn)對室內(nèi)空氣凈化的.家庭電路中各用電器之間的家庭電路中各家用電器之間是并聯(lián)的，這種連接方法，使各家用電器都能正常工作，并且互不影響；家庭電路的電壓是220V.14、并 一只損壞，其余的仍能工作，它們之間互不影響 【解析】串聯(lián)電路中各用電器之間相互影響，并聯(lián)電路中各

21、用電器之間互不影響，串聯(lián)電路需要一個開關就能控制整個電路，并聯(lián)電路干路開關控制整個電路，支路開關控制各自的支路【詳解】路燈雖然總是同時亮、同時熄滅，但它們之間的連接方式也是并聯(lián)，這樣如果一只損壞，其它的均能工作，它們之間互不影響。15、A 80 【解析】A物質(zhì)在熔化過程中，溫度保持在80不變，所以A是晶體，它的熔點是8016、220 并聯(lián) 串聯(lián) 變小 【解析】1我國民用電壓均為220V交流電；23家用電器均可獨立工作，則應為并聯(lián)連接，控制用電器的電鍵應與用電器串聯(lián)；4由于家用電器均為并聯(lián)，則由并聯(lián)電阻規(guī)律可得，增加一個家用電器工作，總電阻將變小。三、實驗題17、吸收熱量的多少大于沙子控制變量剛

22、開始沙子受熱不均勻【解析】（1）相同的酒精燈加熱，加熱時間長，沙子吸收的熱量就多所以，加熱時間的長短，表示了吸熱的多少。（2）分析表中實驗數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時，水用的加熱時間長，說明水吸收的熱量大于沙子吸收的熱量；（3）如果加熱相同的時間，說明質(zhì)量相同的水和沙子吸收的熱量也相等，根據(jù)QCmt，沙子比熱容小，沙子升高的溫度更高；（4）實驗中使用的燒杯相同，水與沙的質(zhì)量和初溫等也相同，這是應用了物理實驗中的控制變量方法；（5）實驗中有些同學發(fā)現(xiàn)：剛開始加熱時，情況與（3）結(jié)論不符，你認為可能的原因是剛開始沙子受熱不均勻。點睛：根據(jù)比熱容的概念和吸收熱量的計算公式QCmt，

23、實驗中采用了控制變量法，控制質(zhì)量相等，升高的溫度相同，比熱容大的吸收的熱量就多；如果加熱相同的時間，質(zhì)量相同的水和沙子，利用吸收熱量的計算公式QCmt，即可判斷。18、滑動變阻器短路 串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電路兩端的電壓之和 【解析】(1)1假設滑動變阻器短路，這相當于在變阻器兩端接一條導線，這時沒有電流流過變阻器，電壓表V2的示數(shù)是零，電壓表V1、V3的示數(shù)均為12 V，都等于電源電壓的大小，電路中有電流流過，電流表有示數(shù)，這些情況與題中條件相符合，所以其原因可能是滑動變阻器短路。(2)2從表中數(shù)據(jù)可以看到，V1示數(shù)與V2示數(shù)之和都是等于V3示數(shù)，V1示數(shù)與V2示數(shù)分別是各部分電路兩端

24、的電壓，V3示數(shù)是串聯(lián)電路兩端的電壓，可得出的結(jié)論是串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電路兩端的電壓之和。19、相等 升高的溫度 小于 甲 吸熱相等 【解析】比較物質(zhì)吸熱能力實驗需要應用控制變量法，根據(jù)控制變量法的要求分析答題；用相同的熱源對液體加熱，液體在相等時間內(nèi)吸收的熱量相等，質(zhì)量相同的液體升高相同的溫度，吸收的熱量越多，液體吸熱能力越強【詳解】(1)1探究物質(zhì)吸熱能力實驗，實驗中應量取質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中；(2)2用相同的電加熱器加熱，當它們加熱時間相同時，吸收相同熱量，通過比較升高的溫度來判斷吸熱能力的強弱，這種方法叫轉(zhuǎn)換法；(3)3由于用的是相同的加熱器加熱，則

25、在相同的時間內(nèi)，吸收的熱量是相同的，而從開始加熱到42，甲液體加熱時間短，故吸收熱量的關系為Q甲小于Q乙；(4)4由表中實驗數(shù)據(jù)可知，質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體吸收相同熱量，甲升高溫度小于乙升高溫度，所以甲物質(zhì)的吸熱能力強(5)5吸收熱量的多少可以用加熱時間的長短來體現(xiàn)出來，相同的熱源在相同的時間內(nèi)放出的熱量相等，為了比較兩種液體的吸熱能力，應當控制加熱時間，所以步驟（2）中“加熱時間相同”是為了使兩種液體吸收相等的熱量四、作圖題20、【解析】根據(jù)電流的流向，電流從電源正極流出，通過開關S1，然后分支，一支經(jīng)燈泡L1，另一支經(jīng)燈泡L2、開關S2，匯合后流回到電源負極，如下圖所示：21、【解析】由題知，變阻器能改變燈泡的亮度，所以變阻器應與燈泡串聯(lián)，滑片向左移動時燈變亮，說明滑片左移時變阻器連入阻值減小，所以應將其左下接線柱接入電路，實物連接如圖所示：五、計算題22、（1）1:3 （2）1:4 （3