四年級下冊語文試題-期中試題2（含答案）部編版

1、20202021學年度第二學期小學期中檢測四年級等級 語文試題卷（時間90分鐘，滿分100分）提示：使用黑色簽字筆在試卷上作答。不得使用修改液、修正紙進行修改。一、我能認真書寫。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過的歸巢的鳥兒都是他們的好友。 書寫要求：請將上面的例文認真抄寫在橫線上，注意：字距要比行距??；字的大小保持一致；兩邊留的空白大致相等。二、選擇填空。（一）給加點的字選擇正確讀音。1.供養(yǎng)（A.gng B.gng） 2.可惡（A.w B.） 3.慰藉（A.jB.ji）4.綺（A.qB. y）麗 5.應和（A.h B.h） 6.贈予（A.y B.y）

2、7.掄拳(A.ln B.ln) 8.看（A.kn B.kn） 守（二）選擇近義詞填空。（填序號）A.浮現(xiàn) B.重現(xiàn)1.談起鳥類，我們頭腦中自然會（ ）輕靈的鴿子或者五彩斑斕的孔雀。2.影片( ）了農民起義的壯闊場面。 A.粗壯 B.健壯 3.草原上牛羊（ ），牧草肥美，煞是喜人。4.參天大樹上的（ ）枝干，在綠葉的遮掩下盡情地伸展。（三）選擇合適的詞語填空。（填序號）A車水馬龍 B依山傍水 C燈火輝煌 D炊煙裊裊13.國慶節(jié)之夜，北京的大街小巷（ ），（ ），呈現(xiàn)出一派節(jié)日的喜慶景象。14. 藍天、白云、連綿的山脈、綠色的稻田、潺潺的小溪、（ ）的農家美麗的鄉(xiāng)村（ ），美景如畫。（四）選擇正確

3、的詞語填空。（填序號）A.哈巴狗 B.小蜜蜂 C. 紙老虎 D.鐵公雞15.他只不過是虛張聲勢的（ ）罷了，你又何必怕他？16.自己動手，豐衣足食，不要像（ ）一樣向別人乞討。17.他連一張紙都不舍得給我，真是（ ），一毛不拔。18. 小明每天幫媽媽打掃衛(wèi)生，像只勤勞的（ ）。（五）下面選項中沒有錯別字的一項是（ 19 ）。A.照例 蒙朧 遲鈍 一絲不茍B.隧道 藤蘿 慰籍 無能為力C.警戒 拂試 高傲 局促不安D.譬如 敏捷 呼喚 無憂無慮（六） 下列詩人與朝代對應不正確的一項是（ 20 ）A.唐孟浩然 B.清龔自珍 C.唐韓愈 D.宋劉禹錫 （七）下面句子的詞語中，有不同類的一組是（ 21

4、 ）。A.桌面 窗口 潛水 文件夾 電腦 B.云技術 多媒體 克隆 互聯(lián)網 納米技術（八）下列句子中，冒號的使用正確的是（ 22 ）A.“你吃飯了嗎？”媽媽問：“沒有吃的話，先吃飯吧?！盉.我看見景區(qū)的墻上寫著：“不要亂扔垃圾”幾個字。C.它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。D.我聽老師說：明天學校組織春游?。ň牛┦f個為什么這本書的作者是蘇聯(lián)的作家（ 23 ）？A.普希金 B. 米伊林 C. 司湯達 D.莎士比亞（十）對于說新聞的要求，不正確的是（ 24 ）A.要身穿正裝 B.不能隨意更改內容 C.言語要清晰 D.準確表達三、看拼音，寫詞語。1.幾根tng

5、 lu( ) jio ch( )在一起，雖然只到x gi( ）那么高，但是那一m( )新綠卻給了我們希望，使我們不再感到j m( )。2.雨夜，我聽著跳動的雨點聲難以r min( )，我想著外面 b q 十足( )的mo tu yng( )，正dn zu( )在某個地方，用mn ru( )的目光搜尋著老鼠的蹤跡。四、按照要求完成句子。1.地球上的第一種恐龍和狗一般大小。（照樣子，寫一種事物） 看圖片，仿照例句寫一句話。例句：飛翔的海鷗，金色的沙灘，白色的浪花，構成了迷人的海岸線。 對待有困難的同學，我們要熱烈地幫助他。（用修改符號修改病句） 4.老師對我們說：“李明是新來的同學，你們要和他好好

6、相處?！保ǜ臑檗D述句） 5.那草灘的綠，綠的嬌嫩；那菜花的黃，黃得蓬勃；而那湖水的藍，又是藍得多么醉人?。。ǚ抡绽?，寫句子）那滿山的紅葉，_；那沉甸甸的玉米，_；那天上的白云，_。五、根據課內外積累填空。1. 詩人筆下的田園生活是那樣的安逸恬靜，當看到兒童們在田間追逐著蝴蝶時，詩人寫道:“兒童急走追黃蝶， ”。當看到晝長人稀、蜓飛蝶舞的畫面時詩人寫道:“日長籬落無人過， ”。當看到大兒、 中兒小兒各自做著自己的事情時,詩人寫道: “ , ， ，溪頭臥剝蓮蓬。當看到梅花迎雪綻放、冰清玉潔的姿態(tài)，不禁想到了毛澤東在卜算子.詠梅中“ ,猶有花枝俏”。用嚴寒的冰雪環(huán)境襯托了風骨錚錚的梅花。詩人杜甫獨

7、自在江畔散步，看到黃師塔前的桃花燦爛地開放著，不禁吟誦道：“桃花一簇開無主，_？”而在羅隱的蜂中“ , “ ”一句用問句的形式既贊美了蜜蜂辛勤勞動的品格，也表達了對不勞而獲者的不滿。2. 詩歌讓我們用美麗的眼睛看世界，“新陽推開了因陰霾了， ，看山間移動的暗綠 ”。我們還學習了很多著名詩人的名言，華茲華斯曾經說過“詩是強烈感情的自然流露， ”，艾青是我國現(xiàn)當代著名詩人，他曾說過“詩是人類向未來寄發(fā)的信息， 。” 六、口語交際。請將下面的通知轉述給你的家長。通 知明天下午，學校將召開教師會，學生3:30放字，請家長3:20到學校門口等待接學生。上興趣班的同學4:20放學，請家長4:10到學校門口

8、等待接學生。實驗小學6月10日若你不上興趣班，你回家應跟家長說: 若你上興趣班，你回家應跟家長說: 七、閱讀理解。短文一中國的“嫦娥奔月” = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 傳說后羿射下九個太陽，西王母贈給他不老仙藥，以贊其功。后羿把仙藥交給妻子嫦娥保管。后羿有個徒弟覬覦仙藥，嫦娥情急之下自己吞下仙藥，之后升至月亮之上。 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 我國的探月計劃“嫦娥工程”是從 2004 年啟動的，就是寓意將實現(xiàn)載人登月。2013年12月14日，“嫦娥三號”平穩(wěn)落月，中國首次地外天體軟著陸成功，也成為世界上第三個在月球上成功實施軟著陸的國家。在實現(xiàn)軟著陸的同

9、時，“嫦娥三號”還肩負著突破自動巡視勘查、深空測控通信、月夜生存等關鍵技術的使命。探月工程任務連續(xù)成功，依靠的是我們國家的綜合實力，最根本的一點，就是中國航天事業(yè)始終堅持自力更生、自主創(chuàng)新。到2020年11月為止，已經有4個“嫦娥號”探測器成功發(fā)射，有的只是做環(huán)月飛行，有的在月球表面登陸，有的還攜帶了玉兔號巡視器對月表進行了探索。 = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 我國的“嫦娥工程”已取得巨大成就，但最令全球矚目的是“嫦娥四號”探測器在月球背面登陸，這是全球首次月背成功登陸。最令人遐想的是，“嫦娥四號”探測器還攜帶了月球微生態(tài)系統(tǒng)，一個18厘米長的密封圓柱形容器中裝進了四種植物的

10、種子、酵母、果蠅卵，一臺微型攝像機不斷觀察這些生物的變化過程，其中棉花種子還發(fā)了芽，但不久就在月球寒冷的環(huán)境中被凍死了。其他動植物則完全沒有生命萌發(fā)的跡象。雖然這次實驗失敗了，但后續(xù)還將進行與生命有關的實驗，這將為研究人類如何在月球上建立基地提供各種數據。 = 4 * GB3 * MERGEFORMAT 探月工程與日常生活和社會發(fā)展都息息相關。我國探月工程所帶動的基礎科學和高新技術的進步，也會對經濟發(fā)展發(fā)揮牽引和推動作用。目前中國每年在航天產業(yè)的直接投入達到上百億元，據專家粗略估算，對航天領域每投入1元，將對整個社會產生8至14元的帶動效益。同時，探月是一個國家綜合實力的體現(xiàn)，也是提升民族自信

11、心的重要載體。1.短文的第三自然段第一句話是_ 句，有_ 作用。2.短文的第四自然段是圍繞著哪句話來寫的？用“_”畫出來。3.探月計劃之所以命名為“嫦娥工程”是因為_?！版隙鹚奶枴碧綔y器攜帶了_ 、_ 、_在月球上進行實驗，這些實驗的意義在于_。4.“據專家粗略估算，對航天領域每投入1元，將對整個社會產生8至14元的帶動效益?！边@句話劃線的詞語能否去掉？為什么？_ 5.（1）請根據短文的內容提出一個問題，并試著解決。問題_解決這個問題的方法是_ 短文二那條褲子溫暖了我一生在那個鈔票緊張、布票肉票更緊張的年代，我們一直過著貧困而拮據的生活。我最好的一條褲子是姐姐穿小了送給我的，褲子的樣式讓我很難

12、為情。那時候還只有男的穿前開門的褲子，女式的都是側開門的?！澳信袆e”讓我不敢上廁所，實在憋不住了，就瞅個機會跑到教師專用小廁所里迅速解決問題。一次我被一位高年級的數學老師逮了個正著。當我囁嚅著把我的褲子展示給老師看的時候,他竟然什么也沒說，只拍了拍我低垂著的腦袋就讓我回教室上課了。不久以后，我穿女式褲子的事還是被眼尖的同學發(fā)現(xiàn)了，并一時傳為笑柄。第二天，我堅決拒絕穿姐姐的那條褲子，換上一條破舊的褲子去了學校。沒想到平時從不理我的文藝委員卻在校門外攔住了我，很不好意思地說她有一條前開門的褲子不好意思穿，想跟我商量商量能否跟我換換。我當然大喜過望，從此那條褲子就松松地穿在了文藝委員的腿上。后來我

13、才知道，文藝委員就是那位數學老師的孩子，而換給我穿的那條褲子花去了老師積攢了半年的布票。那條褲子后來穿破了，卻一直整齊地疊放在我的衣櫥里，看到它我就想起一位老師是如何用自己的方式幫助了一個貧寒的孩子，并使他留住了僅存的一點自尊。這點小小的呵護，溫暖了我的一生。1.默讀短文，寫寫短文的主要內容。 2.根據上下文，理解下列詞語的意思。(1)拮據： (2)囁嚅： 3.結合短文相關語句，說說“我”的心情有怎樣的變化）難為情-（ ）-（ ）4.請你根據對文中“僅存的一點自尊”的理解補全下列句子。(1)因為數學老師知道，如果 ，因此他編造了一個善意的謊言。(2)因為“我”認為是 ，所以“我”穿了文藝委員的

14、褲子一點兒也不內疚。5.你覺得文中的數學老師是一個怎樣的人? 八、習作。你有沒有發(fā)現(xiàn)，生活中有些東西用起來不太方便？如書包太小了，下雨天沒帶傘，登山時實在走不動了疫情當下，每天戴著口罩，實在是不方便，可是不戴口罩吧，又要預防新冠肺炎病毒。你想如何改進它？讓它在疫情中發(fā)揮更大的作用，發(fā)揮你的奇思妙想來寫一寫吧。要求：字數在400字以上。注意不要出現(xiàn)真實的地名、學校名、姓名。參考答案及評分標準一、我能認真書寫。4分，每個錯字、漏字、添字扣0.5分；字距要比行距小，1分；字的大小保持一致，1分；兩邊留的空白大致相等，1分；不倒扣分。二、共12分，每小題0.5分。1.A2.A3.B4.A5.B6.B7

15、.A8.A9.A10.B11.B12.A13.C A（13小題顛倒也可）14.D B 15.C 16.A 17.D 18.B 19.D 20.D 21.A 22.C 23.B 24. A三、10分，每字0.5分。1.藤蘿 交叉 膝蓋 抹 寂寞 2.入眠 霸氣 貓頭鷹 蹲坐 敏銳 四、10分，每題2分。1.體現(xiàn)出對比即可。2.例：參差的房屋，裊裊的炊煙，筆挺的大樹，構成了一副迷人的鄉(xiāng)村生活圖。3.“熱烈地”改為“熱心地”4.老師告訴我們李明是新來的同學，我們要和他好好相處。5.寫出顏色的豐富性即可。五、14分，每空1分，錯一字0.5分，每空不倒扣分。1.飛入菜花無處尋 惟有蜻蜓蛺蝶飛。 桃紅復含

16、宿雨 閑著中庭梔子花 大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒亡賴已是懸崖百丈冰 可愛深紅愛淺紅？ 采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？2. 溪水在溫風中暈皺， 云的腳跡 它也在閑游 它源于寧靜中回憶起來的情感。 詩給人類以朝向理想的勇氣。六、3分。示例:(1)爸爸(媽媽)，明天下午學校將召開教師會，我們3:30放學，您3:20到學校門口等待接我。(2)爸爸(媽媽),明天下午學校將召開教師會，我們4:20放學，您4:10到學校門口等待接我。七、共20分。短文一1.2分。過渡 承上啟下2.1分。探月工程與日常生活和社會發(fā)展都息息相關。3.5分。（寓意將實現(xiàn)載人登月） （四種植物的種子）、（酵母）、（果蠅卵） （這將為研究人類如何在月球上建立基地提供各種數據）4.2分。不能去掉。（1分）因為“粗略”是大體、大略的意思，如果去掉，句子表達的意思就不夠準確。（2分）5.2