2019-2020年小學三年級上語文22珍貴的教科書語文版習題精選三十四

1、說明：由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。20192。20年小學三年級上語文22珍貴的教科書語文版習題U!A第1題【單選題】結合詞語的意思，給加線的字選擇正確的解釋。（）堅持學習A、拿著，握住。B、守住不變。C、互不相讓，對抗?！敬鸢浮浚築【解析】：【分析】這類題目是考查學生對字義的掌握.堅持,堅決保持住或進行下去.持，守若不變.激勵，修臉和鼓勵.激，使感情沖動?！军c評】本題考查學生對字義的掌握，運驛考查.第2題【填空題】一字組多詞。艱刷嘶勵【答案】：【第1空】艱難【第2空】艱苦【第3空】印刷【第4空】牙刷

2、【第5空】嘶叫【第6空】嘶吼【第7空】鼓勵【第8空】勵志【解析】:【分析】考查學生對生字組詞的掌握。源難，指因港.艱巨；猶勞苦。艱苦，娘難困苦。印刷，是將文字、圖畫、照片、防偽制原稿內(nèi)容的技術。牙等原隔經(jīng)制版、施奎、加壓等工,使油墨轉(zhuǎn)移到皖K、織品塑料品、反革等材料表面上月刷，是由于清浩牙齒的一種刷子嘶叫，嘶吼，嗚叫。豉勵，指激發(fā);勉甌也指振作精神。勵志，催人上進。【點評】考壹學生對生字組詞的掌握和理解。第3題【填空題】【答案】：【第1空】印刷【第2空】必須【第3空】環(huán)境【第4空】微弱【第5空】轟隆【第6空】呼嘖【第7空】悼念【第8空】爆炸【解析】：【分忻】考查學生對漢字的掌提，應注意正確標調(diào)

3、.印刷，是冷文字、圖畫照片、防佚等原稿經(jīng)制甄施昱加壓等工序，儻由墨轉(zhuǎn)移到紙張、織品、塑料品、皮革等材料表百上，死里攵制原精內(nèi)容的技術。必須，一定要。不真,周圍的地方。微弱，又小又弱。轟隆，爆炸聲、機器聲等；呼噱，（風）發(fā)出高而長的聲音。悼念，就是對死者哀痛池懷念。爆炸：在極短時間內(nèi)，釋放出大量能量,產(chǎn)生鬲溫，并放出大量氣體，在周圍介質(zhì)中造成高壓的化學反應或狀態(tài)兗化，同時破壞性極強?！军c評】本題考查學生對拼音的氫落程度，學生應該拿理第4題【填空題】【答案】：說明：由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。【第1空】

4、堅持【第2空】艱苦【第3空】米舞【簞4空】情況【第注】麗【第6空】磔【解析】：【分析】本題主要考查學生對本課生字的拿握情況，苴中堅、洞、勵、旋字容易寫錯，學生應在理弊的基拙上認讀生字，掌握生字的寫法?！军c評】本題需要學生在平時多讀課文，繪地語感，注意讀音,多積累詞語，多讀課下注釋，多查字典等工具書?！咎羁疹}】我會換偏旁組字再組詞:趴.【答案】：【第1空】恨【第2空】仇恨【第注】紛【第4空】錨【第5空】扒【第6空】扒開【第7空】啡【第8空】咖啡【解析】：【分析】本題考查學生換偏旁變新字的能力.艱推偏旁可以變成恨，仇恨；給按偏旁可以變現(xiàn)紛，繽紛；甘啦偏旁可以變現(xiàn)扒；科目奐斕旁可以變成啡，咖啡?！军c

5、評】學生要學會偏旁，變新字，這類題目經(jīng)?？季?A第6題【填空題】我會找到正確的讀音:說明：由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。嗓子（s白ngsh臺ng）情況（Hngkung）抄寫（ch臺oco）必須（xUxC）趴下（pb臺）嘶叫（sTshT）【答案】：【第1空】sang【第2空】kuang【第3空】chao【第4空】xu【第5空】pa【第6空】ST【解析】：【分忻】這類題目是考查學生對拼音的學握.喔子，指北方人稱喔嚨的發(fā)音部位皿哮子.情況，是指活形，情鼠抄寫,按照原文寫下來。必須，一定要。趴下，通常指肚子向

6、下0例或身體向前靠在東西上。嘶叫，嗚叫【點評】考查學生對拼音的熟恐程度。第7題【填空題】選詞填空?？释Ｍ谕覀兩倌陜和亲鎳膐我們要努力，一定不辜負老師對我們的我們多么有一本印好的教科書?。　敬鸢浮浚骸镜?空】希望【第2空】期望【第3空】渴望【解析】：說明：由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。【分析】本題考查學生對詞義的掌握和辨析；希望，心中最真切的幻想、盼望、期望、愿急期望達到的袤*目的或出現(xiàn)的基種博兄.期里，指人們對每樣東西的提前勾畫出的一種標準，達到了這個標準就息達到了期空值?？矢?，就是迫切地潛

7、受；殷切盼”【點評】考查學生對詞義的掌握，學生要辨析好。第8)【填空題】給下列劃線字正確注音。【第1空】jing【第2空】shua【第3空】ti【第4空】hen【第5空】ST【第6空】xiao【第7空】fCi【第8空】long【解析】：【分析】本題考查課文重點詞語的正確讀音，作答時注意嘶叫、呼嘯、俯沖”幾個詞容易讀錯，其他都比較簡單，注意不要粗心大意即可。故答案為：(1)jing5(2)shua；3ti；4)henj(5)sb(6)xiao；(7)fu；(8)I6ngo【點評】本題芍查課文篁點詞語的正確讀音，難度不大，作答時要注意區(qū)分形近字和多音字。第9題【填空題】根據(jù)課文珍貴的教科書填空。在

8、那炮火連天的戰(zhàn)爭環(huán)境中，延安小學沒有,沒有,沒有,最困難的是沒有,但他們卻?？梢姰敃r的學習條件和學習精神O【答案】：說明：由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符?！镜?空】克椅【第2空】【第3空】罐【第4空】書【第5空】k夠一課【第6空】惡劣【第7空】刻苦【解析】：【分圻】這類題目是考亙學生課文內(nèi)容的李提，在文中可以找到答案；根據(jù)“當時，我們的學習條件非嵬浪（jiGn）含。沒有桌椅，就坐在地上，把d板凳當桌子；沒有黑板，就用弱（guo）煙灰在墻上刷（shua）一塊；沒有粉筆，就拿黃土塊代替（ti）o最因難的是一

9、期有書，只能沙一課學一課。我們多么渴里有一本印好的教科書哇！?！翱梢蕴顚懘鸲?。【點評】考/學生對課文內(nèi)容的掌握，竽生應該交好出類題目。A第10題【填空題】同學們的學習條件非常艱苦，他們是怎樣堅持的？請?zhí)羁?。沒有就；沒有就;沒有就o【答案】：【第1空】克椅【第2空】坐在地上，把d源凳當桌子【第3空】黑板【第4空】用鍋煙灰在墻上屈!I-塊【第5空】健【第6空】拿黃土塊代苜【解析】：【分析】本清題干同學們的學習條件非常艱苦，他們是怎樣堅持的要求補充填寫同學們堅持克I員浪苦的學習條件宰學習的內(nèi)容。符合題意的答案不唯一。故答案為：（1）桌椅；坐在地上，把小板凳當桌子；（2）黑板；用鋁煙灰在墻上刷一塊；（

10、？）粉筆；草黃土塊代替?！军c評】本題考查考生按題干和題目意:思補充言理的內(nèi)容,使句子言理通順。作答河不要重復，內(nèi)容符合題意即可。說明：由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。第11題【填空題】讀課文珍貴的教科書，根據(jù)課文內(nèi)容重新排列下列句子的順序：在回村的路上，張指導員用生命保護教科書。情況緊急，我和張指導員需要立刻去印刷所取書。教科書和張指導員犧牲前說的話，一直激勵我前進。在戰(zhàn)爭環(huán)境中，我們渴望得到印好的教科書?！敬鸢浮?【第1空】3【第2空】2【第3空】4【第4空】1【解析】：【分忻】這類題目是考查學生對課

11、文內(nèi)容的熟悉程度，從而正確排序.相據(jù)課文，首先是在戰(zhàn)爭環(huán)境中，我們渴望得到印好的教科書，情況緊急，我和張指導員需要立刻去印刷防取書，在回村的路上,張指導員用生命保護教科書,教科書和張指導員犧牲前說的話,一直激勵我前進?！痉中谩勘绢}考亙學生對課文內(nèi)容的掌握,從而正確排序，這類題型?？紒儯瑢W生需要掌握。第12題【填空題】寫出下列詞語的近義詞。渴望一一微弱一_仍然一_【答案】：【第1空】期望【第2空】微小【第3空】仍舊【解析】：【分析】渴望，急切地希里達到某個愿望，近義詞是期邕微弱，微力逋小.仍然，表示情況繼續(xù)不變或恢復原狀，近義詞是仍舊。近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，與近義詞意思相近的詞為

12、同義詞，如美好和”美妙”、”微情”和”急冏、“枯劣和干枯、克瞅和克闊：【點評】考查學生對詞義的熟練掌握程度，從而找出近義同，學生應該掌握。A第13題【填空讀課文珍貴的教科書，給下列段落加標點符號。一天下午我們的老師張指導員興奮地對我們說告訴大家一個好消息咱們有書啦聽了這個振奮人心的消息我們高興得跳起來【答案】:【第1空】，【第2空】:【第3空】，【第4空】廠【第5空】，【第6空】?！窘馕觥浚骸痉治觥恐饕疾閷W生對標點符號的竽握和理解，可相弟里文，一下午，我們的老師張指導同興奮地對我們潴:告訴大家一個好消息，的門有書喉！”聽了這個振奮人，C?的消息，我們育興得用空耒”可以填寫出答案，【點評】學生

13、應注意掌提標點符號的填寫，注意感嘆句的句末要用感嘆號。第14題【填空題】選詞填空。鼓勵激勵勉勵多年來，那捆用生命換來的教科書和張指導員沒有說完的話，一直著我前進。在老師的下，我終于爬上了山頂。說明：由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。這次比賽我取得了第一名的好成績，老師我不要驕傲。【答案】：【第1空】題）【第2空】則【第3空】的【解析】：【分析】這類題目是主要考查了學生對詞義的掌握,學生要學會辨析.激勵,指激發(fā)和鼓勵,指激發(fā)；勉勵.也指振作精神.勉勵,勸人努力?！军c評】考查了學生對詞義的享握,學生要學會辨忻

14、。第15題【填空題】寫出反義詞。困難振奮激勵【答案】：【第1空】簡單【第2空】?！镜?空】打擊【解析】：【分析】SM,處境顯難；意為生活夯困的時候,反文詞也可以是富裕；振奮,振作奮發(fā)。反義詞是頒發(fā).激勵，激發(fā)鼓勵,反義詞是打擊。反義詞就是兩個意思相反的詞，包括：絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反、互相對立的詞，例如真假?；蚴菦]有矛盾對立關浜,但對比鮮明，例如高山一平也【點評】考查學生對詞義的季握，從而找出反義詞，需要重點這類題型。第16題【填空題】在括號里填上合適的關聯(lián)詞語。印刷所準備轉(zhuǎn)移，必須有一個人和指導員一塊兒去把書取回來。說明：由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼，

15、如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。條件很艱苦，我們?nèi)匀粓猿謱W習?！敬鸢浮浚骸镜?空】因為【第2空】所以【第3空】雖然【第4空】骸【解析】：【分忻】分析句子的意思可知：分句前后之間是因果關系。故選“因為所以,分句前后之間是法壞關系。故選雖然但是；:【點評】本題考查學生對關聯(lián)詞語的使用。熟讀句子，分清分句前后之間的關系。焦后再柒選用合當?shù)年P聯(lián)詞語，使句子注第17題【填空題】讀課文珍貴的教科書，填一填。珍貴的教科書以為線索，按依次寫：渴望得到教科書。一一一用生命保護書一一o全文以為核心，先寫缺書,暗示“珍貴”；次寫,點出“珍貴；再寫,突出珍貴”；最后寫,顯示“

16、珍貴?！敬鸢浮浚骸镜?空】教科書【第2空】事情發(fā)劇師【第3空】去印刷廠取書【第4空】教科書激勵“雷前進【第5空】珍喪【第6空】取書【第7空】護韋【第運】囑咐【解析】：【分析】考查了學生對課文內(nèi)容的掌握。全文以教科書為淺索，按事情發(fā)展順序依次寫：渴望得到教科書-去印刷廠取書-用生命保護書教科書激勵“我前進。全文以“玲麥”為核心，先寫缺書，暗示玲賽;次寫我書，點出“珍貴”;再寫滬書，突出珍貴；我后寫嗨咆，顯示彩貴：【點評】考查學生對課文內(nèi)容的掌握，學生應該掌握這種題型。第18題【填空題】看拼音，寫詞語?！敬鸢浮浚骸镜?空】轉(zhuǎn)移【第2空】科【第3空】頑皮【第4空】【第5空】堅持【第6空】艱苦【第7空

17、】主席【第8空】交音【解析】:t分析】按拼音寫詞語，注意:準福拼讀和領范書寫。詞語難度都不大，書寫工整即可。故答案為：（1）轉(zhuǎn)移：（2環(huán)境,；（3）頑皮；（4）椅子；（5）堅持；（6）艱苦；（7）主席；（8）交替?！军c評】本題考查按課文重點詞諾的準確抒讀和知范書寫，考生作答時要聯(lián)系課文重點詞諾來堪與，注意不要3錯別字。第19題【填空題】【答案】：【第1空】堅持【第2空】艱苦【第3空】健【第4空】啦【第5空】仇恨【第6空】紛紛揚揚【第7空】情況【第8亙】趴下【短空】寺闡【第1煌】兄弟【第11空】扒手【第12空】樸素說明：由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十

18、分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符?！窘馕觥?【分忻】本題主要考查學生對本課生詞的學握情況，學生應在區(qū)分形似字的旦布上聶記本課生字。堅不動搖，不改變。部首：土，狙詞：堅持。豎直立,直立的，與“橫相對。部首：立，組詞：豎立。艱:因也部首：艮,組詞：艱苦。恨:怨，仇呱部首：4，組詞：仇恨。粉:細末兒。部首：米，組詞：粉筆。紛:眾多r雜亂。部首：2，組說：紛紛揚場.況情形。部首：；，組詞：情況。兄:哥哥。部首：兒，組詞：兄弟。趴肚子向下臣雁L部首：足，組詞：趴下。如扒：偷。部苜：寺，組詞：扒手。撲:趺械部首，組詞：書NS1.樸:喻不加矮怖部首：木，組詞：樸夫【點評】主要測試學生對形近字的

19、掌提，從結構、字義兩方面加以區(qū)別，通過比較記憶生字，然后再用形近字組成詞。A第20題【填空題】我會填。艱”字共畫，音序是o勵字共畫，第四畫是o【答案】:【第1空】8【第2空】J【第3空】7【第4空】橫折鉤【解析】：【分析】本題是要主要考查了學生對字形的掌握,學生平時應掌提一些生字的字形.娘共8畫畫，分別是橫撇/橫鉤、點、橫折、慢、橫、受提、撤、捺，音序是J；勵共7畫；分別是橫、撤、橫、橫折掏、撒、橫折施、撇?！军c評】考查學生對生字筆順和結構的享握,學生需要學會查字鼠第21題【填空題】讀課文珍貴的教科書填空。省略號的作用有：表示省略；表示話未說完；表示說話斷斷續(xù)續(xù)。聯(lián)系上下文，理解下現(xiàn)的省略號各

20、表示什么意思？把序號填入括號。說明：由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。“快臥倒”應選指導員，指導員.應選你們要好好學習將來”應選【第1空】【第2空】【第3空】【解析】：【分忻】主要考查學生對標點符號的掌提.第T）中的省略號是表示指導員話還沒說完.第二旬中的省略號是省咯后面一些話語，第三句的管暗號是此時符死的指導員說話斷斷續(xù)續(xù)的.【點評】學生應學會理解標點符號的意義，才能完成這類題目。第22題【填空題】選擇恰當?shù)脑~語填在括號里?？释Ｍ谕覀兩倌陜和亲鎳膐我要努力學習，一定不辜負老師對我的我們多么有一

21、本教科書?。　敬鸢浮浚骸镜?空】希望【第2空】期望【第3空】渴望【解析】：說明：由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符?！痉治觥勘绢}主要考互學生對近義詞的區(qū)分。首融癬詞意?？世铮浩惹械叵＠铩ＯＭ盒睦锵肴暨_到婀目的或出現(xiàn)某種情況期里:對未來的事物或人的前途有所希望和等待期待:期里等待?？傊@幾個詞語是近義詞，要結合具體的語言環(huán)境來判定用哪一個詞語更恰當。根據(jù)句亍的意思我們少年兒童是祖國的一?！睓M線上應滇：希塞”我要努力學習，f不事黃老師對我的“橫級上應埴:期望.“我們多么有一本教科書舸！橫線上應填：渴望.點評

22、主要考建字生附近義詞的區(qū)別,先理辮詞諾的意志,再根括句子的總總對號入座。第23題【填空題】讀拼音寫漢字。頑強節(jié)省環(huán)境艱苦.呼嘯俯沖【答案】：第1空huanjing【第2空】wanqiang【第3空】jianku【第4空】jiesheng【第5空】huxiao第6空fUchong【解析】：【分忻】這類題目是主要考查了學生對拼音的熟怒度度.環(huán)境，周圍的地方.而陽，一般指強硬或國員不屈能,艱苦，艱難困苦。節(jié)菖，節(jié)約。呼嘯，（風）發(fā)比直而長的聲音。旃沖，從上向下沖擊?！军c評】此題考查學生對拼音的掌握，學生應掌握好生詞的拼音。第24題【填空題】給加線字選擇正確讀音。炸彈轉(zhuǎn)移【答案】：說明：由于部分題中存

23、在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。便1空】dan【第2空】zhuan【解析】：【分析】考查學生對多音字的掌提，學生要注意辨忻好.彈，dan,可以用力發(fā)射出去的小丸；裝有爆炸物可以擊毀人、物的武器：彈丸。子彈。彈雨。槍彈。氫彈。導彈。手格彈泵子彈。tan,古代指以濘為弦的弓：“左挾彈，右攝丸、彈性“彈力”彈棉花”彈豺”彈指一揮間”轉(zhuǎn)移，旋動，改變方向、位置或情勢等?！军c評】大多數(shù)學生都是在多音字辨析方面出現(xiàn)錯誤，教師應重點強調(diào)，這樣能更好的區(qū)分開。A第25題【填空題】根據(jù)課文內(nèi)容重新排列下列句子的順序。在回村的路上，張指

24、導員用生命保護教科書。情況緊急，我”和張指導員需要立刻到印刷所取書。教科書和張指導員犧牲前說的話，一直激勵我前進。在戰(zhàn)爭環(huán)境中，我們渴望得到印好的教科書?！敬鸢浮浚骸镜?空】3【第2空】2【第3空】4【第4空】1【解析】：【分析】判斷文段為寫事文受，斫以排序采用事情發(fā)欣順序來排。先找出首句，“在茯?qū)W環(huán)境中，我們渴至得到印好的教科書?！边@句話交代整件事的背景，可以作為第一句；情況緊急，我和張指導員需要立刻到印刷所取書?！苯淮虑榈钠鹨?，俳為笫二句話5在回村的路上，張指導員用生命保護教科書。”這句話靜跟著第二句話，交代事情的經(jīng)過，排為第三故答案為：(1)3;(2)2;(3)4；(4)1。點評】本題

25、考查文段的排序，苜先要判斷文圖安何種順序?qū)懙?，作答時就按該和順序來排序。常見的敘事文宣一般是按事情發(fā)展順序?qū)懙?寫景文宣一般罡按時間順序、空間順序和游覽順序?qū)懙?。?6題【問答題】說明：由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。想一想，課文為什么用珍貴的教科書做題目？【答案】：因為這篇課文主要從我們對教科書的強烈渴望、教科書的來之不易、教科書飽含著黨和指導員對我們”的關懷和期望，三個方面展開描述,所以要用珍貴的教科書做題目.【解析】:【分析】，衣?lián)n文內(nèi)容不難理解,這篇課文主要從我們對教科書的強烈渴里、教科書的來

26、之不易、教科書飽含若黨和指導員對我們”的關懷和期里,三個方面展開描述,所以要用珍貴的教科書做題目。【點評】做好每一個小題,都是基于讀怪源文的基礎之上,本題考查學生對渡文內(nèi)容的理解程度,淤凍了學生閱讀和分析能力。第27題【語言表達】解釋下列詞語的意思。俯沖振奮人心爭先恐后【答案】：以高速度猛地向下沖。解神振作、奮發(fā)。爭著向前,恐怕落后。【解析】：【分忻】這類題目是考查學生對詞義的掌握.府中：以高速度猛地向下沖.振奮人心：使精神振作、奮發(fā).爭先恐后：爭著向前，恐泊落后?！军c評】考查學生對詞義的李握,學生要學會理解重點詞巖的意思。第28題【語言表達】讀句子，理解劃線的詞語，再說說句子的意思。我們多么渴望有一本印好的教科書哇！印