T/CAEA 0014-2023新語境幼兒園教育管理指南

ICS03180

CCSA.18

團體標(biāo)準(zhǔn)

T/CAEA0014—2023

新語境幼兒園教育管理指南

Guidelinesfortheeducationmanagementofkindergartensinnewcontexts

2023-01-09發(fā)布2023-01-09實施

中國成人教育協(xié)會發(fā)布

中國標(biāo)準(zhǔn)出版社出版

T/CAEA0014—2023

目次

前言

…………………………Ⅰ

引言

…………………………Ⅱ

范圍

1………………………1

規(guī)范性引用文件

2…………………………1

術(shù)語和定義

3………………1

總則

4………………………2

教育教學(xué)管理

5……………2

教育目標(biāo)

5.1……………2

教育內(nèi)容

5.2……………2

教育方法

5.3……………3

教育效果

5.4……………3

教育師資管理

6……………4

師資配備

6.1……………4

任職資格與技能要求

6.2………………4

保教行為評價

6.3………………………4

教育環(huán)境管理

7……………4

園所文化環(huán)境

7.1………………………4

功能空間

7.2……………4

玩教具配備

7.3…………………………5

家園共育管理

8……………5

園所質(zhì)量評價

9……………5

指導(dǎo)與督評

9.1…………………………5

評價規(guī)則

9.2……………5

整改要求

9.3……………5

評價指標(biāo)

9.4……………5

參考文獻

……………………10

表新語境幼兒園教育質(zhì)量評價

1…………6

T/CAEA0014—2023

前言

本文件按照標(biāo)準(zhǔn)化工作導(dǎo)則第部分標(biāo)準(zhǔn)化文件的結(jié)構(gòu)和起草規(guī)則的規(guī)定

GB/T1.1—2020《1:》

起草

。

請注意本文件的某些內(nèi)容可能涉及專利本文件的發(fā)布機構(gòu)不承擔(dān)識別專利的責(zé)任

。。

本文件由北京中健時代教育科技有限責(zé)任公司北京華嘉世語教育科技集團有限公司中國管理

、()、

科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會北京懷柔時代新語幼兒園海口市美蘭區(qū)華嘉幼兒園聯(lián)合提出

、、。

本文件由中國成人教育協(xié)會歸口

。

本文件起草單位北京中健時代教育科技有限責(zé)任公司北京華嘉世語教育科技集團有限公司

:、()。

本文件主要起草人劉東梅李凱璇高杰

:、、。

Ⅰ

T/CAEA0014—2023

引言

新語境幼兒園教育管理指南是立足服務(wù)中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略按照中國教育現(xiàn)代化中

《》,《2035》

完善學(xué)前教育保教質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求根據(jù)幼兒成長規(guī)律為有效實施新語境教育模式對新語境幼兒

“”,,,

園教育管理行為實施所提出的規(guī)范性要求

。

新語境教育模式是堅持構(gòu)建人類命運共同體的發(fā)展理念以中華優(yōu)秀文化為內(nèi)核多元優(yōu)秀文化

:,,

為元素建立以母語為本以民族語外國語方言為補充的多語文化情境傳遞中國聲音講好中國故

,,、、,,

事為樹立中華民族文化自信厚植基因堅持科技是第一生產(chǎn)力運用科技手段保護幼兒的求知欲探

,;,,、

索欲為提高民族科學(xué)素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)堅持以立德樹人為本以社會主義核心價值體系貫穿新語境幼兒

,;,

園保教管理全過程實現(xiàn)幼兒健全人格開發(fā)智力認(rèn)知世界快樂成長為培養(yǎng)和造就國家未來優(yōu)秀人

,、、、,

才培根鑄魂

。

北京中健時代教育科技有限責(zé)任公司北京華嘉世語教育科技集團有限公司聯(lián)合成立的標(biāo)準(zhǔn)建

、()

設(shè)工作團隊堅持學(xué)前教育改革創(chuàng)新不動搖原則梳理分析了現(xiàn)有新語境幼兒園教育管理的探索實

,“、”,

踐借鑒了改革開放以來中國學(xué)前教育的創(chuàng)新成果吸收融合了多國幼兒教育的成功經(jīng)驗通過深入研

,,,

究制定本文件

,。

Ⅱ

T/CAEA0014—2023

新語境幼兒園教育管理指南

1范圍

本文件提供了新語境幼兒園在教育教學(xué)教育師資教育環(huán)境家園共育園所質(zhì)量評價等管理行為

、、、、

的實施指南

。

本文件適用于新語境幼兒園教育管理的實施

。

2規(guī)范性引用文件

下列文件中的內(nèi)容通過文中的規(guī)范性引用而構(gòu)成本文件必不可少的條款其中注日期的引用文

。,

件僅該日期對應(yīng)的版本適用于本文件不注日期的引用文件其最新版本包括所有的修改單適用于

,;,()

本文件

。

成人教育培訓(xùn)組織服務(wù)通則

GB/T28915—2012

新語境教育師資技能等級與培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)

T/CAEA0013—2022

3術(shù)語和定義

界定的以及下列術(shù)語和定義適用于本文件

GB/T28915—2012、T/CAEA0013—2022。

31

.

新語境教育educationinnewcontexts

新時代背景下在創(chuàng)新的教育模式和創(chuàng)新的教育服務(wù)規(guī)范下實施的語言情境主題教育

,。

來源

[:T/CAEA0013—2022,3.1]

32

.

新語境幼兒園kindergarteninnewcontexts

實施新語境教育模式的幼兒園

。

33

.

教育教學(xué)管理educationandteachingmanagement

按照新語境教育模式通過組織協(xié)調(diào)相關(guān)教育資源應(yīng)用教育教學(xué)法開展保教活動實現(xiàn)

,、,CTRP,,

使受教的幼兒達到健全人格開發(fā)智力認(rèn)知世界快樂成長的教育目標(biāo)的管理