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1、探究探究-電流與電電流與電壓、電阻的關(guān)系壓、電阻的關(guān)系衛(wèi)輝市實(shí)驗(yàn)中學(xué)衛(wèi)輝市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 劉清蓮劉清蓮 1 1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究電流、電壓和電阻的關(guān)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究電流、電壓和電阻的關(guān)系;系;教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 2 2、會(huì)同時(shí)使用電壓表和電流表測(cè)量一段會(huì)同時(shí)使用電壓表和電流表測(cè)量一段導(dǎo)體兩端的電壓和其中的電流;導(dǎo)體兩端的電壓和其中的電流; 3 3、會(huì)使用滑動(dòng)變阻器來(lái)改變一段導(dǎo)體兩會(huì)使用滑動(dòng)變阻器來(lái)改變一段導(dǎo)體兩端的電壓。端的電壓。請(qǐng)思考:如果要使燈泡變請(qǐng)思考:如果要使燈泡變暗有何辦法?暗有何辦法?方法一方法一: :去掉一節(jié)電池去掉一節(jié)電池方法二方法二: :給電路增加電阻給電路增加電阻問(wèn)題:?jiǎn)栴}:相同的燈泡,但
2、發(fā)光程度不同,說(shuō)明流過(guò)它們相同的燈泡,但發(fā)光程度不同,說(shuō)明流過(guò)它們的電流不同。那么電流可能和什么因素有關(guān)呢?的電流不同。那么電流可能和什么因素有關(guān)呢?請(qǐng)看以下實(shí)驗(yàn),思考問(wèn)題請(qǐng)看以下實(shí)驗(yàn),思考問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)探究進(jìn)行科學(xué)探究1 1提出問(wèn)題提出問(wèn)題同一電阻上的電流跟兩端電壓是什么關(guān)系?同一電阻上的電流跟兩端電壓是什么關(guān)系? 2 2猜想或假設(shè)猜想或假設(shè)可能是導(dǎo)體兩端的電壓增大幾倍,可能是導(dǎo)體兩端的電壓增大幾倍,導(dǎo)體中的電流也增大幾倍;導(dǎo)體中的電流也增大幾倍; 制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)使用方法使用方法:控制變量法控制變量法 圖象法圖象法AV設(shè)計(jì)電路設(shè)計(jì)電路3 3設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 請(qǐng)大家根據(jù)你認(rèn)
3、為最適合你的方法和剛才我們?cè)O(shè)計(jì)請(qǐng)大家根據(jù)你認(rèn)為最適合你的方法和剛才我們?cè)O(shè)計(jì)的思路,對(duì)照自己桌前的器材選擇你所需的實(shí)驗(yàn)儀器,的思路,對(duì)照自己桌前的器材選擇你所需的實(shí)驗(yàn)儀器,并畫(huà)出能夠同時(shí)測(cè)量電壓和電流的電路圖。并畫(huà)出能夠同時(shí)測(cè)量電壓和電流的電路圖。電壓電壓U/vU/v電流電流I/AI/A4 4、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)記錄測(cè)量值:記錄測(cè)量值:R=RR=R1 1= =_歐姆歐姆 5 5電壓電壓U/vU/v0.50.51.01.01.51.52.02.02.52.5電流電流I/AI/A記錄測(cè)量值:記錄測(cè)量值:R=RR=R2 2= =_歐姆歐姆電壓電壓U/vU/v0.50.51.01.01.51.52.02
4、.02.52.5電流電流I/AI/A10105 5分析和論證分析和論證根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)畫(huà)出根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)畫(huà)出U-IU-I圖圖 oUI0.10.30.50.51.52.53.5 (0.1,0.5) (0.2,1.0) (0.3,1.5) (0.4,2.0) (0.5,2.5)結(jié)論:電阻相同時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流和導(dǎo)體兩端的電結(jié)論:電阻相同時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流和導(dǎo)體兩端的電壓成正比。壓成正比。電流、電壓、電阻的關(guān)系是:電流、電壓、電阻的關(guān)系是: 1. 電阻一定時(shí),電阻一定時(shí), 電流跟電壓成關(guān)系。電流跟電壓成關(guān)系。正比正比 2. 電壓一定時(shí),電壓一定時(shí), 電流跟電阻成關(guān)系。電流跟電阻成關(guān)系。反比反比劉陽(yáng)同學(xué)
5、想利用圖劉陽(yáng)同學(xué)想利用圖1515甲所給實(shí)驗(yàn)器材,甲所給實(shí)驗(yàn)器材,探究電流與電壓和電阻的關(guān)系。探究電流與電壓和電阻的關(guān)系。(1)(1)在電壓表尚未接入電路之前,已存在兩處明顯的連在電壓表尚未接入電路之前,已存在兩處明顯的連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出:接錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出:A A ,B ,B。(2)(2)在本實(shí)驗(yàn)中,若探究電流與電壓的關(guān)系,應(yīng)控制在本實(shí)驗(yàn)中,若探究電流與電壓的關(guān)系,應(yīng)控制不變,這種研究問(wèn)題的方法叫做不變,這種研究問(wèn)題的方法叫做。(3)在探究電阻一定時(shí),電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系在探究電阻一定時(shí),電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系的過(guò)程中,使用滑動(dòng)變阻器的目的是的過(guò)程中,使用滑動(dòng)變阻器的目的是和和_我
6、們已進(jìn)行過(guò)我們已進(jìn)行過(guò)“電流與電壓和電阻電流與電壓和電阻”的實(shí)驗(yàn)請(qǐng)回答下列問(wèn)題的實(shí)驗(yàn)請(qǐng)回答下列問(wèn)題(1)(1)請(qǐng)?jiān)趫D甲中把余下部分的電路用筆劃線代替導(dǎo)線連接好請(qǐng)?jiān)趫D甲中把余下部分的電路用筆劃線代替導(dǎo)線連接好(2)(2)在某次測(cè)量中電流表的示數(shù)如圖乙值為在某次測(cè)量中電流表的示數(shù)如圖乙值為_(kāi)A _A (3)(3)丙、丁兩圖是某實(shí)驗(yàn)小組在探究過(guò)程中根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)丙、丁兩圖是某實(shí)驗(yàn)小組在探究過(guò)程中根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像其中表示電阻不變電流隨電壓變化的圖據(jù)繪制的圖像其中表示電阻不變電流隨電壓變化的圖像是像是 ( (填填“丙丙”或或“丁丁”) )在在“探究電流跟電阻關(guān)系探究電流跟電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小剛設(shè)計(jì)的
7、實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示:(1)請(qǐng)用筆劃線代替導(dǎo)線,按電路圖將實(shí)物連接起來(lái)。)請(qǐng)用筆劃線代替導(dǎo)線,按電路圖將實(shí)物連接起來(lái)。(2)小剛移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為)小剛移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2V,讀出并記下電流值;再將,讀出并記下電流值;再將5的電阻改接成的電阻改接成10的電阻的電阻,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于2V,于是他下一步的操作是:,于是他下一步的操作是:_,使,使_并記下電流值;再改接并記下電流值;再改接20的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。(3)此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是)此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是_。1.1.在研究在研究
8、“電流跟電壓、電阻的關(guān)系電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時(shí)時(shí), ,采用的研采用的研究方法是究方法是_._.2.2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究可知通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究可知, ,在在_一定時(shí)一定時(shí), ,電路中的電流電路中的電流跟該段電路的電壓成跟該段電路的電壓成_比比; ;在一電路中在一電路中, ,當(dāng)電流為當(dāng)電流為0.2A0.2A時(shí)時(shí), ,該電路的電阻為該電路的電阻為20;20;而另一個(gè)電路也接在同而另一個(gè)電路也接在同樣的電源上時(shí)樣的電源上時(shí), ,若通過(guò)的電流為若通過(guò)的電流為0.4A,0.4A,則電阻為則電阻為_(kāi)._.課堂訓(xùn)練課堂訓(xùn)練控制變量法控制變量法電阻電阻正正10103.3.關(guān)于導(dǎo)體中通過(guò)的電流與導(dǎo)體兩端的電壓關(guān)系關(guān)于導(dǎo)體中通過(guò)的電流與導(dǎo)體兩端的電壓關(guān)系, ,下列敘述中正確的是下列敘述中正確的是( )( )A.A.導(dǎo)體中通過(guò)的電流越大導(dǎo)體中通過(guò)的電流越大, ,其兩端的電壓越高其兩端的電壓越高. .B.B.導(dǎo)體中通過(guò)的電流越小導(dǎo)體中通過(guò)的電流越小, ,其兩端的電壓越低其兩端的電壓越低. .C.C.在導(dǎo)體電阻不變的情況下在導(dǎo)體電阻不變的情況下, ,導(dǎo)體中通過(guò)的電流與導(dǎo)導(dǎo)體中通
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