學(xué)校工作自查報(bào)告

1、第 PAGE56 頁 共 NUMPAGES56 頁學(xué)校工作自查報(bào)告學(xué)校工作自查報(bào)告1 為了更好地貫徹落實(shí)省教育廳關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極營(yíng)造有利于學(xué)生身心健康、主動(dòng)發(fā)展的良好教育環(huán)境，切實(shí)開展減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作，現(xiàn)將學(xué)校在“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)行自查，報(bào)告如下： 一、加強(qiáng)師德教育，形成教師“減負(fù)”的自覺性。1、加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)的若干意見和揭陽市教育局關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干意見，明確“減負(fù)”工作的重要意義。2、結(jié)合未成年保護(hù)條例的宣傳教育，聘請(qǐng)資深

2、的教育專家開設(shè)有關(guān)“教育法規(guī)”的專題講座；開展師德演講比賽，更新教師的教育觀念。3、深入落實(shí)“百千萬”大行動(dòng)。在校內(nèi)開展“一幫一”活動(dòng)，要求學(xué)校的每位教師伸出自己熱情的手關(guān)愛和幫助家庭有困難、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，做到減負(fù)不減效，保證學(xué)校的教育質(zhì)量。二、抓好日常教學(xué)管理，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益1、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行市課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)課程，不隨意增減速課程門類和難度，保證周課時(shí)總數(shù)符合市文件規(guī)定。2、合理調(diào)整好學(xué)生的作息時(shí)間。學(xué)生每天早上的進(jìn)校時(shí)間由原來的7：20調(diào)整到7：45。學(xué)生進(jìn)校門的時(shí)間晚了，睡眠充足了，一天的學(xué)習(xí)勁頭更高了。我們安排好第二課堂活動(dòng)，把更

3、多的活動(dòng)時(shí)間還給學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證學(xué)生身心的健康發(fā)展。3、教導(dǎo)處嚴(yán)把專課專用關(guān)，重視學(xué)生的全面發(fā)展。以往音、體、美等所謂的“小三門”課偶爾為“主課”讓路的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，如今，即便畢業(yè)班也沒有這個(gè)“特權(quán)”，課課“平等”，沒有“主副”之分，自然無“讓路”之理。4、積極參與課改、教改，聚焦課堂教學(xué)。學(xué)生學(xué)習(xí)做“減法”，教師工作就要做“加法”。教師們努力改進(jìn)教學(xué)方法與教學(xué)手段，努力提高教學(xué)效率和質(zhì)量。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、方法的指導(dǎo)與培養(yǎng)，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展。5、學(xué)校還對(duì)學(xué)生的課外作業(yè)量采取嚴(yán)格的控制措施，設(shè)

4、立舉報(bào)箱，收集家長(zhǎng)反饋意見。能基本做到各學(xué)科作業(yè)量的平衡。例如，要求教師在課后作業(yè)的布置上必須精心選擇習(xí)題，認(rèn)真編制練習(xí)，各科教師在布置作業(yè)上要做好協(xié)調(diào)等，旨在改變題海式的作業(yè)，以此減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)；并由學(xué)校教導(dǎo)處定時(shí)檢查、監(jiān)控學(xué)生作業(yè)情況。6、遵循教育規(guī)律，嚴(yán)格規(guī)定各學(xué)科的考查、考試次數(shù)，對(duì)學(xué)科單元性測(cè)驗(yàn)學(xué)校教導(dǎo)處均有嚴(yán)格控制，不按學(xué)生的考試成績(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行排隊(duì)和分類編班，也不在寒暑假、雙休日等學(xué)生休息時(shí)間組織集體補(bǔ)課。7、學(xué)校做到不組織學(xué)生訂購(gòu)或向?qū)W生推薦各類應(yīng)試輔導(dǎo)材料，不組織學(xué)生參加未經(jīng)市教育行政部門批準(zhǔn)的各類競(jìng)賽，教導(dǎo)處對(duì)校級(jí)層面的學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽也作了嚴(yán)格控制。“減負(fù)增效”是當(dāng)前基

5、礎(chǔ)教育改革與發(fā)展面臨的重要課題之一，我們正在孜孜不倦地探索著，期望通過我們的努力向上級(jí)部門、向社會(huì)、向我們的學(xué)生和家長(zhǎng)交上滿意的答卷。學(xué)校工作自查報(bào)告2 為創(chuàng)造安定和諧的社會(huì)氛圍，我校根據(jù)教辦召開的學(xué)校安全工作會(huì)議，迅速對(duì)學(xué)校的安全工作作了進(jìn)一步的部署，并對(duì)校舍、食品、消防、防疫病等方面的安全進(jìn)行了檢查，自查情況如下： 一、為了加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，維護(hù)正常的教育教學(xué)，在我校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，我們又召集有關(guān)人員進(jìn)一步明確了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。進(jìn)一步建立責(zé)任追究制度，要求各責(zé)任人盡職盡責(zé)，并依照會(huì)議精神重溫了各項(xiàng)安全管理制度。二、加強(qiáng)食品和飲用水衛(wèi)生的安全檢查和管理。我校沒有設(shè)立食堂和小賣部，但

6、發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生喜歡在校外買一些沒有衛(wèi)生安全保障的零食吃。針對(duì)這種情況，我校規(guī)定學(xué)生不許帶零食進(jìn)校，并對(duì)學(xué)生加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育。我校統(tǒng)一供應(yīng)的飲用水有專人負(fù)責(zé)，這也有效地杜絕了因食品和飲用水衛(wèi)生情況而造成的安全事故的發(fā)生。三、加強(qiáng)秋季傳染病的疾控。我校制定了公共衛(wèi)生的應(yīng)急預(yù)案。針對(duì)傳染病的發(fā)生情況，建立了晨檢制度，及時(shí)了解學(xué)生的身體狀況，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時(shí)上報(bào)，并配合衛(wèi)生部門檢查學(xué)生的預(yù)防接種情況。四、對(duì)校舍進(jìn)行了安全檢查。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組重點(diǎn)檢查了學(xué)生各活動(dòng)場(chǎng)所、校舍的設(shè)施、設(shè)備及所有的器材和用具、電線、電器，進(jìn)行了從屋面到地面的徹底的排摸檢查，學(xué)校不存在危房，活動(dòng)器具等符合安全要求沒有發(fā)現(xiàn)

7、安全隱患。五、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的治理。我校周邊沒有從事有毒、有害和污染環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)；門前200米半徑內(nèi)無臺(tái)球、電子游戲機(jī)營(yíng)業(yè)室等。六、加強(qiáng)交通安全教育。我校經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)的教育，組織學(xué)生觀看交通安全教育片，組織學(xué)生舉行交通安全知識(shí)競(jìng)賽。每天放學(xué)學(xué)校大門口有值周老師執(zhí)勤，確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)的交通安全。但由于村前鐵路建修，拉土車輛從校門前經(jīng)過，存在著一定的安全隱患，為確保安全，學(xué)校設(shè)置了路障及警示牌。并向施工部反映，共同做好安全措施。七、我校經(jīng)常利用班會(huì)時(shí)間和國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育，讓學(xué)生了解安全的重要性，并在每天放學(xué)前對(duì)學(xué)生做好一分鐘安全教育，把安全隱患消滅在萌芽

8、中。八、認(rèn)真做好日常檢查記錄，完善了安全管理臺(tái)帳。綜上所述，我校在安全管理中，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)要求和精神，發(fā)動(dòng)全體師生，依靠社會(huì)各界的力量，扎實(shí)工作，無重大事故發(fā)生，確保了我校各方面的安全，在今后的工作中我們還要繼續(xù)努力。學(xué)校工作自查報(bào)告3 根據(jù)關(guān)于集中開展學(xué)校及周邊制安環(huán)境專項(xiàng)治理活動(dòng)工作方案和學(xué)校安全工作的通知，我校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校的周邊制安環(huán)境及安全工作展開了全面、認(rèn)真的自檢自查，現(xiàn)將自查情景匯報(bào)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視、提高認(rèn)識(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，牢固樹立學(xué)校安全職責(zé)重于泰山的思想，增強(qiáng)職責(zé)感，層層落實(shí)，并重新學(xué)習(xí)了組織機(jī)構(gòu)成員每個(gè)應(yīng)盡的職責(zé)，對(duì)安全工作的重要性進(jìn)一步加以宣傳強(qiáng)調(diào)。二、健

9、全制度，層層落實(shí)組織機(jī)構(gòu)人員認(rèn)真研究過去的安全制度，逐條做到加細(xì)加密，堅(jiān)決杜絕制度上的遺漏導(dǎo)致的失誤。分工明確，職責(zé)到人。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)，立即采取措施予以加強(qiáng)、完善，切實(shí)落實(shí)了崗位職責(zé)制。健全下班前的檢查制度和下班后的值班制度，并把各項(xiàng)制度落到實(shí)處。安全工作實(shí)行職責(zé)追究制。三、全面排查，消除隱患1、學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)中小學(xué)幼兒園安全管理辦法等相關(guān)文件的學(xué)習(xí)和落實(shí)。2、認(rèn)真落實(shí)安全工作職責(zé)制。建立健全了安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)；建立健全了安全工作的規(guī)章制度；實(shí)行了安全工作職責(zé)制和職責(zé)追究制；教育局與學(xué)校、學(xué)校與教師簽定了安全工作目標(biāo)職責(zé)書；學(xué)校制定了各類安全事故應(yīng)急預(yù)案。3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安

10、全教育。安全工作不可一日不提，更不可一時(shí)不防。我校高度重視安全教育工作，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全預(yù)防及養(yǎng)成教育。充分利用活動(dòng)課、學(xué)科教學(xué)的滲透形式，開展安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救本事，要求全體教師根據(jù)相關(guān)資料滲透安全教育。學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等形式加強(qiáng)宣傳教育，班主任利用班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)等形式加強(qiáng)宣傳教育。組織學(xué)生開展防震、滅火、疏散逃離演練。4、學(xué)校設(shè)施、校舍安全情景。學(xué)校定期對(duì)學(xué)校內(nèi)的房舍、圍墻、廁所及各種建筑物進(jìn)行檢查和維護(hù)；學(xué)校經(jīng)常對(duì)學(xué)校內(nèi)各種設(shè)施進(jìn)行檢查和維護(hù)；學(xué)校學(xué)校場(chǎng)地沒有出租用于停放車輛、從事易燃易爆有毒有害危險(xiǎn)品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)等可能危機(jī)學(xué)生安全的

11、情景。5、飲食安全情景。認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件指示的精神，加強(qiáng)飲用水衛(wèi)生管理，教室內(nèi)向?qū)W生供給的飲用水嚴(yán)格按上級(jí)要求進(jìn)行。加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理，嚴(yán)禁學(xué)生到校外的飲食攤點(diǎn)購(gòu)買食品。6、交通安全情景。經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育；學(xué)校門前道路有交通安全標(biāo)識(shí)；上學(xué)、放學(xué)期間校門前道路無交警維持交通秩序；學(xué)校經(jīng)常教育學(xué)生不座報(bào)廢車、超員車、證照不全車及載貨車等；學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)簽定了交通安全職責(zé)狀。7、安全保衛(wèi)情景。建立健全學(xué)校安全保衛(wèi)組織和制度；學(xué)校各種防護(hù)設(shè)施齊全和完好，學(xué)校微機(jī)室、財(cái)會(huì)室、電教室等重點(diǎn)部位的防護(hù)和防盜措施牢固，近兩年來學(xué)校財(cái)產(chǎn)無丟失現(xiàn)象；學(xué)校聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員。8、消防安全

12、情景。學(xué)校能夠認(rèn)真落實(shí)消防法和消防安全工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行消防安全規(guī)章制度和操作規(guī)程；消防器材配備到位；實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、電教室、圖書室、閱覽室、食堂等重點(diǎn)部位消防安全設(shè)施和管理沒有疏漏；學(xué)校電路沒有老化，電源開關(guān)和保險(xiǎn)裝置健全，無私拉亂接電線等現(xiàn)象，無私自使用電爐子、電褥子等電器的現(xiàn)象；有火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案，經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練；消防安全疏散通道貼合規(guī)范。9、學(xué)生管理情景。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常管理，及時(shí)了解和掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，經(jīng)過心理輔導(dǎo)、談心、交流等多種形式，及時(shí)化解學(xué)生之間的矛盾；近兩年來學(xué)生間無因小事發(fā)生口角引起斗毆并造_員傷亡事故。加強(qiáng)了課間和自習(xí)課等管理，學(xué)生下課、上課無打鬧現(xiàn)象

13、，有教師值班值崗維持秩序防止踩塌事故發(fā)生。10、學(xué)校周邊環(huán)境治理情景。學(xué)校周邊200米以內(nèi)無游戲室、網(wǎng)吧、卡拉OK廳、歌舞廳等。但我校門前小商小販較多，學(xué)校多次勸說沒有效果，經(jīng)常與他們發(fā)生口角，師生無安全感，這樣影響了學(xué)校的教育教學(xué)秩序。四、整改措施1、進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)職責(zé)，制定有關(guān)制度，落實(shí)教室、辦公室等安全負(fù)責(zé)人。2、對(duì)學(xué)校安全工作定期檢查，并加強(qiáng)檢查的力度，強(qiáng)化第一職責(zé)人意識(shí)，常抓不懈。3、對(duì)于存在的安全隱患，及時(shí)處理，思想?yún)R報(bào)范文加強(qiáng)校舍維修、管理和使用，杜絕安全隱患。我校從保護(hù)未成年人的角度，從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的高度，必須做好安全工作，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保師生安全和

14、學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，防患于未然。學(xué)校工作自查報(bào)告4 為貫徹落實(shí)教育局下發(fā)的關(guān)于在全縣中小學(xué)中開展安全自查工作的通知要求，立即組織召開了學(xué)校安全工作會(huì)議，會(huì)上馬校長(zhǎng)首先傳達(dá)了中心學(xué)校安全工作會(huì)議的精神，并且結(jié)合我校的實(shí)際，講了我們學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題，還提出了嚴(yán)格的安全工作要求，并成立了安全工作小組。我校對(duì)學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行排查，現(xiàn)將自查情況作如下匯報(bào)。 一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。組長(zhǎng)：_負(fù)責(zé)全面工作；副組長(zhǎng)：_具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。成員：_除一切安全隱患，爭(zhēng)取做到零事故。我校安全為主線，建立和健全了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化安全管理。為更好地發(fā)揮

15、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅(jiān)持做到安全工作校長(zhǎng)親自抓，重點(diǎn)抓，安全負(fù)責(zé)人具體抓，值周教師時(shí)時(shí)抓的管理機(jī)制，實(shí)行安全工作責(zé)任制，與班主任簽定安全責(zé)任書，層層落實(shí)、責(zé)任到人，實(shí)現(xiàn)安全工作群防群治，把安全事故消滅在萌芽狀態(tài)，爭(zhēng)取做到零事故。每周有值周全面展開校園安全排查，對(duì)查出的安全問題，堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰檢查，誰負(fù)責(zé)?！钡脑瓌t。安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。我校一直堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過多種形式的安全宣傳教育，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。二、完善安全制度，加強(qiáng)安全管理。為規(guī)范學(xué)校安全管理，我校建立了一整

16、套與安全相關(guān)的安全管理制度：如節(jié)假日教師值班制度、安全工作值班制度、安全應(yīng)急預(yù)案、等等。通過建章立制，達(dá)到規(guī)范師生行為，增強(qiáng)師生安全意識(shí)的目的。同時(shí)校園安排教師輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。通過細(xì)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落，每一個(gè)時(shí)段，使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。同時(shí)，我校還制訂了臺(tái)其小學(xué)重大事故應(yīng)急預(yù)案，在預(yù)案中明確了安全應(yīng)急救援措施，最大限度地保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。三、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)防范管理。我校堅(jiān)持教師值班制。學(xué)校每天有1名帶領(lǐng)各班班長(zhǎng)檢查安全隱患，以確保學(xué)校的安全和正常秩序。加強(qiáng)安全檢查與管理。在安全檢查中，我校堅(jiān)持做到全面檢查與重點(diǎn)

17、檢查相結(jié)合、集中檢查與長(zhǎng)效管理相結(jié)合。開學(xué)初、期中和期末放學(xué)前，都對(duì)學(xué)校的每一棟房屋逐室清查，不存盲區(qū)，不留死角。對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位，如教室、圖書室、辦公室、圍墻等部位，堅(jiān)持“以防為主，以消為輔”的安全工作方針，從人抓起、嚴(yán)格清查管理，排除隱患，杜絕火災(zāi)、爆炸等重大事故的發(fā)生。學(xué)校工作自查報(bào)告5 學(xué)校安全問題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，也是各項(xiàng)工作的首要任務(wù)，面臨當(dāng)前學(xué)校安全教育不容樂觀的形勢(shì)下，在各安全部門的指導(dǎo)下，結(jié)合我校安全工作的實(shí)際情況，按照上級(jí)部門頒發(fā)的各種安全會(huì)議精神，堅(jiān)持以“隱患險(xiǎn)于明火，防范重于泰山”為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各有關(guān)要求，全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育，通過齊抓共管，營(yíng)

18、造氣氛，切實(shí)保障師生安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。在劉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，于5月11日對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行了全面徹底的排查，現(xiàn)就我校安全自查情況書面報(bào)告于下： 一、組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)劉校長(zhǎng)和包校長(zhǎng)5月11日上午組織召開了學(xué)校安全工作會(huì)，會(huì)議人員包括全體校委會(huì)成員、網(wǎng)點(diǎn)校負(fù)責(zé)人以及年級(jí)組長(zhǎng)，會(huì)上劉校長(zhǎng)首先闡釋了本次會(huì)議的重要性，并且結(jié)合我校的實(shí)際講了我們學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題并提出了嚴(yán)格的安全工作要求，后分析了當(dāng)前學(xué)校的教育形勢(shì)和國(guó)內(nèi)外的社會(huì)形式，要求大家充分認(rèn)識(shí)“學(xué)習(xí)和知識(shí)固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松。二、安全責(zé)任制、規(guī)章制度的建

19、立健全學(xué)校安全工作小組由_校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)全面工作；_副校長(zhǎng)和_副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。成員有各中層以及年級(jí)組長(zhǎng)。為確保學(xué)校安全工作萬無一失，制定了“_學(xué)校關(guān)于學(xué)校安全工作的意見”，“_學(xué)校學(xué)生一日安全常規(guī)學(xué)生一日安全常規(guī)”，把學(xué)校校長(zhǎng)、網(wǎng)點(diǎn)校校長(zhǎng)、班主任。學(xué)校工作自查報(bào)告6 我校認(rèn)真貫徹學(xué)校衛(wèi)生工作條例、中華人民共和國(guó)傳染病防治法，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作，切實(shí)抓好健康教育，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，提高學(xué)生的健康水平切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，努力提高學(xué)生的健康水平?，F(xiàn)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下： 一、提高認(rèn)識(shí)，健全組織

20、，成立領(lǐng)導(dǎo)組“安全衛(wèi)生無小事”、“衛(wèi)生就是形象”這是多年來我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的一致認(rèn)識(shí)。我們認(rèn)為，良好的衛(wèi)生狀況是保證師生工作、生活和學(xué)習(xí)的重要條件，也是提高師生自身修養(yǎng)的重要因素，環(huán)境衛(wèi)生則代表著個(gè)人素質(zhì)、單位面貌。正是基于這樣的認(rèn)識(shí)，學(xué)校始終把衛(wèi)生工作作為學(xué)校工作要?jiǎng)?wù)，由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)學(xué)校全面衛(wèi)生工作，并建立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和組織機(jī)構(gòu)，制定了衛(wèi)生防病工作預(yù)案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案等。學(xué)校對(duì)衛(wèi)生工作做到了年初有計(jì)劃、年終總結(jié)，實(shí)行衛(wèi)生責(zé)任制，學(xué)校與班主任簽定責(zé)任書，并將考評(píng)結(jié)果列為評(píng)先選優(yōu)的重要內(nèi)容。二、組織活動(dòng)，預(yù)防疾病。本著預(yù)防為主的方針，為了減少和避免傳染病的發(fā)生，為了進(jìn)一步做好防病工

21、作，專門召開了班主任會(huì)，傳達(dá)了上級(jí)的有關(guān)文件，認(rèn)真領(lǐng)悟了工作會(huì)議精神，積極進(jìn)行動(dòng)員，要求全體教師為預(yù)防傳染病的發(fā)生積極行動(dòng)起來，思想重視，提高認(rèn)識(shí)，努力行使自己的責(zé)任，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)校專門召開了全校學(xué)生動(dòng)員會(huì)，通過廣播、板報(bào)等多種形式積極開展了宣傳活動(dòng)，下發(fā)了學(xué)生發(fā)病情況記錄表，要求早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。學(xué)校始終堅(jiān)持“兩操一活動(dòng)”制度，注重學(xué)生身體素質(zhì)的提高與眼睛保健。同時(shí)，每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次建卡體檢，并對(duì)體檢結(jié)果進(jìn)行分析，建立學(xué)生健康檔案，針對(duì)存在問題及時(shí)采取措施。學(xué)校不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的健康教育，通過板報(bào)、廣播和發(fā)放宣傳材料等多種形式向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳健康衛(wèi)生保健知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)流行性疾病的

22、預(yù)防，定期對(duì)教室衛(wèi)生進(jìn)行全面清掃，并噴灑消毒液，學(xué)生的健康防病意識(shí)不斷增強(qiáng)，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校無傳染病流行，無藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。三、整潔校園，美化環(huán)境。學(xué)校建立了衛(wèi)生檢查評(píng)比辦法、個(gè)人衛(wèi)生管理制度等，評(píng)比結(jié)果與學(xué)期末的評(píng)先選優(yōu)掛鉤，辦公室、教室、清潔區(qū)衛(wèi)生由專人負(fù)責(zé)檢查，與學(xué)校開展的班級(jí)評(píng)比相聯(lián)系，占相當(dāng)?shù)谋戎?。一年來，為了加?qiáng)學(xué)校的環(huán)境建設(shè)，學(xué)校加大了對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的管理力度。由校長(zhǎng)主抓，副校長(zhǎng)和衛(wèi)生主管教師負(fù)責(zé)各年級(jí)的衛(wèi)生工作。深入開展班級(jí)評(píng)比，其中，衛(wèi)生評(píng)比占有相當(dāng)大的比重。全校每周五的活動(dòng)時(shí)間安排一次衛(wèi)生大掃除；每天早晨及中午安排兩次值日；平時(shí)，各班級(jí)

23、分別派專人巡視本班的清潔責(zé)任區(qū)。由各班衛(wèi)生委員定期、不定期檢查、公布結(jié)果，頒發(fā)流動(dòng)紅旗；同時(shí)，加大了管理的力度，并及時(shí)分析、及時(shí)總結(jié)。在全校的綜合治理下，我校的衛(wèi)生工作有了明顯進(jìn)步，校園環(huán)境更加優(yōu)美。四、克服不足，再上臺(tái)階。我們?cè)谧圆橹邪l(fā)現(xiàn)，盡管我們付出了相當(dāng)?shù)呐ΓK因各種條件所限，在衛(wèi)生工作還存在硬件設(shè)施方面的一些不足，比如，教學(xué)樓內(nèi)沒有廁所，校園水龍頭數(shù)量少，沒有專門的校醫(yī)務(wù)室及專職工作人員。今后，我們將進(jìn)一步加大對(duì)衛(wèi)生工作的投入，不斷改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和條件，使學(xué)校衛(wèi)生工作乃至整體工作再上新的臺(tái)階。學(xué)校工作自查報(bào)告7 一、自查情況 經(jīng)查，我校安全工作方面存在的問題：1、個(gè)別室舍存在電線

24、裸露;電源開關(guān)破裂損壞、電線雜亂的現(xiàn)象，2、學(xué)生食堂沒有配備相應(yīng)的滅火器，管理人員對(duì)消防設(shè)施的使用知識(shí)不熟悉。3、校門前公路無減速牌、斑馬線;二、整改措施 為確保校園安全，徹底根除校園火災(zāi)隱患，學(xué)校對(duì)自查過程中存在的主要問題，進(jìn)行了以下幾方面的整改：1、抓學(xué)習(xí)宣傳、促認(rèn)識(shí)水平提高。學(xué)校就安全工作，成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，校委會(huì)成員為安全綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校綜合治理工作，將綜合治理工作列入學(xué)校主要的議事日程，并利用學(xué)期中的思想教育周和每周一次的教職工例會(huì)時(shí)間，集中對(duì)全體教職工進(jìn)行教師法、教育法、未成年人保護(hù)法、刑法、消防法、和依法治校、綜合治理等內(nèi)容的宣傳教育、利用校園之聲廣播宣傳安全教育，綜

25、合治理的重要性，利用校園文化長(zhǎng)廊，教室黑板報(bào)宣傳安全常識(shí)，利用室內(nèi)、樓道空白處張貼安全宣傳標(biāo)語，利用隊(duì)會(huì)、每周德育一課活動(dòng)、班會(huì)、演講會(huì)的機(jī)會(huì)對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)、法律法規(guī)、交通安全、生活安全、綜合治理重要性的教育宣傳，如10月16日下午課外活動(dòng)期間，政教處組織廣大師生觀看了專題教育片生命安全高于天，通過這些形式的宣傳，使全體師生充分認(rèn)識(shí)到依法治校、綜合治理、創(chuàng)建安全文明生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性。提高了全體師生員工的安全意識(shí)，增強(qiáng)了隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山的安全責(zé)任意識(shí)。2、健全和完善制度，促安全綜合治理工作有章可循、落實(shí)到位。學(xué)校依據(jù)中央、省、市及縣教育主管部門關(guān)于綜合治理、校園

26、安全管理、治理校園周邊壞境、創(chuàng)建文明校園的要求，在原先制定的我校精神文明創(chuàng)建五年規(guī)劃學(xué)校安全管理制度匯編的基礎(chǔ)上，又完善制定了學(xué)校綜合治理制度匯編、學(xué)校消防安全制度、學(xué)校設(shè)施安全檢查制度、學(xué)校安全事故責(zé)任追究制度和學(xué)校安全工作機(jī)構(gòu)等一系列安全教育方面的制度及要求,同時(shí)對(duì)原先有的教學(xué)樓、宿舍樓、辦公樓管理使用辦法和制度等進(jìn)行了進(jìn)一步修定完善，懸掛上墻的制度有24項(xiàng)數(shù)百條之多，各教學(xué)班還根據(jù)各自實(shí)際制定了班規(guī)班約，通過這一系列制度的完善、懸掛、宣傳，使全 體師生對(duì)安全綜合治理知識(shí)有了全面的認(rèn)識(shí)和了解，安全意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，使綜合治理工作的落實(shí)得到了制度保障，學(xué)校在完善制度的同時(shí)，重視了各項(xiàng)制度的貫徹

27、落實(shí)，學(xué)校黨支部、政教處、總務(wù)處重點(diǎn)抓學(xué)生德育教育、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成、校園各項(xiàng)安全、綜合治理活動(dòng)的落實(shí)，采取責(zé)任具體到人，實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制度，各班、與學(xué)校簽定目標(biāo)管理責(zé)任書，安全管理教育實(shí)行一票否決制，責(zé)任追究制等。使各項(xiàng)檢查管理教育工作落到實(shí)處，同時(shí)，政教處對(duì)日常安全、消防、學(xué)生日常行為習(xí)慣等活動(dòng)，通過值周領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生監(jiān)督崗、學(xué)生會(huì)檢查員進(jìn)行全面檢查考核，學(xué)校校委會(huì)、教務(wù)會(huì)、政教處、等部門對(duì)學(xué)校師生的教育教學(xué)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、各種集會(huì)活動(dòng)也進(jìn)行查評(píng)考核。通過上述各部齊抓共管，使各項(xiàng)制度的落實(shí)做到了時(shí)時(shí)、處處、事事有人查，有人抓，有人管，促使學(xué)校安全管理工作的全面貫徹落實(shí)。并且，學(xué)校結(jié)合自身

28、的實(shí)際，制定了相應(yīng)的學(xué)生行為安全十條禁令，保證同學(xué)們健康成長(zhǎng)，十條禁令是：(1)、禁止在教室、宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟燭學(xué)習(xí)和使用電器設(shè)備;(2)、禁止在樓道、教室、宿舍和校園內(nèi)追逐打鬧;(3)、禁止在下樓梯時(shí)推搡、擁擠、起哄，嚴(yán)格按上下樓梯路線行進(jìn);(4)、禁止在上下學(xué)路上騎飛車，耍車技，攜帶過多的東西，攜帶同學(xué)駕駛機(jī)動(dòng)車輛;(5)、禁止在放學(xué)后在街上溜達(dá)，結(jié)伙在校外租住房屋;(6)、禁止抽煙、喝酒、打架斗毆、進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳;(7)、禁止攜帶管制器械入校;(8)、禁止不履行請(qǐng)假手續(xù)，擅自出校門;(9)、禁止亂買、亂吃、亂喝過期腐爛變質(zhì)或農(nóng)藥污染嚴(yán)重的食品和飲料;(10)、禁止亂用藥物，生病服藥時(shí)，遵醫(yī)囑;同

29、時(shí)，為保證以上十條禁令落到實(shí)處，政教處、值周組、年級(jí)組加大了檢查力度，如有違紀(jì)者，加倍扣除班級(jí)考核分，并對(duì)本人給予紀(jì)律處分，如造成嚴(yán)重后果者，除承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任外，結(jié)合家長(zhǎng)給予批評(píng)教育。從而保證十條禁令的貫徹落實(shí)，加強(qiáng)了學(xué)生的自我防范意識(shí)，確保了學(xué)生的生命安全。3、采取八項(xiàng)措施，解決自查過程中存在的安全隱患(1)、試驗(yàn)室安裝換氣扇，改變通風(fēng)不良的現(xiàn)狀，建立建全安全操作規(guī)程，嚴(yán)防燃燒、爆炸、中毒事件的發(fā)生。(2)、加強(qiáng)宿舍樓管理，排查裸露電線和破爛開關(guān)。(3)、抓防火，整理室堂電線，檢查添置各個(gè)地方的消防設(shè)施，能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)，并對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行操作培訓(xùn)。(4)關(guān)于校門外公路上的減速板、斑馬線的事情，

30、交警部門表示，近期一定安裝到位，決不拖學(xué)校安全的后腿(5)、對(duì)同學(xué)們廣泛開展安全教育，以提高自身安全防范意識(shí)。會(huì)議最后強(qiáng)調(diào)，安全無小事，安全工作高于天，安全責(zé)任重于泰山，全體師生對(duì)安全工作必須要有如履薄冰，如臨深淵，如坐針毯的緊迫感和憂患意識(shí)，時(shí)刻保持警覺，不能有絲毫的懈怠和厭倦?？傊?，學(xué)校在今后的教育教學(xué)過程中，進(jìn)一步組織師生認(rèn)真宣傳省、市、縣有關(guān)安全綜合治理的指示精神，宣傳安全工作的重要性。進(jìn)一步使全體師生增強(qiáng)安全防范意識(shí)，提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自我防范，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)各管理室、治安管理人員的教育和培養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)其安全責(zé)任意識(shí)，明確各自職責(zé)，要通過學(xué)習(xí)、宣傳、教育、查漏、補(bǔ)缺等措施，使學(xué)校安全工

31、作、綜合治理工作做到安全第一、萬無一失。學(xué)校工作自查報(bào)告8 為了更好地貫徹落實(shí)教育部相關(guān)工作會(huì)議的精神，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地實(shí)施義務(wù)教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量和效益，按照區(qū)教委制定的相關(guān)要求，我校對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行了全面、細(xì)致、嚴(yán)格的自查，報(bào)告如下： 一、全面貫徹教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面推進(jìn)素質(zhì)教育（一）制定辦學(xué)規(guī)劃，依法制教中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定中指出：實(shí)施素質(zhì)教育，就是全面貫徹黨的教育方針，以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。為實(shí)現(xiàn)這

32、一目標(biāo)，我校制定了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)教育發(fā)展的規(guī)劃和實(shí)施方案，各部門計(jì)劃完備，并重視各種計(jì)劃的檢查評(píng)估，制定了適合學(xué)生自身發(fā)展需要的具體措施，由于實(shí)施素質(zhì)教育成果顯著，我校辦學(xué)水平按市督導(dǎo)評(píng)估方案評(píng)估被評(píng)為先進(jìn)學(xué)校。我校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，模范執(zhí)行教育法律、法規(guī)。認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)“一綱三法”及第三次全教會(huì)精神，把遵紀(jì)守法作為師德建設(shè)的首要工作，組織師生走上街頭，利用櫥窗、板報(bào)，宣傳義務(wù)教育法、教育法、教師法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法，并邀請(qǐng)省、市、區(qū)環(huán)保局、國(guó)稅局、派出所、交警一大隊(duì)到校進(jìn)行法制專題講座，我校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了“小學(xué)管理章程”，制定了學(xué)?！稗k學(xué)章程”，聘請(qǐng)了法制副

33、校長(zhǎng)，實(shí)行了校務(wù)公開，建立了教師、學(xué)生申訴制度。建立健全了各種規(guī)章制度，規(guī)范了職工言行，學(xué)校步入了依法治校、依法治教的軌道，全校師生無任何違法亂紀(jì)現(xiàn)象。（二）更新教育思想，措施落實(shí)全體教師教育思想端正，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，我們認(rèn)識(shí)到，隨著時(shí)代的變遷，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，人們對(duì)于學(xué)校教育的要求越來越高。信息化社會(huì)到來，終身學(xué)習(xí)觀念的提出，引發(fā)了一場(chǎng)從教育思想，教育觀念到教學(xué)模式的大轉(zhuǎn)變，能否適應(yīng)這場(chǎng)轉(zhuǎn)變以及轉(zhuǎn)變的快慢將關(guān)系到學(xué)校未來較長(zhǎng)時(shí)期的發(fā)展?jié)摿ΑＲ虼宋倚Ｌ岢觥耙磺袨榱藢W(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生的發(fā)展”的宗旨，模范貫徹黨的教育方針，面向全體、因材施教，即辦好每一個(gè)班，精心培養(yǎng)每一個(gè)

34、孩子，通過素質(zhì)教育的實(shí)施，為未來社會(huì)培養(yǎng)不僅具有知識(shí)而且具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和健全的人格人才打好基礎(chǔ)。因此，我校重視建立平等民主的師生關(guān)系。每學(xué)期學(xué)校定時(shí)召開學(xué)生座談會(huì)，了解各類學(xué)生對(duì)學(xué)校、教師的意見，消除學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)，溝通師生情感，和諧師生關(guān)系，杜絕了“體罰和變相體罰學(xué)生、歧視后進(jìn)生、訓(xùn)斥家長(zhǎng)、索要財(cái)物”等不良現(xiàn)象。教育要面向全體，我校尤其重視對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。教師用心去愛每一個(gè)學(xué)生就必須要厚愛后進(jìn)生，在認(rèn)真分析其形成原因后，努力尋找轉(zhuǎn)化的突破口，制定轉(zhuǎn)化措施，堅(jiān)持耐心輔導(dǎo)，熱情幫助，增強(qiáng)他們的自信心并不斷進(jìn)步，最終實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化。（三）辦學(xué)指導(dǎo)思想明確，特色突出科學(xué)的辦學(xué)思想是每一所名校的靈魂

35、，它的含義：一是要正確反映社會(huì)的現(xiàn)實(shí)要求和長(zhǎng)遠(yuǎn)要求，二是要正確把握本校教師的實(shí)際能力和潛在能力，不僅有其存在的長(zhǎng)期性，更有其發(fā)展的連續(xù)性。我校制定的辦學(xué)思想注重“四結(jié)合”：繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新相結(jié)合；學(xué)生德、智、體、美全面和諧發(fā)展與發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)相結(jié)合；抓好常規(guī)工作與教育科研相結(jié)合；嚴(yán)格的科學(xué)管理與耐心細(xì)致的思想工作相結(jié)合。四個(gè)結(jié)合體現(xiàn)了一種和諧、全面的辦學(xué)思想和辯證的思維方式，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定前進(jìn)、飛躍發(fā)展，我校的辦學(xué)目標(biāo)是：深化以培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，以藝術(shù)教育、信息技術(shù)教育為特色，以一流的質(zhì)量爭(zhēng)創(chuàng)巴蜀名校，并要努力爭(zhēng)取在21世紀(jì)初跨入中國(guó)名校之列。培養(yǎng)目標(biāo)

36、是：將學(xué)生培養(yǎng)成品德、智能、身體、情感和個(gè)性全面和諧發(fā)展，有興趣、有特長(zhǎng)、有自主意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神的一代新人。為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，我校還制定了某某小學(xué)未來五年發(fā)展規(guī)劃在原有基礎(chǔ)上提出了更高要求，將這一奮斗目標(biāo)分解到各部門，做到各個(gè)部門有目標(biāo)，每項(xiàng)工作有目標(biāo)，人人參與學(xué)校工作，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)不懈努力。二、以人為本，狠抓兩支隊(duì)伍建設(shè)，以高質(zhì)量的師資保證高質(zhì)量的教育，形成辦學(xué)特色（一）建設(shè)勤政高效、求實(shí)創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子努力建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高，求實(shí)創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)集體。學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展中，領(lǐng)導(dǎo)班子起著關(guān)鍵的作用，我校領(lǐng)導(dǎo)班子積極參加爭(zhēng)創(chuàng)“四好”班子活動(dòng)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的決策水平和管

37、理水平，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號(hào)召力。我校領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)結(jié)構(gòu)合理，團(tuán)結(jié)、民主、高效、求實(shí)、創(chuàng)新的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)集體。在性格氣質(zhì)上，有外向的，也有內(nèi)向的，恰到好處地互補(bǔ)，促進(jìn)了學(xué)校工作的開展。學(xué)校班子成員積極參加崗位培訓(xùn)，校長(zhǎng)任職條件符合教育部有關(guān)規(guī)定，已被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀校長(zhǎng)?，F(xiàn)已參加了全國(guó)中小學(xué)千名“骨干校長(zhǎng)研修班”學(xué)習(xí)。我校非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，要求班子成員思想業(yè)務(wù)雙過硬。堅(jiān)持每周行政例會(huì)制度，統(tǒng)一思想、協(xié)調(diào)工作，工作中行政領(lǐng)導(dǎo)互相支持，保證學(xué)校有序運(yùn)轉(zhuǎn)。堅(jiān)持行政下年級(jí)制度，使班子成員深入到年級(jí)中，了解師生情況，及時(shí)處理問題，發(fā)揮年級(jí)組作用。除擔(dān)任教學(xué)工作外，堅(jiān)持行政每期校長(zhǎng)聽課40節(jié)，教

38、導(dǎo)主任聽課60節(jié)制度，使班子成員深入教學(xué)第一線，幫助教師備課，指導(dǎo)教師上課，讓班子成員成為各學(xué)科教學(xué)的“專家”4位行政分管教育教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)都是學(xué)科帶頭人。堅(jiān)持民主評(píng)議干部制度，讓干部置于教師的監(jiān)督之下，更好的樹立服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)。堅(jiān)持民主提案制度，幫助各部門工作民主科學(xué)決策，真正了解教師所急所需，為教師辦實(shí)事，我校的民主氛圍濃厚。由于我校在班子建設(shè)中，堅(jiān)持了這些制度，使班子成員個(gè)個(gè)不敢懈怠，無論是部門分管縱面上，還是年級(jí)分管橫面，都積極探索刻苦鉆研，縱向要成專家獨(dú)檔一面，橫向要協(xié)調(diào)關(guān)系、落實(shí)工作，做到縱橫馳聘。我校班子成員的勤政高效是有口皆碑的，每一個(gè)假期后到學(xué)校來都會(huì)發(fā)現(xiàn)新變化，不是翻新了操

39、場(chǎng)，就是修了藝術(shù)墻?？梢哉f每一個(gè)假期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都沒有好好休息過，總是利用這段時(shí)間考慮學(xué)校的修建，制定學(xué)校的規(guī)劃，慰問學(xué)校的教師。有的干部家中有患癌癥晚期的老母需要照顧，卻還天天守著學(xué)校的基建工地；有的女兒正在高考，卻無力照顧而一心撲在畢業(yè)班工作上；有的為了給學(xué)校節(jié)約經(jīng)費(fèi)，為了一項(xiàng)合同在烈日下無數(shù)次奔波于家長(zhǎng)、學(xué)校、公司之間。班子成員間總是這樣為他人著想，為集體著想，想盡辦法克服困難完成好自己的工作，這種默默奉獻(xiàn)的精神，勤政高效的形象為教師樹立了無聲榜樣。學(xué)校還先后制定了“辦學(xué)章程”，聘請(qǐng)了法律顧問，實(shí)行了校務(wù)公開制，建立了教師、學(xué)生申訴制度，步入依法治校、依法治教的軌道。我校由于領(lǐng)導(dǎo)班子求真務(wù)實(shí)

40、、無私奉獻(xiàn)、工作成效突出，年年學(xué)校責(zé)任目標(biāo)綜合考核均達(dá)優(yōu)秀級(jí)，今年還榮獲特等獎(jiǎng)。學(xué)校黨支部對(duì)學(xué)校工作保障有力，我校充分發(fā)揮黨組織的監(jiān)督、保證作用，被評(píng)為區(qū)先進(jìn)黨支部。（二）培養(yǎng)素質(zhì)全面、師德高尚、教藝精湛的教師隊(duì)伍面對(duì)二十一世紀(jì)，社會(huì)的巨大發(fā)展，科技的飛速進(jìn)步，人類正在進(jìn)入嶄新的信息時(shí)代，這一切對(duì)教育，對(duì)教師都提出了新的要求。傳統(tǒng)的教育觀念，教育思想，教學(xué)方法正在受到日益激烈的沖擊，并非所有受過高等教育的人都適合做教師，選拔、留用優(yōu)秀教師是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵，最好的學(xué)校必須擁有最好的教師。教師隊(duì)伍的建設(shè)十分重要。我校努力培養(yǎng)一支適應(yīng)時(shí)代需要的素質(zhì)全面、師德高尚、教藝精湛的研究型教師隊(duì)伍。我

41、?，F(xiàn)有教師82人，工人4人，年齡結(jié)構(gòu)、職稱分布、學(xué)歷層次、學(xué)科分布整體優(yōu)化，任職資格合格率達(dá)100。我校在師資隊(duì)伍建設(shè)中具有“傳、幫、帶”的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持優(yōu)秀教師帶青年教師的“師徒制”，以優(yōu)秀教師高尚的師德影響青年教師，不斷提高其思想道德素質(zhì)。師徒間相互聽課，青年教師能盡快熟悉教育教學(xué)工作，勝任學(xué)校工作要求。學(xué)校盡可能地為青年教師提供繼續(xù)教育培養(yǎng)和外出參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓教師開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。同時(shí)鼓勵(lì)教師通過各種渠道參加高學(xué)歷學(xué)習(xí)，努力提高科學(xué)文化素質(zhì)。學(xué)?，F(xiàn)有教師正在讀研究生的一人，研修生2個(gè)，本科生17人，二學(xué)歷大專6人。幾年來，由于學(xué)校加大了教師職業(yè)技能培訓(xùn)，全校教師五項(xiàng)基本功經(jīng)區(qū)進(jìn)修校

42、檢測(cè)，全部合格，并涌現(xiàn)出省、市、區(qū)級(jí)檢測(cè)員5人。最近學(xué)校已通過“四川省教師職業(yè)技能示范學(xué)校”檢測(cè)，受到測(cè)評(píng)員的一致好評(píng)，已獲得該稱號(hào)。為適應(yīng)學(xué)校綜合實(shí)踐課研究的發(fā)展，學(xué)校在教師業(yè)余學(xué)習(xí)上，特別強(qiáng)調(diào)“一專多能”，即不但能按照大綱、教材的要求，創(chuàng)造性、高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)，而且要能輔導(dǎo)一至二個(gè)活動(dòng)課教學(xué)，把課內(nèi)、課外有機(jī)結(jié)合，有效的培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力。要求教師掌握現(xiàn)代化教育技術(shù)，會(huì)使用微機(jī)。學(xué)校開展“運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)，建立了現(xiàn)代教育技術(shù)考核制度，每期末由現(xiàn)代教育技術(shù)中心考核并獎(jiǎng)勵(lì)，促進(jìn)教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，為教育教學(xué)服務(wù)，進(jìn)而提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校在師資隊(duì)伍

43、建設(shè)中，敢于引進(jìn)人才，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，盤活學(xué)校的人才資源。學(xué)校把一批熱心教育，有較高專業(yè)水平的校外教師聘任到校，使他們?cè)谖倚＞C合實(shí)踐課教學(xué)、藝術(shù)教育和創(chuàng)新教育中發(fā)揮了獨(dú)特作用。使我校國(guó)畫、書法、舞蹈、合唱、民樂等教學(xué)水平在全市處于領(lǐng)先水平，在市藝術(shù)節(jié)比賽中多次獲一等獎(jiǎng)，并多次在省、市及中央電視臺(tái)演出。為了適應(yīng)教育的發(fā)展和新世紀(jì)對(duì)教師的更高要求，有效提高學(xué)校的知名度。我校重視了“三名”工程的建設(shè)，努力實(shí)施跨世紀(jì)名師隊(duì)伍建設(shè)意見，確定了爭(zhēng)“三名”的奮斗目標(biāo)，學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)名校，校長(zhǎng)努力爭(zhēng)當(dāng)名校長(zhǎng)，教師立志爭(zhēng)當(dāng)名師。校長(zhǎng)某某現(xiàn)已進(jìn)入“全國(guó)中小學(xué)千名骨干校長(zhǎng)研修班”學(xué)習(xí)。學(xué)校制定了五年教師培訓(xùn)規(guī)劃，到20_年

44、校長(zhǎng)應(yīng)努力成為專家型校長(zhǎng)，學(xué)校應(yīng)有6名特級(jí)教師，6名市學(xué)科帶頭人，20名區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人，12名市青年優(yōu)秀教師，20名青年骨干教師，構(gòu)成一個(gè)較完整的名師培養(yǎng)體系。全校教師模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，認(rèn)真履行教師職責(zé)和義務(wù)，保質(zhì)保量完成教育教學(xué)任務(wù)。全校教師堅(jiān)持全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生，注重學(xué)生全面發(fā)展，師德師風(fēng)深受家長(zhǎng)、社會(huì)好評(píng)。我?，F(xiàn)有特級(jí)教師4人，市、區(qū)學(xué)科帶頭人16人，市、區(qū)優(yōu)秀青年教師17人。被評(píng)為全國(guó)、省、市、區(qū)優(yōu)模57人，占教職工總數(shù)的69.6。在全國(guó)、省、市、區(qū)各科教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)人80（次）。三、強(qiáng)化完善學(xué)校管理，落實(shí)學(xué)校全面工作，提高效益（一）建立管理模式，提

45、高教育教學(xué)效益學(xué)校管理的目的在于提高教育教學(xué)效益和質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教育系統(tǒng)功能放大。隨著我國(guó)現(xiàn)代化學(xué)校管理制度的逐步建立，更新管理模式，研究學(xué)校管理機(jī)制成為重要課題，因此，我校抓住學(xué)校實(shí)施教師全員聘任制的機(jī)遇，深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，加強(qiáng)制度的建立、落實(shí)，積極探索建立與新時(shí)期教育相適應(yīng)，與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的學(xué)校管理模式、管理機(jī)制。1、觀念先行，提高管理的效能提高管理的效能，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，只靠方法、技術(shù)和經(jīng)費(fèi)是難以為繼的，重要的是管理者的管理意識(shí)觀念必須是先進(jìn)的、科學(xué)的，“只有想不到、沒有做不到”，轉(zhuǎn)變管理者的管理觀念，站在時(shí)代的前列，樹立順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流的先進(jìn)科學(xué)管理意識(shí)、觀念，才是抓住

46、了改變教育管理行為，提高管理效能的根本。我校樹立了管理的前瞻意識(shí)，學(xué)校管理不僅要“面向世界、面向未來，面向現(xiàn)代化”而且要面向社會(huì)、面向現(xiàn)實(shí)、面向人。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須認(rèn)真分析，準(zhǔn)確把握自己學(xué)校教育發(fā)展的昨天，今天和明天，樹立前瞻意識(shí)。其次是樹立以人為本的意識(shí)，現(xiàn)代管理觀念，側(cè)重于共同合作，共同探討，共同發(fā)現(xiàn)。充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性，使教職工參與到管理過程中，成為現(xiàn)代化學(xué)校管理的首要任務(wù)。因此，我們一方面注意關(guān)心教師和教職工生活和工作的疾苦，理解他們的難處，尊重他們個(gè)性、性格和各自獨(dú)特的做事風(fēng)格，另一方面引導(dǎo)和要求教師關(guān)注我區(qū)、市及至我國(guó)教育發(fā)展動(dòng)態(tài)，教育教學(xué)改革的現(xiàn)狀，關(guān)注學(xué)校的現(xiàn)狀，發(fā)展趨勢(shì)

47、，要求教職工樹立“校興我興，校榮我榮”的思想，讓學(xué)校教職工都心系學(xué)校建設(shè)、發(fā)展。同時(shí)管理者也利用學(xué)校的建設(shè)、發(fā)展規(guī)劃產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力，團(tuán)結(jié)學(xué)校教職工，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，讓教職工融入學(xué)校管理和學(xué)校整體之中，樹立了以人為本的思想，能極大地激發(fā)教職工的責(zé)任感，充分發(fā)揮教師的積極性，使教師把學(xué)校發(fā)展目標(biāo)視為自己的發(fā)展目標(biāo)，各負(fù)其責(zé)、各顯其能，與他人合作。管理更要樹立創(chuàng)新的意識(shí)，學(xué)校管理要借鑒企業(yè)管理的經(jīng)驗(yàn)，企業(yè)管理重視研究和運(yùn)用最先進(jìn)的管理手段，因此學(xué)校管理者要在了解，把握教育管理科學(xué)發(fā)展趨勢(shì)和動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)上，把企業(yè)管理的最新手段、方法、技術(shù)創(chuàng)造性地用于教育管理的實(shí)踐，以實(shí)現(xiàn)教育管理改革的深化，適應(yīng)

48、教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求。管理還要樹立法治意識(shí)，使我校的教育和管理行為合法、規(guī)范。2、制度建設(shè)入手，建立管理機(jī)制建立、健全、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，是建立穩(wěn)定規(guī)范的學(xué)校常規(guī)的有力保證，否則管理便會(huì)成為一句空話。在深化內(nèi)管改工作中，我校在原來管理制度的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了修改、補(bǔ)充，進(jìn)一步完善了各種規(guī)章制度。（1）制定某某小學(xué)常規(guī)管理制度學(xué)校各項(xiàng)工作常規(guī)管理的基本要求，包括德育、教學(xué)、行政管理要求，藝術(shù)教育、體衛(wèi)教育要求等；學(xué)校各項(xiàng)人員的工作職責(zé)（所有人員都定有職責(zé)），包括：校長(zhǎng)、教學(xué)主任、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、學(xué)科把關(guān)教師、工會(huì)主席、教科室主任、現(xiàn)代教育技術(shù)中心主任職責(zé)，班主任，學(xué)科教師，圖書管理員職責(zé)等。（2）

49、制定了某某小學(xué)會(huì)議制度每月一次校務(wù)會(huì)，一次班主任例會(huì)，一次教改會(huì)，一次學(xué)科把關(guān)教師會(huì)等等，每周一次行政會(huì)，一次教研組長(zhǎng)會(huì)，參加人員、主持人等都有規(guī)定。（3）制定考勤制度，（4）制定了學(xué)校各部門工作考評(píng)細(xì)則教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科把關(guān)教師工作考評(píng)細(xì)則，學(xué)校教師教育，教學(xué)工作考評(píng)細(xì)則，以及工人工作考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則和期末單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則等等。這樣校內(nèi)各部門，各類人員有明確分工，建立起科學(xué)的崗位責(zé)任制，各種規(guī)章制度健全，使學(xué)校教育教學(xué)工作有章可循、有規(guī)可依、標(biāo)準(zhǔn)明確，形成良性運(yùn)作機(jī)制。3、實(shí)施分級(jí)分層管理模式學(xué)校管理堅(jiān)持以人為本的原則，重視人的因素，注重調(diào)動(dòng)每一位教職工的積極性，發(fā)揮每個(gè)人的創(chuàng)造才能

50、，重視常規(guī)管理，實(shí)行了條塊結(jié)合、分層管理。我校將學(xué)校工作分為教育教學(xué)工作和后勤工作，制定相應(yīng)的制度，實(shí)行專人負(fù)責(zé)制度管理，即對(duì)學(xué)校工作的縱向管理。又將學(xué)校工作分年級(jí)組，教研組和班級(jí)兩層，同樣制定相應(yīng)的規(guī)章制度，實(shí)行專人負(fù)責(zé)制管理，即對(duì)學(xué)校工作的橫向管理。利用這種縱橫交錯(cuò)的管理網(wǎng)絡(luò)，對(duì)學(xué)校內(nèi)部大量的日常工作，進(jìn)行有效的程序化管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)校日常工作的規(guī)范化、制度化，從而保證管理效能的極大提高。我校形成了教育教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校工作自查報(bào)告9 為切實(shí)貫徹落實(shí)平市教基201344號(hào)關(guān)于做好冬季學(xué)校安全工作的緊急通知和平工教辦201376號(hào)關(guān)于集中開展學(xué)校安全工作排查整治活動(dòng)的通知的文件精神，我校把安全教

51、育工作做為學(xué)校重要的常規(guī)工作，更新觀念，提高認(rèn)識(shí)，求真務(wù)實(shí)，常抓不懈。對(duì)學(xué)校安全隱患進(jìn)行了全面的排查，使學(xué)校安全教育工作又上了一個(gè)新臺(tái)階。下面就本次安全排查工作開展情況進(jìn)行匯報(bào)。 一、強(qiáng)化安全意識(shí)，提高對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)學(xué)校成立了由校長(zhǎng)禹健任組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全工作擺上學(xué)校工作重要議事日程。明確學(xué)校校長(zhǎng)為安全工作的第一責(zé)任人，班主任、值周人員是直接責(zé)任人，使安全工作責(zé)任到人，保證安全工作有人管、有人問、有人抓。本著“學(xué)校安全無小事”的態(tài)度，不論多忙，始終把安全工作放在學(xué)校的重要工作首位，記在心上，掛在嘴上，抓在手上，處處講安全，居安思危，防患于未然，每天24小時(shí)必須有教師值班，我校將一

52、天24小時(shí)分解，落實(shí)到人，做到每一時(shí)間都有人值班負(fù)責(zé)，將安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。二、組織開展平安校園自查活動(dòng)利用周一升旗時(shí)間和主題班會(huì)時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)手冊(cè)、安全自救知識(shí)以及教育部門下發(fā)的有關(guān)安全教育的材料，進(jìn)行安全教育專題座談。同時(shí)，充分利用學(xué)校黑板報(bào)，開展安全教育專欄或安全教育知識(shí)角活動(dòng)，強(qiáng)化安全意識(shí)，把安全教育工作開展的既豐富多彩又扎實(shí)有效。三、抓好交通安全教育秋冬季雨雪霜凍惡劣天氣增多，是交通事故高發(fā)季節(jié)，針對(duì)我校特殊情況，已下發(fā)了演武小學(xué)致家長(zhǎng)的一封信要求學(xué)生不得在上下學(xué)路上玩耍、過馬路要注意來往車輛，禁止學(xué)生乘坐“三無”車輛，不乘坐三輪車和摩的等交通工具；嚴(yán)禁學(xué)生在假期駕駛

53、摩托車、電動(dòng)車、助力車等；遇到惡劣天氣要求家長(zhǎng)護(hù)送學(xué)生上學(xué)放學(xué)。同時(shí)加強(qiáng)了我校開車教師在上下班途中交通安全，要求做到合法駕駛，安全駕駛，定期檢查車輛狀況。四、重視學(xué)校消防安全經(jīng)常組織檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即加以解決和整改，消除安全隱患。定期檢查圖書室、貯藏室等重要場(chǎng)所配備好滅火器。學(xué)校電器設(shè)備較多，用電安全尤為重要，為了防止因電器故障引發(fā)火災(zāi)，學(xué)校加強(qiáng)了電器設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù)，定期對(duì)電器設(shè)備進(jìn)行檢查，要求教師不得使用大功率用電器，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改處理；同時(shí)經(jīng)常組織人員檢查和維護(hù)各室的照明設(shè)備、電器設(shè)備，檢查防電裝置的安全，檢查盡量做到細(xì)而實(shí)，避免因疏忽大意而造成消防隱患，導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。五、嚴(yán)格按

54、照食品衛(wèi)生法檢查學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作 定期進(jìn)行健康檢查及食品衛(wèi)生檢查堅(jiān)決杜絕學(xué)生吃變質(zhì)食品。搞好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐存放室的環(huán)境衛(wèi)生，做好防毒工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師和學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理人員的衛(wèi)生安全教育，從思想和制度上對(duì)管理人員進(jìn)行要求，確保學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐存放室的衛(wèi)生、學(xué)生飲食的衛(wèi)生。六、加強(qiáng)防火及冬季取暖安全工作1、加強(qiáng)了學(xué)生安全自護(hù)自救常識(shí)教育，提高對(duì)待事故的應(yīng)急處理辦法，并且不定期的組織有關(guān)人員針對(duì)火災(zāi)、地震等事故進(jìn)行疏散演練。2、加強(qiáng)冬季取暖防火的安全管理工作。制定行之有效的教師冬季取暖安全措施。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)防火、防煤氣中毒的教育，并利用周一晨會(huì)、班會(huì)和主題隊(duì)會(huì)加強(qiáng)教育；要求學(xué)生不得將易燃易爆物品帶入校園和學(xué)校小

55、樹林；利用黑板報(bào)，加大宣傳教育力度，使師生掌握安全的.取暖方法。七、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生活動(dòng)的教育和管理教育學(xué)生課間、課后開展正常的活動(dòng)，不進(jìn)行危險(xiǎn)性游戲不在校園內(nèi)追逐、打鬧、高聲喧嘩，不攀爬籃球架。學(xué)校每天都有值班教師在課間巡視，確保學(xué)生的課間活動(dòng)能有序、正常地開展。八、加強(qiáng)學(xué)校護(hù)坡的安全防護(hù)學(xué)校北面是一道護(hù)坡，由于今夏雨水較多，先后三次不同程度的出現(xiàn)滑坡現(xiàn)象。開學(xué)初學(xué)校就對(duì)護(hù)坡周圍進(jìn)行了拉網(wǎng)隔離防護(hù)，同時(shí)學(xué)校利用晨會(huì)、班會(huì)和集會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，要求學(xué)生不到危險(xiǎn)地段活動(dòng)，遠(yuǎn)離隔離防護(hù)地帶。九、存在的問題及整改辦法 在檢查中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題1、部分學(xué)生自帶暖手寶等取暖器物在教室排插上充電，

56、存在安全隱患。（整改辦法：嚴(yán)禁使用取暖器等充電器物，由學(xué)校定期檢查教室的安全）2、部分電路老化，無法使用較大功率的電器。（整改辦法：籌集資金，已更換一部分，其余下學(xué)期逐步進(jìn)行更換）3、還有部分學(xué)生上學(xué)路上喜歡購(gòu)買校外路邊攤點(diǎn)上的零食，帶來衛(wèi)生、安全上的隱患。（整改方法：加大教育力度，不定期派教師檢查課間吃零食顯現(xiàn)，加大了監(jiān)管力度）4、校門口道路來往車輛較多，車速較快，有一定安全隱患。（整改方法：每上放學(xué)期間由值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、治安組護(hù)送學(xué)生放學(xué)）5、冬季是傳染性疾病的高發(fā)期，教師流通不暢，我校學(xué)生普遍營(yíng)養(yǎng)不良抵抗力差，有安全隱患。（整改方法：加強(qiáng)學(xué)生監(jiān)管力度，早發(fā)現(xiàn)早治療，同時(shí)利用晨會(huì)、班會(huì)

57、及黑板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，使學(xué)生掌握疾病預(yù)防的一般知識(shí)）這些問題我們將在今后的工作中采取有力措施，切實(shí)加以解決。學(xué)校工作自查報(bào)告10 為了貫徹落實(shí)教育部辦公廳關(guān)于開展中小學(xué)幼兒園安全大檢查的通知和海南省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于開展中小學(xué)幼兒園安全大檢查的通知精神，進(jìn)一步提高我校安全工作水平，保障廣大師生的性命和財(cái)產(chǎn)安全，保證學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境，構(gòu)建平安和諧校園，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，我校按照市教育局的統(tǒng)一部署，在全校范圍內(nèi)開展安全整治行動(dòng)，認(rèn)真自查整改?，F(xiàn)將有關(guān)的狀況匯報(bào)如下： 一、日常的安全工作(一)、學(xué)校重視，成立安全工作組織機(jī)構(gòu)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將安全工作做為學(xué)校管理的重中之重來抓，構(gòu)成了黨支部總攬全局

58、、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門密切配合的工作格局，構(gòu)成群防群治、齊抓共管的工作合力。實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，中層領(lǐng)導(dǎo)人人分管的安全工作網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)學(xué)校日常安全工作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：校長(zhǎng)王秀麗(全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作)。副組長(zhǎng)：宋斌麒副校長(zhǎng)(負(fù)責(zé)教育教學(xué)、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、群眾活動(dòng)等安全工作);符子江副校長(zhǎng)(負(fù)責(zé)用水用電、交通、防雷、自然災(zāi)害、校園設(shè)施等安全工作);黎遜總務(wù)主任(負(fù)責(zé)禁煙、禁毒、消防、衛(wèi)生、治安等安全工作)。組員：各中層領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)和各班主任(二)、制度保證，建立安全工作保障機(jī)制為進(jìn)一步做好安全教育工作，加強(qiáng)對(duì)安全教育工作

59、的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校實(shí)行安全工作目標(biāo)職責(zé)制，規(guī)范日常管理;建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案機(jī)制;制定各種管理制度及安全保衛(wèi)工作制度;嚴(yán)格落實(shí)行值日制度，經(jīng)常性的進(jìn)行安全工作檢查，以構(gòu)成有效的領(lǐng)導(dǎo)、管理、監(jiān)督、檢查機(jī)制。建立健全學(xué)校安全工作規(guī)章制度，制定了各類防范、應(yīng)急等制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理措施，制定門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、體育器材檢查等規(guī)章制度。(三)、宣傳教育，提高學(xué)生安全防范意識(shí)加強(qiáng)學(xué)生的安全管理，關(guān)鍵是提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。確定安全宣傳教育資料，我校經(jīng)常圍繞“校園安全”“交通安全”、“飲食安全”、“防火防水防電安全”、“防疾病傳染”、“防煤氣中毒”、防震等

60、開展宣傳教育工作。利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、集會(huì)、專家講座、安全防范演練、觀看影視資料、校園廣播、櫥窗專欄、懸掛條幅等開展形式多樣的安全教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行提高安全防范意識(shí)教育。并透過印發(fā)告家長(zhǎng)書和利用家長(zhǎng)會(huì)來增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)，使家長(zhǎng)配合學(xué)校作好學(xué)生的安全教育工作。(四)、周密安排，認(rèn)真落實(shí)，切實(shí)做好安全工作。1、簽訂目標(biāo)職責(zé)書，實(shí)行層層安全職責(zé)追究制，每學(xué)期，校長(zhǎng)與分管副校長(zhǎng)、班主任簽訂職責(zé)書，明確職責(zé)，提高職責(zé)人的安全職責(zé)意識(shí)。2、注重值日檢查和監(jiān)督指導(dǎo)。每一天值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師及學(xué)校的紅領(lǐng)巾監(jiān)督員不間斷地巡查，維持課間秩序，指導(dǎo)學(xué)生行為，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)處理，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。