第21課 清朝前期的文學(xué)藝術(shù)教案 (2)

1、第21課 清朝前期的文學(xué)藝術(shù)講課教師：陳占鋒學(xué)習(xí)目標(biāo)1、以紅樓夢(mèng)為例，掌握清代的文學(xué)成就及特色。（重點(diǎn)）2、掌握清朝昆曲與京劇藝術(shù)的繁榮的基本史實(shí)及特點(diǎn)。3、理解清朝文化的時(shí)代特點(diǎn)以及鑒賞文藝作品。（難點(diǎn)）紅樓夢(mèng)引入：曹雪芹（前80回），高鶚（后40回） 清代（乾隆晚期）以賈寶玉與林黛玉的愛(ài)情悲劇故事為主線，描寫(xiě)賈、史、王、薛四大家族的興衰變化。1、作 者：2、成書(shū)時(shí)間：3、主要內(nèi)容： 4、歷史意義：深刻地反映了封建社會(huì)末期的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和尖銳矛盾，揭露了統(tǒng)治階級(jí)的奢靡與丑陋，從而揭示了封建社會(huì)走向衰亡的歷史命運(yùn)。 代表作：紅樓夢(mèng)一、文學(xué)成就5、地位與影響：1、它是“中國(guó)的第五大發(fā)明”。毛澤東2、

2、據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，紅樓夢(mèng)迄今已有18種文字、60多種譯本，在世界各國(guó)發(fā)行，它是世界文學(xué)寶庫(kù)中第一流的珍品。3、清代小說(shuō)中藝術(shù)成就最高、影響最深遠(yuǎn)。是世界文學(xué)寶庫(kù)中不可多得的文學(xué)名著。研究與評(píng)價(jià)紅樓夢(mèng)實(shí)際上是與五千年中華文化、與百科知識(shí)打交道，是永遠(yuǎn)研究不完的。后人對(duì)它的喜愛(ài)和評(píng)論經(jīng)久不絕，逐漸形成了一種專門(mén)的學(xué)問(wèn)紅學(xué) 討論： 紅樓夢(mèng)塑造了 哪些典型的藝術(shù)形象？你最喜歡誰(shuí)？為什么？欣賞：清朝時(shí)期有什么藝術(shù)嗎？昆曲京劇二、藝術(shù)成就1、昆曲起源： 小組合作探究，完成下列問(wèn)題發(fā)展：衰落：原是流行于蘇州昆山一帶的昆山腔。（1）明朝：成為一個(gè)全國(guó)性的劇種。代表：湯顯祖牡丹亭。（2）清朝：發(fā)展達(dá)到頂峰。代表：洪

3、昇長(zhǎng)生殿孔尚任桃花扇。清朝中期以后，因循守舊，又脫離民眾和現(xiàn)實(shí)生活，昆曲逐漸走向衰落。特點(diǎn)：集中了南曲輕柔婉轉(zhuǎn)、北曲慷慨激昂，糅合了詩(shī)詞歌賦、柔美舞姿。昆曲在2001年被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為“人類(lèi)口述和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”。代表作：“似這般花花草草由人戀，生生死死隨人愿，便酸酸楚楚無(wú)人怨?！?牡丹亭牡丹亭描寫(xiě)了杜麗娘與柳夢(mèng)梅的愛(ài)情故事，體現(xiàn)了青年男女對(duì)自由愛(ài)情生活的追求。（明）：湯顯祖 原來(lái)姹紫嫣紅開(kāi)遍，似這般都付與斷井頹垣，良辰美景奈何天，賞心樂(lè)事誰(shuí)家院。（清）洪昇長(zhǎng)生殿寫(xiě)的是唐明皇李隆基和楊貴妃的故事，敘事嚴(yán)謹(jǐn)，是現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義相結(jié)合的佳作。（清）孔尚任桃花扇借助秦淮歌妓李香君與侯方域的

4、戀愛(ài)故事，表現(xiàn)出人民的亡國(guó)之痛，人物形象鮮明，情節(jié)起伏跌宕。2、京劇背景： 小組合作探究，完成下列問(wèn)題發(fā)展：乾隆時(shí)，北京成為戲班薈萃之地，各種地方戲曲都在這里上演，形成群芳爭(zhēng)艷的局面。1790年，四大徽班先后到北京為乾隆帝祝壽獻(xiàn)藝。徽調(diào)皮黃戲京劇創(chuàng)造改進(jìn)博采眾長(zhǎng)北京特色京劇四大行當(dāng)生：成熟的中年男子，以正派人物或帝王將相出現(xiàn)。旦：青衣指中年婦女，一般指貴族家庭的夫人、小姐。凈：各類(lèi)花臉，一般演性格或相貌上有特異之處的男性人物。丑：小花臉，大多也是表現(xiàn)生活在社會(huì)底層的人。京劇常識(shí)：京劇臉譜有紅、黑、白、藍(lán)等色,各有寓意：紅色寓赤膽忠心; 黑色寓忠正耿直;白色寓奸詐狠毒；藍(lán)色寓剛強(qiáng)勇猛;等各有寓意

5、。京劇臉譜顏色分的不同寓意：京劇臉譜欣賞：昆曲與京劇藝術(shù)（作者、成書(shū)時(shí)間、內(nèi)容、意義、地位）昆曲紅樓夢(mèng)：清朝前期的文學(xué)藝術(shù)京劇清朝：洪昇長(zhǎng)生殿；孔尚任桃花扇明朝：湯顯祖牡丹亭乾隆時(shí)：四大徽班進(jìn)京19世紀(jì)中期：京劇形成下節(jié)提問(wèn)課堂檢測(cè)1.中國(guó)文學(xué)史上有一部作品，被稱為古典小說(shuō)的高峰。書(shū)中描寫(xiě)了賈、王、史、薛四大封建家族的衰亡，揭示了封建社會(huì)必然崩潰的歷史趨勢(shì)，它塑造了一個(gè)個(gè)性格鮮明的典型人物。下列人物出自這部作品的是( ) A.竇娥 B.孫悟空 C.李逵 D.林黛玉2.紅樓夢(mèng)第23回中提到“西廂記妙詞通戲語(yǔ)，牡丹亭艷曲驚芳心”，這里面說(shuō)到了兩步我國(guó)古代戲曲史上的杰作。其中第二部杰作的作者是（ ） A.關(guān)漢卿 B.司馬光 C.曹雪芹 D.湯顯祖DDC3.下列關(guān)于昆曲的表述，錯(cuò)誤的是（ ） A昆曲，又稱昆劇、昆腔，原是流行于蘇州昆山一帶的昆山腔 B明朝時(shí)，昆曲成為一個(gè)全國(guó)性的劇種 C清朝前期，昆曲藝術(shù)發(fā)展到了頂峰 D昆劇在清朝中朝以后日臻完善，流傳四方，成為最主要的劇種4.京劇是中國(guó)經(jīng)典文化的代表，京劇形成于( ) A.18世紀(jì)中期 B.18世紀(jì)末期 C.19世紀(jì)中期 D.19世紀(jì)末期D課后作業(yè)：1.認(rèn)真做完