謂語(yǔ)動(dòng)詞與非謂語(yǔ)動(dòng)詞的區(qū)別學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1謂語(yǔ)動(dòng)詞謂語(yǔ)動(dòng)詞(dngc)與非謂語(yǔ)動(dòng)詞與非謂語(yǔ)動(dòng)詞(dngc)的的區(qū)別區(qū)別第一頁(yè)，共8頁(yè)。but he still made alot of mistakes.Using your head, and you will find a way.3 謂語(yǔ)動(dòng)詞與非謂語(yǔ)動(dòng)詞的區(qū)別Use此句構(gòu)成此句構(gòu)成“祈使句祈使句+and+and+陳述句陳述句”結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)(jigu)(jigu) （表示一種條件關(guān)系）（表示一種條件關(guān)系）Have been told many times, He had been told many times,( (想一想還有沒(méi)有想一想還有沒(méi)有(mi yu)(mi yu)其它

2、改錯(cuò)的方法其它改錯(cuò)的方法? ?）第2頁(yè)/共8頁(yè)第二頁(yè)，共8頁(yè)。3 謂語(yǔ)動(dòng)詞與非謂語(yǔ)動(dòng)詞的區(qū)別謂語(yǔ)動(dòng)詞與非謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法特征謂語(yǔ)動(dòng)詞與非謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法特征 謂語(yǔ)動(dòng)詞指在句子中充當(dāng)謂語(yǔ)的動(dòng)詞，有行謂語(yǔ)動(dòng)詞指在句子中充當(dāng)謂語(yǔ)的動(dòng)詞，有行為動(dòng)詞，系動(dòng)詞，情態(tài)動(dòng)詞和助動(dòng)詞，其中行為為動(dòng)詞，系動(dòng)詞，情態(tài)動(dòng)詞和助動(dòng)詞，其中行為(xngwi)動(dòng)詞又包括及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞。謂語(yǔ)動(dòng)詞受動(dòng)詞又包括及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞。謂語(yǔ)動(dòng)詞受主語(yǔ)的人稱和數(shù)的限制，而非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式?jīng)]有主語(yǔ)的人稱和數(shù)的限制，而非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式?jīng)]有這種限制。這種限制。 非謂語(yǔ)動(dòng)詞不能單獨(dú)作謂語(yǔ)，主要包括動(dòng)詞不定式、非謂語(yǔ)動(dòng)詞不能單獨(dú)作謂語(yǔ)，主要包括動(dòng)

3、詞不定式、動(dòng)名詞和分詞三類。它們沒(méi)有人稱和數(shù)的變化，但有時(shí)態(tài)動(dòng)名詞和分詞三類。它們沒(méi)有人稱和數(shù)的變化，但有時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的變化。非謂語(yǔ)動(dòng)詞除了不能獨(dú)立作謂語(yǔ)外，可以和語(yǔ)態(tài)的變化。非謂語(yǔ)動(dòng)詞除了不能獨(dú)立作謂語(yǔ)外，可以擔(dān)當(dāng)句子的其它成分?？梢哉f(shuō)，非謂語(yǔ)動(dòng)詞具有名詞、形擔(dān)當(dāng)句子的其它成分?？梢哉f(shuō)，非謂語(yǔ)動(dòng)詞具有名詞、形容詞或副詞的作用。容詞或副詞的作用。Tony likes pop music. Tony喜歡流行音樂(lè)。喜歡流行音樂(lè)。Tony has nothing to do today. Tony今天沒(méi)什么事要做。今天沒(méi)什么事要做。( (動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式，作謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式，作謂語(yǔ))

4、)( (to do作定語(yǔ)，是非謂語(yǔ)動(dòng)詞，修飾作定語(yǔ)，是非謂語(yǔ)動(dòng)詞，修飾nothing) )謂語(yǔ)謂語(yǔ)動(dòng)詞動(dòng)詞 非謂語(yǔ)非謂語(yǔ) 動(dòng)詞動(dòng)詞 實(shí)例實(shí)例分析分析第3頁(yè)/共8頁(yè)第三頁(yè)，共8頁(yè)。3 謂語(yǔ)動(dòng)詞與非謂語(yǔ)動(dòng)詞的區(qū)別第第 一一 步步第第 二二 步步第第 三三 步步弄清是謂語(yǔ)還是非謂語(yǔ)。英語(yǔ)一句話中弄清是謂語(yǔ)還是非謂語(yǔ)。英語(yǔ)一句話中一般只有一個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞。若有兩個(gè)或兩一般只有一個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞。若有兩個(gè)或兩個(gè)以上的動(dòng)詞且有連詞連接時(shí)，則必須個(gè)以上的動(dòng)詞且有連詞連接時(shí)，則必須用謂語(yǔ)形式；若無(wú)連詞連接，則必須用用謂語(yǔ)形式；若無(wú)連詞連接，則必須用非謂語(yǔ)形式。非謂語(yǔ)形式。確定關(guān)系后再確定時(shí)態(tài)，根據(jù)謂語(yǔ)動(dòng)詞確定關(guān)系后再確

5、定時(shí)態(tài)，根據(jù)謂語(yǔ)動(dòng)詞與非謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作發(fā)生的先后與非謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作發(fā)生的先后順序來(lái)確定時(shí)態(tài)。順序來(lái)確定時(shí)態(tài)。若確定是非謂語(yǔ)，則再考慮其邏輯主語(yǔ)若確定是非謂語(yǔ)，則再考慮其邏輯主語(yǔ)是什么，邏輯主語(yǔ)與動(dòng)詞之間存在什么是什么，邏輯主語(yǔ)與動(dòng)詞之間存在什么樣的邏輯關(guān)系。若是主謂關(guān)系，則用主樣的邏輯關(guān)系。若是主謂關(guān)系，則用主動(dòng)式動(dòng)式doing或或having done; ;若為動(dòng)賓關(guān)系若為動(dòng)賓關(guān)系則用被動(dòng)式則用被動(dòng)式being done, having been done或或done。第4頁(yè)/共8頁(yè)第四頁(yè)，共8頁(yè)。3 謂語(yǔ)動(dòng)詞與非謂語(yǔ)動(dòng)詞的區(qū)別典例典例1典例1典例2典例3解析解析解析The ch

6、ildren all turned _ the famous actress asshe entered the classroom.A. looked at B. to look at C. to looking at D. look at答案答案:B :B 根據(jù)句意可知，孩子們根據(jù)句意可知，孩子們“扭頭扭頭”的目的是的目的是“看看”那個(gè)著名那個(gè)著名(zhmng)(zhmng)的女明星，因此用動(dòng)詞不定式作目的女明星，因此用動(dòng)詞不定式作目的狀語(yǔ)，故答案為的狀語(yǔ)，故答案為B B。答案答案:C providing shade:C providing shade是現(xiàn)在分詞短語(yǔ)作是現(xiàn)在分詞短語(yǔ)作tre

7、estrees的后置定的后置定語(yǔ)，因語(yǔ)，因provideprovide與與treestrees之間存在主謂關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞；之間存在主謂關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞；andand連接的是并列謂語(yǔ)連接的是并列謂語(yǔ), ,前面動(dòng)詞前面動(dòng)詞(dngc)gather(dngc)gather用的是過(guò)去時(shí)用的是過(guò)去時(shí), ,故故此處此處sitsit也應(yīng)使用過(guò)去時(shí)，所以答案為也應(yīng)使用過(guò)去時(shí)，所以答案為C C項(xiàng)。項(xiàng)。The direct flight has proved successful, _Taiwan another tourist destination for people on the mainland.

8、A. made B. making C. make D. makesAfter walking on the zigzag path to the mountain topfor a few hours, the tourists gathered under trees_shade and _ down to have a rest.A. provided; sit B. providing; sittingC. providing; sat D. provided; sat答案答案:B :B 直航被證明很成功，這使得直航被證明很成功，這使得(sh de)(sh de)臺(tái)灣成為大陸人臺(tái)灣成為

9、大陸人另一個(gè)旅行的目的地。根據(jù)題意可知后文是前文的結(jié)另一個(gè)旅行的目的地。根據(jù)題意可知后文是前文的結(jié)果，且主語(yǔ)與動(dòng)詞果，且主語(yǔ)與動(dòng)詞makemake之間為主謂關(guān)系之間為主謂關(guān)系, ,因此用現(xiàn)在因此用現(xiàn)在分詞分詞makingmaking作結(jié)果狀語(yǔ)，故答案為作結(jié)果狀語(yǔ)，故答案為B B。第5頁(yè)/共8頁(yè)第五頁(yè)，共8頁(yè)。3 謂語(yǔ)動(dòng)詞與非謂語(yǔ)動(dòng)詞的區(qū)別 根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，判斷應(yīng)該使用謂語(yǔ)動(dòng)詞還是非謂語(yǔ)動(dòng)詞。如句中根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，判斷應(yīng)該使用謂語(yǔ)動(dòng)詞還是非謂語(yǔ)動(dòng)詞。如句中有連詞有連詞( (如如and, or, otherwise等等) )和分號(hào)，則前后為并列句，前后必須和分號(hào)，則前后為并列句，前后必須是分句，用謂語(yǔ)

10、動(dòng)詞；若句中的標(biāo)點(diǎn)是逗號(hào)，則逗號(hào)前后可以用非謂是分句，用謂語(yǔ)動(dòng)詞；若句中的標(biāo)點(diǎn)是逗號(hào)，則逗號(hào)前后可以用非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)。語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)。1 看動(dòng)詞間的關(guān)系。并列作謂語(yǔ)時(shí)用謂語(yǔ)動(dòng)詞形式；如果是說(shuō)明謂看動(dòng)詞間的關(guān)系。并列作謂語(yǔ)時(shí)用謂語(yǔ)動(dòng)詞形式；如果是說(shuō)明謂語(yǔ)動(dòng)詞表示的動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間、條件、原因、方式或者伴隨狀況等，語(yǔ)動(dòng)詞表示的動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間、條件、原因、方式或者伴隨狀況等，用非謂語(yǔ)動(dòng)詞。用非謂語(yǔ)動(dòng)詞。2第6頁(yè)/共8頁(yè)第六頁(yè)，共8頁(yè)。3 謂語(yǔ)動(dòng)詞與非謂語(yǔ)動(dòng)詞的區(qū)別 解解 析析練習(xí)練習(xí)(linx)(linx)（7 7）練習(xí)練習(xí)(linx)（6）解解 析析Tom sat under a tree and

11、seeing his friend, _ up in no time.A. has stood B. standingC. stood D. would stand答案答案(d n):C (d n):C 分析句子結(jié)構(gòu)可知，分析句子結(jié)構(gòu)可知，andand前后連前后連接的是并列謂語(yǔ)，前面是動(dòng)詞過(guò)去式接的是并列謂語(yǔ)，前面是動(dòng)詞過(guò)去式satsat，此處也應(yīng)該是動(dòng)詞的過(guò)去式，于是答案此處也應(yīng)該是動(dòng)詞的過(guò)去式，于是答案(d n)(d n)為為C C?？忌胁豢墒芏禾?hào)前面的?？忌胁豢墒芏禾?hào)前面的seeingseeing的的影響，誤選影響，誤選B B。_ many times, but he still couldntremember the Chinese meaning of this word.A. Having been taughtB. Although he had been taught C. He had been taught D. He has been teaching答案答案: :