小學三年級科學單元測試卷(下)

1、小學三年級科學單元測試卷（含答案）第一單元：一、 填空：（22分）1、 地面上能夠生長植物的土叫（土壤）。2、 腐殖質(zhì)中含有（植物）需要的養(yǎng)料。土壤里含腐殖質(zhì)越（多），土壤越（肥沃）。3、 濕潤的土壤顏色（深），手感（細），氣味（濃）。4、 觀察土壤時，用手摸會感到土壤潮濕，說明土壤中含有（水分），把土塊放進水杯里，會看到從土壤中冒出氣泡，說明土壤中含有（空氣）。5、 土壤是地球上能夠（生長植物）的那部分（疏松的表層），是許多動植物的（家）。6、 曬干以后的土壤，顏色（淺），手感（粗糙），氣味（淡）。7、 土壤中顆粒較大的是（沙粒），顆粒較小的是（粘土）。8、 植物可以使（土）不被（水）沖走。

2、9、 （巖床）位于土壤和碎石的最底層。10、 植物可以防止（水土）流失，有了（水）和（土），植物才能生存。二、我當小法官：（10分） 1、一年四季中，土壤的干濕程度是不斷變化的。（ ） 2、土壤是植物生長離不開的環(huán)境。（） 3、動植物死后的殘體留在土壤里對土壤不利。（ × ） 4、粘土摸起來感覺比較細。（ ） 5、沙土比粘土保水性能強，（× ） 6、公路兩旁的樹木應(yīng)及時砍掉。（× ） 7、濕土曬干以后，顏色變深。（× ） 8、砍樹開荒可以多打糧食，是造福子孫的好事。（× ） 9、土壤中含有沙子。（ ） 10、土壤是沒有顏色的。（ ×

3、）三、相信我最棒（把正確答案的選項填在括號里）。（16分） 1、地面上（B）的土就叫土壤。A、能夠生活動物；B、能夠生長植物；C、A和B. 2、下列不是土壤成分的是（C）。A、水；B、空氣；C、巖石；D、腐殖質(zhì)。 3、肥沃的土壤的特點是（C）。A、含沙多；B、含水多；C、含腐殖質(zhì)多。 4、保護土壤的方法是（B）。A、隨意倒垃圾；B、植樹種草；C、大量砍伐森林。 5、造成水土流失的現(xiàn)象最根本的原因是（A）。A、缺少植物覆蓋；B、下一場大雨；C、刮一場大風。6、為了減少水土的流失，我們應(yīng)當（C）。A、除掉原有的野草，種上樹木；B、砍掉原有的樹木，種植小草；C、保護原有的植物，并大量種樹；D、除掉一

4、切草木。7、下列河流中河水呈黃色的是（C）。A、長江；B、海河；C、黃河；D、漓江。 8、小明要做泥人，用（B）較好。A、沙土；B、粘土；C、壤土。 9、用火燒土壤，可以辨別土壤里是否含有（C）。A、空氣；B、鹽類；C、腐殖質(zhì)。 10、證明土壤中是否有空氣，簡單的辦法就是（C）。A、把土壤放在鐵盤上燒；B、用手摸一摸，看土壤是否松軟；C、把土壤放進水中看有沒有氣泡冒出。 11、腐殖質(zhì)是（C）殘體腐爛后變成的。A、動物；B、植物；C、動植物。 12、滲水快的土壤是（A）。A、沙土；B、粘土；C、肥沃的土。 13、用沉降法觀察土壤，在杯子最底層的是（A），它的上面是（B）。A、沙；B、粘土。 14

5、、土壤中的酸臭味，來自土壤中的（C）。A、沙；B、粘土；C、腐殖質(zhì)。 15、（B）是土壤。A、海邊的沙灘；B、地面上能生長植物的那部分疏松的表層。 16、濕土比干土的顏色（B）。A、淺；B、深。四、填一填：（8分） 1、土壤中含有哪些成分呢？請你補充完整土壤周圍的括號。 （水分） （空氣） 2、濕潤的土壤和曬干的土壤有什么區(qū)別？填在下面的表格里。濕土干土顏色深淺手感松軟硬氣味濃淡五、按圖中所示做實驗，可以發(fā)現(xiàn)兩個盒子里的土壤發(fā)生了什么變化？為什么會這樣？這個實驗給了我們什么啟發(fā)？（7分）實驗中發(fā)現(xiàn)第一個盒子里的土流失的多，第二個盒子里的土壤流失的少。因為第一個盒子里的土壤缺乏植被保護。這個實驗

6、告訴我們，當森林被砍伐，植被遭到破壞后，土壤的蓄水能力會降低。六、簡答： 1、在公路和鐵路的兩旁栽種樹木的好處是什么？（8分）樹木可以保護路基不被水沖走。 2、你生活的環(huán)境有破壞土壤的想象嗎？對此你的觀點是什么？（9分）有，比如開山毀林。開荒種田。我認為不能只顧眼前利益，要從長遠的觀點看問題，要為子孫萬代著想，禁止此類事件發(fā)生，保護植被和森林。 3、有人說：“把山上的樹砍掉沒關(guān)系，因為樹根還留在土壤里”.你同意這種觀點嗎？簡要說明理由。不同意這種觀點。因為當樹木被砍掉后，樹根慢慢就失去了保持水土的能力。 4、（1）、猜謎語：聚寶盆，無邊大，你想要啥它有啥。吃的穿的全靠它，我們都要保護它。（3分

7、）謎底：土地。 （2）、把干土放在火上燒的時候會看到有黑煙冒出，并聞到難聞的氣味，這說明土壤中含有什么物質(zhì)？你知道這種物質(zhì)是如果形成的嗎？（9分）聞到難聞的氣味，說明土壤中含有腐殖質(zhì)，它是由動植物尸體或植物腐爛后變成的。第二單元：一、 填空（29分） 1、（胡蘿卜）是一種特殊的直根。 2、（根）是植物重要的組成部分。 3、（莖）承擔著運輸任務(wù)，把水和土壤中的養(yǎng)料從（根）運送到（葉子）中去，又把葉子制造的“食物”傳送給植物的其它部分。 4、莖可以分為（直立莖）、（纏繞莖）、（匍匐莖）、（攀緣莖）。 5、根有（直）根和（須）根。 6、葉子由（葉柄）、（葉片）、（葉脈）組成。 7、大多數(shù)植物利用（陽

8、光）、泥土中的（水分）和空氣中的（二氧化碳）在葉子里制造“食物”。 8、花由（萼片）、（花瓣）、（雄蕊）、（雌蕊）組成。 9、依靠昆蟲傳粉的花叫（蟲媒花）。 10、植物的器官有（根）、（莖）、（葉）、（花）、（果實）、（種子）。 11、植物能通過多種途徑傳粉，常見的是借助（風力）和（昆蟲）。二、判斷（11分） 1、我們平時吃的蘋果是植物的種子。（×） 2、植物的莖起到一個運輸養(yǎng)料的作用。（） 3、玉米是依靠昆蟲傳粉。（×） 4、天氣變化對植物沒有影響。（×） 5、蔥的根是須根。（） 6、花開了就會結(jié)出果實。（×） 7、根有固定植物和吸收養(yǎng)料的作用。（）

9、8、花粉落在雌蕊的柱頭上，花就可以結(jié)出種子。（） 9、植物體內(nèi)的水分靠葉子散失的。（） 10、萼片保護未開的花。（） 11、我們吃的胡蘿卜是植物的根。（）三、標出下列植物的器官。（6分）果實種子葉花莖根四、寫出下列四種花卉的名稱（8分）桃花杜鵑百合油菜花五、指出下列物體哪個部分被我們食用了。（10分）胡蘿卜根；豆角果實；土豆莖；花生種子；香蕉果實；芹菜莖、葉；南瓜果實；菠菜莖和葉。六、實驗題（10分） 植物體內(nèi)的水分是怎樣散失的。 實驗材料：一盆植物，兩個塑料袋，線繩兩根。試驗方法及過程：1、給一盆植物澆足水后，選取兩根大小差不多的枝條；2、將其中的一根枝條的葉子全部摘除；3、給兩根枝條同時罩

10、上塑料袋，并用線繩扎緊。實驗現(xiàn)象：有葉片的塑料袋內(nèi)有小水珠，沒葉片的塑料袋內(nèi)沒有水珠。得出的結(jié)論：植物體內(nèi)的水分是靠葉子散失出去的。七、簡答題（26分） 1、通過本單元的學習，說一說植物的葉子有哪些顏色的，把你見到的寫出來。我見過的葉子有綠、紅、紫等顏色。 2、根對植物起到什么作用？根是植物的重要組成部分，根將植物牢牢的固定在土壤里，同時從土壤中吸收植物生長需要的水分和養(yǎng)料。 3、種子萌發(fā)需要哪些條件？種子萌發(fā)需要空氣、水分和適宜的溫度。 4、花的各個部分構(gòu)造具有不同的功能，你能猜出這些構(gòu)造分別具有下列哪些功能嗎？ 制造花粉（雄蕊） 接受花粉（雌蕊） 保護未開的花（萼片） 吸引昆蟲（花瓣） 5

11、、什么是蟲媒花？什么是風媒花？依靠風力傳粉的花叫風媒花；依靠昆蟲傳粉的花叫蟲媒花。第三單元：一、 填空（29分）1、 有一定形狀不會流動的物體叫（固體），沒有形狀會流動的物體叫（液體）。2、 固體的共同性質(zhì)是有一定的（體積）、（形狀）、（顏色）、（硬度）。3、 固體混合前后的重量（不變）。4、 物體在水里，有的（沉），有的（?。?。5、 和固體在水里的沉浮一樣，有的液體（?。┯谒?，有的液體（沉）于水下。6、 水是沒有（顏色）、沒有（氣味）、沒有（味道）、（透明）的液體。7、 用水來選種是利用水的（浮力），把種子放進水中，（種殼）會浮在水面上，（種子）會沉入水底。8、 將牙膏皮團在一起放進水中會

12、（下沉），把牙膏皮撐起形成空心桶狀，放入水中會（上?。?，這是因為桶狀牙膏皮的體積（增大），在水中受到的浮力（增大），所以能在水中（上浮）。9、 在水中下沉的物體，如果想辦法改變它的（體積），使它在水中占據(jù)的空間變（大），它受到的浮力就會（增大），它就可能浮起來。10、（死）海海水的含鹽量高。11、液體混合前后的體積（變?。?，重量（不變）。二、判斷（10分） 1、水是沒有固定形狀的液體。（） 2、地球上的生命都離不開水。（） 3、小石塊在水中是不受浮力的。（×） 4、木頭做的東西在水中一定上浮。（×） 5、鋼鐵做的東西在水中一定下沉。（×） 6、在生活中浮力為我們幫

13、了許多大忙。（） 7、靜水對于人們來說沒有用，流動的水才能發(fā)電。（×） 8、流水能幫我們做許多事，但是同時也會給我們帶來危害。（） 9、我國的水資源利用率極低，污染和浪費都十分嚴重。（） 10、大量使用清潔劑會浪費水。（）三、選擇題（21分） 1、物體在水中受到的浮力大小與（C） A、水的多少；B、物體的重量；C、物體的體積。 2、下列物體不能浮在水面上的是（B）. A、干木塊；B、刀子；C、泡沫塊；D、乒乓球。3、如果把人類需要的淡水平均分成100份，大約7080份的淡水用于（B）.A、工業(yè)方面；B、農(nóng)業(yè)灌溉；C、家庭用水。 4、在水域附近如果有（C）,就有可能對水源造成污染。 A

14、、苗圃；B、農(nóng)田；C、醫(yī)院；D、魚塘。 5、自來水在飲用前必須煮沸，這是為了（C）。 A、除去水中不溶解的雜質(zhì)；B、除去水中可溶解的雜質(zhì)；C、殺死水中的微生物。 6、把兩個同樣大的鐵球放入水中，一個下沉，一個卻上浮，這可能是（A）。 A、下沉的是實心球，上浮的是空心球；B、放入水中的方法不一樣，下沉的是用力放的，上浮的是輕放的。 7、體重100千克的成年人體內(nèi)，含水約（C）千克。 A、50；B、60；C、70；D、80. 8、同一塊橡皮泥，把它的形狀改變以后，就會浮在水面上，這是因為（A）. A、橡皮泥所受浮力增大；B、橡皮泥變輕。 9、下列物體能浮在水面上的是（D）。 A、粉筆；B、石子；C

15、、釘子；D、乒乓球。 10、鋼鐵塊放在水中要下沉，鋼鐵造成大輪船后，卻能浮在水面上，這是因為（B）。 A、造船時，鋼鐵被捶打成了較薄的鋼板，重量變輕了；B、鋼鐵造成船后，增大了體積，增大了浮力；C、以上兩種說法都不對。 11、魚能夠在水中到處游動，是因為（C）、 A、魚的體重輕；B、魚的體積??；C、受到了水的浮力。 12、我國300多個大城市中有（A）多個嚴重缺水。 A、40；B、50；C、60；D、70. 13、自來水廠應(yīng)該建在河的（A）。 A、上游；B、中游；C、下游。四、實驗題（10分） 1、大小不同的兩塊木塊，哪一塊在水中受到的浮力大？大木塊受到的浮力大，小木塊受到的浮力小。 2、學習了沉浮知識后，你能使三個同樣大小的玻璃瓶分別浮在水面、沉入水底和懸浮水中嗎？ 瓶里什么也不放，蓋上瓶蓋放入水中，瓶子會浮在水面上；瓶里裝滿水，蓋上瓶蓋后放進水里，瓶子會懸浮在水中；瓶里裝滿比水重的液體，蓋上瓶蓋，放入水中，瓶子會沉入水底。五、簡答題（30分） 1、說說你知道的液體有哪些？有酒精、食醋、醬油、飲料、白酒、啤酒等。 2、觀察液體的方法有哪些？用眼睛看，用舌頭嘗，用鼻子聞。 3、煮餃子的時候，餃子