南京市棲霞區(qū)2021年中考語文一模試題

1、南京市棲霞區(qū)2021年中考語文一模試題棲霞2021年九年級語文樣卷本卷須知：1本試卷6頁，共120分，其中書寫分3分；考試時間120分鐘。2答案一律用黑色墨水筆寫在答卷紙上，不能寫在本試卷上，標處表示此處的答案應寫在答卷紙上。一24分1用課文原句填空。10分(1)采菊東籬下， 。陶淵明?飲酒?(2)東風不與周郎便， 。杜牧?赤壁?(3)人有悲歡離合， ，此事古難全。蘇軾?水調歌頭?(4)枯藤老樹昏鴉， ，古道西風瘦馬。馬致遠?天凈沙middot;秋思?(5)臣本布衣， ，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。諸葛亮?出師表?(6) ，再而衰，三而竭。?曹劌論戰(zhàn)?(7) ，淺草才能沒馬蹄。白居易?錢塘

2、湖春行?)(8) ，病樹前頭萬木春。劉禹錫?酬樂天揚州初逢席上見贈?(9)面對人生的坎坷與不幸，我們應該保持樂觀自信的態(tài)度，就像李白在?行路難?中所寫到的那樣 ， 。2給加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。4分澎湃 饋贈 鞠躬盡cuigrave; chigrave; 咤風云3以下對名著情節(jié)表述有誤的一項為哪一項 3分A老舍先生借?駱駝祥子?主人公祥子由自尊好強到自暴自棄的宏大變化，無情地批判了祥子所處的那個社會-它不讓好人有出路。B?名人傳?表達了貝多芬、米開朗琪羅、奧斯特洛夫斯基苦難和坎坷的一生，贊美了他們高尚的品格和頑強奮斗的精神。C?童年?中的小茨岡是主人公阿廖沙最好的朋友，他勤勞能干、純樸樂觀

3、，連脾氣粗暴的外祖父都稱贊他是無價之寶。D?水滸傳?中的及時雨宋江仗義疏財，受到眾好漢的擁護，但他招安的想法遭到魯智深、李逵、武松等將領的堅決反對。班級開展主題為第41個世界地球日，我們能做什么的活動，請你參與。4下面是一位同學所寫的低碳生活建議書片段，請按要求幫他把畫線句修改完善。2分近兩百年來，工業(yè)化的推進在給人類生活提供更多便利和福祉的同時，也帶來二氧化碳的大量排放，導致地球的生態(tài)環(huán)境日漸惡化：南極冰川開始融化，頻繁出現(xiàn)極端氣候，沙塵暴更加猛烈，各地物種急劇減少-人類的生存環(huán)境受到威脅！哥本哈根氣候峰會被譽為人類遏制全球變暖的最后一次時機，但是僅靠一次會議無法徹底改變人類的命運。我們必須

4、通過每一個人的努力，防止生態(tài)環(huán)境繼續(xù)惡化的勢頭。(1)畫線句中有一個分句與上下文不夠連接，應將 改為 。1分(2)畫線句是一個病句，詳細修改方法是： 。1分5同學們通過大量調查完成了下面這張表格，請根據(jù)表格內容答復以下問題。2分某地區(qū)學生家庭碳排放情況調查表碳排放 情況嚴重超標超過兩倍超過一倍正常范圍低排放 家庭超低排放家庭數(shù)量2364戶4075戶7811戶9773戶5437戶1498戶所占比例7.6313.1625.2331.5717.564.8(1)根據(jù)表格內容，請用一句話概括該地區(qū)學生家庭碳排放的總體情況。1分(2)請擬寫一條宣傳低碳生活的公益廣告，要求至少使用一種修辭方法。1分6觀察下

5、面這幅環(huán)保漫畫，按要求填空。3分二43分(一)閱讀下面古詩文，完成712題。14分【古詩閱讀】7閱讀下面的詩，按要求答復以下問題。4分春望 杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。(1)頷聯(lián)感時花濺淚，恨別鳥驚心歷來為人們所稱道，請你說說好在哪里。2分(2)頸聯(lián)中烽火連三月一句寫出了當時 的情況，家書抵萬金一句表達了作者 的心情，很自然地使人產生共鳴，成為千古傳誦的名句。2分【古文閱讀】黔之驢 柳宗元黔無驢，有好事者船載以入。至那么無可用，放之山下?；⒁娭?，龐然大物也，以為神，蔽林間窺之。稍出近之，amam然，莫相知。他日，驢一鳴，虎

6、大駭，遠遁；以為且噬己也，甚恐。然往來視之，覺無異能者；益習其聲，又近出前后，終不敢搏。稍近，益狎，蕩倚沖冒。驢不勝怒，蹄之?；⒁蛳?，計之曰：技止此耳！因跳踉大闞，斷其喉，盡其肉，乃去。注釋黔：唐代黔中道，轄境相當今湖南沅水澧水流域、湖北清江流域、重慶黔江流域和貴州東北一局部。amam然：小心慎重的樣子。遁：逃。蕩倚沖冒：碰撞靠近沖擊冒犯。 跳踉大闞：跳起來大吼。8以下加點詞的意思不一樣的一組是 2分A然往來視之 下視其轍 B益習其聲 增益其所不能C技止此耳 止有剩骨 D盡其肉，乃去 游人去而禽鳥樂也9以下句中加點的以與以為神中的以意思和用法一樣的一項為哪一項 2分A蒙辭以軍中多務 B屬予作文

7、以記之C雖乘奔御風不以疾也 D以是人多以書假余10用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。2分譯文：11這篇寓言是按照老虎懼驢rarr; 驢rarr; 驢的過程來表達的。每空填一字2分12后人從本文提煉出一個成語 ，用來挖苦 。2分(二)閱讀下面文章，完成1317題。14分占領一座制高點 陳魯民從飛機上往下看，白云繚繞，山峰林立，莽莽蒼蒼，很是壯觀。在人的世界里，同樣也是山峰林立，如刀似劍，直插藍天，可以說每個出色的人都是一座山峰，都有自己的制高點。李白、杜甫占領的是詩歌的制高點，奇?zhèn)ス妍悾y以企及；王羲之、顏真卿占領的是書法的制高點，一字千鈞，力壓群雄；魯迅占領的是雜文的制高點，筆掃千軍，所向披靡；牛

8、頓、愛因斯坦占領的是物理學的制高點，博大精深，奇妙無比想和他們一較上下，想從他們手里奪取制高點，一般來說不大可能，弄不好就會被人嘲笑為蚍蜉螞蟻撼樹。然而，這并不是說別的人一點出頭時機都沒有了，因為還有次一級的制高點，同樣很重要，很壯美。假設說李杜占領的是三山五岳，你還可以去占領普陀山、五臺山、峨眉山、九華山，一樣的風光旖旎，美不勝收。譬如詩歌，即便不能和李杜爭老大，仍可以獨樹一幟，占領自己的山頭，蘇、辛占領的是豪放派的制高點，柳永、李清照占領的是婉約派制高點，陶淵明、謝靈運占領的是田園詩制高點，岑參、王昌齡占領的是邊塞詩制高點，讀他們的詩作，或波瀾壯闊，或小橋流水，或金戈鐵馬，或柔情似水，都詩

9、意盎然，給我們美的享受和精神熏陶。再退一步講，假設連占領普陀、五臺的時機也沒有了，只要你努力創(chuàng)造，不斷探究，還有無數(shù)有名或無名的山頭在等著你去征服、去占領。有了自己的山頭，你就是標準、楷模，你就是權威泰斗，你就有了話語權。可是，一代又一代人的劇烈競爭，攻城拔地，可以占領的山頭早被人占領完了，當今世界，更是人才濟濟，競爭到了白熱化程度，想擁有一座自己的制高點，是越來越難了，但難歸難，不等于沒有一點時機。關鍵要選準方向，找好打破口。一個最根本原那么是：決不重復別人，務必要獨出心裁。比方練書法，我們練一輩子隸書也超不過漢隸程度，終生研習草書也難趕上張旭、懷素，然而，現(xiàn)任書法主席張?？嘈拇Χ嗄?，終于

10、創(chuàng)造了一種韻味獨特的草隸體，清新明快，一鳴驚人，發(fā)揮雜交優(yōu)勢，硬是在草、隸兩座大山之間崛起了一座新的制高點。再就是要矢志不渝，持之以恒。每個制高點都是一點一點地堆起來的，說是占領其實更是建立，沒有個十年二十年功夫，不可能奏效，有的甚至要傾終生之力。因為道理很簡單，合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土，看看我們周圍那些擁有制高點的人，哪一個不是夜以繼日的工作狂，哪一個不是把事業(yè)看得重于生命？每個有志者都需要占領一座制高點，不一定是珠穆朗瑪，不一定高聳入云，但一定是獨具特色的、與眾不同的、飽含自己心血的事業(yè)高地、生命巔峰。13簡析本文標題占領一座lsquo;制高點rsquo;的含義和作用。3分1

11、4文章第段列舉的全都是詩人的事例，你認為這樣寫是否重復Up嗦？請簡述理由。3分15作者認為怎樣做就能有時機占領一座制高點？2分16文中第段加點的珠穆朗瑪指什么？如何理解作者說有志者都需要占領一座制高點，又不一定是珠穆朗瑪？3分17以下課文中所寫事例不能證明選文第段所說明道理的一項為哪一項 3分A聞一多先生目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血，幾年辛苦，凝結而成?唐詩雜論?的碩果。?聞一多先生的說和做?B鄧稼先用十多年時間帶著許多學者和技術人員，抑制重重困難，成功地自主設計了原子彈和氫彈，成為中國兩彈一星的元勛。?鄧稼先?C香菱為了學詩，在黛玉的指導下閱讀了大量的詩歌，又經過茶飯無心，坐臥不定

12、的苦心孤詣，她寫出的第三首詩終于贏得了大家的一致好評。?香菱學詩?D海倫middot;凱勒由困難地學說每一件東西的名稱開始，其學習語言的過程經歷了無數(shù)的痛苦煎熬，最終成為美國著名女作家。?熱愛生命?(三)閱讀下面文章，完成1822題。15分民工父親的幸福 李良旭剛搬入新居的一天，外面響起一陣敲門聲。從貓眼里往外看：一個陌生人。他的頭發(fā)蓬亂，臉上的灰塵和著汗水，眼里露出一種焦灼和茫然。我警覺地將門翻開一條縫，問道：你找誰？只見那人的臉一下子漲得通紅，他從口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皺巴巴的香煙遞過來，用一種近似乞求的語氣說：同志，我是在您住的這片小區(qū)干活的民工。我想請您幫個忙，不知您能不能同意？什么

13、事？你說吧。我推開他遞過來的香煙，一臉狐疑地看著他。見我態(tài)度和緩，他一沖動，臉漲得更紅了，語速急促地說道：是這樣的，我的兒子馬上就要放寒假了，他就要從老家到城里來看我了。孩子說，他想親眼看看自己的父親在城里蓋的漂亮房子。我想，孩子來了后，我能帶他到您家看看嗎？房子蓋了許多，可我從來不知城里人住在里面的情況，我很難對孩子說清楚。這位民工一口氣把話說完，然后，一臉企盼地望著我。我恍然大悟。原來，這位民工父親是為了讓鄉(xiāng)下的孩子親眼目睹自己在城里的杰作，真是一個心細的父親！我點頭容許了。他見我爽快地容許了，沖動地說：謝謝！謝謝！您可真是個大好人??！我問了好幾家，人家一聽我要帶孩子來看看他們家，有的一句

14、話也不說就將門關上了，有的說我腦子有問題，還有的跟蹤我，以為我是壞人，一直看著我走進民工棚今天，我可遇到大好人了??！這位民工的臉上滿是喜悅，眼神里也蕩漾出一種快樂。幾天后，他果然帶著一個小男孩來到我家。那男孩十三四歲的樣子，皮膚黝黑，身體結實，還有一雙很亮的眼睛。見到我，小男孩有一種怯怯的神情。父子倆套上我遞過來的鞋套，小心翼翼地邁著步子。也許是第一次踩木地板，他們的步子邁得格外的輕緩。我看到一只大手和一只小手緊緊地握在一起，兩人的目光中有一種扭捏的拘謹，做父親的好似在努力顯示出一種老練和成熟，只見他邊彎下腰，邊對兒子講道：叔叔家住的這套房子就是爸爸所在的建筑公司蓋的。當時蓋這棟樓房時，我負責

15、砌墻，你別小看了這砌墻的活，必須做到心細、手細、眼細，不能有絲毫的偏向。你看，這面墻上原來還留有一個洞口，為的就是運送磚塊、水泥方便，待房屋建好后，再將這洞口堵上，哦，對了，我的中級技工考試也通過了，如今，我也是有文憑的建筑工人了。他竭力地想向孩子描繪出自己在城里打拼時的細節(jié)，讓兒子感受到自己在城里工作的情景。兒子聽了，不停地望著他的父親，眼睛里流露著一種自豪和驕傲的神色，同時他又用另一只手握了握父親的手，父親的腰板瞬間直了許多。一會兒，這對父子看完了我的新居，他們幾乎是一步步挪著退到門邊向我辭別。突然，這位民工父親一下子緊緊地握住了我的手，沖動地說：今天，是我進城打工以來過得最幸福的一天，我

16、能進入城里人家，感受到了一種城里人家的溫暖，這種幸福我一輩子也忘不了。我看到這位民工父親的眼睛里一片晶瑩。父子倆互相攙扶著下樓，只聽到孩子對他父親說：爸爸，您真了不起，蓋出這么好的房子，城里人住得真舒適，假設我們在城里也能住上您蓋的這么好的房子就好了。兒子的語氣里有種羨慕和向往。父親愛憐地摸了摸孩子的頭，說道：傻孩子，這怎么可能呢？不要亂想了。你只要在家里把書念好了，幫爺爺、奶奶多干點活就行了。? 孩子仰起稚氣的臉，擲地有聲地說道：怎么不可能？我一定好好讀書，將來有長進了，我一定要讓您和媽媽住上您在城里蓋好的房子，過上和城里人一樣的生活。18文中民工父親的幸福表達在哪些事上？3分19文章第段中民工父親對兒子說了一大段話，請你揣摩民工父親講這