任務(wù)驅(qū)動型作文天天審題2

1、任務(wù)驅(qū)動型作文任務(wù)驅(qū)動型作文 天天審題天天審題 （2） 六六.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字字的文章。（的文章。（60分）分） “五一五一”期間，重慶楊家坪步行街，圖書論斤期間，重慶楊家坪步行街，圖書論斤賣。一搭建的流動書店內(nèi)全場圖書每斤售價為賣。一搭建的流動書店內(nèi)全場圖書每斤售價為18元元人民幣，吸引不少市民選購。購書現(xiàn)場很熱鬧，選人民幣，吸引不少市民選購。購書現(xiàn)場很熱鬧，選購者踴躍，書籍種類繁多，包括時下的暢銷書、中購者踴躍，書籍種類繁多，包括時下的暢銷書、中外名著等，還有不少裝幀精美的精品書。此事引發(fā)外名著等，還有不少裝幀精美的精品書。此

2、事引發(fā)網(wǎng)友熱議：有人認(rèn)為圖書當(dāng)蘿卜白菜賣，是不尊重網(wǎng)友熱議：有人認(rèn)為圖書當(dāng)蘿卜白菜賣，是不尊重知識文化；有人認(rèn)為有買有讀，才能體現(xiàn)書的文化知識文化；有人認(rèn)為有買有讀，才能體現(xiàn)書的文化價值，利于知識的傳播；也有人認(rèn)為，這種銷售方價值，利于知識的傳播；也有人認(rèn)為，這種銷售方式可以沖淡人們對電子讀物的喜愛，一定程度上緩式可以沖淡人們對電子讀物的喜愛，一定程度上緩解人們的手機(jī)依賴癥。解人們的手機(jī)依賴癥。 對于以上事情，你怎么看？請將你的看法寫成對于以上事情，你怎么看？請將你的看法寫成一篇議論文。要求綜合材料內(nèi)容及含義，體現(xiàn)你的一篇議論文。要求綜合材料內(nèi)容及含義，體現(xiàn)你的思考。選好角度，確定立意，明確文

3、體，自擬標(biāo)題；思考。選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。不要套作，不得抄襲。 【寫作指導(dǎo)】【寫作指導(dǎo)】.本題為任務(wù)驅(qū)動型作文，所給材料圍本題為任務(wù)驅(qū)動型作文，所給材料圍繞重慶街頭圖書論斤賣一事引出網(wǎng)友對此評論的三繞重慶街頭圖書論斤賣一事引出網(wǎng)友對此評論的三個觀點(diǎn)，題目要求考生作出判斷，更認(rèn)可網(wǎng)友的哪個觀點(diǎn)，題目要求考生作出判斷，更認(rèn)可網(wǎng)友的哪個觀點(diǎn)，作文題型與個觀點(diǎn)，作文題型與2016年高考新課標(biāo)全國卷年高考新課標(biāo)全國卷相相似，要求考生必須作出選擇，且只能在網(wǎng)友的觀點(diǎn)似，要求考生必須作出選擇，且只能在網(wǎng)友的觀點(diǎn)中選擇，不能在此之外提出自己的觀點(diǎn)，也不能寫中選擇，不能在此

4、之外提出自己的觀點(diǎn)，也不能寫三者之間共性的東西。立意一：圖書賤賣，是不尊三者之間共性的東西。立意一：圖書賤賣，是不尊重知識，貶低了書籍的文化價值。重知識，貶低了書籍的文化價值。 立意二：圖書賤賣，利于知識的傳播，利于體現(xiàn)圖立意二：圖書賤賣，利于知識的傳播，利于體現(xiàn)圖書的文化價值。書的文化價值。 立意三：圖書賤賣，利于引導(dǎo)人們閱讀經(jīng)典的紙質(zhì)立意三：圖書賤賣，利于引導(dǎo)人們閱讀經(jīng)典的紙質(zhì)圖書，提高閱讀品位，有益身心健康。圖書，提高閱讀品位，有益身心健康。圖書豈能論斤售賣圖書如同蘿卜白菜般論斤售賣，令人心痛不已! 不可否認(rèn)，在數(shù)字閱讀率已超過傳統(tǒng)閱讀率的時代，此舉對普及大眾閱讀，緩解“手機(jī)依賴癥”有一

5、定作用，然而，知識的傳播，圖書的推廣，非得用如此賤賣的方式嗎? 饑者不食嗟來之食，渴者不飲盜泉之水，何也?只為尊嚴(yán)。文化知識也是有尊嚴(yán)的，豈容賤賣褻瀆? 現(xiàn)實(shí)中，忽略文化產(chǎn)品的巨大價值、尊貴身份而輕賤它們的事并不鮮見。不久前，一樁有關(guān)北京故宮博物院的文物損壞賠償案引發(fā)熱議。為何?這兩件被運(yùn)送到臺灣參展的清末國寶，因運(yùn)送不當(dāng)受損，舉辦方與故宮聯(lián)合起訴，結(jié)果臺灣司法機(jī)構(gòu)判決按每公斤100元臺幣賠償。無獨(dú)有偶，一位乘客從上海乘飛機(jī)到天津?yàn)I海國際機(jī)場，飛機(jī)落地后發(fā)現(xiàn)其托運(yùn)的行李箱中價值26億元的兩件“琺瑯彩描金大碗”毀壞成了碎片，航空公司也稱按照有關(guān)規(guī)定，只能按1公斤100元的標(biāo)準(zhǔn)賠償。好笑?震驚?憤

6、怒?當(dāng)書籍等同于蘿卜白菜被論斤售賣，當(dāng)國寶級的古玩如同鍋碗瓢盆被論斤賠償，我們的文化體面何在?尊嚴(yán)何在?可見，作為知識與文化的載體的文化產(chǎn)品，已不是普通商品，過度商業(yè)化的行為，只會讓它失去原有的格調(diào)與品位，只會扭曲人們的價值觀。 論斤售賣、論斤賠償不僅有辱于知識文化的尊嚴(yán)，更是對如同魚翅般的精品文化、精品藝術(shù)的大不敬。試問，當(dāng)看到司馬遷忍辱含垢、嘔心瀝血二十多年創(chuàng)作的被譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”的史記，曹雪芹“批閱十載，增刪五次”成就的古典小說的巔峰之作被譽(yù)為“中國封建社會百科全書”的紅樓夢，和那些“文化快餐”混在一起被低價叫賣時，你感受如何?難道不覺得汗顏嗎?一些精品圖書遭受如此待遇，這

7、是對經(jīng)典的褻瀆，是對創(chuàng)作者的極不尊重，更是對祖先的大不敬，從某種意義上說，是中國文化的悲哀。相反，在歐美一些發(fā)達(dá)國家，同樣一本書，它的價格要高許多。并非他們的紙張要貴得多，印刷成本要高得多，出售者追求的利潤要大得多，根本的原因在于對知識產(chǎn)權(quán)的尊重，對文化的敬畏。 賤賣圖書會讓知識貶值，文化尷尬，作者傷心，還會給讀者留下許多后遺癥。袁枚在黃生借書說中提到“書非借不能讀也”，此說很有見地。的確，書往往因其難得而備受珍惜，人們也因此而更懂它的價值。如果一些精品圖書、精品藝術(shù)長期如此戲賣，還有幾個人看到他喜歡的書會有“如獲至寶”的感受?還有幾個人會對它如饑似渴，“如同饑餓的人撲在面包上一樣”?恐怕只會

8、多出許多亂扔亂丟的廢紙而已，熱愛知識，尊重文化的價值觀也會同這些廢紙一起被踐踏。一個真正尊重知識的愛書之人，哪怕“洛陽紙貴”，也會傾其所有，何用這種賤賣方式誘惑? 蘊(yùn)含巨大的歷史文化價值的圖書雖不是高居金臺、傲視凡塵蘊(yùn)含巨大的歷史文化價值的圖書雖不是高居金臺、傲視凡塵之物，卻也非蘿卜白菜，豈能論斤售賣之物，卻也非蘿卜白菜，豈能論斤售賣?肩負(fù)文化傳播者的使命，肩負(fù)文化傳播者的使命，如若真想在喧囂鬧市、俗世紅塵、數(shù)字圍城中營造書香世界，如若真想在喧囂鬧市、俗世紅塵、數(shù)字圍城中營造書香世界，何不學(xué)學(xué)臺灣誠品書店改變服務(wù)方式，而非處心積慮地與讀者何不學(xué)學(xué)臺灣誠品書店改變服務(wù)方式，而非處心積慮地與讀者打

9、價格心理戰(zhàn)打價格心理戰(zhàn)?滿店的實(shí)木地板，清潔無塵，錯落有致，只為讀滿店的實(shí)木地板，清潔無塵，錯落有致，只為讀書人可以方便而坐；二十四小時恭候，你可以買書，也可以讀書人可以方便而坐；二十四小時恭候，你可以買書，也可以讀書，一連五六小時，無人打攪：那種安靜而又高貴的氛圍，讓書，一連五六小時，無人打攪：那種安靜而又高貴的氛圍，讓你覺得讀書買書是件多么有尊嚴(yán)的事你覺得讀書買書是件多么有尊嚴(yán)的事!這就是誠品。難怪白巖松這就是誠品。難怪白巖松說：說：“如果今后經(jīng)常選擇臺北為旅游目的地，理由之中必有一如果今后經(jīng)常選擇臺北為旅游目的地，理由之中必有一個：這里有誠品。個：這里有誠品?！?所以，書若真香，蝴蝶自來

10、，心若真誠，何須賤賣？所以，書若真香，蝴蝶自來，心若真誠，何須賤賣？【作文點(diǎn)評【作文點(diǎn)評】本文選擇網(wǎng)友看法中本文選擇網(wǎng)友看法中“認(rèn)為圖書當(dāng)蘿卜白菜賣，是不尊重知識文化認(rèn)為圖書當(dāng)蘿卜白菜賣，是不尊重知識文化”為立意為立意點(diǎn)，緊扣材料，論述了圖書賤賣，是不尊重知識，貶低了書籍的文化價值的點(diǎn)，緊扣材料，論述了圖書賤賣，是不尊重知識，貶低了書籍的文化價值的觀點(diǎn)。文章開頭三段分析比較材料，旗幟鮮明提出觀點(diǎn)，連用感嘆句與反問觀點(diǎn)。文章開頭三段分析比較材料，旗幟鮮明提出觀點(diǎn)，連用感嘆句與反問句，強(qiáng)化語氣。主干部分四段，第句，強(qiáng)化語氣。主干部分四段，第4段論述非書籍文化產(chǎn)品不被尊重的可笑段論述非書籍文化產(chǎn)品不

11、被尊重的可笑可恨；第可恨；第5段以文史經(jīng)典段以文史經(jīng)典史記史記紅樓夢紅樓夢為例，論述文化產(chǎn)品為什么應(yīng)為例，論述文化產(chǎn)品為什么應(yīng)該被尊重；第該被尊重；第 6段論述不尊重文化產(chǎn)品的危害；第段論述不尊重文化產(chǎn)品的危害；第7段則以臺灣誠晶書店的段則以臺灣誠晶書店的做法為例論述應(yīng)當(dāng)如何尊重文化產(chǎn)品，提出解決問題的方法。最后一段簡潔做法為例論述應(yīng)當(dāng)如何尊重文化產(chǎn)品，提出解決問題的方法。最后一段簡潔收尾，照應(yīng)開頭與題目。文章整體觀點(diǎn)鮮明，材料充實(shí)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，論述深收尾，照應(yīng)開頭與題目。文章整體觀點(diǎn)鮮明，材料充實(shí)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，論述深入，具有較強(qiáng)的說服力；語言凝練，富有文采。入，具有較強(qiáng)的說服力；語言凝練，富有文

12、采。 七、（七、（2017廣東省百校第二次聯(lián)考）閱讀下面的廣東省百校第二次聯(lián)考）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。字的文章。(60分分) 伴隨著互聯(lián)網(wǎng)在中國的發(fā)展，新業(yè)態(tài)、新話題伴隨著互聯(lián)網(wǎng)在中國的發(fā)展，新業(yè)態(tài)、新話題層出不窮。網(wǎng)紅即在互聯(lián)網(wǎng)上走紅的普通人，層出不窮。網(wǎng)紅即在互聯(lián)網(wǎng)上走紅的普通人，20多年來經(jīng)歷了從靠個人才華或出位的言行博得網(wǎng)多年來經(jīng)歷了從靠個人才華或出位的言行博得網(wǎng)民關(guān)注但無民關(guān)注但無“變現(xiàn)變現(xiàn)”能力的初級階段，到借助社能力的初級階段，到借助社交媒體成為微博名人，再到當(dāng)前依托團(tuán)隊(duì)運(yùn)營具交媒體成為微博名人，再到當(dāng)前依托團(tuán)隊(duì)運(yùn)營具有強(qiáng)大

13、吸金能力的變遷。據(jù)今年上半年由民間機(jī)有強(qiáng)大吸金能力的變遷。據(jù)今年上半年由民間機(jī)構(gòu)發(fā)布的構(gòu)發(fā)布的“網(wǎng)紅網(wǎng)紅”經(jīng)濟(jì)白皮書經(jīng)濟(jì)白皮書提供的數(shù)據(jù)，中提供的數(shù)據(jù)，中國網(wǎng)紅人數(shù)已達(dá)百萬。越來越多的人通過在互聯(lián)國網(wǎng)紅人數(shù)已達(dá)百萬。越來越多的人通過在互聯(lián)網(wǎng)上販賣低俗劣質(zhì)的內(nèi)容走紅，且支持者不斷擴(kuò)網(wǎng)上販賣低俗劣質(zhì)的內(nèi)容走紅，且支持者不斷擴(kuò)大。大。 要求：結(jié)合材料的內(nèi)容和含意，選好角度，確要求：結(jié)合材料的內(nèi)容和含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。抄襲。 【寫作提示】(1)從人性的角度出發(fā)，低俗網(wǎng)紅打開了盛有人性惡的潘多拉之盒，可以在不知不覺中

14、侵蝕浸淫于此的人。可以立意為“純潔人性，反對以丑為美”“抵制惡的誘惑”“低俗網(wǎng)紅容易突破法律的界線”。 (2)從集體精神養(yǎng)成的角度來說，低俗網(wǎng)紅導(dǎo)致集體精神的矮化、粗陋化?？梢粤⒁鉃椤暗退拙W(wǎng)紅激發(fā)人的生物性本能，給人帶來危害”“抵制低俗網(wǎng)紅，倡導(dǎo)自由精神與創(chuàng)造精神”。 (3)從社會發(fā)展的角度來說，低俗網(wǎng)紅的破壞力指向未來。可以立意為“清除低俗網(wǎng)紅對年輕人的負(fù)面輻射力”“拒絕低俗網(wǎng)紅，保護(hù)青少年”。 八（八（2017湖北省八校聯(lián)考）一家企業(yè)提出一個響亮的口湖北省八校聯(lián)考）一家企業(yè)提出一個響亮的口號：不做追隨者，要做領(lǐng)先者。號：不做追隨者，要做領(lǐng)先者。 做一個追隨者有時候也是一個不錯的戰(zhàn)略選擇。因

15、為追做一個追隨者有時候也是一個不錯的戰(zhàn)略選擇。因?yàn)樽冯S者有領(lǐng)先者領(lǐng)跑，所以前進(jìn)的道路明晰；還有后發(fā)優(yōu)勢，隨者有領(lǐng)先者領(lǐng)跑，所以前進(jìn)的道路明晰；還有后發(fā)優(yōu)勢，在汲取領(lǐng)先者的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)基礎(chǔ)上，可以把資源最大化地集在汲取領(lǐng)先者的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)基礎(chǔ)上，可以把資源最大化地集中在正確的方向上，少犯錯誤。中在正確的方向上，少犯錯誤。 三星公司，在通訊電子領(lǐng)域，多少年來把緊緊跟隨領(lǐng)三星公司，在通訊電子領(lǐng)域，多少年來把緊緊跟隨領(lǐng)先者作為一大戰(zhàn)略，它追隨過蘋果公司的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)，包先者作為一大戰(zhàn)略，它追隨過蘋果公司的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)，包括它的制造，但也有許多自己的創(chuàng)新和獨(dú)到之處。括它的制造，但也有許多自己的創(chuàng)新和獨(dú)到之處。 人民

16、日報(bào)人民日報(bào) 對于對于“追隨者追隨者”和和“領(lǐng)先者領(lǐng)先者”，你更欣賞誰？請綜合材，你更欣賞誰？請綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。 要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。套作，不得抄襲。 【寫作指導(dǎo)】我欣賞領(lǐng)先者，不斷創(chuàng)新進(jìn)取，朝氣勃發(fā)。我欣賞追隨者，勤勉學(xué)習(xí)，不斷成長。我欣賞先做追隨者，再做領(lǐng)先者的人。模仿不是宗旨，超越才是目的。我欣賞既是追隨者又是領(lǐng)先者的人。懂得取長補(bǔ)短，不忘堅(jiān)持自我。 九、（2017廣東省百校第二次聯(lián)考）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少

17、于800字的文章。(60分) 伴隨著互聯(lián)網(wǎng)在中國的發(fā)展，新業(yè)態(tài)、新話題層出不窮。網(wǎng)紅即在互聯(lián)網(wǎng)上走紅的普通人，20多年來經(jīng)歷了從靠個人才華或出位的言行博得網(wǎng)民關(guān)注但無“變現(xiàn)”能力的初級階段，到借助社交媒體成為微博名人，再到當(dāng)前依托團(tuán)隊(duì)運(yùn)營具有強(qiáng)大吸金能力的變遷。據(jù)今年上半年由民間機(jī)構(gòu)發(fā)布的“網(wǎng)紅”經(jīng)濟(jì)白皮書提供的數(shù)據(jù)，中國網(wǎng)紅人數(shù)已達(dá)百萬。越來越多的人通過在互聯(lián)網(wǎng)上販賣低俗劣質(zhì)的內(nèi)容走紅，且支持者不斷擴(kuò)大。 要求：結(jié)合材料的內(nèi)容和含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。 【寫作提示】(1)從人性的角度出發(fā)，低俗網(wǎng)紅打開了盛有人性惡的潘多拉之盒，可以在不知不覺中侵蝕浸淫

18、于此的人?？梢粤⒁鉃椤凹儩嵢诵裕磳σ猿鬄槊馈薄暗种茞旱恼T惑”“低俗網(wǎng)紅容易突破法律的界線”。 (2)從集體精神養(yǎng)成的角度來說，低俗網(wǎng)紅導(dǎo)致集體精神的矮化、粗陋化。可以立意為“低俗網(wǎng)紅激發(fā)人的生物性本能，給人帶來危害”“抵制低俗網(wǎng)紅，倡導(dǎo)自由精神與創(chuàng)造精神”。 (3)從社會發(fā)展的角度來說，低俗網(wǎng)紅的破壞力指向未來?？梢粤⒁鉃椤扒宄退拙W(wǎng)紅對年輕人的負(fù)面輻射力”“拒絕低俗網(wǎng)紅，保護(hù)青少年”。 十、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于十、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文字的文章。（章。（60分）分） 近年來，雖然整形失敗的案件屢見不鮮、觸目驚心，但絲近年來，雖然整形失敗的案件屢見不

19、鮮、觸目驚心，但絲毫沒有影響整容業(yè)的異?；鸨?，而在整形的隊(duì)伍中也不乏毫沒有影響整容業(yè)的異?；鸨谡蔚年?duì)伍中也不乏高中生的身影。據(jù)了解，整形熱的出現(xiàn)，主要在于大多數(shù)高中生的身影。據(jù)了解，整形熱的出現(xiàn)，主要在于大多數(shù)人希望通過提升人希望通過提升“顏值顏值”獲得更多的自信與機(jī)遇。獲得更多的自信與機(jī)遇。 2015年身為阿里巴巴掌門人的馬云，名列福布斯年身為阿里巴巴掌門人的馬云，名列福布斯“全球全球科技百富榜科技百富榜”亞洲第一，美國亞洲第一，美國福布斯福布斯雜志曾這樣介紹雜志曾這樣介紹馬云：馬云：“深凹的額骨，扭曲的頭發(fā)，淘氣的露齒笑，一副深凹的額骨，扭曲的頭發(fā)，淘氣的露齒笑，一副5英尺高、英尺高、100磅重的頑童模樣。磅重的頑童模樣?！薄啊薄斑@個長相怪異的人，這個長相怪異的人，有著拿破侖一樣的身材，更有拿破侖一樣的偉大志向。有著拿破侖一樣的身材，更有拿破侖一樣的偉大志向?！?顏值時代，是顏值時代，是“造臉造臉”還是還是“修心修心”？對此，你有怎樣的？對此，你有怎樣的思考？請結(jié)合材料內(nèi)容及含意作文。要求：選好角度，確思考？請結(jié)合材料內(nèi)容及含意作文。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲。定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲。 【寫作指導(dǎo)】顏值時代，人們?yōu)楂@得更多的自信和機(jī)遇【寫作指導(dǎo)】顏值時