七下2單活動(dòng)3完善影片樂(lè)分享

1、第二單元活動(dòng)3完善影片樂(lè)分享教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能掌握字幕添加方法，能夠熟練為家庭影片添加字幕。能夠輸出家庭影片作品。過(guò)程與方法通過(guò)添加字幕，體會(huì)字幕在影片中作用。 掌握家庭影片作品的輸出方法，體驗(yàn)家庭影片的完整制作過(guò)程。情感態(tài)度與價(jià)值觀（1）激發(fā)學(xué)生的動(dòng)手欲望和制作興趣，創(chuàng)造性地制作、編輯電影。通過(guò)案例分析，了解網(wǎng)絡(luò)分享視頻應(yīng)該遵守的規(guī)范。重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn)：（1）添加字幕.（2）輸出分享影片作品。2、難點(diǎn)：（1）添加字幕。（2）選擇合適視頻格式輸出視頻。教 學(xué) 過(guò) 程環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖激趣導(dǎo)入1、 視頻欣賞：（1）前面兩節(jié)課已完成的半成品；（2）本課已全部完成的成品。2、對(duì)

2、比回答：在欣賞兩部作品后完成下列表格內(nèi)容。（課件展示）名稱優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)第一部影片第二部影片3、 總結(jié)導(dǎo)入：影片的旁白說(shuō)明及人物的對(duì)話用字幕的形式出現(xiàn)，可以讓觀眾更加理解和欣賞作品內(nèi)容。（課件展示幾幅有字幕的畫(huà)面）是不是只要有字幕一定就有好的效果呢？字幕的擺放位置及顏色、大小等也是有講究的，通常字幕放在屏幕的下方。本課我們就來(lái)為前面編輯的影片做最后的完善工作：添加影片字幕（課件展示）1、觀看影片2、根據(jù)自己的觀看結(jié)果完成表格內(nèi)容通過(guò)兩部影片的對(duì)比，可以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)字幕作用的認(rèn)識(shí)，并為本課學(xué)習(xí)內(nèi)容自然引入作好鋪墊。新課教學(xué)一、添加字幕（一） 添加影片字幕1、 啟發(fā)性分析：影片中哪些環(huán)節(jié)出現(xiàn)了字幕？2、任

3、務(wù)驅(qū)動(dòng)： （1、）片頭字幕：（師演示，并講解，） 打開(kāi)“會(huì)聲會(huì)影”并打開(kāi)影片“歡樂(lè)餃子”片頭中輸入文字根據(jù)影片風(fēng)格對(duì)文字的字體、字號(hào)、顏色進(jìn)行合理的設(shè)置拖動(dòng)“標(biāo)題軌”上的時(shí)間線，設(shè)置片頭文字的播放時(shí)間為7秒（根據(jù)自己的實(shí)際影片進(jìn)行時(shí)間的畝）保存文件，預(yù)覽效果。（2）主體、片尾字幕（布置學(xué)生模仿完成，并請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)展示操作）1、模仿完成片頭標(biāo)題字幕，文字內(nèi)容和格式，根據(jù)自己的喜好設(shè)置（獨(dú)立完成）2、同樣的方法，對(duì)影片主體和片尾進(jìn)行字幕的添加（可小組互相合作完成）3、保存影片，預(yù)覽影片字幕效果，并修改不滿意的地方。展示部分學(xué)生作品，并給予評(píng)價(jià)。（課件展示評(píng)價(jià)表）名稱內(nèi)容大小格式位置播放時(shí)間片頭片尾主

4、體（二）生成新的影片1、啟發(fā)引入：影片做好了，是不是用視頻播放器就可以播放給大家欣賞呢，請(qǐng)同學(xué)們?cè)囈辉囉萌我徊シ牌鞑シ拍愕淖髌房梢詥?？（學(xué)生試放影片）。要正確的輸出影片才可以播放。2、任務(wù)驅(qū)動(dòng)：（1）參書(shū)“知識(shí)庫(kù)”，確定文件輸出的格式（自主學(xué)習(xí)）（2）參書(shū)“加工坊”，輸出自己確定格式的作品。（自主學(xué)習(xí)或合作學(xué)習(xí)）1、回答：片頭、片尾、主體2、看老師演示3、動(dòng)手操作，根據(jù)難易程度，選擇完成方式。4、根據(jù)評(píng)價(jià)表欣賞評(píng)價(jià)字幕的合理性5、試一試播放作品。6、保存作品，并以視頻的格式輸出看演示，模仿練習(xí)。演示直觀講解知識(shí)，方便學(xué)生掌握操作方法。模仿的基礎(chǔ)上完成字幕的添加，知識(shí)技能的遷移，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三

5、的運(yùn)用所學(xué)技能，達(dá)到鞏固知識(shí)的目的。根據(jù)自己需要添加字幕，發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)欲望。啟發(fā)引入，培養(yǎng)讀書(shū)好習(xí)慣。新課教學(xué)二、分享影片1、 問(wèn)題引入：（1）平時(shí)在什么地方看電影？（2）你能把你編輯的影片分享給別人欣賞嗎？（3）你會(huì)用什么方法做到？2、分享影片：（1）任務(wù)驅(qū)動(dòng)：參書(shū)“加工坊”或根據(jù)前面學(xué)習(xí)的知識(shí)安徽基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺(tái)分享，把自己的影片分享給同班同學(xué)或好友。（自主學(xué)習(xí)）（2）在網(wǎng)上發(fā)布信息應(yīng)注意什么？1、 生答：電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等2、生答：qq、U盤(pán)等3、自主學(xué)習(xí)完成影片的分享培養(yǎng)學(xué)習(xí)發(fā)布信息意識(shí)，注意網(wǎng)絡(luò)道德。自我反饋完成課本活動(dòng)評(píng)價(jià)，對(duì)自己所學(xué)知識(shí)做合理的檢測(cè)（課件展示）填寫(xiě)評(píng)價(jià)表反饋本課學(xué)生掌握知識(shí)情況。本課小結(jié)1、制作一部完整的影片，一般經(jīng)過(guò)哪幾個(gè)環(huán)節(jié)？2、 字幕的添加應(yīng)注意哪幾項(xiàng)？3、 影片分享的途徑有哪些？與師共同小結(jié)鞏固本課知識(shí)點(diǎn)，形成完整知識(shí)體系。教學(xué)反思字幕的添加方法很簡(jiǎn)單，學(xué)生都能掌握。但對(duì)字幕的大小、位置、顏色等相關(guān)因素的考慮還不能做到十全十美。大部分同學(xué)能輸出正確的影片格式，并上傳作品到安徽基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺(tái)，也有同學(xué)對(duì)輸出與保存之間沒(méi)有搞清楚。分享部分涉及前面所學(xué)知識(shí)，這節(jié)課中可