午睡小結(jié)小結(jié)

1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁午睡小結(jié)-小結(jié)小結(jié)：午睡管理心得在幼兒園里，到了中午，每位幼兒都要午睡，有些孩子生活習(xí)慣好，一到午睡時間就按照教師的要求很安靜的做好準(zhǔn)備工作入睡了。但對于另外一些孩子來說，那可就費(fèi)事了。一到午睡時間，教師一說：“小朋友們，我們準(zhǔn)備睡午覺嘍！”就會看到很多不同的進(jìn)度，有些孩子很快速的放好小椅子，去小便然后脫衣服理一理床就安靜地睡下了，有些孩子放小椅子慢吞吞，脫衣服慢吞吞，有些還要跑去別人的床旁邊聊幾句，也有的不知道是發(fā)愣還是在觀察什么，要在活動室里觀察一會才進(jìn)來，這速度的快慢真的有很大的差距。再說入睡，有的孩子不到5分鐘就睡著了，有的孩子安靜的躺個2

2、0來分鐘也睡著了，可有的孩子呢？只要教師一走到別人的位置，他就將小眼睛睜得老大的，手摸摸，腳跳跳，甚至有的還要小聲的去叫別的小朋友的名字，更有淘氣的孩子要去抓別人的手腳等等，總之，睡一個覺，都是五花八門，情況層出不窮的。面對這樣那樣的情況，有時候看著他們真的覺得很得意，有時候又是覺得這孩子，連舒舒適服地睡個覺都不安分，走過去提醒一次兩次三次，有的不下十屢次都不睡著，真的有點(diǎn)頭疼。每個教師對不同的孩子都有自己的小妙招。對于午睡管理，對不同的孩子，我也漸漸有了自己的方法。對平時比擬乖巧的孩子，有時候好玩，睜著眼睛不睡覺，我一般都會走過去，輕輕地跟她說：“可以睡著了哦，閉上你的小眼睛，你會做一個很美

3、的夢哦！”因為乖巧的孩子，一般都很聽教師的話，對于教師的引導(dǎo)，都會積極地朝著那個方向去。對幾個比擬淘氣的孩子，一般就要略微不那么溫順一點(diǎn)了，因為一般的提醒對于大班的孩子來說，已經(jīng)不好用了，他們根本不會來乖乖的聽你的。我都會走到他身邊跟他說，“我看著你哦，能不能很能干地把小眼睛緊緊地閉上，在10分鐘里面睡著。”并且在他身邊坐一會，淘氣的孩子一般都希望得到教師的肯定，這招對他們，肯定靈。對于特殊的孩子，就需要特殊的方式了，像我們班的一一，是個得意、淘氣又有點(diǎn)不聽教師話的孩子，性格比擬任性，情緒又比擬脆弱，不依著她就要哭鬧，她的午睡情況也是狀況百出，一會要小便，一會這里癢那里痛，一會又要去跟附近的孩子聊天，自己手伸出小床玩鞋子也能玩好久，對于這樣的孩子，我一般都是等其他孩子睡得差不多了，再走到她的身邊，陪她一會，一邊陪著一邊用正面引導(dǎo)的話來鼓勵她安靜入睡，比方：“我們一一最厲害了，肯定很快睡著了，小眼睛緊緊的閉住了，可乖了。”“一一昨天睡著可早了，今天肯定也很早的?！钡鹊取τ诓煌暮⒆?，我們要尊重孩子的差異，孩子是不一樣的，所需要的教育方式也是不同的，我們并不是印刷紙