人教版思想品德七年級(jí)上冊(cè)第四單元8.2敬畏生命隨堂練習(xí)D卷

1、人教版思想品德七年級(jí)上冊(cè)第四單元8.2敬畏生命隨堂練習(xí)d卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單項(xiàng)選擇題 (共4題；共8分)1. （2分） 每當(dāng)看到虬枝破石而出的勁松，傲霜斗雪凌風(fēng)而立的寒梅，破地驚石吐新綠的韌草，我們不能不驚嘆世間萬物生命的力量。然而，無情的火災(zāi)，肆虐的洪水、頻繁的車禍，迭出的疾病又使多少生命瞬間消失。這主要說明（ ）a . 生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的    b . 植物的生命力比人更強(qiáng)    c . 人類很難把握自己的生命    d . 人類的生命最具有智慧&

2、#160;   2. （2分） (2017七下·灌南月考) 作為中學(xué)生，關(guān)愛自己的健康應(yīng)該做到（ ）在學(xué)習(xí)生活中注意勞逸結(jié)合                                  多參加體育活動(dòng)，強(qiáng)健體魄中學(xué)生的主要任

3、務(wù)是學(xué)習(xí)，只要學(xué)習(xí)好就行了  了解一下衛(wèi)生保健方面的知識(shí)a .     b .     c .     d .     3. （2分） (2017七下·義烏期中) 近日，“四名女生毆打一名女生”的視頻在網(wǎng)上流傳。據(jù)了解這是一起“早戀”引發(fā)的暴力沖突，據(jù)醫(yī)生介紹，被毆打的女生除了聽力和腰部受到損傷，情緒也不太穩(wěn)定，心理留下了陰影。這警示我們（ ）要理智處理男女同學(xué)之間的情感   要珍惜青春、生命，學(xué)

4、會(huì)正確選擇男女同學(xué)之間沒有真正的友誼       要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力a .     b .     c .     d .     4. （2分） 小明所在學(xué)校不定期舉行各種逃生演練、緊急疏散活動(dòng)。對(duì)此他很不以為然，常找借口不愿參加。下列說法中，最能說服小明的是（ ）a . 人的生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的，珍愛生命從小事做起   &

5、#160;b . 人的生命具有獨(dú)特性，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)    c . 生命需要彼此尊重，相互依存    d . 通過逃生演練、緊急疏散活動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值    二、 主觀題 (共2題；共30分)5. （15分） (2017七上·洛陽期末) 閱讀材料：材料一：曾經(jīng)的朱曉暉是才華橫溢的少女，16歲開始發(fā)表詩歌。大學(xué)畢業(yè)后，她成了一家報(bào)社的特約通訊員。可是她的人生被一場(chǎng)疾病徹底改變。父親得了腦梗塞，醫(yī)院通知回家準(zhǔn)備后事。父親是最疼自己的，她無法放棄父親，她賣掉

6、了房子，辭掉了工作，全天24小時(shí)照顧父親。這么多年，她遇到了太多太多的坎坷，朱曉暉都堅(jiān)持下來了，她的想法很簡(jiǎn)單，就是活著。只要父親活著，她就覺得是幸福的。2015年2月27日晚，朱曉暉獲得“感動(dòng)中國(guó)2014年度十大人物”榮譽(yù)。材料二：2016年12月15日，阿里巴巴集團(tuán)創(chuàng)始人馬云在臺(tái)灣出席“2016兩岸企業(yè)家臺(tái)北峰會(huì)”，并發(fā)表演講，和大家一起分享了曾經(jīng)徘徊的人生歷程。他說：我若沒有30多次挫折，沒有這么多年的痛苦和彷徨，就不會(huì)獲得現(xiàn)在的成就。年輕人彷徨很正常，但彷徨之后思考自己應(yīng)該做什么，顯得更重要。某校準(zhǔn)備開展“珍愛生命，積極應(yīng)對(duì)挫折”的主題班會(huì)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。（1） 簡(jiǎn)要概括材料

7、一和材料二說明的道理。 （2） 為什么朱曉暉覺得“只要父親活著，她就覺得是幸福的？” （3） 馬云說：“我若沒有30多次挫折，沒有這么多年的痛苦和彷徨，就不會(huì)獲得現(xiàn)在的成就?！边@對(duì)我們有何啟示？ 6. （15分） (2017七下·海寧開學(xué)考) 【生命共護(hù)  綻放青春】為響應(yīng)“平安校園”建設(shè)，七年級(jí)（1）班組織了一次“生命教育為安全護(hù)航，讓青春綻放的主題班會(huì)。作為主持人的小青同學(xué)準(zhǔn)備了以下三則話題。請(qǐng)你運(yùn)用相關(guān)知識(shí)也來參與話題討論。話題1：遇到校園暴力欺凌現(xiàn)象，我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)自己？話題2：“扶不扶”考驗(yàn)社會(huì)的誠信，現(xiàn)在還談“雷鋒精神”過不過時(shí)？話題3：“輕聲慢步”的靜校行動(dòng)會(huì)不會(huì)壓抑學(xué)生的天性？相關(guān)鏈接：生命一般包括身體的生命、精神信念上的生命、社會(huì)關(guān)系中的生命等幾個(gè)方面。（1） 聯(lián)系相關(guān)鏈接思考大家討論的話題1和2分別涉及生命的哪個(gè)方面？（2） 我們應(yīng)該如何守護(hù)話題1中涉及到的生命？（3） “輕聲慢步”關(guān)愛行動(dòng)從我做起，你可以自覺做到哪些方面？（答具體做法）第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 單項(xiàng)選擇題 (共4題；共8分)答案：