山東省青島4中2018-2019學年度第一學期人教版九年級物理13.3比熱容ppt課件

1、比熱容比熱容第十三章第十三章 第節(jié)第節(jié);燒開一壺水比燒開半壺水需求的熱量燒開一壺水比燒溫一壺水需求的熱量結論：對于同物質，例如水，當它的質量越 ，升高的溫度越 時，需求吸收的熱量越多。;中午中午同一時辰，受太陽一樣照射，為什么海水和同一時辰，受太陽一樣照射，為什么海水和沙子的溫度不一樣？沙子的溫度不一樣？海水很涼海水很涼沙子很燙沙子很燙;Q吸： m t升 物質的種類實驗：比較不同物質的吸熱情況實驗：比較不同物質的吸熱情況改動物質種類控制質量和升高的溫度設計：改動誰？控制誰？水、沙;實驗：比較不同物質的吸熱情況實驗：比較不同物質的吸熱情況目的：質量一樣的水和沙子，使他們升高目的：質量一樣的水和沙

2、子，使他們升高一樣的溫度，比較他們吸收熱量的多少？一樣的溫度，比較他們吸收熱量的多少？器器材：材：水、沙子、兩只燒杯、天平、 兩只溫度計兩個規(guī)格一樣的電加熱器兩個規(guī)格一樣的電加熱器經過比較加熱時間長短來反映吸收熱量多少。;加熱時間加熱時間/s0水的溫度/沙子的溫度/表格;結論：結論：質量一樣的不同物質，升高一樣溫度時，質量一樣的不同物質，升高一樣溫度時，吸收熱量不同。吸收熱量不同。物體升溫時吸收熱量的多收與：質量、升高的溫度、物質的種類有關實驗：比較不同物質的吸熱情況實驗：比較不同物質的吸熱情況目的：質量一樣的水和沙子，使他們升高目的：質量一樣的水和沙子，使他們升高一樣的溫度，比較他們吸收熱量

3、的多少？一樣的溫度，比較他們吸收熱量的多少？;物質種類物質種類質量質量m/kg升高的溫升高的溫度度t/吸收的熱量吸收的熱量Q/J甲2325.2103乙154.6103如何比較甲、乙兩種物質的吸熱身手呢？ ;比熱容比熱容一定質量的某種物質，在溫度升高時吸收的熱量一定質量的某種物質，在溫度升高時吸收的熱量與它的質量和升高的溫度乘積之比。與它的質量和升高的溫度乘積之比。 單位質量的某種物質，升高單位質量的某種物質，升高1時，所吸收的熱量。時，所吸收的熱量。;比熱容比熱容1、定義、定義2、公式、公式3、單位、單位4、意義、意義5、查表、查表;中午中午同一時辰，受太陽一樣照射，為什么海水和同一時辰，受太陽一樣照射，為什么海水和沙子的溫度不一樣？沙子的溫度不一樣？海水很涼海水很涼沙子很燙沙子很燙;三、熱量的計算三、熱量的計算例例:2千克的水，使它的溫度由千克的水，使它的溫度由20升高到升高到100，水吸收，水吸收多少熱量？多少熱量？Q=cmtt=t-t0;熱量的計算公式熱量的計算公式:吸熱吸熱:Q吸吸=cmt-t0利用公式計算時要留意：利用公式計算時要留意：1 1、正確了解式中各物理量的物理意義、正確了解式中各物理量的物理意義末溫末溫初溫初溫放熱放熱: Q放放=cmt0-t;2 2、同一公式中各物理量的單位一定運用國、同一公式中各物理量的單位一定運用國際單位。