北師大版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè) 第9課《寂靜的山嶺震撼蒼穹》教案

1、教育精選寂靜的山嶺震撼蒼穹教案教學(xué)目標(biāo)：1.閱讀課文了解劉鄧大軍在大別山所受的苦難，以及劉鄧大軍戰(zhàn)勝苦難的歷史。2. 理解劉鄧大軍戰(zhàn)勝極端困難的原因。3.朗讀課文，感受課文語(yǔ)言的震撼力量。懂得通過(guò)艱苦奮斗戰(zhàn)勝困難是我們寶貴的財(cái)富。教學(xué)重點(diǎn)：閱讀課文了解劉鄧大軍在大別山所受的苦難，以及劉鄧大軍戰(zhàn)勝苦難的歷史。理解劉鄧大軍戰(zhàn)勝極端困難的原因。教學(xué)難點(diǎn)：朗讀課文，感受課文語(yǔ)言的震撼力量。懂得通過(guò)艱苦奮斗戰(zhàn)勝困難是我們寶貴的財(cái)富。課前準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課：師：大別山：位于中國(guó)安徽省、湖北省、河南省交界處，西接桐柏山，東延為天柱山、張八嶺，西段作西北東南走向，東段作東北西南走向。一般海拔

2、500800米，山地主要部分海拔1500米左右。為淮河和長(zhǎng)江的分水。 (課件出示大別山圖片)生：（用一個(gè)詞語(yǔ)形容）師：大別山這片大山寂靜的山嶺之所以震撼蒼穹，是開(kāi)始于中國(guó)革命史上一次偉大的壯舉劉鄧大軍千里躍進(jìn)大別山！ 二、出示目標(biāo)1.多媒體展示學(xué)習(xí)目標(biāo)。2.指名讀。3.明確重難點(diǎn)三、整體感知1.師：首先，我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下作者。（僅作了解）出示資料圖片朱蘇進(jìn)，1953年生于江蘇漣水，國(guó)家一級(jí)作家、中國(guó)編劇作家富豪榜上榜編劇。上世紀(jì)八十年代以射天狼、絕望中誕生等軍旅題材小說(shuō)立足文壇，先后出版長(zhǎng)篇小說(shuō)炮群、醉太平等。上世紀(jì)九十年代末開(kāi)始涉足影視，成為職業(yè)編劇，先后創(chuàng)作了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)(電影)、康熙王朝、江山

3、風(fēng)雨情、鄭和下西洋、朱元璋、我的兄弟叫順溜、三國(guó)、讓子彈飛等劇本。2.師：通讀課文，借用工具書(shū)和注釋掃除字詞障礙。(出示重點(diǎn)詞語(yǔ))師：你能夠給下面的詞語(yǔ)選擇正確的讀音嗎？酩酊 (mng dng) 喟然 (kuì rán) 3.師：請(qǐng)同學(xué)們朗讀課文,概括本文主要內(nèi)容。生：再讀，歸納，討論。預(yù)設(shè)：本文講述了劉鄧大軍進(jìn)軍大別山后的戰(zhàn)勝了了嚴(yán)酷的環(huán)境生存扎根的歷史。展現(xiàn)了革命軍人大無(wú)畏的革命精神。4.師：通讀課文，勾畫(huà)劉鄧大軍在大別山所面臨的困境。想一想，概括說(shuō)一說(shuō)。生：讀課文提取要點(diǎn)。預(yù)設(shè)：自然環(huán)境：濃密的苦雨、無(wú)邊的瘴濕、肆虐的傷病社會(huì)環(huán)境：沒(méi)有支援、沒(méi)有糧餉、殺機(jī)四伏學(xué)生回答

4、引出當(dāng)時(shí)的境況絕境。四、研讀課文小組一起閱讀課文探究以下內(nèi)容。1.師：出示探究?jī)?nèi)容：（內(nèi)容探究）（1）再讀課文說(shuō)一說(shuō)這支軍隊(duì)是怎樣克服困難，戰(zhàn)勝絕境的。（2）并想一想劉鄧大軍為什么能戰(zhàn)勝這些極端困難？（3）這支軍隊(duì)為了生存付出了怎樣的代價(jià)？獲得了怎樣的回報(bào)？2.師：文章寫(xiě)得是革命軍人的精神，衛(wèi)生么題目確實(shí)“寂靜的山嶺震撼蒼穹”，而且文章的開(kāi)頭結(jié)尾一直在強(qiáng)調(diào)這句話？（寫(xiě)法探究）生：思考，結(jié)合課文內(nèi)容回答。預(yù)設(shè)：于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷，寂靜的山嶺之所以震撼蒼穹是因?yàn)樯嚼镉羞^(guò)我們的劉鄧大軍。劉鄧大軍之所以偉大正是因?yàn)檫@支軍隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了凄風(fēng)苦雨，戰(zhàn)勝了圍追堵截、戰(zhàn)勝了自身意志所有這一切成就了一支偉大的軍隊(duì)。文章在題目和收尾中反復(fù)強(qiáng)調(diào)寂靜的山嶺震撼蒼穹，首尾呼應(yīng)進(jìn)一步讓我們感受到了這種動(dòng)人心魄的革命精神，進(jìn)而體現(xiàn)了人類(lèi)的偉大。2.師：讓你印象最深刻的句子是那一句？畫(huà)出來(lái)，小組說(shuō)一說(shuō)。然后班內(nèi)展示。（情感探究） 生：小組探究，自由回答。預(yù)設(shè)：重點(diǎn)感受艱苦的環(huán)境和革命精神。五、拓展閱讀1.師：自主閱讀天助劉鄧解決以下問(wèn)題。（1）結(jié)合前面的課文學(xué)習(xí)和文章內(nèi)容想一想真的是“天助劉鄧”嗎？（2）勾畫(huà)關(guān)于劉鄧的描寫(xiě)，想一想在極其危險(xiǎn)困難的境地，劉鄧首長(zhǎng)表現(xiàn)了怎樣獨(dú)特的品質(zhì)，使大軍順利渡河，化險(xiǎn)為夷？（3）結(jié)合自己的理解讀一讀自己喜歡的句子，要讀出人物的非凡膽識(shí)和英雄氣魄哦！生：（學(xué)