修訂焊接檢驗電子教案

1、課題序號1授課教師 授課班級 授課課時2授課形式講授授課時間 年 月 日授課章節(jié)名稱緒論使用教具多媒體教學，粉筆，黑板等。知識目標1了解焊接檢測的重要性和必要性。2了解焊接質(zhì)量檢測的職能。能力目標掌握焊接質(zhì)量檢測的步驟教學重點焊接質(zhì)量的依據(jù)。教學難點了解焊接檢測的方法更新、補充、刪節(jié)內(nèi)容無課外作業(yè)思考題教學后記 課 堂 教 學 安 排教學過程主 要 教 學 內(nèi) 容 及 步 驟引入本課程內(nèi)容（10分鐘） 小組討論（20分鐘） 對本次課程進行總結(jié)及作業(yè)布置（5分鐘）一新課引入二焊接檢測的職能（一）焊接質(zhì)量檢測的步驟1. 明確質(zhì)量要求2. 進行項目檢測3. 評定檢測結(jié)果4. 報告檢測結(jié)果（二）焊接質(zhì)

2、量檢測的職能1質(zhì)量保證的職能2缺陷預防的職能3結(jié)果報告的職能三焊接檢測的依據(jù)1焊接結(jié)構(gòu)設計說明書2焊接技術(shù)標準3工藝文件4訂貨合同5.焊接施工圖樣6.焊接質(zhì)量管理制度四焊接檢測方法（一）按照焊接檢測數(shù)量分（二）按照焊接檢測方法分類五小結(jié) 課題序號6-2授課教師 授課班級 授課課時2授課形式講授授課時間年 月 日授課章節(jié)名稱6-2 檢測中常見的焊縫缺陷使用教具多媒體教學設備，檢測尺等知識目標1. 了解焊縫缺陷及其分類2. 了解常見焊縫缺陷的基本特征3. 了解檢測時焊縫缺陷的基本判斷能力目標掌握焊縫的常見缺陷的特征教學重點對不同焊縫缺陷的判斷教學難點能列舉焊接缺陷的種類，并說明其特征及分布規(guī)律更新

3、、補充、刪節(jié)內(nèi)容無課外作業(yè)練習題教學后記 課 堂 教 學安 排教學過程主 要 教 學 內(nèi) 容 及 步 驟引入本課程內(nèi)容（5分鐘） 焊接缺陷的現(xiàn)場認知（20分鐘） 對本次課程進行總結(jié)及作業(yè)布置（5分鐘）一新課引入二焊縫缺陷極及其分類焊接缺陷的分類方法很多，按廣義分類，焊接缺陷基本上可以歸納為如下三類：（1） 尺寸上的缺陷（2） 結(jié)構(gòu)上的缺陷（3） 性質(zhì)上的缺陷三常見焊縫缺陷的基本特征1焊縫形狀和尺寸不符合要求2咬邊3焊瘤4凹坑和弧坑5燒穿6未熔合7未焊透8氣孔9夾渣10 裂紋四檢測時焊縫缺陷的基本判斷五布置作業(yè)并小結(jié) 課題序號6-3授課教師 授課班級 授課課時2授課形式講授授課時間年 月 日授課

4、章節(jié)名稱6-3 焊縫的常規(guī)檢查 使用教具多媒體教學，粉筆，黑板等。知識目標1掌握焊縫的外觀檢查的方法2能正確使用焊接檢測尺能力目標能正確使用焊接檢測尺對焊縫進行常規(guī)檢查教學重點能正確使用各種焊接檢測尺對焊縫進行檢查教學難點外觀檢查的判斷更新、補充、刪節(jié)內(nèi)容無課外作業(yè)思考題教學后記 課 堂 教 學 安 排教學過程主 要 教 學 內(nèi) 容 及 步 驟引入本課程內(nèi)容（5分鐘） 焊接檢測工具的認識（20分鐘） 對本次課程進行總結(jié)及作業(yè)布置（5分鐘）一 新課引入二 焊縫的外觀檢查1. 目觀檢測方法目觀檢測方法可分為直接目觀檢查和遠距離目觀檢測方法。2. 目觀檢測的項目（1） 焊接后清理質(zhì)量（2） 焊接缺陷

5、檢查（3） 幾何形狀檢查（4） 焊接的傷痕補焊 三焊縫尺寸的檢測焊縫尺寸的檢測是按圖樣標注的尺寸或技術(shù)標準規(guī)定的尺寸對實物進行測量檢查。尺寸測量工作可與目觀檢測同時進行，也可以在目觀檢測之后進行。一般情況下，可以選擇焊縫尺寸正常部位，尺寸變化的過渡部位和尺寸異常變化的部位進行測量檢查，然后相互比較，找出焊縫尺寸變化的規(guī)律。1.對接接頭焊縫尺寸的檢測2.角焊縫尺寸的檢測四.小結(jié)布置作業(yè) 課題序號6-4授課教師 授課班級 授課課時2授課形式講授授課時間年 月 日授課章節(jié)名稱6-4 焊接結(jié)構(gòu)的耐壓實驗和密封性實驗 6-5 焊接接頭的破壞性實驗 使用教具金相顯微鏡，多媒體教學設備等知識目標1.了解水壓

6、實驗的方法2.了解氣壓實驗的方法和步驟3.掌握密封性檢測方法4.受壓容器焊接接頭的強度檢測5.了解生產(chǎn)中破壞性檢測的方法能力目標1.通過資料讓學生能掌握幾種實驗方法，并能判斷分析檢測的結(jié)果。2.能對焊接部位進行金相檢驗。教學重點能獨立使用金相顯微鏡教學難點無更新、補充、刪節(jié)內(nèi)容無課外作業(yè)嘗試寫實驗報告教學后記 課 堂 教 學 安 排教學過程主 要 教 學 內(nèi) 容 及 步 驟引入本課程內(nèi)容（5分鐘） 觀看錄象（20分鐘） 對本次課程進行總結(jié)及作業(yè)布置（5分鐘）一.新課引入二.水壓實驗三.氣壓試驗四.密封性實驗1) 煤油實驗 2)載水實驗 3)沉水實驗 4)吹氣實驗5)氨氣實驗 6)水沖實驗7)氦

7、氣實驗五.受壓容器焊接接頭的強度檢測六.焊接接頭的化學成分分析1)化學成分分析的選用原則2)化學分析依據(jù)的標準六.焊接接頭的力學性能試驗(一)材料的拉伸試驗(二)材料的沖擊試驗(三)材料的彎曲試驗七.保證力學性能試驗可靠的條件八.小結(jié)并布置作業(yè) 課題序號7-1授課教師 授課班級 授課課時2授課形式講授授課時間年 月 日授課章節(jié)名稱7-1 射線探傷的原理及其方法使用教具多媒體教學設備，粉筆，黑板等知識目標1.了解探傷的原理及其方法2.能對探傷的主要方法有一定的了解能力目標掌握射線探傷的系統(tǒng)的組成部分。教學重點透照幾何參數(shù)的選擇。教學難點重點是要要掌握熒光屏觀察法。更新、補充、刪節(jié)內(nèi)容無課外作業(yè)思

8、考題教學后記 課 堂 教 學 安 排教學過程主 要 教 學 內(nèi) 容 及 步 驟引入本課程內(nèi)容（5分鐘） 探傷錄象（20分鐘） 對本次課程進行總結(jié)及作業(yè)布置（2分鐘）一.復習上節(jié)課的內(nèi)容二.探傷系統(tǒng)的組成1.射線源 2.射線膠片與暗盒 3.增感屏 4.像質(zhì)計 5.標記系6.散射線防護裝置 三射線探傷條件的選擇1.像質(zhì)等級的選擇像質(zhì)等級是對射線探傷本身的質(zhì)量要求。2.靈敏度的選擇靈敏度是評價射線照相質(zhì)量的最重要的指標。它標志著射線探傷時發(fā)現(xiàn)最小缺陷的能力。1) 射線能量的選擇射線能量的選擇實際上是對X射線源的管電壓或者Y射線源的種類的選擇。射線能量越大，其穿透能力越強。2) 透照幾何參數(shù)的選擇（1

9、） 焦點（2） 透照距離3.暴光規(guī)范的選擇四.小結(jié)并布置作業(yè) 課題序號7-2授課教師 授課班級 授課課時2授課形式講授授課時間年 月 日授課章節(jié)名稱7-2 射線探傷設備簡介使用教具多媒體教學設備，黑板，粉筆等知識目標1.了解常見的探傷設備2.重點將幾種探傷設備做比較 能力目標能對探傷設備做大致了解，掌握探傷設備的使用原則。教學重點X射線機的組成教學難點根據(jù)工件選擇適當?shù)奶絺麢C更新、補充、刪節(jié)內(nèi)容無課外作業(yè)歸納知識教學后記 課 堂 教 學 安 排教學過程主 要 教 學 內(nèi) 容 及 步 驟引入本課程內(nèi)容（10分鐘） 視頻錄象（20分鐘） 對本次課程進行總結(jié)及作業(yè)布置一. 新課引入二.X射線探傷機的

10、分類和用途1.X射線機的分類和用途可以分為便攜式，移動式和固定式三種。2.X射線機的組成通常由X射線管，高壓發(fā)生器，控制裝置，冷卻器，機械裝置和高壓電纜等部件組成。3.X射線管X射線管是X射線機的核心部件，是由管套陰極和陽級組成的真空電子器件，其結(jié)構(gòu)如圖所示。1）管套 2）陰極3）陽極 4）焦點4.X射線機的選擇1）根據(jù)工作條件選擇 2）根據(jù)被透物體的結(jié)構(gòu)和厚度選擇三.射線機按照結(jié)構(gòu)形式可以分為攜帶式，移動式和爬行式三種。四.加速器五.小結(jié) 課題序號7-3授課教師 授課班級 授課課時2授課形式講授授課時間年 月 日授課章節(jié)名稱7-3 焊縫射線照相法探傷使用教具多媒體教學設備，黑板，粉筆等知識目

11、標1.焊縫透照工藝的要求。2.膠片的暗室處理。能力目標對焊接射線照相法工藝過程的了解教學重點膠片的暗室處理過程教學難點焊縫透照的基本操作更新、補充、刪節(jié)內(nèi)容無課外作業(yè)思考題教學后記 課 堂 教 學 安 排教學過程主 要 教 學 內(nèi) 容 及 步 驟引入本課程內(nèi)容（5分鐘） 分小組情景教學（20分鐘） 對本次課程進行總結(jié)及作業(yè)布置（3分鐘）一.復習上節(jié)課的內(nèi)容二.焊縫透照工藝1.透照工藝卡 透照工藝卡是指導給定試件透照工作的工藝卡片，該卡片給出了與透照有關(guān)的技術(shù)數(shù)據(jù)。透照工藝卡包括以下五個內(nèi)容：（1）試件原始數(shù)據(jù)（2）規(guī)范標準數(shù)據(jù)（3）透照技術(shù)數(shù)據(jù)（4）特殊的技術(shù)措施及說明（5）有關(guān)人員簽字2.焊

12、縫透照的基本操作四膠片的暗室處理暗室處理是將曝光后具有潛像的膠片變?yōu)槟荛L期保存的可見像底片的處理過程。它包括顯影，停顯，定影，水洗和干燥等五個步驟。五.小結(jié) 課題序號7-4授課教師 授課班級 授課課時2授課形式講授授課時間年 月 日授課章節(jié)名稱7-4 焊縫射線底片的評定使用教具多媒體教學設備，黑板，粉筆等知識目標1.對焊縫底片質(zhì)量的評定以及對底片上缺陷影像的識別。2.缺陷的定量測定。3.焊縫質(zhì)量的評定。能力目標能對焊縫中的缺陷進行初步判定教學重點焊縫射線探傷的一般程序的流程。教學難點如何典型焊接產(chǎn)品射線進行探傷，書上給出了幾個實例。更新、補充、刪節(jié)內(nèi)容無課外作業(yè)復習教學后記 課 堂 教 學安

13、排教學過程主 要 教 學 內(nèi) 容 及 步 驟引入本課程內(nèi)容（5分鐘） 小組討論（15分鐘） 對本次課程進行總結(jié)及作業(yè)布置（3分鐘）一.復習上節(jié)課的內(nèi)容二.底片質(zhì)量的評定1.黑度值黑度是膠片經(jīng)過暗室處理后的黑化程度。它是底片質(zhì)量的一個重要指標，與含銀量有關(guān)。它直接關(guān)系到射線底片的照相靈敏度。2.靈敏度3.標記系4表面質(zhì)量二底片上缺陷影象的識別1.裂紋 底片上裂紋的典型影像是輪廓分明的黑線。2.未熔合 典型影像是一條細直黑線，線的一側(cè)輪廓整齊而且黑度較大，為坡口鈍邊痕跡。等等其他三缺陷的定量測定四焊縫質(zhì)量的評定五探傷記錄和報告六焊縫射線探傷的一般程序七典型焊接產(chǎn)品射線探傷示例八.小結(jié) 課題序號7-

14、5授課教師 授課班級 授課課時2授課形式講授授課時間年 月 日授課章節(jié)名稱實驗錄象使用教具多媒體教學設備，黑板，粉筆等知識目標通過錄象讓學生對檢驗過程有清楚的認識能力目標認知教學重點對操作要點的把握教學難點實驗過程中，同學之間的配合更新、補充、刪節(jié)內(nèi)容無課外作業(yè)總結(jié)并完成實驗報告教學后記 課 堂 教 學安 排教學過程主 要 教 學 內(nèi) 容 及 步 驟引入本課程內(nèi)容 一.復習理論知識二.觀看錄象三.寫試驗報告四.小結(jié) 課題序號8-1授課教師 授課班級 授課課時2授課形式講授授課時間年 月 日授課章節(jié)名稱8-1 超聲波的產(chǎn)生及其性質(zhì)使用教具多媒體教學設備，黑板，粉筆等知識目標1.超聲波的產(chǎn)生與接收

15、。2.超聲波的性質(zhì)與衰減的過程。 能力目標對超聲波有大致的了解教學重點射線在異質(zhì)介質(zhì)上發(fā)生的垂直入射和傾斜入射。教學難點超聲波在散射中引起的衰減過程如何。更新、補充、刪節(jié)內(nèi)容無課外作業(yè)思考題教學后記 課 堂 教 學安 排教學過程主 要 教 學 內(nèi) 容 及 步 驟引入本課程內(nèi)容（5分鐘） 觀看視頻錄象（20分鐘） 對本次課程進行總結(jié)及作業(yè)布置一.復習上節(jié)課的內(nèi)容，新課引入。二.超聲波定義聲波是一種機械波，它的頻率范圍很寬，按照人的聽力極限，分為三種：次聲波，聲波和超聲波。次聲波和超聲波是人的耳朵聽不見的。三超聲波的產(chǎn)生與接收 目前金屬探傷中最常用的產(chǎn)生超聲波的方法是壓電法。壓電法是利用壓電水晶來

16、產(chǎn)生超聲波。用壓電晶體切出的晶片具有壓電效應。四超聲波的性質(zhì)1具有良好的指向性。2.能在彈性介質(zhì)中傳播，不能在真空中傳播。3.在異質(zhì)界面上的透射，反射，折射和波形轉(zhuǎn)換。五超聲波的衰減1.散射引起的衰減 超聲波在傳播過程中，遇到不均勻的和各向異性的金屬晶粒時則會在截面上發(fā)生散亂反射，折射和波形轉(zhuǎn)換。2.介質(zhì)吸收引起的衰減 3.聲束擴散引起的衰減六.小結(jié) 課題序號8-2授課教師 授課班級 授課課時2授課形式講授授課時間年 月 日授課章節(jié)名稱8-2 超聲波探傷設備簡介使用教具多媒體教學設備，超聲波探傷儀等知識目標1.超聲波探頭的組成及分類。2.超聲波探傷儀器的分類及工作原理。3.了解試塊在焊接檢驗構(gòu)

17、成中的重要作用。能力目標對超聲波探傷設備的原理，組成，分類有清楚的了解。教學重點直，斜探頭在焊接檢驗中的中的操作規(guī)范。教學難點探頭的主要參數(shù)的理解。更新、補充、刪節(jié)內(nèi)容無課外作業(yè)思考題教學后記 課 堂 教 學安 排教學過程主 要 教 學 內(nèi) 容 及 步 驟引入本課程內(nèi)容（2分鐘）超聲波探傷設備認知（15分鐘） 對本次課程進行總結(jié)及作業(yè)布置一.新課引入二.超聲波探頭 超聲波探頭又稱為壓電超聲換能器，是實現(xiàn)電-聲能量相互轉(zhuǎn)換的能量轉(zhuǎn)換器件。（一）探頭的種類與結(jié)構(gòu)1. 直探頭 聲束垂直于被檢工件表面入射的探頭稱為直探頭。2. 斜探頭 利用透聲斜楔塊使聲束傾斜于工件表面射入工件的探頭成為斜探頭。3.

18、水浸聚焦探頭4. 雙晶探頭（二）探頭的主要參數(shù)（三）探頭的型號三超聲波探傷儀 超聲波探傷儀是探傷的主體設備，其主要功能是產(chǎn)生與超聲波頻率相同的電震蕩，激勵探頭發(fā)射超聲波。四試塊五.小結(jié)，布置作業(yè) 課題序號8-3授課教師 授課班級 授課課時2授課形式講授授課時間年 月 日授課章節(jié)名稱8-3 超聲波探傷的基本方法使用教具多媒體教學設備等知識目標1.在超聲波探傷中，由于探頭與工件接觸方式不同，有兩種探傷方法。2.垂直探傷與斜角探傷的聯(lián)系與不同。3.液浸法的原理及方法。能力目標了解并掌握超聲波探傷的方法教學重點直角和斜角探傷的主要的步驟。教學難點液浸法的主要的步驟。更新、補充、刪節(jié)內(nèi)容無課外作業(yè)思考題

19、教學后記 課 堂 教 學安 排教學過程主 要 教 學 內(nèi) 容 及 步 驟引入本課程內(nèi)容（2分鐘）探傷試驗錄象觀看（15分鐘） 對本次課程進行總結(jié)及作業(yè)布置一.復習上節(jié)課的內(nèi)容二.直接接觸法直接接觸法是使探頭直接接觸工件進行探傷的方法。由于超聲波的性質(zhì)，一般認為超聲波不能在空氣中傳播，因此使用直接接觸法應在探頭和被探工件表面之間使用耦合劑。1. 垂直入射法垂直入射法是采用直探頭將聲束垂直入射工件表面進行探傷。由于該法是利用縱波進行探傷。2. 斜角探傷法斜角探傷法是采用斜探頭將聲束傾斜入射工件表面進行探傷。由于它是利用橫波進行探傷。三液浸法 液浸法是將工件和探頭頭部浸在耦合液體中，探頭不接觸工件的

20、探傷方法。四.小結(jié) 課題序號84授課教師 授課班級 授課課時2授課形式講授授課時間年 月 日授課章節(jié)名稱8-4 焊縫的超聲波探傷 8-5 焊縫缺陷的位置，大小測定及其性質(zhì)的估判使用教具多媒體教學設備等知識目標1.掌握焊縫超聲波探傷的一般程序2.選擇合適的探頭3.能根據(jù)反射法對缺陷進行定位能力目標能進行實驗操作教學重點計算缺陷的位置和大小教學難點根據(jù)缺陷進行定性分析更新、補充、刪節(jié)內(nèi)容無 課外作業(yè)思考題教學后記 課 堂 教 學安 排教學過程主 要 教 學 內(nèi) 容 及 步 驟引入本課程內(nèi)容（2分鐘） 超聲波探傷錄象（10分鐘） 對本次課程進行總結(jié)及作業(yè)布置一.新課引入二.焊縫超聲波探傷的一般程序1

21、.編寫委托實驗書2.確定參加檢驗的人員3.檢驗員探傷前的準備4.現(xiàn)場粗探傷5.現(xiàn)場精探傷6.評定焊接缺陷三.焊縫直接接觸法超聲波探傷（一）超聲波探傷檢驗等級的確定（二）超聲波探傷面及探傷方法的選定（三）探頭的選擇（四）超聲波探傷儀的調(diào)節(jié)四.各種焊接接頭的探傷（一）平板對接接頭的探傷（二）曲面焊件對接接頭的探傷五.缺陷位置的測定六.缺陷大小的測定七.缺陷性質(zhì)的判定八.焊縫質(zhì)量的評定九.布置作業(yè)并小結(jié) 課題序號85授課教師 授課班級 授課課時2授課形式講授授課時間年 月 日授課章節(jié)名稱實驗使用教具多媒體教學設備，黑板，粉筆等知識目標掌握實驗的要點能力目標強調(diào)團隊合作精神教學重點能對試驗結(jié)果進行分析

22、教學難點無更新、補充、刪節(jié)內(nèi)容無課外作業(yè)完成實驗報告教學后記 課 堂 教 學安 排教學過程主 要 教 學 內(nèi) 容 及 步 驟引入本課程內(nèi)容 一.實驗內(nèi)容和要點二.實驗過程三.實驗報告的填寫四.小結(jié) 課題序號91授課教師 授課班級 授課課時2授課形式講授授課時間年 月 日授課章節(jié)名稱9-1 磁力探傷概述 9-2 焊件磁化方法及磁化規(guī)范的選擇 習題使用教具多媒體，磁力檢測工具等知識目標1.磁力探傷的原理及分類2.焊件的磁化方法及磁化規(guī)范的選擇能力目標掌握磁力探傷選用的原則教學重點磁力探傷的原理教學難點選擇合適的磁化方法更新、補充、刪節(jié)內(nèi)容無課外作業(yè)練習教學后記 課 堂 教 學安 排教學過程主 要

23、教 學 內(nèi) 容 及 步 驟引入本課程內(nèi)容（5分鐘） 觀看錄象（10分鐘） 對本次課程進行總結(jié)及作業(yè)布置（2分鐘）一.新課引入二.磁力探傷的概念磁力探傷是根據(jù)鐵磁材料的性質(zhì)發(fā)明的一種無損檢測方法，金屬材料的焊縫缺陷探傷完全符合磁力探傷條件。三.磁力探傷的分類1.磁粉探傷法2.磁敏探頭法3.錄磁探傷法四.磁力探傷的基本原理五.焊件磁化方法（一）支流電磁化法和交流電磁化法（二）直接通電磁化法和間接通電磁化法（三）周向磁化法，縱向磁化法，復合磁化法和旋轉(zhuǎn)磁場磁化法六.磁化方法的選擇七.磁化規(guī)范的選擇八.布置作業(yè) 課題序號92授課教師 授課班級 授課課時2授課形式講授授課時間年 月 日授課章節(jié)名稱9-3

24、 磁粉探傷使用教具多媒體教學設備，黑板，粉筆等知識目標1.磁力探傷的原理2.了解并掌握探傷的材料和設備3.磁粉探傷的過程能力目標能獨自操作磁力探傷檢驗教學重點磁懸液的配制教學難點退磁過程更新、補充、刪節(jié)內(nèi)容無課外作業(yè)練習教學后記 課 堂 教 學安 排教學過程主 要 教 學 內(nèi) 容 及 步 驟引入本課程內(nèi)容（5分鐘） 利用圖片，展開小組討論式教學（10分鐘） 對本次課程進行總結(jié)及作業(yè)布置（2分鐘）一.新課引入二.磁粉探傷的材料和設備（一）磁粉及磁懸液1.磁粉的種類2.磁粉的性能3.磁懸液（二）磁粉探傷設備簡介1）便攜式磁粉探傷機2）移動式磁粉探傷機3）固定式磁粉探傷機4）磁軛式旋轉(zhuǎn)磁場探傷機三.

25、磁粉探傷過程四.焊接缺陷的判斷和焊縫等級的確定五.小結(jié) 課題序號93授課教師 授課班級 授課課時2授課形式講授授課時間年 月 日授課章節(jié)名稱實驗使用教具多媒體教學設備，黑板，粉筆等知識目標掌握磁粉探傷的重點能力目標能熟練掌握磁粉探傷教學重點無教學難點無更新、補充、刪節(jié)內(nèi)容無課外作業(yè)完成實踐報告教學后記 課 堂 教 學安 排教學過程主 要 教 學 內(nèi) 容 及 步 驟引入本課程內(nèi)容 一.實驗內(nèi)容和要點二.實驗過程三.實驗報告的填寫四.小結(jié) 課題序號10授課教師 授課班級 授課課時2授課形式講授授課時間年 月 日授課章節(jié)名稱10-1 滲透探傷的原理，方法及應用 10-2 滲透探傷操作的基本方法10-3