最新年人教版九年級語文中考模擬考試試卷及答案

1、歡迎來主頁下載一精品文檔精品文檔三團中學2017-2018學年第二學期第二次模擬考試九年級語文試卷（考試時間：120分鐘；卷面分值：150分）表現以鹿、羚羊、兔為 食，也會食用昆蟲、 老鼠等，能耐饑機警、多疑一基礎知識與運用（25 分）1 .選出下列詞語在加點字的字首、字形完全正確的一項是A.貯藏(zh u )B.琴弦(xi )C.蝙蝠(bi a)D.創(chuàng)傷(chu a ng屏障（zhmg）襤褸（1 n）冒然（mao） 笨拙（zhu?提防（d）蓿蕾（l e）i狹窄（za） i癥結（zh ang）（2分）空穴來風（xu e）人才濟濟（j X相形見細（ch u）一泄千里（xi e2 ?字詞積累一一給

2、加點的字注音，根據拼音寫漢字。（4分）節(jié)日里的遵義老城，宛如一位美麗的新娘，裊娜（）多姿；湘江河如一條流光溢彩的腰帶，蜿ydn （）曲折；岸邊一幅幅講述長征故事的浮雕，仿佛把我們帶入了千軍萬馬的年代;j （）使岸上古老的t eg （）蔓，在彩燈映照下，也褶褶生輝3.下列句子中加點的成語運用恰當的一項是（A.孩子向家長傾吐心聲時，家長應洗耳恭聽，這是豕庭溝通中特別需要注意的地方。B ? “生命的價值在于厚度而不在于長度？在于奉獻而不在于素質”校長的一番高談闊論育。（2分）讓學生們深受教C .一連下了好幾天雨，操場上拖泥帶水的。D ?我們堅信教育可以成為一件美好的、慢的、自然而然發(fā)生的，不再是急功

3、近利.追求結果的事情。4.下列句子中沒有語病的一項是（）（2分）A . 2017年5月26日以“數據創(chuàng)造價值，創(chuàng)新驅動為來”為主題的中國國際大數據產業(yè)博覽會在貴陽開幕。B ?在暑假的戶外活動中，同學們要注意安全，防止不要發(fā)生意外事故。C .由于受陰天陰雨天氣影響，使得部分地區(qū)的天文愛好者沒能欣賞到“金星凌日”的奇觀。D ?學校開展與策劃的經典誦讀活動，對于提升學生的語文核心素養(yǎng)有著重要作用。5?下列句子中標點符號使用正確的一項是（）（2分）A ?你在人生中遭遇拒絕和障礙時，想想以下這種可能，不逃跑，并多問一句為什么。B.我們是十四、五歲金色少年具有遠大的志向和目標。C.農諺曰：“寒露一到百草枯

4、，”表明此時氣溫已經降到限制農作物生長的極限。D.一代美學宗師朱光潛曾翻譯近代第一部社會科學著作一一維科的新科學。6、下列關于名著及文學常識的表述，有誤的一項是()(2分）成了麻A、駱駝祥子講述的是一個普通的人力車夫祥子的故事，樣子最初老實，堅忍，自尊好強，吃苦耐勞，到小說結尾卻變 木、狡猾、好占便宜的行尸走肉。樣子的這一變化正無情地批判了當時的社會現實一一它不讓好人有出路。B、朝花夕拾是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經歷與體驗的一部散文集,從百草園到三味書屋鼠瑣記藤野先生等都是其中的作品。C武松是水滸中著力塑造的一位英雄好漢，他有仇必復，有恩必報, 樓，火燒瓦罐寺。D鋼鐵是怎樣煉成的一

5、書中，保爾在朱赫來的影響下，走上革命道路 7.依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當的一項是（曾經斗殺西門慶，醉打蔣門神，大鬧桃花村，血濺鴛鴦每一條河流都是象萬馬奔騰、A .光芒C .光芒&綜合性學習一碧萬頃 一往無前 （9分）一曲古老的贊歌，唱出了遠古文明的的壯麗景象。讓我們邁開腳步，打開（心曲懷抱心扉情懷請參加“與狼共舞”綜合性學習活動。（2分）（）,從未看過翻滾的巨浪的人，難以想）,投入大自然的 （）B .輝煌D .輝煌一瀉千里一望無際心扉心曲懷抱情懷生物視角狼，外形與狗、豺相似，足長體瘦，斜眼，上顆骨尖長，嘴巴寬大彎曲，耳豎立不曲，胸部略微窄小，尾挺直狀下垂夾于倆后腿之間。毛色隨產

6、地而異？多數毛色棕黃或灰黃色，略混黑色，下部帶白色。棲息范圍廣，適應性強，山地、林區(qū)、草原、以 群生存。我國除臺灣、海南以外，各省區(qū)均有。狼不畏嚴寒。夜間活動多，嗅覺敏銳，聽覺很好。機警，多疑，善 用窮追的方式獲得獵物。狼屬于食肉動物，主要以鹿、羚羊、兔為食，也會食用昆蟲、老鼠等，能耐饑。至凍原均有狼 奔跑，耐力強，常采（1）填寫下表（4分）特征外形r 活動語文視角成語中的狼一一杯盤狼藉、狼子野心、狼心狗肺、狼狽為奸、狼吞虎咽、鬼哭狼嚎、狼煙四起諺語中的狼一一狼肚子里沒有好心肝、披著羊皮的狼、舍不得孩子套不住狼、狼行千里吃人（2）從詞的感情色彩看，這些成語或諺語都屬于詞；在成語中不是對狼直接描

7、寫的是。（2分）一,我們可以獲得哪些人生啟示？（3分）他在阿拉斯加打工時，在山上，曾與一個朋友聽到狼的嗥叫聲，他們很緊張地四處搜尋，結果發(fā)現是一只母狼腳被捕獸夾住，正在哀嚎。他想釋放母狼，但母狼很兇，他無法靠近。他又發(fā)現母狼在滴乳，表示狼穴中還有小狼。他與同伴費了九牛二虎之力找到狼穴，將4只小狼抱到母狼處吃奶，以免餓死。他把自己的食物分給母狼吃，以維持母狼的生命。晚上還得在母狼附近露營，保護這個狼家庭，因為母狼被夾住了，無法自衛(wèi)。一直到第5天，他去喂食時，發(fā)現母狼的尾巴稍微搖了一搖，他知道自己已開始獲得它的信任了。又過了三母狼才讓他靠近到可以把獸夾松開，把它釋放出來。自由后，母狼舐了他的手，讓

8、他替它的腳上藥后，才帶著小狼走開，一路還頻頻回頭望他。（母狼的啟示）二古詩文積累與閱讀（36分）（一） 古詩文名句默寫9、 詩文默寫（16分）（1） 商女不知亡國恨， （泊秦淮杜牧）（2） 銘劉禹錫）（3） 一。（天凈沙？秋思馬致遠）（4） （早春呈水部張十八員外韓愈）（5）有的家長寒暑假讓孩子出去打工，正如醉翁亭記中所謂“, ”，目的大多不是要他們“掙錢”，而是要他們去體驗和感悟人生。（6） “愁”歷來都是文人墨客重要的思想元素。愁是李清照筆下" , ”的千鈞重量；愁是范仲淹筆下" ''的夜深霜濃，胡柳悠悠的睹物感懷；愁是辛棄疾筆“ 慨。（7） ?水調歌頭

9、.明月幾時有中“此事古難全”里的“此事是指 , 。（8） .歷經“山重水復”讓人懷疑無路可走，卻又意外地呈現光明前景的詩句是,（9）活中表示既善于從正面學習，也善于從反面借鑒的意思時，我們常引用論語中孔子的話一（二） 古詩閱讀（4分）閱讀杜甫望岳，完成 12小題。岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。10 .“陰陽割昏曉” 一句中的“割”字煉得極好，請賞析“割”字的好處。（2分）11 .下列各項中，對本詩賞析錯誤的一項是（）（2分）A .全詩緊扣“望”字，從朝至暮，由近及遠，句句寫向岳而望，熱情謳歌泰山的秀美景色和雄偉氣勢。之情。之情。

10、氣概。物之間，不才美不外見，且B.首聯以設問統領下文，以一望無際的青翠之色烘托泰山的高聳入云，也蘊含著詩人對祖國河山的熱愛C.頸聯寫細望所見，對仗工整。寫出了詩人心情的激蕩和眼界的廣闊，也蘊含著詩人對祖國河山的熱愛D .尾聯似寫登山，實為明志，點明全詩主旨，表現出詩人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和 （三）文言文閱讀（一）閱讀甲、乙兩文，完成 6- 10題。（16分）甲世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祇辱于奴隸人之手，駢死于梢 以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，欲與常馬等不可得，安求其能

11、千里也？之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！邪？其真不知馬也。隨之，遂得乙管仲、隰朋從于桓公而伐孤竹，春往而冬反，迷惑失道。管仲日：“老馬之智可用也?！蹦朔爬像R而 道。行山中，無水。隰朋曰：“蟻冬居山之陽夏居山之陰蟻壤一寸而仞有水”乃掘地、遂得水。以歡迎來主頁下載一精品文檔管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不難師于老馬、老蟻，今人不知以其愚心而師圣人之智，不亦過乎 上）12、下列句子中黑體詞的意義和用法相同的一項是（）（2分）A、食不飽，力不足，才美不外見食之不能盡其材B、千里馬常有，而伯樂不常有乃放老馬而隨之，遂得道C、鳴之而不能通其意蟻冬居山 之陽，夏居

12、山之陰D、老馬之智可用也以管仲之圣而隰朋之智13、解釋下列各加點詞（4分）食馬者不知其能千里而食也策之不以其道春往而冬反通往意14、翻譯句子（6分）（1）且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？（2）故雖有名馬，祇辱于奴隸人之手，駢死于梢楊之間（3）乃放老馬而隨之，遂得道。15、托物寓意是古人的常用寫法。甲文作者以“千里馬”寓里（選自韓非子.說林,在韓愈看來，千馬被埋沒的根本原因是（用原文語句回答）。乙文管仲最后“遂得道”，是因為他相信 （填寫一個成語）,這個故事告訴我們的道理是 （4分）三 現代文閱讀一（一）閱讀希望樹一文，完成 16- 19題（17分）開春了，兒子興沖沖地從集市買回一棵柿樹苗。

13、父親說：“想吃柿子？ ”“不是，這是我的希望樹，如果它能順利發(fā)芽，預示我一定能考上重點；要是不能發(fā)芽，那就完了。”父親笑了，接過樹苗，仔細看了看，眉頭皺了一皺，說：“春天里棒杵落地也生根，何況是棵好苗子。栽哪兒？我?guī)湍惆??！眱鹤有π?，接過樹苗，說：“自己的希望肯定自己栽呀，不然不靈驗的?！遍T前院子左角有塊空地，兒子挖坑，填土，澆水，很鄭重地栽下了他的希望。兒子還蹲下身親吻了一下樹苗小聲說：“好好努力，生根發(fā)芽，可不要辜負了我對你的一片苦心哦?！备赣H一直坐在附近屋檐下，饒有興趣地看著。兒子要去上學了，說是“要去為夢想拼搏了"，兒子的夢想是考進縣一中，那個他偷偷跑去瞻仰過好幾遍的圣地。兒

14、子走時看了看自己的樹，對父親說：“爸，我的樹就托付給你照看一下”，父親拍了拍兒子跟自己差不離的肩膀說：“放心吧，保管有希望。”兒子半個月回家一次。第一次回來，看見父親為樹扎起了很結實的刺籬笆，只是那樹沒什么動靜，有點急了，盯著那樹發(fā)呆。父親說：“不要急呀，什么都有它的規(guī)律，就像你的學習。新栽的樹至少一個月才能返青，有的要幾個月哩?！眱鹤颖汜屓涣?，給樹澆了一點水，就坐在樹邊，把迎春考試沒考好的題目重做了一遍，覺得順手多了。兒子下一次回家時，樹苗還是沒什么動靜，兒子卻不急了，澆水、松土，自言自語道：“我的樹心里有數哩。”然后就在樹邊溫習功課。父親踱過來說：“你不要只看表面，樹皮下已經活了？就像你們

15、學習，進步有時是悄悄的，對不？ ”兒子笑了，突 然想起父親曾經當過幾年民辦老師的。再下次回家時，兒子很高興。兒子考進了班上前十名，這可是歷史性的。兒子又看到他的樹竟然.發(fā)芽了 ！ 一共有五個芽苞鮮嫩、飽滿地立在枝頭。呀，五個，是不是象征五門功課都會考好？太棒了 ！父親一臉輕松，背著手踱過來說：“我說了嘛，不要急，有些事是急不來的。只要功夫到了，自然會成功的?！眱鹤颖頁P了父親：“爸，你到底當過老師的?！睅讉€月后，兒子收到了縣一中的錄取通知書。他的小樹苗已經長了十幾公分了，還分了好幾個枝，昔日的嫩芽早已舒展成葉了，像一面面勝利的小旗幟驕傲招展。父親讓兒子收好了通知書，帶他去半里路外的菜園。兒子以為

16、是去幫忙種菜，欣然雀躍，一路感激著自己種下的希望樹給了自己鼓勵。菜園地頭也栽著一棵柿子樹，父親說：“看看，和你那棵比一比?！眱鹤优苓^去，看了看，竟沒看出什么名堂，說：“怎么，你也栽了一棵？ ”“是啊，我看你那一棵樹根不好，擔心發(fā)不了芽，就重買了一棵差不多的，把你的那棵移到這里。你看，"父親掰下梢頂一截，“已經枯干了?！眱鹤芋@得微張了嘴巴，說：“這是我那棵？ ”父親點點頭。兒子說：“既然這棵根不好，沒戲了，你還栽著干什么呢？ ”父親說：“我只是擔心罷了。況且既然是棵苗就應該栽下試一試，希望總是有的嘛。就像你不試怎么知道是不是重點的料這棵樹也沒有放棄，它也盡力了。”六月的陽光曬著，兒子臉

17、上有汗，也許是淚吧。16、 “父親笑了，接過樹苗，仔細看了看，眉頭皺了一皺”，此處描寫有什么作用?17、詞句賞析（6分）（1）分析下面句子中加點詞語的表達效果兒子又看到他的樹竟然發(fā)芽了！ 一共有五個芽苞鮮嫩、飽滿地立在枝頭（2）從修辭角度賞析句子昔日的嫩芽早已舒展成葉了，像一面面勝利的小旗幟驕傲招展。18、下面句子采用了怎樣的人物描寫方法？表現了兒子怎樣的心理？（3分兒子挖坑，填土，澆水，很鄭重地栽下了他的希望。19、請結合選文內容說說父親是一個怎樣的人?（41n4分）（二）閱讀下文，完成 20-23題。（12分）手機確定你的位置當今時代，手機已經越來越普及，移動通信技術的發(fā)展使人和人之間的溝

18、通更加方便，給人們的生活帶來了很多的便利。隨著手機技術的成熟和發(fā)展，同時也帶動了各種新昔無線業(yè)務的出現，如彩鈴、彩信和手機上網等等。我們在這里要介紹的是手機的無線定位技術。 無線定位技術的應用非常廣泛。在軍事上，這項技術可以用以鎖定敵對目標的住置。例如，在第一次車臣戰(zhàn)爭期間，俄羅斯軍隊用導彈擊斃正在用手機通話的杜達耶夫，就使用了這項技術。在公共安全方面，警方在處理綁架案件的時候，可以通過這項技術確定使用手機的綁匪的位置。在日常生活中，這項技術可以派上大用場，倒如，給迷路的人指引方向，救助突發(fā)疾患的病人等等。那么，怎么用手機來定位呢一？無線定位可分為衛(wèi)星無線定位和地面無線定位。在衛(wèi)星定位技術中，

19、最有名的就是全球定位系統（GPS ,這是一種利用衛(wèi)星系統實現移動目標三維定位的技術。而地面無線定位則通過測量無線電波的傳播時間、信號場強、相位、入射角度等參數實現移動目標的定位。手機定位技術屬于地面無線定位系統。 手機定位有各種不同的形式，各種不同的定位業(yè)務對定位精度的要求也不相同。我們都知道，手機處在外地漫游狀態(tài)時，其通話費的計算就另有標準，那么這種定位所需的技術就比較簡單。移動通信網有很多基站，每個基站覆蓋一定的區(qū)域，在這個區(qū)域內的手機與基站發(fā)生通信聯系？從而確定其大致位置。 在手機的無線定位系統中，為了避免對移動終端增加額外開銷，多采用的是基于網絡的定位方案，由多個基站同時接收和 檢 測

20、手機發(fā)出的信號，根據測量到的參數由計算機對其進行定位估計。為了獲得這些參數，就需要在基站中安裝監(jiān)測設備，再把 這些數據 通過計算機處理，從而估計出手機的大致位置。手機信號的參數有傳播時間、信號場強、入射角度等。 從手機發(fā)出的信號到達基站，需要一定的時問，根據電磁波的傳播速度可以算出手機與基站之間的距離。那么，如果通過 多個 基站進行這種測量，就可以計算出手機的位置。這種技術對時間同步的要求很高，后來人們研究出一種方法，可以通過計算 時間差來確 定手機位置。 手機距離基站越遠，所接收的信號強度越低。這樣，通過測量接收信號的場強數據，以及一些相關的數就可以估算出手機與基站之問的距離。同時，由三個以

21、上的測量值就可以估算手機的位置。這就是根據信號場強來定位的原理。由于在城市的復雜環(huán)境中，無線電波的傳播非常復雜，所以？這種技術在定位精度上有局限性。 手機發(fā)出的信號是一系列電磁波，電磁渡到達基站有一定的入射角度，測量入射角度.就會得到一條從發(fā)射機到接收機的方向線，手機的位置就可以由這條方向線得到。當然了。至少要測量兩個基站得到兩條方向線才行。為了測量電磁波的入射角度，接收機的天線需要改進，必須配備方向性強的天線陣列。 以上介紹的是最基本的手機定位技術。如果定住精度要求比較高的話，就需要多種定位技術混合使用，這就是混合定位技術。在混合定位技術中，手機也可以使用全球定位系統（GPS為人們服務。特別

22、是在城市里，可以利用基站密集的優(yōu)勢，利用衛(wèi)星技術和基站信號混合的方式定住，實現在高樓層中的精確定位。 雖然目前的手機定位技術還存在著很多問題，但是，隨著技術的發(fā)展，手機定位技術一定會更好地造福于人們。20.21.22.本文按照什么說明順序說明了怎樣的中心內容?第段劃線句子運用了什么說明方法？有什么作用?3分）第一一段介紹了哪幾種手機定位技術？（ 3分）3分）3分）23儲段中劃線的詞“至少”能不能去掉？為什么？（四寫作（共60分）600字，文中不得出現真實的地名、24下面兩道作文題，請任選一道寫作，除詩歌外，文體不限，不少于-精品文檔“”“”題目一：以“你是我的太陽”為題寫一篇文章。題目二：以“

23、留一份 給你”為題寫一篇文章。要求：在橫線處填入合適的詞語，將題目補充完 整，然后作文；內容具體，情感健康真實。試卷答案1 B 23 D 4 A 5 D 6 C 7 B8略食性生性二古詩文積累與閱讀10 略 11A12D13 14 略 15 人才 食馬這不知其能千里而食也要善于向動物學習，自然學習，掌握自然規(guī)律三現代文閱讀文語言的準確性?！窘馕觥看祟}考察了關鍵詞的作用。解答這類題的思路是，既然問是否能刪除，我們就從這個詞具有什么不可替代的作用的角度回答，另外還要注意依據“詞不離句，句不離段”的原則，結合上下文來理解詞語的作用?！爸辽僖獪y量兩個基站得到兩條方向線才行”中“至少”一詞是一個限制詞，說明必須要測量兩個基站才行，體現了說明文語言的準確性（這是品味說明文語言常見的一句話）。精品文檔16神態(tài)為后文做鋪墊17 比喻生動形象的寫出了柿子樹的生機勃勃，烘托出兒子激動興奮之情。18 動作寫出了兒子對這棵柿子樹寄予了很大的希望，柿子樹的生長預示著自己的前途。19 1 和藹可親的人2善于呵護（愛護）孩子的人3 懂得引導孩子的人（要結合