七年級(jí)語(yǔ)文期末考試試卷及答案

1、2013-2014 學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末試題（總分：150分 時(shí)間：120分鐘）、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用。（30分）1下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（)(3分)A.嗔視(ch aig)臍帶（q1）冗雜（reng）慷慨以赴（koi)B.叱咤（cha）軀殼（qiao）歸省（x ing）本色當(dāng)行（xing)C 驀然（mb）毋寧（wu）闊綽（cuo）怏怏不樂(lè)(ymg)D 抽搐（chu）悲愴（chu eng）畸形（ji）毛骨悚然（seng)2.下列詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.璨然蘊(yùn)藻愜意珊珊來(lái)遲B 羈絆告罄靜穆進(jìn)退維谷C 慫恿銷(xiāo)蝕巔狂迫不急待D.船楫砭骨履踐眼花瞭亂3.下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使

2、用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.月亮漸漸升高了，竹影漸漸與地上描著的木炭線相分離，現(xiàn)出參差不齊的樣子來(lái)，好像脫了版的印刷。B.馬和它的主人一樣，具有無(wú)畏的精神，它眼看著危急當(dāng)前而畏縮不前。C.她用細(xì)碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般的慢移，旋風(fēng)般的疾轉(zhuǎn)，舞蹈出詩(shī)句里的離合悲歡。D.老斑羚的跳躍技巧嫻熟，它的跳躍能力顯然要比半大斑羚略勝一籌。4下列句中關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.魯迅，中國(guó)現(xiàn)代白話文學(xué)的奠基人之一。充滿盎然童趣的社戲一文即出自他的小說(shuō)集吶喊。B.童年 是蘇聯(lián)作家高爾基以自身經(jīng)歷創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。它講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。C.冰心

3、原名謝婉瑩，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上著名女作家，代表作有詩(shī)集繁星春水、通信集寄小讀者等。D.昆蟲(chóng)記是德國(guó)杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的主要著作。因?yàn)閷?duì)昆蟲(chóng)生活的真實(shí)記錄，此書(shū)被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。5填在下列橫線上的一組句子，排序正確、語(yǔ)意前后連貫的一項(xiàng)是（）（3分）詩(shī)人余光中在寫(xiě)給未來(lái)的你中說(shuō)道：孩子，還有一件事，雖然做起來(lái)很難，但相當(dāng)重要，這就是要有勇氣正視自 己的缺點(diǎn)。1會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上有許多你所厭惡的缺點(diǎn)2但你一定要正視它，不要躲避，要一點(diǎn)點(diǎn)地加以改正3你會(huì)一年年地長(zhǎng)大，會(huì)漸漸遇到比你強(qiáng)、比你優(yōu)秀的人4戰(zhàn)勝自己比征服他人還要艱巨和有意義5這會(huì)使你沮喪和自卑A.B.C.D.6仿照劃線句，請(qǐng)你在下面的橫線上續(xù)

4、寫(xiě)一句話，使之構(gòu)成一組語(yǔ)意連貫的句子。（3分）漢字之美，美在形態(tài)?！包c(diǎn)”如高峰墜石，一塊石頭從懸崖上跌落，蘊(yùn)滿力量；“橫”如千里陣云，遼闊的地平線上， 云層緩緩向兩邊擴(kuò)張；“豎”如，揮毫潑墨間，天地萬(wàn)物都納入筆下。7綜合性學(xué)習(xí)。（12分）請(qǐng)你用一句話概括下面這段文字的主要內(nèi)容。（不超過(guò)18字）（3分）【重慶日?qǐng)?bào)6月24日訊】北京時(shí)間6月23日17點(diǎn)30分，在卡塔爾首都多哈舉行的第38屆世界遺產(chǎn)大會(huì)上，“中國(guó)南方喀斯特（第二期）”世界自然遺產(chǎn)項(xiàng)目獲全票通過(guò)，作為“中國(guó)南方喀斯特（第二期）”最具典型喀 斯特臺(tái)地貌的金佛山景區(qū)正式列入世界自然遺產(chǎn)名錄。金佛山成功申遺是送給重慶直轄17周年最好的禮物，

5、也將改變重慶世界遺產(chǎn)不足的尷尬局面。閱讀下列材料，請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括金佛山景區(qū)擁有哪些獨(dú)特的自然奇觀。（4分）【材料一】金佛山喀斯特臺(tái)原形態(tài)壯觀，因其陡崖完全封閉，不僅在中國(guó)南方獨(dú)樹(shù)一幟，也堪稱世界臺(tái)原喀斯特地貌的典范?！静牧隙拷鸱鹕骄薮蠖爬系母吆０蔚叵露囱ㄏ到y(tǒng)，發(fā)育層次清晰，反映了金佛山地區(qū)水文地質(zhì)和古喀斯特地貌演 化環(huán)境的重大變遷?！静牧先拷鸱鹕蕉嗖实牡乇砜λ固鼐坝^，形成了溶丘洼地、落水洞、石林、瀑布、峽谷、懸谷等喀斯特地貌，并伴 有冰雪、霧淞、云海、日出、佛光等自然天象景觀，具有超乎尋常的自然美?！静牧纤摹拷鸱鹕阶鳛槲覈?guó)西南地區(qū)罕見(jiàn)的生物基因庫(kù)，同緯度喀斯特地區(qū)生物多樣性最豐富的

6、地區(qū)之一，瀕危、特 有、罕見(jiàn)的動(dòng)植物構(gòu)成了獨(dú)特的生物多樣性景觀。為了提高景區(qū)知名度，金佛山景區(qū)管委會(huì)在多哈舉行了景點(diǎn)推介會(huì)。請(qǐng)你為景區(qū)內(nèi)的“神龍峽漂流”擬寫(xiě)一則宣傳 標(biāo)語(yǔ)。（要求：至少使用一種修辭手法；不超過(guò)20字）（2分）為了打造旅游品牌，提升景區(qū)文化品位，景區(qū)管委會(huì)擬設(shè)置“人與佛人與山”的專(zhuān)題欄目，吸引游客參與有獎(jiǎng)拆字活動(dòng)。請(qǐng)你依照示例，從下面的六個(gè)字中任選一個(gè)進(jìn)行拆分，說(shuō)說(shuō)你對(duì)這個(gè)字的理解。（3分）示例：“佛”字，左邊為“人”，右邊為“弗”，意為“不”，二者結(jié)合，可以理解為“沒(méi)有人的欲望”即為“佛”。備選漢字：伐 從 恕 岳 巖 森 我選“”字：二、古詩(shī)文積累與閱讀。（25分）（一）古詩(shī)

7、文積累。（10分）8.古詩(shī)文默寫(xiě)填空。 橫江館前津吏迎，山中自有宅，走馬西來(lái)欲到天，越王勾踐破吳歸， 廣陵三月花正開(kāi)，有時(shí)半不見(jiàn)，選自重慶一中初2016級(jí)七（下），紛紛開(kāi)且落。（王維辛夷塢）。（李白橫江詞） 。（吳均山中雜詩(shī)（其二） ，都是隨人說(shuō)短長(zhǎng)。（趙翼論詩(shī)（其三）。（岑參磧中行） 。（李白越中懷古），盡吹黃葉下庭蕪。（趙師秀數(shù)日） ，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。（杜甫江畔獨(dú)步尋花） （韋應(yīng)物酬柳郎中春日歸揚(yáng)州南郭見(jiàn)別之作 ）。 （靈澈天姥岑望天臺(tái)山 ）課外古詩(shī)誦讀補(bǔ)充（二）閱讀下面的文言文，完成9-12題。（15分）狼蒲松齡一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。2屠懼，投以骨。一狼得骨止

8、，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。3屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。9.解釋下列句中加點(diǎn)的字詞。 恐前后受其敵（）目似瞑（）4分)眈眈相向（狼亦黠矣（10.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分） 骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳

9、。11.結(jié)合文章內(nèi)容，下列句子說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.狼一文選自明代的長(zhǎng)篇小說(shuō)聊齋志異，郭沫若曾評(píng)價(jià)此書(shū)：“寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一等，刺貪刺虐入木三分?！盉.本文寫(xiě)兩只狼與一個(gè)屠戶之間的較量。 按情節(jié)發(fā)展的順序， 文章內(nèi)容可依次概括為： “屠戶遇狼屠戶御狼屠 戶懼狼屠戶殺狼?！盋.文章第段采用了記敘的表達(dá)方式，含有諷刺意味，點(diǎn)明了文章的主旨。D.本文語(yǔ)言簡(jiǎn)練，主要通過(guò)動(dòng)作描寫(xiě)刻畫(huà)了屠戶和狼的形象，給人以深刻的啟發(fā)。12.本文所表現(xiàn)的狼與人的爭(zhēng)斗，給你帶來(lái)了哪些啟示呢？請(qǐng)你分別從狼和屠戶兩個(gè)角度談?wù)勛约旱目捶?。?分）從狼的角度：從屠戶的角度：三、現(xiàn)代文閱讀。（40分）（一）閱讀下面的文章，完

10、成13-17題。 （18分）禮物柴靜1那是個(gè)夏天。晚上上班的路上，細(xì)細(xì)碎碎地下起了雨，等到深夜下了節(jié)目，雨已經(jīng)大了。匆忙下了樓向右拐時(shí)， 忽然有個(gè)人迎上來(lái)，猶疑地叫我的名字。我怔了一下，借著一線燈光看見(jiàn)他身著軍裝，才安下心來(lái)。他那么大的個(gè)子， 臉卻很稚氣，期期艾艾地說(shuō)他是國(guó)防科大的學(xué)生，就要畢業(yè)了，來(lái)看看我是他幾年來(lái)的心愿。我一時(shí)也不知該說(shuō)些什 么，只將手里的傘移過(guò)去給他遮雨，他馬上后退了幾步：“不不，不用，我走了?！?我看他的身影消失在漆黑的雨夜里，轉(zhuǎn)身欲走，他氣喘吁吁又跑回來(lái)，臉漲得通紅，從褲兜里掏出一個(gè)火柴盒交 給我，并攏雙腳刷地敬了一個(gè)軍禮，轉(zhuǎn)身走了。3那只火柴盒里裝的是一只小烏龜，硬

11、殼綠背的巴西水龜，我在透明的大啤酒杯里養(yǎng)了它很久。那年冬天很冷，小龜 貪戀人的溫暖，每每要伏在我掌心才肯蜷起四肢沉沉睡去，這是我收到的最可愛(ài)的禮物。4春節(jié)回家過(guò)年時(shí)，同事轉(zhuǎn)寄給我一封信，信是從西藏寄來(lái)的。我在爐火邊拆開(kāi)細(xì)讀，信中寫(xiě)道：“那天夜里你沒(méi)有 問(wèn)我畢業(yè)后去哪里，我也沒(méi)有告訴你，我選擇的是遙遠(yuǎn)的雪域高原。這里人跡罕至，十分寒冷。有一夜出去巡哨，看 著月光下連綿起伏的雪峰，我忽然明白了為什么你在節(jié)目里說(shuō)，人的存在猶如電光石火。”5遠(yuǎn)處忽然傳來(lái)鞭炮的脆響，我頓了頓，繼續(xù)看下去，“但在這個(gè)世界上還是有很多東西值得用生命去護(hù)衛(wèi)那只 小龜可好？它很怕冷，所以我把它留給你。它是去年我生日那天路過(guò)教育

12、街市場(chǎng)時(shí)撿到的，也是同一天，我在收音機(jī) 里聽(tīng)到了你的節(jié)目。我一直認(rèn)為，這都是上天送給我的禮物。”膝邊的爐火漸漸升起來(lái)，給嚴(yán)寒的世界增添了一點(diǎn)暖 意。水仙已經(jīng)開(kāi)了兩朵，滿室清香。選自柴靜用我一輩子去忘記【注】柴靜：中國(guó)中央電視臺(tái)新聞?lì)l道記者、主持人。13.標(biāo)題“禮物”在文中具體指的是哪些內(nèi)容？請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。（3分）14.請(qǐng)你從人物描寫(xiě)方法的角度賞析文章第段的劃線句。（3分）我一時(shí)也不知該說(shuō)些什么，只將手里的傘移過(guò)去給他遮雨。15.“電光石火”本義指“閃電的光、燧石的火”。請(qǐng)結(jié)合文中大學(xué)生的選擇，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“人的存在猶如電光石火”這句話的理解。（4分）16.文章結(jié)尾的劃線句是一處環(huán)境描寫(xiě)，請(qǐng)

13、你結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)它在文中的作用。（17.年輕的陌生人在信里寫(xiě)道： “這個(gè)世界上還是有很多東西值得用生命去護(hù)衛(wèi)”軍人用生命護(hù)衛(wèi)國(guó)土，記者用生 命護(hù)衛(wèi)真相。在你的生活里，有哪一樣?xùn)|西也值得你用生命去護(hù)衛(wèi)？并請(qǐng)你談?wù)劺碛?。?分）4分）（二）閱讀下面的文章，完成18-22題。（22分）燈影下的人生尤今1生命里使用煤油燈的那段日子，充滿了淚的掙扎。2那時(shí)，我才五歲多。父親失業(yè)，我們一家五口，在無(wú)計(jì)可施的情況下，遷進(jìn)了一間租來(lái)的小木屋里。木屋很簡(jiǎn)陋， 無(wú)水又無(wú)電。白天陰陰，夜晚暗暗。地面潮濕，蚊蟲(chóng)很多。3由于整個(gè)區(qū)沒(méi)有電力的供應(yīng)，所以，夜晚一來(lái)，處處伸手不見(jiàn)五指。母親在屋子里點(diǎn)了幾盞煤油燈，飄忽不定的火

14、 舌，將幢幢的人影這里那里胡亂的貼在木屋的四壁上。屋里明明只有五個(gè)人，可是，壁上的黑影，卻把一種無(wú)聲的熱 鬧帶了進(jìn)來(lái)。這個(gè)窮苦的家，有愛(ài)。愛(ài)是一把蘸了蜜糖的刷子，把孩子的心，髹得甜滋滋的。爸爸愛(ài)說(shuō)笑，盡管在外 面為了生活而碰得焦頭爛額，但是，他把他的憂他的煩搓成一小團(tuán)，密密地鎖在心扉中，他給孩子的，是成籮盈筐輕 松的笑語(yǔ)。小小的木屋，常常被笑聲震得幾乎崩塌下來(lái)。4終于，父親的生意有所好轉(zhuǎn)。我們一家子在一座類(lèi)似大雜院的大房子里租下了一個(gè)小房間。這時(shí)，最小的弟弟出世 了，一家六口，擠在同一個(gè)房間里。房里裝置了一盞日光燈，很亮、很耀目。父親為我們買(mǎi)了大量的書(shū)籍，晚上用膳 過(guò)后，一家人圍坐桌邊，桌上攤

15、開(kāi)著父親買(mǎi)回來(lái)的書(shū)，燈光直直地照在書(shū)上鮮麗的圖畫(huà)與墨黑的字粒上，渾沌初開(kāi)的 孩子，歡歡喜喜地辨識(shí)書(shū)上的“之無(wú)”。燈火明亮的房間，飄散著縷縷若有若無(wú)的書(shū)香，孩子的心，好似靠岸的小舟, 安穩(wěn)踏實(shí)。5我成家后不久，丈夫調(diào)職到沙地阿拉伯去；我呢，也帶著兩歲的稚子同往。我們住在一幢白色的屋子里，屋子高高 地立在山脊上，前不巴村、后不連店。屋子里裝的是傘形的罩燈。丈夫常常出差，一去，便是數(shù)日。我和孩子，困居 于四面是墻的小木屋里，日子長(zhǎng)得好似看不到盡頭。這時(shí)，我最最害怕的是停電。6電一停，我的屋子，還有整個(gè)山頭，都跌進(jìn)了無(wú)邊無(wú)際的黑暗里。沙漠夜晚特有的風(fēng)，在山頭來(lái)來(lái)回回凄厲地吼叫, 好似千頭萬(wàn)頭氣勢(shì)洶洶、

16、撲人而噬的猛獸；我呢，蜷縮在屋子里，緊緊地?fù)еf(wàn)事不懂、只懂害怕的稚齡孩子，眼淚 一串一串地流。不是悲傷，不是痛苦。流淚，實(shí)在只因?yàn)樽约喝淌懿涣四且环莺盟票徽麄€(gè)世界遺棄了的孤獨(dú)。此刻的 寂寞，不是蠶，它不是小口小口地啃你的心葉；它是一粒重甸甸的鉛球，擱在你心房里，把你的心、你的整個(gè)人，沉 沉地往下拖、拖、拖7若不停電，我偶爾夜里外出，總不肯關(guān)掉屋里的燈。讓小小的屋子滿滿地盛著澄亮的燈光，外出歸返時(shí)，從山腳仰 頭上望，山頂有一球燦然的亮光，朦朦朧朧間，以為天上的月亮不小心掉落到沙漠這寂寂的山頭上了8三年過(guò)后，我們終于在新加坡買(mǎi)下了一幢屋子，正正式式有了一個(gè)屬于自己的家。我去買(mǎi)各種各樣的燈飾，親

17、手把這個(gè)家布置起來(lái)。廳里，用了水晶吊燈，亮得非常的豪華；飯廳，掛了長(zhǎng)長(zhǎng)的半垂至桌面的球型罩燈，那一圈柔 和的光，輕盈地落在桌子上方一碗碗亮潔的白米飯上，看在眼中，無(wú)比溫馨；書(shū)房里，裝了隱蔽式的燈，電掣一開(kāi)， 所有的亮光都集中在桌上的稿紙與書(shū)本上，我心無(wú)旁騖地任思潮在書(shū)本上奔馳、任靈感在稿紙上放肆。9有時(shí)，閑來(lái)無(wú)事，欣賞屋里的燈飾，回首前塵，驀然驚覺(jué)：由用煤油燈的童稚期至滿屋燈飾的中年期，我的人生路 程，已走了一半。韶華易逝，時(shí)光如河，我不能白白地在世間走這一趟，所以，在華發(fā)初生的今日，在熒熒的燈火下, 我讀得更勤、也寫(xiě)得更勤了！-選自尤今散文選（有刪改）【注】髹：xi口，用漆涂在器物上。18作

18、者以燈影為線索，回顧半生某些經(jīng)歷。通讀全文，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)作者想要告訴我們什么道理。（3分）19.結(jié)合全文，請(qǐng)你完成下列表格。（6分）地點(diǎn)燈事件內(nèi)容租來(lái)的小木屋里一家人在燈卜說(shuō)笑大雜院里的小房間里日光燈傘形罩燈“我”外出歸返時(shí)從山腳仰望山頂家里燦然的燈光新加坡買(mǎi)來(lái)的屋子里各種燈飾“我”用各種燈飾布置家，在亮光下心無(wú)旁騖地寫(xiě)作20.本文語(yǔ)言親切細(xì)膩。請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容，按要求回答下面的問(wèn)題。（6分）結(jié)合上下文，請(qǐng)你品析第段劃線句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。（3分）那一圈柔和的光，輕盈地落在桌子上方一碗碗亮潔的白米飯上。從修辭的角度，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)第段中的劃線句子好在哪里。（3分）愛(ài)是一把蘸了蜜糖的刷子，把孩子的心，髹得

19、甜滋滋的。21.文章的重點(diǎn)在寫(xiě)“燈”，那作者為什么要描寫(xiě)第段的內(nèi)容呢？請(qǐng)你結(jié)合上下文，說(shuō)說(shuō)自己的看法。（22.從童稚到中年，總有一盞燈亮在作者的生命中，帶給她愛(ài)與感動(dòng)。在你的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，一定也有類(lèi)似的物、事、 照亮了你的心房，滋養(yǎng)著你的生命。請(qǐng)你用優(yōu)美的文字簡(jiǎn)述一個(gè)愛(ài)的片段和你的內(nèi)心感受吧。（4分）四、作文（55分）23.以下兩題選做一題。成長(zhǎng)是青春無(wú)畏的吶喊，也是面對(duì)并承擔(dān)一切的緘默；成長(zhǎng)是一路歡歌的暢快淋漓，也是跌跌撞撞時(shí)難言的隱痛; 成長(zhǎng)是放手去愛(ài)，也是捧在心口不舍的眷戀；成長(zhǎng)是無(wú)限喜悅的驚嘆，也是意猶未盡的省略一一時(shí)光如此厚愛(ài)于你, 讓你在每個(gè)路口都遇見(jiàn)成長(zhǎng)。請(qǐng)以“也是一種成長(zhǎng)”為標(biāo)題

20、寫(xiě)一篇文章。每一條路，都在聆聽(tīng)遠(yuǎn)方的呼喚；每一季麥香，都在渴望風(fēng)的翅膀。每一份感動(dòng)，都 需要有人認(rèn)領(lǐng)；每一雙眼睛，都在等候深情的注視；每一顆心，都在期待著你的解讀。請(qǐng)以“這一刻，我讀懂了你”為標(biāo)題寫(xiě)一篇文章。要求：兩個(gè)題目任選其一；若選第一個(gè)，請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整。2除詩(shī)歌外，文體不限。3不少于600字。4書(shū)寫(xiě)工整，不得在文中出現(xiàn)真實(shí)校名、班名、人名。3分）20132014學(xué)年下期期末能力測(cè)試初一年級(jí) 語(yǔ)文參考答案1. D.（A:嗔視（chai），冗雜（r mg）;B:叱咤（zha），本色當(dāng)行（h eng）;C:毋寧（wd）,闊綽（chuo）2. B.（A:粲然，姍姍來(lái)遲；C:癲狂，迫不及待；D:

21、眼花繚亂）3.B.（畏縮不前：畏懼退縮，不敢前進(jìn)。與原句語(yǔ)義相反，應(yīng)為“慷慨以赴”，意為“毫無(wú)私心、毫不吝惜地前往”）4 . D . （法布爾是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家）5.C.（第句作為起始句，在上一句后最后恰當(dāng)；第句只能在第句后面）6.答案示例： “豎”如萬(wàn)歲枯藤,懸宕在空中,拉扯不斷。 （比喻1分,語(yǔ)言邏輯1分,句式1分,言之有理即可）7.答案示例：金佛山景區(qū)正式列入世界自然遺產(chǎn)名錄。（金佛山成功申遺）（金佛山1分,申遺成功2分,意至即可）答案示例：壯觀的喀斯特臺(tái)原，高海拔地下洞穴系統(tǒng)，多彩的地表喀斯特景觀，獨(dú)特的生物多樣性景觀。（每點(diǎn)1分）答案示例：山中清涼世界，水上自在樂(lè)園；山與水的約會(huì)

22、，心與夢(mèng)的漂流；漂流神龍峽，親近大自然。（修辭1分,內(nèi)容1分）答案示例：“伐”，左邊為“一人”，右邊為“戈”，意為“兵器”，用兵器去砍人的頭，“砍殺”即為“伐”；“從”字,兩個(gè)人前后相隨,所以“跟隨”即為“從”；“恕”字,上為“如”,下為“心”,如心,即要讓自己的 心像別人的心。如果能做到將心比心,自然做到了“寬恕”；“岳”,上為“丘”,下為“山”,山上還有山峰,所 以“岳”字表示高大的山；“巖”,上為“山”,下為“石”,山上的石頭,所以“巖”字本義為“高峻的山崖”；“森”字,三個(gè)“木”,意為樹(shù)木叢生繁密,自然就形成了“森林”。（拆分字形1分,理解2分,言之有理即可）8.澗戶寂無(wú)人向余東指海云

23、生桂樹(shù)籠青云矮人看戲何曾見(jiàn)辭家見(jiàn)月兩回圓戰(zhàn)士還家盡錦衣數(shù)日秋風(fēng)欺病夫桃花一簇開(kāi)無(wú)主花里逢君醉一回崔嵬在云中9敵對(duì)，這里是脅迫、攻擊的意思；注視的樣子；閉眼；狡猾。10.骨頭已經(jīng)扔完了，但兩只狼還是像原來(lái)一樣一起追趕。禽獸的欺騙手段能有多少??？只是增加笑料罷了。11. D.（A.文章選自清代的短篇小說(shuō)集聊齋志異；B.情節(jié)依次為：“屠戶遇狼一一屠戶懼狼一一屠戶御狼一一屠戶殺狼”；C.文章第段采用了議論的表達(dá)方式）12.答案示例：從狼的角度來(lái)看，諷喻像狼一樣的惡人，不論怎樣狡詐，終歸要失??；做人不能貪得無(wú)厭。從屠戶的角度得來(lái)看，對(duì)待像狼一樣的惡勢(shì)力，不能存有幻想、妥協(xié)讓步，必須敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，才

24、能取得勝利；面對(duì) 困境要隨機(jī)應(yīng)變，不能被假象迷惑，要時(shí)刻保持清醒。（每個(gè)角度2分，意至即可）13.答案示例：年輕的陌生人在生日那天撿到小龜（1分）、在收音機(jī)里聽(tīng)到的作者的節(jié)目（1分）、在節(jié)目中聽(tīng)到的那句富有哲理意味的話（1分），年輕人在畢業(yè)后送給作者的小龜（1分），年輕人堅(jiān)定的追求對(duì)作者而言也是一種禮物 （1分）。（每點(diǎn)1分，任意答出三點(diǎn)即可；意至即可）14.答案示例：細(xì)節(jié)描寫(xiě)（動(dòng)作描寫(xiě)，連續(xù)使用了“不知該說(shuō)”“移”“遮”等動(dòng)詞），生動(dòng)細(xì)致地寫(xiě)出了作者對(duì)陌生 人的關(guān)切之意（或者是寫(xiě)出了作者掩飾面對(duì)陌生人不知從何說(shuō)起的尷尬），從而表達(dá)了作者內(nèi)心的感動(dòng)。15.答案示例：人的生命雖然短暫，但我們?nèi)钥梢詧?jiān)守夢(mèng)想、創(chuàng)造價(jià)值，這樣的生命，才是閃亮的、溫暖的、厚重的（2分）。就像文中的大學(xué)生一樣，選擇在雪域高原巡哨守衛(wèi)，