畢業(yè)設(shè)計管理規(guī)定

1、畢業(yè)設(shè)計（論文）環(huán)節(jié)管理規(guī)定畢業(yè)設(shè)計（論文）環(huán)節(jié)是高校實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)、強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)知識和專業(yè)技能、提高學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。為進(jìn)一步加強(qiáng)該環(huán)節(jié)的管理，規(guī)范工作程序與工作標(biāo)準(zhǔn)，提高畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量，特制定本規(guī)定。一、目的和任務(wù)1. 培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究、文獻(xiàn)檢索、文字表達(dá)等能力。2. 訓(xùn)練學(xué)生的獨(dú)立思考、實(shí)驗(yàn)組織、數(shù)據(jù)處理和計算機(jī)使用能力。3. 培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐意識、工程方案的比較分析和論證能力。4. 培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識分析與解決實(shí)際問題的能力。5. 培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)和勇于探索的科學(xué)精神。6. 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力。二、選題原則1. 選題

2、應(yīng)符合培養(yǎng)目標(biāo)的要求，要與所學(xué)專業(yè)及崗位需求緊密結(jié)合，與生產(chǎn)實(shí)踐、科研相結(jié)合，充分體現(xiàn)職業(yè)和崗位特點(diǎn)，有利于學(xué)生得到有效的訓(xùn)練。文科類專業(yè)選題應(yīng)緊密圍繞所學(xué)專業(yè)，具有一定的新穎性和學(xué)術(shù)性，對社會、經(jīng)濟(jì)、發(fā)展中的實(shí)際問題進(jìn)行調(diào)查與研究。2. 選題的難度和工作量要適中，保證在畢業(yè)設(shè)計（論文）規(guī)定的時間內(nèi)，學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下經(jīng)過努力能夠完成。當(dāng)難度大、任務(wù)量大時，可設(shè)團(tuán)隊課題，由多名學(xué)生共同承擔(dān)。3. 團(tuán)隊課題其成員不少于3位學(xué)生，可由同一專業(yè)的學(xué)生組建，也可跨專業(yè)組建。團(tuán)隊有總的指導(dǎo)教師，每位學(xué)生有各自的指導(dǎo)教師，團(tuán)隊內(nèi)每位學(xué)生須承擔(dān)子課題，各子課題設(shè)計合理，任務(wù)分工明確，工作量適當(dāng)。三、經(jīng)費(fèi)

3、標(biāo)準(zhǔn)1. 畢業(yè)論文（設(shè)計）經(jīng)費(fèi)用于支付該環(huán)節(jié)開展過程中所需實(shí)驗(yàn)藥品、耗材及調(diào)研等費(fèi)用，由學(xué)院統(tǒng)一下?lián)艿较挡?，?shí)行專款專用。2. 畢業(yè)設(shè)計（論文）課題分為科學(xué)試驗(yàn)類、工程設(shè)計類和設(shè)計制作類。科學(xué)試驗(yàn)類課題需要開展一系列試驗(yàn)，通過對試驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析證明作者的觀點(diǎn)，試驗(yàn)過程有藥品及耗材消耗；工程設(shè)計類指就某一具體應(yīng)用或方案進(jìn)行設(shè)計或開發(fā)，如機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計、軟件開發(fā)等，其它如企業(yè)營銷方案規(guī)劃、社會或行業(yè)調(diào)研論文等也歸入工程設(shè)計類；設(shè)計制作類是指有實(shí)體作品的畢業(yè)設(shè)計，工作結(jié)束時產(chǎn)生實(shí)體作品。學(xué)院根據(jù)畢業(yè)課題的性質(zhì)劃撥經(jīng)費(fèi)，科學(xué)試驗(yàn)類按200元/生、工程設(shè)計類按50元/生、設(shè)計制作類按100元/生標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行劃撥

4、。四、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)畢業(yè)設(shè)計（論文）環(huán)節(jié)由教學(xué)副院長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，教務(wù)處和系部實(shí)行分級管理，層層負(fù)責(zé)。1. 教務(wù)處職責(zé)：（1）貫徹執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，確立本環(huán)節(jié)工作的整體目標(biāo)，并制定相應(yīng)的規(guī)章制度。（2）負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本環(huán)節(jié)工作中相關(guān)部門之間的關(guān)系，并進(jìn)行宏觀指導(dǎo)。（3）對本環(huán)節(jié)工作進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督和檢查。（4）組織評選院級“優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）”，對指導(dǎo)教師的指導(dǎo)工作進(jìn)行總結(jié)和表彰。（5）組織參加江蘇省“優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）”的評比及畢業(yè)設(shè)計（論文）的抽檢等工作。2. 系部職責(zé)：（1）貫徹執(zhí)行學(xué)院有關(guān)畢業(yè)設(shè)計（論文）環(huán)節(jié)的管理規(guī)定，根據(jù)實(shí)際制定本系部的管理制度和實(shí)施細(xì)則、畢業(yè)設(shè)計（論文）環(huán)節(jié)工作計劃。

5、（2）動員與安排、布置本系部的畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)工作，組織指導(dǎo)教師和學(xué)生學(xué)習(xí)徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）規(guī)范。（3）審查畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師的資格，組織本系畢業(yè)課題的申報與答辯、組織檢查畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書。（4）定期檢查畢業(yè)設(shè)計（論文）環(huán)節(jié)的工作進(jìn)度，了解指導(dǎo)教師及學(xué)生畢業(yè)環(huán)節(jié)工作開展情況。（5）組織答辯、成績評定，推薦院級“優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）”，做好工作總結(jié)，及時收集和整理相關(guān)資料檔案。五、指導(dǎo)教師1. 指導(dǎo)教師要求（1）指導(dǎo)教師原則上應(yīng)具有中級或以上職稱，初級職稱教師首次指導(dǎo)時不能作為主指導(dǎo)教師，只能協(xié)助主指導(dǎo)教師開展工作。（2）每名指導(dǎo)教師同時指導(dǎo)的學(xué)生原則上不超過1

6、5人，每個學(xué)生應(yīng)有不同的任務(wù)。（3）指導(dǎo)教師應(yīng)堅守指導(dǎo)崗位，因工作外出時，須經(jīng)系部主任批準(zhǔn)，若外出時間超過一周，系部應(yīng)指派其他符合條件的教師代理指導(dǎo)。（4）指導(dǎo)教師應(yīng)本著教書育人的宗旨，既對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)的思維方法、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)。2. 指導(dǎo)教師職責(zé)（1）申報畢業(yè)設(shè)計（論文）課題，課題經(jīng)答辯通過后向?qū)W生下達(dá)任務(wù)書，制定指導(dǎo)計劃和工作內(nèi)容，并嚴(yán)格執(zhí)行。（2）指導(dǎo)學(xué)生開展畢業(yè)設(shè)計（論文），檢查和把握學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的進(jìn)度和質(zhì)量，填寫畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)記錄。（3）指導(dǎo)學(xué)生撰寫論文或設(shè)計報告，認(rèn)真審核論文或報告內(nèi)容并對其科學(xué)性和真實(shí)性負(fù)責(zé)。（4）答辯前審閱學(xué)生的論文或設(shè)計報告

7、，提出修改意見，對修改后的論文或設(shè)計報告進(jìn)行評閱，認(rèn)真、客觀地填寫評閱意見。（5）組織學(xué)生參加畢業(yè)設(shè)計（論文）的答辯。（6）評定學(xué)生平時成績和畢業(yè)設(shè)計（報告）成績。（7）收集學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）電子稿、紙質(zhì)文檔和相關(guān)資料，并上交到系部。畢業(yè)環(huán)節(jié)結(jié)束時，科學(xué)試驗(yàn)類除提交畢業(yè)論文外，還要提交完整的原始實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄；工程設(shè)計類要提供設(shè)計圖紙、計算過程和結(jié)果，計算機(jī)軟件開發(fā)課題要提供開發(fā)成果（源代碼、安裝包、相關(guān)技術(shù)文檔等）；設(shè)計制作類要提供作品，由系部統(tǒng)一保存。六、學(xué)生要求1. 虛心接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，遵守學(xué)術(shù)道德，按時、獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)。2. 按照任務(wù)書，認(rèn)真調(diào)研和查閱資料，在指導(dǎo)教師

8、的指導(dǎo)下落實(shí)工作內(nèi)容、方法和步驟并認(rèn)真實(shí)施。及時與指導(dǎo)教師溝通，解決工作開展過程中遇到的問題。3. 愛護(hù)儀器設(shè)備，注意工作場所安全與衛(wèi)生，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律。4. 認(rèn)真學(xué)習(xí)徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）規(guī)范，按規(guī)范要求撰寫論文。5. 按時參加答辯，答辯結(jié)束后，及時上交畢業(yè)設(shè)計（論文）的打印稿、電子稿等相關(guān)資料。七、答辯與評分1.論文評閱和答辯工作是評定畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，由系部統(tǒng)一組織進(jìn)行。2.系部成立畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會，協(xié)調(diào)各方面的工作。各專業(yè)成立畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯小組，由畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師或相關(guān)人員組成，人數(shù)不少于3人，設(shè)組長1人，答辯秘書1人，具體負(fù)責(zé)本專業(yè)的答辯工作.3

9、. 在校外做畢業(yè)設(shè)計（論文）的學(xué)生原則上應(yīng)回校進(jìn)行答辯，評分時可適當(dāng)參考所在校外單位的意見。4. 畢業(yè)設(shè)計（論文）成績評價包括四部分：平時表現(xiàn)（30%）、自述（20%）、答辯（20%）、論文（報告）（30%），總評成績采用四級記分制，即優(yōu)、良、及格、不及格。5. 學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）須經(jīng)過指導(dǎo)教師和交叉評閱指導(dǎo)教師評閱，評閱后同意參加答辯的，方可參加答辯。6. 屬于下列情況之一者，畢業(yè)設(shè)計成績?yōu)椴患案瘢海?）請假累計超過畢業(yè)設(shè)計時間1/3以上或曠課超過整個畢業(yè)設(shè)計（論文）總時間的1/4以上者；（2）論文內(nèi)容拼湊或剽竊他人成果；（3）沒有按時完成畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)；（4）未參加所在系統(tǒng)一

10、組織的論文答辯。7. 首次答辯成績不及格的學(xué)生，應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下進(jìn)行修改，并申請補(bǔ)答辯，補(bǔ)答辯仍不及格者，可申請參加下一屆答辯。無法按時返校參加答辯的同學(xué)，可以申請參加補(bǔ)答辯，答辯不及格的可參加下一屆答辯。補(bǔ)答辯時間由系部在首次答辯時公布。8. 每屆畢業(yè)設(shè)計（論文）成績優(yōu)秀比例不超過15%，并按當(dāng)屆畢業(yè)生1%的比例向?qū)W院推薦評審“院級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）”。八、資料歸檔1.畢業(yè)設(shè)計（論文）報告應(yīng)統(tǒng)一格式、統(tǒng)一封面、裝訂成冊。2.歸檔時一個學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）材料裝在一個資料袋內(nèi)，含畢業(yè)設(shè)計（論文）報告、畢業(yè)設(shè)計論文評閱表和交叉評閱表、答辯評分表、原始實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄本、原始調(diào)研表、程序光盤等。

11、3. 歸檔資料由系部統(tǒng)一保存，院級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）資料由學(xué)校檔案館保存，保存期限為三年。4. 畢業(yè)設(shè)計工作總結(jié)一式兩份，系部、教務(wù)處各保存一份。九、其他1.本管理規(guī)定自2009年9月1日起執(zhí)行，原畢業(yè)設(shè)計（論文）工作管理規(guī)定相應(yīng)廢止。2.本管理規(guī)定的解釋權(quán)歸教務(wù)處。附件1:徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）工作程序和要求階段工作程序和要求完成時間前期準(zhǔn)備階段1. 召開系部畢業(yè)設(shè)計（論文）動員大會，布置畢業(yè)設(shè)計（論文）的前期準(zhǔn)備工作。2. 指導(dǎo)教師填寫”畢業(yè)設(shè)計（論文）課題申報表”（包括學(xué)生自擬課題），系部組織指導(dǎo)教師答辯，對課題進(jìn)行審核遴選。開始前4周3.答辯通過后的課題及時向?qū)W生公布。

12、4做好學(xué)生、指導(dǎo)教師雙向選擇工作。5.經(jīng)系主任審核后，將畢業(yè)設(shè)計（論文）課題匯總表報教務(wù)處。開始前2周6. 指導(dǎo)教師制定工作計劃，向?qū)W生宣傳畢業(yè)設(shè)計（論文）環(huán)節(jié)管理規(guī)定，重點(diǎn)向?qū)W生講解畢業(yè)設(shè)計（論文）規(guī)范，并下達(dá)任務(wù)書。7. 系部須做好學(xué)生的思想動員工作，檢查任務(wù)書下達(dá)情況。8. 教務(wù)處對以上工作適時抽查。開始前中期指導(dǎo)檢查階段1. 指導(dǎo)教師按照工作計劃開展工作，檢查學(xué)生的出勤、工作進(jìn)度和工作質(zhì)量，及時解答和處理學(xué)生提出的有關(guān)問題。認(rèn)真填寫畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)記錄。2. 各系組織檢查畢業(yè)設(shè)計（論文）工作開展情況，并作好檢查記錄，協(xié)調(diào)處理工作過程中所遇到的各種問題。3. 教務(wù)處組織進(jìn)行全校中期檢

13、查工作。第1周第5周后期答辯總結(jié)階段1. 各系成立答辯委員會，根據(jù)專業(yè)和課題情況下設(shè)若干答辯小組，答辯小組人數(shù)在35人，組長由中級及以上教師擔(dān)任。2. 答辯前，學(xué)生將畢業(yè)設(shè)計（論文）交給指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師需認(rèn)真審閱提出修改意見，指導(dǎo)學(xué)生修改。經(jīng)評閱冋意后，方可參加答辯。3. 答辯小組詳細(xì)審閱每個學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文），并作好答辯準(zhǔn)備工作。4. 將答辯日程安排報教務(wù)處。結(jié)束前1周5. 各系組織系級公開答辯。6. 答辯小組對學(xué)生進(jìn)行公開答辯，答辯中，學(xué)生須報告自己畢業(yè)設(shè)計（論文）的主要內(nèi)容（限15分鐘），并回答答辯小組的提問。每個學(xué)生答辯時間限20分鐘。答辯小組評定學(xué)生自述、答辯項成績，匯總總評成

14、績，填寫現(xiàn)場答辯評分表和成績評定表。最后1周7.各系組織專門人員檢查成績評定情況，并負(fù)責(zé)收集整理學(xué)生成績。最后1周8.各系按不超過15%勺比例確定優(yōu)秀等第的畢業(yè)設(shè)計（論文），其中按不超過1%的比例向?qū)W院推薦評選“院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）”。根據(jù)學(xué)院評比計劃9.各系認(rèn)真做好工作總結(jié)，書面工作總結(jié)交教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)人員。結(jié)束后1周10.指導(dǎo)教師整理歸檔相關(guān)資料，交系部統(tǒng)一保存。結(jié)束后2周內(nèi)11.學(xué)院組織評選“院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）”。附件2：徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于畢業(yè)設(shè)計（論文）工作檢查內(nèi)容及辦法為了提高畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量，學(xué)院對畢業(yè)設(shè)計（論文）的整個過程實(shí)行全面監(jiān)督。在主要環(huán)節(jié)上，采取以系部檢查

15、為主，學(xué)院抽查為輔的原則。為使此項工作制度化、規(guī)范化，各系參照此檢查內(nèi)容，在畢業(yè)設(shè)計（論文）管理工作中隨時做好自查自糾。一、選題的檢查1檢查選題是否符合培養(yǎng)目標(biāo)，能否達(dá)到綜合訓(xùn)練目的。2檢查選題類型、來源、深廣度是否達(dá)到要求。3檢查畢業(yè)設(shè)計（論文）題目申報、篩選、答辯、審核等程序是否規(guī)范。二、任務(wù)書下達(dá)的檢查1檢查指導(dǎo)教師是否按時將任務(wù)書下達(dá)給學(xué)生。2檢查任務(wù)書的填寫是否規(guī)范、完整，任務(wù)是否明確、對學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）工作條件準(zhǔn)備是否充分。三、中期檢查1檢查學(xué)生對徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）規(guī)范的了解情況。2檢查指導(dǎo)教師的指導(dǎo)及記錄情況。3檢查學(xué)生出勤、任務(wù)完成情況。四、答辯檢查1檢

16、查是否成立畢業(yè)設(shè)計（論文）工作小組和答辯委員會。2學(xué)生答辯資格的審查情況。3. 答辯程序是否規(guī)范。五、畢業(yè)設(shè)計（論文）成績評定的檢查1檢查答辯的問題記錄與答辯成績評定的情況。2檢查指導(dǎo)教師成績評定的合理、規(guī)范等情況。六、畢業(yè)設(shè)計（論文）存檔資料的檢查1檢查畢業(yè)設(shè)計（論文）環(huán)節(jié)資料整理完整情況。2檢查畢業(yè)設(shè)計（論文）環(huán)節(jié)資料袋填寫規(guī)范情況。附件3:項目權(quán)重分值優(yōu)秀(100>X>90)良好(90>X>76)及格(76>XA60)不及格（X<60）平時0.30100能出色地完成任務(wù)書規(guī)定的工作量，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，模范遵守紀(jì)律。論文（設(shè)計）完全符合規(guī)范化要求。能較好地

17、完成任務(wù)書規(guī)定的工作量，學(xué)習(xí)態(tài)度比較認(rèn)真，組織紀(jì)律較好。論文（設(shè)計）達(dá)到規(guī)范化要求。有拖延現(xiàn)象，但最終完成了任務(wù)書規(guī)定的工作量。學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，組織紀(jì)律較差。論文（設(shè)計）勉強(qiáng)達(dá)到規(guī)范化要求沒有完成任務(wù)書規(guī)定的工作量。學(xué)習(xí)馬虎，紀(jì)律渙散。論文（設(shè)計）達(dá)不到規(guī)范化要求。自述0.20100能熟練地掌握和運(yùn)用基本理論，論文（設(shè)計）有關(guān)成果突出，反映了對基礎(chǔ)理論知識掌握得很好。在規(guī)定時間內(nèi)能簡明扼要、重點(diǎn)突出地闡述論文（設(shè)計）的主要內(nèi)容。能熟練地掌握和運(yùn)用有關(guān)理論，論文（設(shè)計）有一定的成果，能較好地反映出對基礎(chǔ)理論知識的掌握程度。在規(guī)定時間內(nèi)能比較流利、清楚地闡述論文（設(shè)計）的主要內(nèi)容。能基本掌握和運(yùn)用

18、基礎(chǔ)理論知識，但不夠熟練。在規(guī)定時間內(nèi)能敘述出論文（設(shè)計）的主要內(nèi)容，但條理不甚清楚?；纠碚撃：磺?，經(jīng)指導(dǎo)教師詳細(xì)指點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)仍無結(jié)果，未取得任何成果，基礎(chǔ)知識不扎實(shí)。不能在規(guī)定時間內(nèi)敘述出論文（設(shè)計）的主要內(nèi)容。答辯情況0.20100在規(guī)定時間內(nèi)能準(zhǔn)確流利地回答各種問題。在規(guī)定時間內(nèi)能較恰當(dāng)?shù)鼗卮鹋c論文（設(shè)計）有關(guān)的問題。在規(guī)定時間內(nèi)對某些主要問題雖不能回答或有錯誤，經(jīng)提示后能做出補(bǔ)充或進(jìn)行糾正。不能在規(guī)定時間內(nèi)對主要問題答不出或有原則錯誤，經(jīng)提示后仍不能回答。報告0.30100論文（設(shè)計）結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯縝密，論述層次清晰，文字流暢。圖表制作精確、規(guī)范，可運(yùn)用計算機(jī)制作。論文（設(shè)計）結(jié)構(gòu)較

19、嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)，論述層次清晰，文字流暢。圖表制作精確、規(guī)范，符合標(biāo)準(zhǔn)。論文（設(shè)計）結(jié)構(gòu)松散，邏輯性不強(qiáng)，論述層次尚清楚，文字基本通順。圖表制作稍有誤差，尚可達(dá)到要求。內(nèi)容空泛，結(jié)構(gòu)混舌L,邏輯性差，文字表達(dá)不清，錯別字較多。圖表制作態(tài)度隨意。徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）評分標(biāo)準(zhǔn)（工科）徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文評分標(biāo)準(zhǔn)(文科)項目權(quán)重分值優(yōu)秀(100>X>90)良好(90>X>76)及格(76>XA60)不及格(X<60)平時0.30100學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，模范遵守紀(jì)律，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。完全符合規(guī)范化要求，嚴(yán)格保證論文完成時間，并按任務(wù)書規(guī)定進(jìn)度出色完成各項

20、任務(wù)。態(tài)度比較認(rèn)真，組織紀(jì)律較好。論文達(dá)到規(guī)范化要求，能按期完成各項任務(wù)。學(xué)習(xí)不太認(rèn)真，組織紀(jì)較差。論文勉強(qiáng)達(dá)到規(guī)范化要求，尚可在指定時間內(nèi)完成任務(wù)。學(xué)習(xí)馬虎，紀(jì)律渙散。論文不符合規(guī)范化要求，不能保證按期完成任務(wù)。自述0.20100資料充分，能熟練地掌握和運(yùn)用基本理論，觀點(diǎn)正確，論據(jù)確鑿、論述清晰縝密。在規(guī)定時間內(nèi)簡明扼要、熟練準(zhǔn)確地闡述論文的主要內(nèi)容。資料齊全，能較熟練地掌握和運(yùn)用基本理論，觀點(diǎn)正確，論述清晰。在規(guī)定時間內(nèi)比較流禾U、清晰地闡述論文的主要內(nèi)容。觀點(diǎn)、內(nèi)容論述等主要方面尚符合要求，但缺乏分析概括能力和研究能力，論文結(jié)構(gòu)基本合理。在規(guī)定時間內(nèi)能敘述出論文的主要內(nèi)容，但條理性差。資

21、料準(zhǔn)備不充分，基本觀點(diǎn)有錯誤或主要材料不能說明觀點(diǎn)。不能在規(guī)定時間內(nèi)敘述出論文的主要內(nèi)容，觀點(diǎn)不明、概念混淆。答辯情況0.20100在規(guī)定時間內(nèi)能準(zhǔn)確流利地回答各種問題。在規(guī)定時間內(nèi)能較恰當(dāng)?shù)鼗卮鹋c論文有關(guān)的問題。在規(guī)定時間內(nèi)對某些主要問題不能回答或有錯誤，但提示后能作補(bǔ)充說明或進(jìn)行糾正在規(guī)定時間內(nèi)主要冋題答不出或錯誤較多，經(jīng)提示后仍不能正確回答。論文撰寫質(zhì)量0.30100結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)，內(nèi)容翔實(shí)，表達(dá)準(zhǔn)確、流暢，語言生動，論文完全符合規(guī)范化要求。結(jié)構(gòu)合理，符合邏輯，內(nèi)容翔實(shí)，表達(dá)通順，文章層次分明，語言通順、準(zhǔn)確，論文撰寫符合規(guī)范化要求，文稿書寫工整。論證基本清楚但不嚴(yán)密、不完整，或說服

22、力不強(qiáng)，勉強(qiáng)達(dá)到論文撰寫要求。內(nèi)容空泛，結(jié)構(gòu)混亂，文字表達(dá)不清，文題不符或文理不通，有抄襲現(xiàn)象，論文撰寫達(dá)不到規(guī)范化要求。附件4：徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）規(guī)范一畢業(yè)設(shè)計（論文）的組成及要求畢業(yè)設(shè)計（論文）由封面、任務(wù)書、論文真實(shí)性承諾及指導(dǎo)教師聲明、中英文摘要、目錄、論文正文、參考文獻(xiàn)、附錄、致謝等部分組成，采用A4幅面打印。學(xué)生應(yīng)提交畢業(yè)設(shè)計（論文）的電子稿及打印稿，不得提交手寫稿。1封面采用學(xué)院統(tǒng)一格式的封面，題目要求簡明扼要，有概括性。字?jǐn)?shù)不宜超過20個漢字，同時提供英文名稱。2畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書3論文真實(shí)性承諾及指導(dǎo)教師聲明需要簽名的地方必須是親筆簽名。4中文摘要、關(guān)鍵詞摘要是

23、論文內(nèi)容的簡要陳述，應(yīng)全面反映論文的主要信息，內(nèi)容包括研究目的、方法、成果、結(jié)論及主要創(chuàng)新之處等，不含圖表，不加注釋，具有獨(dú)立性和完整性,一般為300字左右。5英文摘要、關(guān)鍵詞英文摘要應(yīng)與中文摘要相對應(yīng)，且中文摘要在前，英文摘要在后。6目錄要求標(biāo)題層次清晰，標(biāo)題應(yīng)與正文中標(biāo)題一摘要Abstract致，按三級標(biāo)題編寫，如下所示*第一章*1.1*1.1.1*1.1.2*1.2*參考文獻(xiàn)*附錄*致謝*.7論文正文論文正文是對研究工作的詳細(xì)表述，其內(nèi)容包括：問題的提出，研究工作的基本前提、假設(shè)和條件；模型的建立，實(shí)驗(yàn)方案的擬定；基本概念和理論基礎(chǔ)；設(shè)計的主要方法和內(nèi)容；實(shí)驗(yàn)方法、內(nèi)容及其分析；理論論證

24、，理論在課題中的應(yīng)用，課題得出的結(jié)果，以及對結(jié)果的討論等。學(xué)生根據(jù)畢業(yè)設(shè)計（論文）課題的性質(zhì)，一般涉及上述幾部分內(nèi)容。論文撰寫字體、字號規(guī)定：第X章XXXXXXX（居中、小三號、黑體）1.1 XXX（四號、黑體、頂格）1.1.1 XXX（小四號、宋體、加粗、頂格）正文（小四號、宋體，單倍行距，首行縮進(jìn)2字符）表格序號、表格名稱、圖序號、圖名稱均使用小五號加粗宋體，居中顯示。8參考文獻(xiàn)論文中引用參考文獻(xiàn)或著錄，必須在引用位置使用上標(biāo)方式用方括號標(biāo)明順序，工科類專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計（論文）查閱資料、文獻(xiàn)應(yīng)在10種以上，鼓勵查閱外文資料。引用的資料具有權(quán)威性，對畢業(yè)設(shè)計（論文）有直接的參考價值。如：“那些

25、依靠其能力而獻(xiàn)身科學(xué)進(jìn)步的學(xué)者的成長”0吉爾曼按照這一思想，在長達(dá)25年的校長任期內(nèi)，把研究生教育放在首位，并全力以赴地發(fā)展科學(xué)研究，取得了堪稱輝煌的辦學(xué)成就。據(jù)1926年的調(diào)查統(tǒng)計，當(dāng)時每一千位著名的美國科學(xué)家中，就有243人是約翰霍普金斯大學(xué)的畢業(yè)生20根據(jù)中國高校自然科學(xué)學(xué)報編排規(guī)范的要求書寫參考文獻(xiàn)，并按文中出現(xiàn)的先后統(tǒng)一用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號，序號用方括號括起，如1、2、3等0作者只寫到第三位，余者寫“等”0幾種主要參考文獻(xiàn)的格式為：專（譯）著：序號作者.書名（譯者）.出版地：出版者，出版年，起止頁碼連續(xù)出版物：序號作者.文獻(xiàn)題名.刊名.出版年，卷號（期號）：起止頁碼論文集：序號作者.

26、文獻(xiàn)題名.編者.文集名.出版地：出版者，出版年，起止頁碼學(xué)位論文：序號作者.文獻(xiàn)題名.博士（或碩士）學(xué)位論文.授予單位，授予年技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)：序號發(fā)布單位.技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)代號.技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)名稱.出版地：出版者，出版日期9附錄對于一些不宜放入正文中、但作為畢業(yè)設(shè)計（論文）不可缺少的組成部分，或有參考價值的內(nèi)容，可編入附錄中0附錄的有無根據(jù)畢業(yè)設(shè)計（論文）的情況而定010致謝簡述自己通過畢業(yè)設(shè)計（論文）的體會，并對指導(dǎo)教師以及相關(guān)人員表示感謝0二畢業(yè)設(shè)計（論文）格式要求1. 文字論文中漢字應(yīng)采用簡化漢字總表規(guī)定的簡化字，并嚴(yán)格執(zhí)行漢字的規(guī)范0所有文字字面清晰，不得涂改02. 表格論文的表格可以統(tǒng)一編序（如：表10

27、），也可以逐章單獨(dú)編序（如：表2.1），采用哪種方式應(yīng)和插圖及公式的編序方式統(tǒng)一0表序必須連續(xù)，不得重復(fù)或跳躍0表格的結(jié)構(gòu)應(yīng)簡潔，表格中各欄都應(yīng)標(biāo)注量和相應(yīng)的單位0表格內(nèi)數(shù)字須上下對齊，相鄰欄內(nèi)的數(shù)值相同時，不能用同上'、同左'和其它類似用詞，應(yīng)一一重新標(biāo)注0表序和表題置于表格上方中間位置，無表題的表序置于表格的左上方或右上方（同一篇論文位置應(yīng)一致）03. 圖插圖要精選0圖序可以連續(xù)編序（如圖15），也可以逐章單獨(dú)編序（如圖2.5），采用哪種方式應(yīng)與表格、公式的編序方式統(tǒng)一，圖序必須連續(xù)，不得重復(fù)或跳躍0僅有一圖時，在圖題前加附圖'字樣0畢業(yè)設(shè)計（論文）中的插圖以及圖中

28、文字符號應(yīng)打印，無法打印時一律用鋼筆繪制和標(biāo)出0由若干個分圖組成的插圖，分圖用a,b,c,標(biāo)出，圖序和圖題置于圖下方中間位置。4. 公式論文中重要的或者后文中須重新提及的公式應(yīng)注序號并加圓括號，序號一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編序（如：（28）或逐章編序（如（3.6），序號排在版面右側(cè)，且距右邊距離相等0公式與序號之間不加虛線05. 數(shù)字用法公歷世紀(jì)、年代、年、月、日、時間和各種計數(shù)、計量，均用阿拉伯?dāng)?shù)字0年份不能簡寫，如1999年不能寫成99年0數(shù)值的有效數(shù)字應(yīng)全部寫出，如：0.50:2.00不能寫作0.5:206. 工程圖按國標(biāo)規(guī)定裝訂圖幅小于或等于3#圖幅時應(yīng)裝訂在論文內(nèi)，大于3#圖幅時按國標(biāo)規(guī)

29、定單獨(dú)裝訂作為附圖07. 計量單位的定義和使用方法按國家計量局規(guī)定執(zhí)行0封面和其它填寫項目必須用碳素或藍(lán)黑墨水等耐久材料書寫或打印0三畢業(yè)設(shè)計（論文）份量實(shí)驗(yàn)類、設(shè)計類（含計算機(jī)軟件開發(fā)）、設(shè)計制作類正文不低于5000字，論文類不低于3000字0四畢業(yè)設(shè)計（論文）的裝訂順序1畢業(yè)設(shè)計（論文）封面2畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書3論文真實(shí)性承諾及指導(dǎo)教師聲明4畢業(yè)設(shè)計（論文）中英文摘要、關(guān)鍵詞5目錄6正文及相關(guān)圖表、參考文獻(xiàn)、附錄、致謝學(xué)生按以上順序?qū)Ρ救俗珜懙漠厴I(yè)設(shè)計（論文）進(jìn)行裝訂0附件5:畢業(yè)設(shè)計（論文）封面徐州兀秦殲壕枚衍宛畢業(yè)設(shè)計（論文）中文名稱（字體：華文新魏字號：28）EnglishTit

30、le（字體：TimersNewRoman字號：四號）班級學(xué)生姓名學(xué)號指導(dǎo)教師職稱導(dǎo)師單位論文提交日期附件6:徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書課題名稱課題性質(zhì)班級學(xué)生姓名學(xué)號指導(dǎo)教師導(dǎo)師職稱選題意義及背景畢業(yè)設(shè)計（論文）主要內(nèi)容：三計劃進(jìn)度：四畢業(yè)設(shè)計（論文）結(jié)束應(yīng)提交的材料：1、2、3、指導(dǎo)教師年月日教研室主任年月日附件7:論文真實(shí)性承諾及指導(dǎo)教師聲明學(xué)生論文真實(shí)性承諾本人鄭重聲明：所提交的作品是本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果，內(nèi)容真實(shí)可靠，不存在抄襲、造假等學(xué)術(shù)不端行為。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研

31、究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。如被發(fā)現(xiàn)論文中存在抄襲、造假等學(xué)術(shù)不端行為，本人愿承擔(dān)本聲明的法律責(zé)任和一切后果。畢業(yè)生簽名：日期：指導(dǎo)教師關(guān)于學(xué)生論文真實(shí)性審核的聲明本人鄭重聲明：已經(jīng)對學(xué)生論文所涉及的內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格審核，確定其內(nèi)容均由學(xué)生在本人指導(dǎo)下取得，對他人論文及成果的引用已經(jīng)明確注明，不存在抄襲等學(xué)術(shù)不端行為。指導(dǎo)教師簽名：日期：學(xué)號學(xué)生姓名論文成績系部專業(yè)班級導(dǎo)師姓名職稱題目指導(dǎo)教師評語（包含對論文的性質(zhì)、難度、份量、學(xué)生實(shí)際完成情況，論文撰寫格式、學(xué)生學(xué)術(shù)道德等方面的評價，是否同意答辯等）指導(dǎo)教師簽名：年月日學(xué)號學(xué)生姓名專業(yè)班級題目序號評審項目指標(biāo)優(yōu)秀良好合格不合格1選題