下教研組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃

1、實(shí)驗(yàn)完小科學(xué)教研組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃20102011學(xué)年下學(xué)期 科學(xué)是一門(mén)實(shí)驗(yàn)的學(xué)科，是科學(xué)教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，也是完成教學(xué)任務(wù)和提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，為切實(shí)搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高課堂教學(xué)效果，特制訂實(shí)驗(yàn)計(jì)劃如下：一、目的1、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、掌握基本操作技能?、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在日常生活和學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、設(shè)計(jì)研究方案，提高創(chuàng)造能力。3、通過(guò)科學(xué)探究，使學(xué)生經(jīng)歷基本的科學(xué)探究過(guò)程，學(xué)習(xí)科學(xué)探究方法，發(fā)展初步的科學(xué)探究能力，形成尊重事實(shí)、探究真理的科學(xué)態(tài)度。二、要求1、教師認(rèn)真及時(shí)的安排實(shí)驗(yàn)，按要求把實(shí)驗(yàn)通知單送達(dá)實(shí)驗(yàn)老師。2、學(xué)生認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)，認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，

2、存在問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)。3、與實(shí)驗(yàn)老師密切配合，相互合作，共同輔導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)順利完成。4、制定本學(xué)期實(shí)驗(yàn)進(jìn)度安排表：三年級(jí)（下）科學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃周次內(nèi)容基本要求準(zhǔn)備工作1觀察種子的形狀大小顏色認(rèn)識(shí)種子的多樣性和基本特征發(fā)動(dòng)學(xué)生收集種子2觀察種子生長(zhǎng)變化知道根、植株和葉生長(zhǎng)情況每天觀察3觀察植物根的生長(zhǎng)知道種子萌發(fā)的一般過(guò)程玻璃里萌發(fā)4觀察鳳仙花的幼苗變化了解破土后的莖和葉是怎樣的試管里觀察5觀察莖的生長(zhǎng)變化觀察莖的橫斷面，了解莖的構(gòu)造和作用芹菜和刀6觀察開(kāi)花結(jié)果觀察過(guò)程，捏開(kāi)果實(shí)看看里面的種子鳳仙花8觀察蠶的卵孵化出幼蟲(chóng)知道卵能孵出小生命（幼蟲(chóng)）蠶的卵10觀察蠶生長(zhǎng)脫皮觀察蛻皮的過(guò)程，了解

3、吃食和排便情況養(yǎng)蠶、桑葉來(lái)源11觀察蠶變成蛹觀察蠶吐絲結(jié)繭和變蛹的過(guò)程蠶、蛹13觀察蛹變蛾觀察蠶蛾的形態(tài)和行為蠶、蛾14認(rèn)識(shí)溫度計(jì)掌握溫度計(jì)的構(gòu)造和使用方法溫度計(jì)15用溫度計(jì)測(cè)量水溫學(xué)會(huì)測(cè)量的具體方法水和溫度計(jì)16觀察水結(jié)冰了解冰和水的異同，知道結(jié)冰過(guò)程熱量的變化試管、冰、溫度計(jì)、鹽17觀察冰融化了解冰開(kāi)始融化的溫度和熱量的變化情況冰和玻璃杯、溫度計(jì)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)類(lèi)型主要實(shí)驗(yàn)材料體驗(yàn)靜電現(xiàn)象分組塑料梳子、紙屑讓小燈泡發(fā)光分組電池、小燈泡、導(dǎo)線帶燈座的電路分組小燈泡、小燈座、導(dǎo)線、電池盒、電池做個(gè)電路檢測(cè)器分組小燈泡、小燈座、導(dǎo)線、電池盒、電池檢測(cè)身邊的物體分組電路檢測(cè)器、導(dǎo)體、絕緣體材料若干種做個(gè)小

4、開(kāi)關(guān)分組回形針、圖釘、小木板、小燈泡、小燈座、導(dǎo)線、電池盒、電池里面怎樣連接的分組電路檢測(cè)器、4線頭接線盒解剖、觀察一朵油菜花分組油菜花、鑷子、白紙雄蕊和雌蕊的構(gòu)造分組觀察幾種植物的花種子的傳播方式分組觀察油菜、蒼耳、蒲公英等植物的果實(shí)蠶豆種子的變化分組鋪有棉花的盤(pán)子、浸泡的蠶豆各種動(dòng)物的卵分組觀察不同動(dòng)物的卵四年級(jí)（下）科學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃雞蛋的構(gòu)造分組觀察雞蛋辨別食物中營(yíng)養(yǎng)成分分組肥肉、花生、食用油、白紙、淀粉糊、面包片、土豆、米飯、碘酒、滴管比較生、熟馬鈴薯分組觀察生熟馬鈴薯、刀片觀察生、熟雞肉分組三角架、石棉網(wǎng)、酒精燈、火柴、燒杯、鑷子、生雞肉觀察發(fā)霉的面包分組觀察發(fā)霉的面包、放大鏡、哪塊面包

5、上的霉菌生長(zhǎng)快分組牙簽、面包片、塑料袋、滴管比較新鮮食物和變質(zhì)食物分組觀察新鮮的魚(yú)干和面條、腐敗的小魚(yú)和發(fā)餿的面條、鑷子食物包裝上的信息分組觀察學(xué)生自帶各種食物包裝觀察描述巖石分組觀察學(xué)生自帶各種巖石觀察幾種常見(jiàn)巖石分組幾種常見(jiàn)巖石、放大鏡、滴管、稀鹽酸花崗巖的構(gòu)成分組花崗巖、放大鏡、石英長(zhǎng)石、云母的礦物標(biāo)本礦物的條痕分組幾種礦物、白色無(wú)釉瓷板礦物的硬度分組石英長(zhǎng)石、云母的礦物標(biāo)本、銅鑰匙、小刀礦物的透明度和光澤分組幾種礦物、手電筒、金屬、玻璃、泥土、蠟燭、絲綢它們是什么礦物分組幾種礦物、放大鏡、白色無(wú)釉瓷板、銅鑰匙、小刀、手電筒五年級(jí)（下）科學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃周次星期實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)形式儀器及器材一二物

6、體在水中的沉浮分組水槽、橡皮、小刀、蘿卜、木塊二五沉浮與什么有關(guān)分組同體積小球、同重量圓柱、小瓶三二橡皮泥的沉浮分組橡皮泥、燒杯、四五浮的物體的浮力分組木塊、鉤碼、彈簧秤、水槽五二沉的物體的浮力分組小石塊、泡沫塊、彈簧秤六五馬鈴薯的沉浮分組馬鈴薯、鹽水、酒精燈、鐵塊七五探索沉浮的原因分組鉤碼、清水、鹽水、糖水、酒精八二給冷水加熱分組水槽、塑料袋、天平、酒精燈九五液體的熱脹冷縮分組燒瓶、玻璃管、紅水、熱水十二空氣的熱脹冷縮分組試管、氣球、熱水、冰水十一五金屬的熱脹冷縮分組銅球、鐵環(huán)、酒精燈、冷水十二二熱傳遞分組銅絲、鐵片、凡士林、酒精燈十三五用水測(cè)量時(shí)間分組鐵架臺(tái)、塑料瓶、量杯十四五擺的研究分組

7、鐵架臺(tái)、細(xì)線、螺母、秒表十五二地球?yàn)槭裁从兴募狙菔镜厍騼x、手電、三球儀六年級(jí)（下）科學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃周次實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)備注1放大鏡觀察物體；制作自己的放大鏡分組放大鏡觀察昆蟲(chóng)標(biāo)本；放大鏡觀察蚜蟲(chóng)分組2放大鏡觀察實(shí)驗(yàn)、白糖、堿面、味精顆粒；制作食鹽晶體分組制作簡(jiǎn)易顯微鏡；了解顯微鏡下的新發(fā)現(xiàn)分組3使用顯微鏡；制作并觀察洋蔥皮表皮細(xì)胞切片分組用顯微鏡觀察生物細(xì)胞切片分組用顯微鏡觀察水中的微生物分組4觀察物質(zhì)的變化分組5混合沙和豆子；加熱白糖分組米飯、淀粉和碘酒的變化；檢驗(yàn)食物中的淀粉；制作神秘的信件分組6小蘇打和白醋混合食鹽；檢驗(yàn)小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體演示觀察鐵銹；探索鐵生銹的原因分組7觀察硫酸銅與鐵釘?shù)姆磻?yīng)演示觀察鐵釘生銹的快慢分組8制作飲料分組9制作“月球卡”分組畫(huà)月相；模擬月相變化；觀察一個(gè)月的月相變化 分組10模擬造“環(huán)形山”分組模擬日食；模擬月食分組11建太陽(yáng)系模型分組建星座模型；認(rèn)識(shí)星座分組12制作活動(dòng)觀星圖分組統(tǒng)計(jì)一天的垃圾分組13填埋垃圾模擬實(shí)驗(yàn)；設(shè)