第二次月考答案2011下

1、 (1)時政要聞一中由國務(wù)院法制辦要求社會公眾時政要聞一中由國務(wù)院法制辦要求社會公眾通過上網(wǎng)留言、發(fā)送手機(jī)短信等方式，為校車安通過上網(wǎng)留言、發(fā)送手機(jī)短信等方式，為校車安全條例草案征求意見稿出謀劃策說明了我國是人全條例草案征求意見稿出謀劃策說明了我國是人民當(dāng)家作主的國家，它有利于人民參政議政，積民當(dāng)家作主的國家，它有利于人民參政議政，積極行使建議權(quán)，提升人民群眾的幸福感。（極行使建議權(quán)，提升人民群眾的幸福感。（1分）分） 時政要聞二中時政要聞二中“國民同富國民同富”、“兩個同步兩個同步”的的新提法，體現(xiàn)了共同富裕是社會主義的根本原則，新提法，體現(xiàn)了共同富裕是社會主義的根本原則，有利于不斷激發(fā)人們

2、創(chuàng)造財富的積極性，使一切有利于不斷激發(fā)人們創(chuàng)造財富的積極性，使一切創(chuàng)造社會財富的源泉得到充分的涌流，并共享經(jīng)創(chuàng)造社會財富的源泉得到充分的涌流，并共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果，這正體現(xiàn)了我國積極致力于造福人濟(jì)繁榮成果，這正體現(xiàn)了我國積極致力于造福人民。（民。（1分）分） 時政要聞三中采取措施提升農(nóng)村教育水平時政要聞三中采取措施提升農(nóng)村教育水平 ，反，反映我國積極實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，映我國積極實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，從而推進(jìn)教育的公平、公正、均衡發(fā)展，必然使從而推進(jìn)教育的公平、公正、均衡發(fā)展，必然使全國中小學(xué)生得益，這也是早造福人民，提升人全國中小學(xué)生得益，這也是早造福人民，提升人民群眾的

3、幸福感。民群眾的幸福感。 學(xué)習(xí)生活中總會有壓力存在，感受到壓力學(xué)習(xí)生活中總會有壓力存在，感受到壓力是正常的。（是正常的。（1分）分）學(xué)習(xí)壓力與我們的內(nèi)心感受和體驗(yàn)有關(guān)，學(xué)習(xí)壓力與我們的內(nèi)心感受和體驗(yàn)有關(guān)，（1分）分）同時學(xué)習(xí)壓力對我們的影響既有積極的一同時學(xué)習(xí)壓力對我們的影響既有積極的一面，也有消極的一面。（面，也有消極的一面。（1分）分）所以學(xué)習(xí)壓力小未必幸福，學(xué)習(xí)壓力大未所以學(xué)習(xí)壓力小未必幸福，學(xué)習(xí)壓力大未必不幸福。（必不幸福。（1分）分） （3）克服過度的學(xué)習(xí)壓力和考試焦慮心克服過度的學(xué)習(xí)壓力和考試焦慮心理，正確對待學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。理，正確對待學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。 我將努力學(xué)習(xí)科學(xué)文

4、化知識，提高自己我將努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)，為自己的生存、發(fā)展打的科學(xué)文化素質(zhì)，為自己的生存、發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，提升自己的幸福感；下良好的基礎(chǔ)，提升自己的幸福感； 積極參加精神文明創(chuàng)建活動（公益活積極參加精神文明創(chuàng)建活動（公益活動），在承擔(dān)責(zé)任、幫助他人中，提升自動），在承擔(dān)責(zé)任、幫助他人中，提升自己的精神境界，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，提己的精神境界，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，提升自己的幸福感；等等。（每點(diǎn)升自己的幸福感；等等。（每點(diǎn)2分，內(nèi)容分，內(nèi)容要具體。言之有理即可）要具體。言之有理即可） （1）材料一反映了不健康文化的傳播毒害著未成年人，）材料一反映了不健康文化的傳播毒害

5、著未成年人，不利于未成年人的健康成長。（或：我國精神文明建設(shè)方不利于未成年人的健康成長。（或：我國精神文明建設(shè)方面還存在一定的問題。）（面還存在一定的問題。）（1分）分） 我們青少年應(yīng)該：我們青少年應(yīng)該：明辨是非，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高明辨是非，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力；自我保護(hù)能力； 提升道德修養(yǎng)，自覺抵制不良誘惑，不瀏覽、不傳播不提升道德修養(yǎng)，自覺抵制不良誘惑，不瀏覽、不傳播不良信息；良信息； 學(xué)法懂法，依法自律；學(xué)法懂法，依法自律； 發(fā)現(xiàn)違規(guī)手機(jī)網(wǎng)站及時向有關(guān)部門舉報，積極行使建議發(fā)現(xiàn)違規(guī)手機(jī)網(wǎng)站及時向有關(guān)部門舉報，積極行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)；權(quán)和監(jiān)督權(quán)； 積極參與精神文明創(chuàng)建活動，豐富自身的精神文化生活。積極參與精神文明創(chuàng)建活動，豐富自身的精神文化生活。 學(xué)好科學(xué)文化知識，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。（共學(xué)好科學(xué)文化知識，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。（共4分）分） 有利于培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生有利于培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任心和愛心，豐富學(xué)生的精神文化生的責(zé)任心和愛心，豐富學(xué)生的精神文化生活，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化活，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。（結(jié)合材料素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。（結(jié)合材料2分，不結(jié)合材料籠統(tǒng)的答對學(xué)生的影響分，不結(jié)合材料籠統(tǒng)的答對學(xué)生的影響1分）分）