西師大版2021-2022年三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第一次月考試卷C卷

1、第 PAGE 10 頁(yè) 共 8 頁(yè)西師大版 2021-2022 年三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第一次月考試卷C卷姓名: 班級(jí): 成績(jī): 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)知識(shí) ( 共 NaN題；共 100 分)（ 8 分） 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。理氣 不替 勢(shì)可 迫待寢食不不 （ 6 分） 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。j ng y nghin c wi xik ji（ 6 分） 根據(jù)括號(hào)中的提示，在文段中填入ABB式詞語(yǔ)。這里是一片美麗的土地。這里春有（綠）的麥苗，（黃）的迎春花；夏有（亮）的星星，（金）的麥子，秋有（白）的棉花，（黃）的梨；冬有（軟）的雪地，（白）的原

2、野（ 8 分） 連一連。壯觀zhunggun保護(hù)gdn鄰居xi ngy孤單bo h相遇l n j （ 8 分） 縮寫(xiě)句子。父親難過(guò)地落下辛酸的眼淚。各種顏色的喇叭花像一匹美麗的花布。駱駝是沙漠里重要的交通工具。公園的花叢中千百只蝴蝶在空中飛舞。（ 5 分） 按下面的要求，完成練習(xí)。（ 1） 盛開(kāi)著的廣玉蘭花潔白柔嫩，惹人喜愛(ài)。（用比喻或擬人的修辭手法把句子改寫(xiě)得生動(dòng)有趣）（ 2） 山谷里飄著裊裊的炊煙，一絲一絲、一縷一縷的。山間炊煙裊裊，如絲如縷。（照樣子寫(xiě)句子） 江上漂著一片片白帆，像一首詩(shī)，又像一幅畫(huà)。（ 3） 兒子外出創(chuàng)業(yè)，給母親發(fā)了一條報(bào)平安的短信：“兒的生活好痛苦沒(méi)有糧食多病少掙了很

3、多錢(qián)。”母親收到后卻哭了，因?yàn)樗沁@么讀的：“”（給短信內(nèi)容加上合適的標(biāo)點(diǎn)，并寫(xiě)在橫線(xiàn)上）（ 4） 畢業(yè)在即，請(qǐng)給同學(xué)寫(xiě)幾句贈(zèng)言，注意劃用古詩(shī)中的送別名句來(lái)表達(dá)同學(xué)之間的依依惜別之桶。（句中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名）（ 7.0 分） 讀太陽(yáng)，根據(jù)課文內(nèi)容填一填。地球上的和，都是送來(lái)的。如果沒(méi)有，將到處是，到處是，沒(méi)有，沒(méi)有，自然也不會(huì)有人。一句話(huà)，沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)的 。8.（ 12.0 分） (2020五下潁上期中 )課內(nèi)閱讀。從軍行朝代：作者： ，孤城遙望玉門(mén)關(guān)。 黃沙百戰(zhàn)穿金甲，。（ 1） 將古詩(shī)補(bǔ)充完整。（ 2） 讀了這首詩(shī)的后兩句你的眼前浮現(xiàn)出了怎樣的畫(huà)面？（ 3） 詩(shī)歌寫(xiě)了什么地方的

4、情景？你是從哪里看出來(lái)的？（ 4） 最后一句寫(xiě)出了將士們的心聲，表現(xiàn)出他們?cè)鯓拥囊庵竞秃狼椋浚?10.0 分） (2020四下菏澤期中 )閱讀理解，回答問(wèn)題。藏在花蕊里的蜜蜂一場(chǎng)夜雨，將天空沐浴得格外澄【dn ch n】澈，明凈。園子里愈發(fā)清新，空靈?；▋喝f(wàn)紫千紅，爭(zhēng)奇斗艷。一只蜜蜂飛過(guò)來(lái)，落在一朵粉色喇叭花上，爬向花蕊，兩條細(xì)長(zhǎng)的后腿向上翹著，不停地抓撓， 柔軟而迅疾， 在喇叭口邊兒上一閃一閃，仿若夜空里星兒的眼睛眨呀眨的。湊近了仔細(xì)看，蜜蜂的須，細(xì)細(xì)軟軟，在窄仄（z）的喇叭底歡快地抓撓，比穿梭還快。直想笑，卻又不禁地生出幾分疼愛(ài)和憐惜。熠（ y）熠爍爍的腿和須臾而停下來(lái)，原來(lái)，花上的蜜汁吸

5、干了，蜜蜂要換個(gè)位置。定是為了節(jié)省時(shí)間吧，蜜蜂仍然頭朝下，倒立著爬轉(zhuǎn)幾下，【繼續(xù) 持續(xù)】 它精彩的表演。 演字一出，心里不禁地升出一種負(fù)罪感，蜜蜂那么忙碌，辛苦，哪里有功夫表演？終于將花兒上的蜜汁都吸盡了，蜜蜂從幽深、窄仄的喇叭花底部爬出來(lái)， 一刻不停地飛向另一朵喇叭花。我跟過(guò)去，掏出手機(jī)，對(duì)準(zhǔn)花蕊里的蜜蜂，接連不停地按動(dòng)拍攝鍵，我想把蜜蜂采蜜的每一個(gè)【時(shí)間 瞬間】都拍攝下來(lái)。園子里真靜呀，啪啪啪的聲音聽(tīng)上去震天響。我試探著將手機(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)靠近蜜蜂，越來(lái)越近，幾乎要觸著喇叭沿兒上蜜蜂穿梭般抓撓著的后腿了。然， 我的擔(dān)心是多余的。 蜜蜂全然不知的樣子。 或許它是知道的， 顧不得了， 心里只有一個(gè)念

6、頭：采蜜，采蜜。蜜蜂從花蕊里爬出來(lái)時(shí)，我將手機(jī)收了起來(lái)，隨蜜蜂走向另一朵喇叭花，專(zhuān)心看它采蜜。我在心里有節(jié)奏地?cái)?shù)著，一，二，三數(shù)到二十七的時(shí)候，蜜蜂直起身子開(kāi)始往外爬。在這二十七秒，不， 是三個(gè)二十七秒，不，是一整個(gè)上午，不，直到我看累了，離開(kāi)的時(shí)候，蜜蜂從不曾歇息一下。有時(shí)花蕊被別的蜜蜂采過(guò)了，它蜻蜓點(diǎn)水般在花朵上落一下，接著飛向下一朵。那片喇叭花一朵一朵都飛遍了，采盡了時(shí)，我抬腳離開(kāi)，蜜蜂扇動(dòng)起翅膀飛向路那邊的一朵黃色小花。小黃花的莖 【j nj n】太過(guò)細(xì)軟，才被蜜蜂觸碰著，便朝地面彎下去，幸虧蜜蜂激靈，騰地飛起來(lái)，飛向前面的花叢去了。蜜蜂那么小，那么弱，卻一直不停地忙碌，怎么會(huì)不累呢？

7、顧不得呀，它心里只有一個(gè)念頭：采蜜，采蜜。（ 1） 在文中【 】里選出加加下劃線(xiàn)字的正確讀音和恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（ 2） 第 8 自然段中加點(diǎn)的“騰”字寫(xiě)出了。（ 3） 給畫(huà)線(xiàn)的部分換個(gè)說(shuō)法，意思不變：。想一想：文中的句子與改寫(xiě)后的句子相比，好在哪里？ 。（ 4） 畫(huà)“”的部分在文中出現(xiàn)了兩次，你從中感受到了什么？（ 5） 請(qǐng)用一句話(huà)概括文中蜜蜂的特點(diǎn)。（30 分） (2019六上龍華期末 )請(qǐng)任選一題，寫(xiě)一篇作文。不少于500 字。（一）燈（二）的滋味（若選此題，請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整）參考答案一、 基礎(chǔ)知識(shí) ( 共 NaN題；共 100 分)答案： 1-1 、考點(diǎn)：解析：答案： 2-1 、考點(diǎn)：解析：答案： 3-1 、考點(diǎn)：解析：答案： 4-1 、考點(diǎn)：答案： 5-1 、考點(diǎn)： 解析：答案： 6-1 、答案： 6-2 、答案： 6-3 、答案： 6-4 、考點(diǎn)：解析：答案： 7-1 、考點(diǎn)