2022年七年級(jí)地理下冊(cè)第一節(jié)亞洲及歐洲教案湘教版

1、亞洲及歐洲一、 教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)問(wèn)目標(biāo)：學(xué)會(huì)分析亞洲氣候復(fù)雜多樣的緣由及表現(xiàn),讓同學(xué)結(jié)合已學(xué)的氣候?qū)W問(wèn),分析并 解答出有關(guān)歐洲氣候的摸索題通過(guò)地勢(shì)圖引導(dǎo)同學(xué)分析亞洲河流特點(diǎn),并找出亞洲境內(nèi) 聞名的湖泊； 讓 同學(xué)從歐洲氣候和地勢(shì)入手說(shuō)明歐洲河流特點(diǎn),明白歐洲聞名的河流；2、才能目標(biāo)：培育同學(xué)從地圖上獵取地理學(xué)問(wèn)的才能,以及從課外書(shū)籍上獵取地理學(xué)問(wèn)的才能；培育同學(xué)的讀圖、綜合歸納、對(duì)比分析等才能；,培育同學(xué)的讀圖、綜合歸納、對(duì)比分 析等才能；讀“ 亞歐人口分布圖” 說(shuō)明亞洲人口分布,分析人口分布不均的緣由,學(xué)會(huì) 閱讀亞歐政區(qū)圖；3、訓(xùn)練目標(biāo)：通過(guò)對(duì)國(guó)家和人口的學(xué)習(xí),可以培育同學(xué)的主體參加意識(shí)；二

2、、重點(diǎn)：把握亞洲氣候的特點(diǎn) 三、難點(diǎn)：學(xué)會(huì)分析各大洲的氣候特點(diǎn) 四、教法：讀圖分析法、自學(xué)指導(dǎo)法、爭(zhēng)論歸納法 五、教學(xué)用具：亞歐人口分布圖 六、課時(shí)支配：一課時(shí) 七、課程設(shè)計(jì)：1、 導(dǎo)入：復(fù)習(xí)回憶世界氣候的分布特點(diǎn)；（出示“ 世界氣候類(lèi)型” 圖）2、 自學(xué)提綱：一、看“ 亞歐氣候類(lèi)型圖” 分析亞洲的氣候有什么特點(diǎn)？是怎樣形成的？活動(dòng)：復(fù)習(xí)回憶：（1）地球上的五帶是怎樣劃分的？（2）亞洲的緯度范疇如何？（3）亞洲地跨哪幾個(gè)溫度帶？影響氣候的因素主要有哪些？（4）（5）亞洲的海陸位置如何？對(duì)氣溫、降水有什么影響？（6）亞洲的地勢(shì)特點(diǎn)如何？對(duì)氣溫、降水有什么影響？歸納總結(jié)：亞洲的氣候特點(diǎn)： 1 、復(fù)

3、雜多樣性 2 、大陸性特點(diǎn)顯著 3 、季風(fēng)氣候顯著1 3 、析疑點(diǎn)撥：請(qǐng)證明亞洲氣候的復(fù)雜多樣性并分析緣由；出示“ 世界氣候類(lèi)型圖” 找出亞洲缺少什么氣候類(lèi)型？（溫帶海洋性氣候）緣由： 面積廣大,地跨寒、溫、熱三帶,地勢(shì)復(fù)雜,海陸兼?zhèn)涞牡乩砦恢?；為什么亞洲大陸性氣候顯著？跨經(jīng)度廣,東西跨度大,面積寬闊,大陸內(nèi)部距海遠(yuǎn),海洋影響不顯著；為什么亞洲東部季風(fēng)氣候顯著？ 重點(diǎn) （ 1）成因；出示 Flash 動(dòng)畫(huà),解說(shuō)；（2）為什么顯著？（3）風(fēng)向如何轉(zhuǎn)變？項(xiàng)目發(fā)源地風(fēng)向性質(zhì)對(duì)氣候的影響讀圖 1-7 爭(zhēng)論分析歐洲氣候特點(diǎn)；（1）歐洲有熱帶氣候嗎？為什么？（2）哪種氣候面積最廣？（3） 歐洲氣候?yàn)槭裁从?/p>

4、顯著的海洋性？（4） 完成課本活動(dòng) 4 4、歸納總結(jié)：歐洲氣候特點(diǎn)：（1）以溫帶氣候類(lèi)型為主（2）海洋性特點(diǎn)顯著（3）溫帶海洋性氣候,地中海氣候分布典型5、 析疑點(diǎn)撥：對(duì)比大陸性氣候和海洋性氣候的特點(diǎn)；氣候特點(diǎn)氣溫夏季氣溫年較差降水特點(diǎn)成因冬季大陸性海洋性6、拓展訓(xùn)練：爭(zhēng)論：歐洲內(nèi)部和亞洲內(nèi)陸均為溫帶大陸性氣候,但兩者在同緯度的亞洲和歐洲的內(nèi)陸氣候是否一樣？（見(jiàn)課本 P9 圖 1-10 “ 亞歐大陸同緯度氣溫順降水量比較”） 7、自學(xué)提綱：亞洲河網(wǎng)分布有什么特點(diǎn)？2 亞洲河流特點(diǎn)與地勢(shì)、氣候有什么關(guān)系？在地圖上找出長(zhǎng)江和湄公河,看它們發(fā)源于什么地方,注入哪個(gè)海洋；歸納：亞洲的河流受地勢(shì)、氣候、

5、海陸位置和輪廓等因素的影響具有兩大特點(diǎn)：（ 1）呈放射狀向四周注入海洋（2）內(nèi)流區(qū)面積大；爭(zhēng)論：歐洲的河流受地勢(shì)、氣候、海陸輪廓等特點(diǎn)的影響形成什么特點(diǎn)？析疑點(diǎn)撥：8、亞洲河流特點(diǎn)成因；（1）呈放射狀向四周注入大洋；亞洲地勢(shì)中部高,四周低,所以河流多發(fā)源于中部的高原山地,順地勢(shì)呈放射狀向四周奔流入海；“ 人往高處走,水往低處流”（2） 內(nèi)流區(qū)面積大；亞洲地域?qū)掗?內(nèi)陸距海遠(yuǎn),降水稀有,河流水量小,蒸發(fā)量大,河 水很難長(zhǎng)途跋涉注入海洋,因此,亞洲內(nèi)陸河流大多為內(nèi)流河；例如：錫爾河、阿姆 河 歐洲河流的特點(diǎn)：（1） 河網(wǎng)密布,水流平緩（2）河流短小,水量豐富（季節(jié)變化小,多為外流河）（3） 航運(yùn)價(jià)

6、值高 9、指導(dǎo)同學(xué)讀圖 1-14 ,亞歐人口密度圖,回答人口分布的特點(diǎn)；人口最多的大洲 同學(xué)看書(shū)回答疑題；列舉；（占世界百分之 60,超過(guò) 1 億人口的國(guó)家占非常之六）中國(guó)、印度、印度尼西亞、巴基斯坦、孟加拉國(guó) 人口分布不勻稱(chēng) 亞洲的人種和民族 同學(xué)自學(xué)閱讀 14 頁(yè)亞洲的民族小材料；亞洲的國(guó)家 在 13 頁(yè)地圖 1-15 上找到與我國(guó)在陸地上相鄰的國(guó)家；中國(guó)的臨國(guó)有：朝鮮、俄羅斯、蒙古、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿 富汗、克什米爾、印度、尼泊爾、錫金、不丹、緬甸、老撾、越南共 15 個(gè)；同學(xué)閱讀 12 頁(yè)材料,歐洲的人口與國(guó)家；10、老師總結(jié)；歐洲 1、世界人口密度最大的洲；2、城市文化水平高 3、世界上人口自然增長(zhǎng)率最低的大洲3 4、人口老齡化現(xiàn)象較嚴(yán)峻；搜集亞洲和歐洲的世界之最；放錄像；同學(xué)看錄像,回答看到的是哪里；小結(jié)：本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了怎樣分析某一大洲的氣候特點(diǎn),把握了分析方法和