3.3 生態(tài)保護與國家安全 （教案）-2021-2022學(xué)年高二地理下學(xué)期同步備課教案（人教版2019選擇性必修3）

1、【教學(xué)課題】 3.3 生態(tài)保護與國家安全課型：新授課主備：審核：時間：知識目標：1、運用圖文資料，說明不同區(qū)域生態(tài)退化的表現(xiàn)形式和特點，及其對國家生態(tài)安全的危害。2、通過實地調(diào)查或觀看影像，了解生態(tài)修復(fù)、建立自然保護區(qū)等生態(tài)保護措施的實施方式和效果。3、結(jié)合實例，說明建立自然保護區(qū)等生態(tài)保護措施對國家生態(tài)安全的意義?！窘虒W(xué)重點】1、生態(tài)退化及其對國家安全的影響2、生態(tài)修復(fù)、設(shè)立自然保護區(qū)對生態(tài)安全的意義【教學(xué)難點】生態(tài)退化及其對國家安全的影響【教學(xué)方法】自主、合作和探究法； 歸納法?！窘虒W(xué)過程】【導(dǎo)入新課】黑龍江省小興安嶺林區(qū)的馬用順曾經(jīng)是伐木英雄，在20世紀50年代創(chuàng)造了手工年伐木1200立

2、方米的全國紀錄，相當于1個人完成6個人的工作量。馬永順算過一筆賬這么多年，他大約采伐了36000多棵樹。馬永順下決心還上這筆“砍伐賬”。至2000年去世前，他帶領(lǐng)全家義務(wù)植樹5萬多棵，成為植樹模范。 伐木英雄和植樹模范這兩個看似矛盾的角色為什么會融合在馬永順身上？ 我國發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變對保障生態(tài)安全有什么意義？【講授新課】一、生態(tài)退化及其對國家安全的影響（板書）【老師】隨著工業(yè)化進程和人口快速增長，人類對自然的干預(yù)和破壞，不斷加強其后果之一，就是導(dǎo)致生態(tài)退化。我們來看下面的圖片。圖上體現(xiàn)的是哪類生態(tài)環(huán)境問題？【學(xué)生】讀圖思考并回答。1.概述（板書）2.生態(tài)退化的區(qū)域差異（板書）【老師】第一幅圖展示

3、的是烏干達的土地沙化，這是干旱半干旱地區(qū)，主要的生態(tài)環(huán)境問題。第二幅圖展示的是印尼加里曼丹島熱帶雨林被破壞，第三幅圖展示的是濕地萎縮，濕地包含湖泊，沼澤，灘涂等，第四幅圖展示的是石漠化問題，這在我國西南云貴高原地區(qū)比較典型。【學(xué)生】認真聽講記筆記【老師】生態(tài)退化會帶來哪些不利影響呢？結(jié)合這兩幅圖片來思考生態(tài)退化影響了自然環(huán)境的哪項服務(wù)功能？3.生態(tài)退化的影響（板書）【學(xué)生】思考并回答【老師】左側(cè)的圖展示出了土地的干涸，右側(cè)的圖展示發(fā)生了洪澇災(zāi)害，這說明自然環(huán)境的調(diào)節(jié)服務(wù)功能降低，會導(dǎo)致干旱，洪澇等自然災(zāi)害發(fā)生的頻率與強度增加等后果。再來看下面兩幅圖片，這體現(xiàn)出了自然環(huán)境的哪一項功能受到影響呢？

4、【學(xué)生】思考并回答【老師】這體現(xiàn)了自然環(huán)境的供給服務(wù)功能降低：會造成可再生資源的數(shù)量短缺、穩(wěn)定性降低和更新障礙等問題?！緦W(xué)生】認真聽講記筆記【老師】生態(tài)退化僅僅對自然環(huán)境的各項功能產(chǎn)生影響嗎，他是否會影響到國家安全呢？【學(xué)生】思考并回答【老師】生態(tài)退化的危害是逐步累積的，一旦嚴重到某種程度，就會動搖國家安全的自然環(huán)境基礎(chǔ)演變?yōu)橥{人民福祉、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展乃至國家安全的問題?！緦W(xué)生】認真聽講記筆記【合作探究】分析我國的土壤侵蝕問題 【老師】結(jié)合材料，思考下列問題然后小組討論：1.說出我國土壤侵蝕的主要類型及其分布范圍。 2. 分析各類土壤侵蝕產(chǎn)生的主要原因和影響。 3. 結(jié)合自然環(huán)境特點，

5、提出解決土壤侵蝕問題的建議。 【學(xué)生】思考后小組討論并發(fā)言【老師】概括并展示答案類型分布原因影響措施水力侵蝕黃土高原最為嚴重，第二級階梯的山區(qū)，東部丘陵地區(qū)，東北的山前地帶降水多且集中；地形起伏大；土質(zhì)疏松；過度開墾等人類活動土層變薄、河流含沙量增加、淤塞河道、洪澇災(zāi)害頻發(fā)修建梯田（或“坡面蓄水工程、截流防沖工程”），減輕水土流失；修建小型水利工程（如“蓄水池、轉(zhuǎn)山渠、引洪漫地”等);造林種草等生物措施；采用生物覆蓋、免耕或少耕等措施風(fēng)力侵蝕塔克拉瑪干沙漠東部、內(nèi)蒙古西部的阿拉善地區(qū)、準噶爾盆地中部等西北干旱地區(qū)氣候干旱；地表植被稀疏；過度放牧等人類活動土壤沙化、土地更加貧瘠、引發(fā)沙塵暴等自然

6、災(zāi)害減少對當?shù)靥烊恢脖坏钠茐模灰虻刂埔?，選擇耐早的植物植樹造林，減緩風(fēng)速；改進耕作方式，條播、等高帶播、壟作及留殘茬;采用保護地面的柴草席、碎片、卵石等工程措施；水平梯田、等高種植、增設(shè)覆蓋層等方式增加土壤水分凍融侵蝕高海拔的青藏高原和東北高緯度地區(qū)氣溫變化導(dǎo)致土 壤中水分凍融;含水量；坡度土層變薄、引發(fā)滑坡、泥石流加強監(jiān)測；減少人類活動干預(yù)【老師】既然生態(tài)退化，能夠影響社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，乃至國家安全問題，那我們該如何應(yīng)對生態(tài)退化呢？二、實施生態(tài)修復(fù)（板書）1.概念（板書）【學(xué)生】思考并回答【老師】同學(xué)們提出的措施很具體，其實概括歸納來說就是實施生態(tài)修復(fù)?！緦W(xué)生】認真聽講【老師】通過同學(xué)們

7、剛才提出的措施，我們可以概括一下生態(tài)修復(fù)，就是指利用自然環(huán)境自身的恢復(fù)能力或輔以人工措施，使受損的生態(tài)系統(tǒng)逐步恢復(fù)或趨向良性循環(huán)?！緦W(xué)生】認真聽講記筆記【老師】通過剛才概念的講解。思考生態(tài)修復(fù)分為哪些類型？首先來看這一組圖片【學(xué)生】讀圖并回答2.分類（板書）【老師】圖上展示出的是草原的圍欄封育和山地的封山育林，這主要是通過消除或減少人為干擾，使未完全崩潰的生態(tài)系統(tǒng)，依靠自我調(diào)節(jié)能力，從退化或破壞狀態(tài)中逐步恢復(fù)，維持其可更新能力，如我國沿海即江湖實行的休漁制度，林區(qū)進行的封山育林，退化草場進行的圍欄封育。我們稱為自然恢復(fù)。（1）自然修復(fù)（板書）【學(xué)生】認真聽講記筆記【老師】再來看這兩幅圖片，這是

8、通過一定的工程措施比如圖上的河道清淤，來幫助生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)到安全水平。我們稱為人工修復(fù)。2.人工修復(fù)（板書）【學(xué)生】認真聽講記筆記?！纠蠋煛咳斯ば迯?fù)中，工程治理措施見效快，成效好，是很多國家治理生態(tài)退化的主要方式，接下來我們來了解一下我國的生態(tài)修復(fù)工程。我國是較早開展生態(tài)修復(fù)工作的國家之一，先后實施了一系列自然恢復(fù)人工修復(fù)或兩者相結(jié)合的重要生態(tài)工程，比如天然林資源保護工程，退耕還林還草，退牧還草，礦山生態(tài)修復(fù)等極大的促進了我國生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)。我們一起來了解一下我國的天然林資源保護工程。天保工程涉及我國哪些區(qū)域呢？【學(xué)生】讀圖思考并回答【老師】工程區(qū)包括長江上游地區(qū)，黃河中上游地區(qū)和東北內(nèi)蒙古等重

9、點林地。【學(xué)生】認真聽講記筆記【老師】除了實施生態(tài)修復(fù)，還可以采取什么措施來應(yīng)對生態(tài)退化？我們來看下面的圖片，這是扎龍濕地自然保護區(qū)。這就是第二類措施，建立自然保護區(qū)。三、建立自然保護區(qū)（板書）1.概念（板書）【學(xué)生】認真聽講【老師】自然保護區(qū)是指對自然界中有代表性的保護對象所在的區(qū)域，依法劃出一定面積，予以特殊保護和管理的區(qū)域。我們一起來了解一下自然保護區(qū)內(nèi)部的區(qū)域劃分。自然保護區(qū)內(nèi)部劃分為幾個區(qū)域？2.自然保護區(qū)的劃分（板書）【學(xué)生】認真讀圖并回答【老師】自然保護區(qū)內(nèi)部劃分為核心區(qū)，緩沖區(qū)和實驗區(qū)。其中核心區(qū)是嚴格禁止任何單位和個人進入緩沖區(qū)，嚴格禁止旅游和生產(chǎn)經(jīng)營活動，實驗區(qū)是可以進行科

10、研實驗，教學(xué)參觀，旅游，物種馴化繁殖等活動?！緦W(xué)生】認真聽講記筆記【老師】接下來我們一起來了解一下我國自然保護區(qū)的分布?！緦W(xué)生】讀圖了解?！纠蠋煛恐v解：我國將自然保護區(qū)分為自然生態(tài)系統(tǒng)、野生生物、自然遺跡3個類別9個類型(表3.2)。截至2017年年底，我國已建 立自然保護區(qū)2 750處，約覆蓋我國陸地面積的15%，其中國家級自然保護區(qū)463個。3.自然保護區(qū)的分布（板書）【老師】自然保護區(qū)的設(shè)立有什么意義呢？4.自然保護區(qū)的意義（板書）【學(xué)生】思考并回答【老師】概括來說，自然保護區(qū)涵蓋的各類生態(tài)系統(tǒng)具有強大的調(diào)節(jié)服務(wù)功能、供給服務(wù)功能和科研價值，同時，自然保護區(qū)是培養(yǎng)公眾生態(tài)文明觀，提高公眾

11、環(huán)境保護意識和科學(xué)文化素質(zhì)的重要科普與宣傳育平臺?！菊n堂檢測】（2022全國高二單元測試）紅樹林通常分布于熱帶、亞熱帶沿海的海灣、河口地區(qū)的淤泥質(zhì)灘涂上，是海灘上特有的森林類型。圖為某地紅樹林景觀圖。據(jù)此完成下面小題。1關(guān)于紅樹林生長特性的描述，正確的有（）根系發(fā)達，耐鹽堿都屬于喬木多分布在潮間帶的淤泥質(zhì)海岸屬于落葉闊葉林ABCD2紅樹林的主要功能是（）A涵養(yǎng)水源，保持水土B降低風(fēng)速，為船舶提供避風(fēng)的場所C凈化空氣，吸煙滯塵D防風(fēng)固堤，保護海岸線（2022全國高二單元測試）下圖為“甘肅省某綠洲近年來土地利用變化圖”，讀圖完成下面小題。3據(jù)圖推斷，該地新增耕地主要來自（）A林地B草地C水體D未利

12、用土地4這種土地利用類型變化最可能導(dǎo)致（）A水土流失B土壤污染C土地石漠化D土地荒漠化（2022全國高三專題練習(xí)）近年來，我國外來物種數(shù)量大增。下圖為我國各省外來入侵植物種數(shù)分布圖。據(jù)此完成下面小題。5外來入侵植物的危害主要是使當?shù)兀ǎ〢水土流失多發(fā)B河流水量銳減C生物多樣性減少D洪澇災(zāi)害多發(fā)6云南是外來入侵植物種數(shù)最多的省份之一，也是我國的“植物王國”。下列自然帶不易在云南發(fā)現(xiàn)的是（）A高寒荒漠帶 B亞熱帶常綠闊葉林帶C亞熱帶常綠硬葉林帶 D熱帶季雨林帶（2021全國高二課時練習(xí)）自1956年建立了第一個自然保護區(qū)-鼎湖山自然保護區(qū)以來，我國至今已有2700多個自然保護區(qū)。據(jù)此完成下面小題。

13、7下列關(guān)于自然保護區(qū)的敘述，不正確的是（）A鼎湖山自然保護區(qū)可以看作是一個生態(tài)系統(tǒng)B是“天然旅游勝地”，可以發(fā)展旅游C是“活的自然博物館”，可普及生物多樣性知識D建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的重要措施8為保護“國寶”大熊貓，我國建立的自然保護區(qū)是（）A云南西雙版納國家級自然保護區(qū)B福建武夷山國家級自然保護區(qū)C湖北神農(nóng)架國家級自然保護區(qū)D四川臥龍國家級自然保護區(qū)（2022江蘇蘇州市相城區(qū)陸慕高級中學(xué)高二階段練習(xí)）生態(tài)修復(fù)是指利用自然環(huán)境自身恢復(fù)能力或輔以人工措施，使受損的生態(tài)系統(tǒng)逐步恢復(fù)或趨向良性循環(huán)。生態(tài)修復(fù)分為自然恢復(fù)與人工修復(fù)。據(jù)此完成下面小題。9以下措施屬于人工修復(fù)的是（）A林區(qū)進行的

14、封山育林B沿海及江湖實行的休漁制度C礦山生態(tài)修復(fù)D退化草場進行的圍欄封育10解決林區(qū)職工的生計問題，實現(xiàn)生態(tài)修復(fù)和社會經(jīng)濟發(fā)展共贏的舉措是（）A發(fā)展生態(tài)旅游和林下經(jīng)濟B退耕還林C封山育林和植樹造林D生態(tài)移民（2021全國高三專題練習(xí)）讀我國南方某地區(qū)不同坡度地形比例圖（左圖）和能源消費結(jié)構(gòu)圖（右圖），完成下面小題。11據(jù)圖可以推斷，本地區(qū)主要的環(huán)境問題是（）A大氣污染B水土流失C土地荒漠化D水污染12解決本地區(qū)上述環(huán)境問題的主要途徑是（）開發(fā)小水電封山育林禁止采伐用礦物燃料替代薪柴、秸稈等生物能進行爐灶革新，提高能源利用率A B C D【答案】1A 2D【解析】1紅樹林扎根帶沿海的海灣、河口地

15、區(qū)的淤泥質(zhì)灘涂上，正確；紅樹林為適應(yīng)海浪的沖刷，紅樹林根系發(fā)達，避免倒伏；海水鹽堿度較高，表明紅樹林耐鹽堿，正確；紅樹林為適應(yīng)沿海風(fēng)浪較大的環(huán)境特征，植株較為低矮，不屬于喬木，錯誤；紅樹林通常分布于熱帶、亞熱帶沿海，應(yīng)屬于常綠林，錯誤。正確，故選：A。2紅樹林主要沿海的海灣、河口地區(qū)的淤泥質(zhì)灘涂上，這些地區(qū)沒有嚴重的水土流失，因此保持水土不是紅樹林的主要功能，A錯誤；紅樹林能夠促淤保岸，泥沙淤積地區(qū)不是建造港口的絕佳位置，而且紅樹林分布地區(qū)也是應(yīng)該需要生態(tài)保護的地區(qū)，B錯誤；紅樹林分布在沿海地區(qū)，氣候濕潤，吸煙滯塵作用小，C錯誤；紅樹林能夠降低風(fēng)速，起到防風(fēng)固堤，保護海岸線的作用，因此有“海岸

16、衛(wèi)士”等美稱，D正確。紅樹林分布在故選：D。【答案】3B 4D【解析】3據(jù)圖判斷，耕地面積變化量是正數(shù)，說明耕地面積大幅度增加，說明其它土地利用類型面積大幅度減少的、轉(zhuǎn)化為耕地；草地的變化量是負增長且最大，即新增耕地主要來自于草地，B正確。林地面積變化很小，因此新增耕地不是主要來自林地，A錯誤。圖中沒有水體面積變化信息，當?shù)厮Y源少，不會出現(xiàn)水體大面積變?yōu)楦?，因此新增耕地不是主要來自水體，C錯誤。未利用土地變化量是負值，但變化幅度小于草地，因此新增耕地不是主要來自未利用土地，D錯誤。故選B。4甘肅位于西北地區(qū)，降水少，氣候比較干燥。耕地規(guī)模擴大會導(dǎo)致固沙植被破壞，灌溉用水增加，進而誘發(fā)土地荒

17、漠化現(xiàn)象。故D正確。水土流失主要發(fā)生在降水條件較好的黃土高原、我國西南地區(qū)，故A錯誤。土壤污染主要是工業(yè)生產(chǎn)排污以及大量施用農(nóng)藥所致，故B錯誤。土地石漠化主要發(fā)生在我國云貴高原，故C錯誤。故選D。【答案】5C 6C【解析】5外來入侵植物擠壓當?shù)仄渌锏纳婵臻g，其主要危害主要是使當?shù)厣锒鄻有詼p少，C項正確；外來入侵植物可能使當?shù)刂脖桓采w率提高（但植被種類減少），水土流失并不會多發(fā)，A項錯誤；植被涵養(yǎng)水源的作用使得河流的徑流量趨于平穩(wěn)，其徑流量既不會銳減，洪澇災(zāi)害也不會多發(fā)，B、D項錯誤。故選C。6亞熱帶常綠硬葉林帶為地中海氣候影響下形成的自然帶，在云南沒有分布，C項符合題意要求。云南地處云

18、貴高原以及橫斷山區(qū)地區(qū)，有熱帶季風(fēng)氣候和亞熱帶季風(fēng)氣候的分布，存在熱帶季雨林帶和亞熱帶常綠闊葉林帶，橫斷山區(qū)存在高寒荒漠帶，故A、B、D項不符合題意。故選C。【答案】7B 8D【解析】7鼎湖山自然保護區(qū)是由保護區(qū)中的生物部分及其生存環(huán)境等非生物部分構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體，是一個生態(tài)系統(tǒng)，A項敘述正確；自然保護區(qū)不是“天然旅游勝地”，自然保護區(qū)只有外圍區(qū)可以發(fā)展旅游，B項敘述錯誤；自然保護區(qū)是“活的自然博物館”，是向人們普及生物學(xué)知識和宣傳保護生物多樣性的重要場所，C項敘述正確；建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施，D項敘述正確。本題要求選擇敘述不正確的選項，故選B。8云南西雙版納國家級自

19、然保護區(qū)的主要保護對象為熱帶森林生態(tài)系統(tǒng)和珍稀動植物，A項錯誤；福建武夷山國家級自然保護區(qū)以山貌雄偉和生物多樣性聞名于世，保護對象為森林生態(tài)系統(tǒng)珍貴的野生動植物資源，B項錯誤；湖北神農(nóng)架國家級自然保護區(qū)位于湖北省西北部，其主要保護對象為金絲猴等珍稀動植物，C項錯誤；四川臥龍國家級自然保護區(qū)主要保護大熊貓等生物，D項正確。綜上ABC不對，D正確。故選D。【答案】9C 10A【解析】9人工修復(fù)指通過采取一定的生物、工程等措施，加快生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)速度，或幫助喪失自我調(diào)節(jié)能力的生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)到安全水平，主要有植樹種草、礦山生態(tài)修復(fù)等，C項正確。我國沿海及江湖實行的休漁制度，林區(qū)進行的封山育林，退化草場進行的圍欄封育屬于減少人為干擾，讓其自然恢復(fù)，A、B、D項錯誤。故選C。10發(fā)展生態(tài)旅游和林下經(jīng)濟，既可解決林區(qū)職工的生計問題，有利于經(jīng)濟發(fā)展，又利于生態(tài)恢復(fù)，實現(xiàn)了生態(tài)修復(fù)和社會經(jīng)濟發(fā)展的共贏，A項正確。封山育林、植樹造林、退耕還