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文檔簡介
1、學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào)密封線2011年秋學(xué)期九年級(jí)語文第一次階段檢測(總分150分 考試時(shí)間150分鐘)命題人:顏璇璇一積累與運(yùn)用(35分)1 根據(jù)拼音寫漢字,或?yàn)榧狱c(diǎn)字注音。(3分) 讀書的時(shí)候,人是專注的。因?yàn)槟阍隈?( )聽一些高貴靈魂的自言自語,不由自主地謙遜( )和j( )精會(huì)神。即( )使是讀閑書,看到妙處,也會(huì)忍不住拍案叫ju( )長久的讀書可以使人養(yǎng)成恭敬的習(xí)慣,知道這世界上可以為師的人太多了,在生活中也會(huì)沿襲洗耳qng( )聽的姿態(tài)。2古詩文名句默寫(10分)(1)那柔曼如提琴者,是草叢中淌過的小溪;_,_。(2)曉戰(zhàn)隨金鼓,_。(李白塞下曲)(3)_,春風(fēng)不度玉門關(guān)。(王之
2、渙涼州詞)(4)_,正是河豚欲上時(shí)。(蘇軾惠崇春江晚景)(5)其實(shí),_;_,也變成了路。(魯迅故鄉(xiāng))(6)_,紅杏枝頭春意鬧。(宋祁木蘭花)(7)_,在河之洲。(詩經(jīng))(8)我們通常把“社稷”作為國家的代稱,其中“稷”指_。3.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)A巍峨的黃山,群山挺拔。它以高和險(xiǎn),是游人望洋心嘆,仰天長嘆。B汽車向天子山奔馳,奇峰異嶺撲面而來,琳瑯滿目,美不勝收。C這種治哮喘的新藥療效顯著,但副作用大,人吃了以后,手就情不自禁地發(fā)抖。D茅巖河上碧波蕩漾,微風(fēng)習(xí)習(xí),外地游客紛至沓來,領(lǐng)略美麗的湖光山色。4.依次填入下列各句橫線處的詞語恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(3分)就在
3、2008年北京奧運(yùn)會(huì)火炬接力方案出臺(tái)后,臺(tái)灣當(dāng)局不顧臺(tái)灣同胞的意愿,公開表示禁止火炬進(jìn)入臺(tái)北。對于這樣的突發(fā)事件,奧組委也在第一時(shí)間做出了_。衣食住行是老百姓的生活_品。外交部發(fā)言人劉建超表示,中方_美方認(rèn)清陳水扁“憲改領(lǐng)土”的險(xiǎn)惡用心,恪守在臺(tái)灣問題上向中方作出的承諾。新近發(fā)生于江蘇省的一件“麻煩”事,使“中國電信”再次遭到公眾與傳媒的_。A反映 必需 敦促 質(zhì)疑B反應(yīng) 必須 督促 置疑 C反應(yīng) 必需 敦促 質(zhì)疑D反映 必須 敦促 置疑5.名著閱讀題(4分)(1)“一遇到重要官職出缺,不管哪位官員是病死還是失愛,五六位候補(bǔ)人員就會(huì)呈請皇帝準(zhǔn)許他們給皇帝和朝廷官員表演一次繩上跳舞,誰要是跳得最
4、高,而且沒有跌下來,誰就接任這個(gè)官職。” 上面這段文字出自英國作家_的名著_。作品中的主人公一共游歷四個(gè)國家分別是_、_、_、_。(3分)(2)在駱駝祥子中,祥子有一個(gè)最大的夢想,后來發(fā)生的諸多事情使他的夢想最終破滅了。請說出祥子最大的夢想是什么?_(1分)6專題與語文實(shí)踐活動(dòng)。(8分)為了更好地了解氣象物候知識(shí),學(xué)校準(zhǔn)備開展一系列綜合實(shí)踐活動(dòng)。作為活動(dòng)的參與者之一,你也樂在其中?!净顒?dòng)一:創(chuàng)意設(shè)計(jì)】請你為這次活動(dòng)擬一個(gè)有創(chuàng)意的名稱:_ (2分) 【活動(dòng)二:詩句積累】氣象變化萬千,請根據(jù)自己的詩句或諺語積累,寫出一句氣象變化反常的詩句或諺語:“_,_”。(2分)【活動(dòng)三:搜集資料】某同學(xué)搜集到
5、了唐代詩人白居易賦得古原草送別:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。這首詩揭示了物候?qū)W上兩個(gè)重要的規(guī)律,請你幫他分析一下。(2分)第一,_;第二, _。【活動(dòng)四:網(wǎng)絡(luò)寫作】為了讓更多同學(xué)參與到本次活動(dòng)中來,某同學(xué)代表班級(jí)寫了一段話,準(zhǔn)備發(fā)在校園報(bào)上。(2分)氣象物候知識(shí)既實(shí)用又有趣。正常的物候條件,影響著農(nóng)作物生長的好壞。幾千年來,我國勞動(dòng)人民就依據(jù)草木枯榮、候鳥去來、云彩變化等現(xiàn)象來安排農(nóng)事。詩人們也從大自然豐富的語言中得到靈感,他們常常由物候現(xiàn)象聯(lián)想到繁復(fù)的生命過程,生發(fā)出諸多感悟,傳達(dá)出獨(dú)特的審美體驗(yàn)。通過這次活動(dòng),使我們能了解前人積累的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)科學(xué)意識(shí)。上面的文段中有兩處
6、語病,請你幫忙修改,將改正后的語句抄寫在橫線上。(1)有語病的是第_句,修改為_(2)有語病的是第_句,修改為_7仿寫下面的詩句,寫一寫秋風(fēng)吧。(4分)走在秋天, 秋天的空氣更加清新; 走在秋天, 秋天的田野更加迷人。 秋風(fēng)在小河里游泳,秋風(fēng)在草地上散步,_,_。秋風(fēng)吹熟了紅紅的蘋果,秋風(fēng)染紫了一串串葡萄,_,_。 二、閱讀與理解(55分)(一)閱讀詩經(jīng) 蒹葭選段,回答810題。(6分) 蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央。8.這一章的第一、二句是景物描寫,你認(rèn)為有何作用?(2分)_9.這一章的哪兩句是聯(lián)上貫下的關(guān)鍵句呢?(2分)_,_。10.這一
7、章的后四句寫主人公尋找意中人,可謂是“_”(用一成語作答),表現(xiàn)了主人公執(zhí)著的愛情追求以及不能和心上人相會(huì)傾訴衷情的悵惘情懷。(2分)(二) 閱讀哀溺文節(jié)選,完成11-13題。(14分)永之氓咸善游,一日,水暴甚,有五六氓乘小船絕湘水。中濟(jì),船破,皆游。其一氓盡力而不能尋常。其侶曰:“汝善游最也,今何后為?”曰:“吾腰千錢,重,是以后。”曰:“何不去之?”不應(yīng),搖其首。有頃益怠。已濟(jì)者立岸上呼且號(hào)曰:“汝愚之甚,蔽之甚,身且死,何以貨為?”又搖其首,遂溺死。吾哀之。且若是,得不有大貨之溺大氓者乎?于是作哀溺。 注釋永:永州。氓:百姓。尋常:長度單位。兩尋為一常。去:丟棄。蔽:蒙蔽。引申為看不清
8、簡單的道理。11.解釋加點(diǎn)字的意思。(4分)水暴甚( ) 乘小船絕湘水( )今何后為( ) 益?。?)12.翻譯文中劃線的句子。(6分)其一氓盡力而不能尋常。_身且死,何以貨為?_13.題目中的“哀溺”是什么意思?“哀”的原因是什么?請簡要回答。(4分)_(三)閱讀下面的說明文,回答14-16題(14分)雪的功能令人驚奇從天而降的片片雪花給人們帶來歡樂,同時(shí)也給人們帶來了無須額外投入的清潔能源。專家推算,10萬噸雪換算成等量制冰所需能耗,相當(dāng)于1.2萬噸石油。如果用來進(jìn)行存雪制冷,節(jié)約的燃油為數(shù)十分可觀?,F(xiàn)在,無能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演越來越重要的角色。入冬以后,人們隨時(shí)把降
9、雪積存起來,集中保管在專用的雪庫里。來年夏天,把它循環(huán)往復(fù)地送入各戶以達(dá)到制冷的目的。據(jù)報(bào)道,日本北海道的美唄市,最近出現(xiàn)了一座以存雪為制冷劑的6層空調(diào)住宅樓,這一奇特方式目前尚屬世界首例。雖然一個(gè)夏天的用雪量為數(shù)不小,但美唄市每年的降雪量很大,一個(gè)冬天郊外地面積雪可厚達(dá)2米。一間雪庫可積存100噸,足以滿足夏天需要。除了制冷以外,雪還可以用于空氣凈化。雪的晶粒結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜,即使攥成雪團(tuán),內(nèi)部的微孔仍可保持足夠的空間,含有甲醛、花粉等有害物質(zhì)的空氣從中經(jīng)過,這些化學(xué)成分就會(huì)吸附在上面,把空氣流量調(diào)整至適當(dāng)程度,可濾除90以上的甲醛、花粉等有害成分。雪水是水經(jīng)過蒸發(fā)后重新凝結(jié)而成的冰狀水,是一種
10、超軟水。它不含鉀、鈉等礦物質(zhì),具有很強(qiáng)的滲透力。因此,對人體有著奇妙的保健作用。對治療紅眼病、皮膚燙傷、凍傷都有效果,尤其對于輕患者,只需每三四個(gè)小時(shí)涂洗一次,可不用其他藥物,45天就能痊愈。常用雪水洗澡,可以增強(qiáng)皮膚的抵抗力,促進(jìn)血液循環(huán),減少疾病。清純的雪水還是一種美妙的天然飲料。研究表明,雪水中所含酶化合物比普通水多,所以當(dāng)今醫(yī)學(xué)界普遍認(rèn)為,每天飲12杯雪水,可使血中膽固醇含量顯著降低,能防治動(dòng)脈硬化癥。俄羅斯的醫(yī)學(xué)專家還提醒人們,隨著年齡的增長,體內(nèi)冰結(jié)構(gòu)水會(huì)日顯不足,從而加速人的衰老。所以,上了年紀(jì)的人喝雪水更有好處,可以延年益壽。目前已收集到的試驗(yàn)數(shù)據(jù)表明,戶外4米高的雪堆,蓋上3
11、0厘米厚的木屑、枝葉等,到8月份仍可保持2.5米高度。同樣方法,如果將雪堆改為半地下方式,按照高25米,邊長100米規(guī)模堆放,可存雪20萬立方米,夏天可從這里源源不斷地取用,在空調(diào)或糧庫恒溫系統(tǒng)中發(fā)揮作用。來自大自然生態(tài)環(huán)境的雪,回過頭來又開始為保護(hù)生態(tài)做貢獻(xiàn)。14、本文說明了“雪”有哪些令人驚奇的功能?(6分)_15、第段中主要運(yùn)用了哪些說明方法?分別有什么作用?(4分)_16、“雪”除了具有文中所說明的神奇功能之外,它對我們的日常生活還有很多正面和負(fù)面的影響。請結(jié)合生活實(shí)際分別舉一例說明。(4分)學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào)密封線_(四)閱讀下面的記敘文,回答1721題(21分)無聲的音符 張克
12、跨進(jìn)那扇玻璃大門的時(shí)候,兩條腿像灌了鉛一般沉重。 女兒晶晶今天過生日,妻子囑咐他買一把小提琴做生日禮物。妻子有病,病很重,躺在醫(yī)院的病床上,整整思量了一個(gè)晚上,才做出這個(gè)決定。妻子說,她知道家里沒錢,可這幾年也太委屈孩子了,就把那條金項(xiàng)鏈賣了吧。再說,生病的她現(xiàn)在也用不上。妻子要他買的小提琴就在這家商場。那是一把白色的、做工極精致的小提琴。 晶晶今年13歲,學(xué)了三年小提琴,卻至今沒有一把自己的琴。晶晶拉琴有天分,教她的老師對張克說:孩子很有前途,值得培養(yǎng)。老師的話說過不止一次,張克明白老師的意思:孩子需要琴。他又何嘗不想給孩子買一把琴,每次看到晶晶學(xué)琴的情景,他的心都會(huì)錐刺一般痛。別的孩子學(xué)琴
13、是跟著老師在琴上一遍一遍練習(xí),只有晶晶空著手比劃,等到休息的時(shí)候,她才借用人家的琴,躲在屋角練上一陣。孩子很懂事,知道媽媽一直有病,花費(fèi)大,從來不在他們面前提買琴的事。但是,夫妻倆都看得出來,孩子做夢都想擁有一把自己的琴。 去年的一天,妻子的病像是有些好轉(zhuǎn),他們一家來到這家商場。晶晶一眼就看中了那把白色的小提琴,在柜臺(tái)前徘徊了很久很久之后,終于忍不住央求售貨員:能不能讓我試?yán)幌?也許是因?yàn)楹⒆犹鹛鸬纳ひ?,也許是因?yàn)楹⒆涌是蟮哪抗?,售貨員很痛快地把琴遞給了晶晶。晶晶大喜過望地接過小提琴,她拉的是著名的小提琴曲梁祝,隨著弓弦的上下跳動(dòng),那如泣如訴的旋律飄然而起,直灌整座商場。售貨員聽呆了,過往的
14、顧客也凝神諦聽。孩子一拉完,現(xiàn)場立刻爆發(fā)出熱烈的掌聲。那一刻他們夫妻倆都很激動(dòng)。張克上前問了琴價(jià),售貨員告訴他得兩千元。貴是貴了點(diǎn),但琴音純正,孩子配拉這樣的琴。兩千元對他們家來說不是一個(gè)小數(shù)目,張克只好尷尬地說等錢攢夠了再來買。 金項(xiàng)鏈?zhǔn)菑埧速I給妻子的定情之物,妻子一直視若生命。那次看琴回來,妻子就想用項(xiàng)鏈去換琴,晶晶不答應(yīng)。這一次,妻子是瞞著晶晶悄悄地把項(xiàng)鏈塞給他的。張克把項(xiàng)鏈掏出來,在手里掂了掂,眼睛里不由浮出一層霧茫茫的淚水。妻子不知道,其實(shí),這條項(xiàng)鏈早被他換成了假的了,為了給妻子看病,真的半年前已經(jīng)賣掉。他沒有勇氣再走近那組賣琴的柜臺(tái)。他還是沒有錢,走過去又能怎樣?他只是想看看那把琴
15、,哪怕遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看一眼。 琴還在,依然擺放在原來的位置,依然閃著亮麗的光澤。 商場的對面有一間私人開的小鋪?zhàn)?,里面也賣各式各樣的樂器,其中就有小提琴,模樣和商場里那一把幾乎一樣,售價(jià)才80元。這種琴嚴(yán)格地說只能稱為玩具,為了不讓妻子失望,他,無可奈何地走進(jìn)了那家小鋪?zhàn)?。密封線 回到醫(yī)院的時(shí)候,晶晶正守在媽媽床邊,看到張克懷里抱的琴,她眼睛一亮:“爸爸,你給我買琴了!”晶晶蝴蝶一般飛過去。妻子也被驚醒了,看到琴,她如釋重負(fù)地長出了一口氣?!昂⒆樱磺?,媽媽想聽聽。”妻子說。晶晶打開琴盒,小心翼翼地取出琴,緩緩地放在左下額。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)音符從琴腔里傳出的時(shí)候,晶晶皺了一下眉頭,接著她又拉了兩個(gè)音,運(yùn)弓
16、的手便停止了。“孩子,快拉呀?!眿寢尨叽俚?。張克知道晶晶聽出琴音不對,想解釋又無法張口,他怔在那里,急出了一頭冷汗?!鞍职?,買琴的時(shí)候,你沒有調(diào)音吧?沒關(guān)系,我會(huì)調(diào)的?!彼龥_他擠了一下眼睛。晶晶開始調(diào)琴,一副認(rèn)真的樣子。突然,“蹦”“蹦”兩聲傳來,晶晶不好意思地抬起頭。 “爸爸,媽媽,對不起,我把琴弦調(diào)斷了。我還是給你們盲拉吧,拉你們最愛聽的梁祝。”晶晶開始拉琴,拉這把已經(jīng)無法出聲的小提琴。她拉得很投入,一招一式都充滿著激情。妻子臉上露出了舒心的笑。張克知道,孩子是有意調(diào)斷了琴弦??春⒆永糜心S袠?,他耳邊似乎真的響起了悠揚(yáng)的樂曲。那是孩子用心拉出來的,他陶醉了。 拉完,晶晶跑到爸爸身邊,附在
17、他耳邊輕聲說道:“爸爸,謝謝你送給我這么好的生日禮物!” 17什么原因使張克“兩條腿像灌了鉛一般沉重”?(4分)_ 18“孩子很懂事”表現(xiàn)在什么地方?(6分)_ 19晶晶沖爸爸“擠了一下眼睛”的含義是什么?(4分)_20“這么好的生日禮物”指什么禮物?(4分)_21張克瞞著妻子把金項(xiàng)鏈換成假的,又瞞著妻子和女兒買回“玩具”琴,張克能不能這樣做?請談?wù)勀愕目捶ā?3分)_三閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)某報(bào)曾以“什么樣的人最快樂”為題,舉辦了一次有獎(jiǎng)?wù)鞔?,最后從?yīng)征的八萬多封來信中評出四個(gè)最佳答案:作品剛剛完成,吹著口哨欣賞自己作品的藝術(shù)家;正在用沙子筑城堡的兒童;為嬰兒洗澡的母親;在
18、手術(shù)臺(tái)邊一站幾個(gè)小時(shí),堅(jiān)持挽救他人生命的外科醫(yī)生。由此我們知道,快樂來自成功,來自夢想,來自愛心,來自堅(jiān)持。其實(shí),你生活中,也一定有過來自成功、夢想、愛心、堅(jiān)持的快樂。正是因?yàn)橄硎芰顺晒Γ貞阎鴫粝?,付出了無私的愛,無數(shù)次執(zhí)著的堅(jiān)持。你的快樂才那么鮮亮,那么真切,那么豐盈。請以“快樂,來自于 ”為題寫一篇記敘文。要求:請?jiān)凇俺晒Α?、“夢想”、“愛心”、“?jiān)持”四個(gè)詞語中,任選一個(gè)詞語填在橫線上,使題目完整;要寫自己生活中與“快樂”有關(guān)的事;文章中不得出現(xiàn)校名、人名.如必須出現(xiàn),一律用“”代替;不少于600字。題目:1002003004005006007002011年秋學(xué)期第一次階段檢測試題答案
19、1、lng xn 聚 j 絕 傾 2、(1)那清脆如彈撥者,是石縫間漏下的滴泉(2)宵眠抱玉鞍(3)羌笛何須怨楊柳(4)蔞蒿滿地蘆芽短(5)地上本沒有路,走的人多了(6)綠楊煙外曉寒輕(7)關(guān)關(guān)雎鳩(8)谷神3、D 4、C5、(1)江奈生斯威夫特 格列佛游記 小人國、大人國、飛島國、慧骃國(2)祥子最大的夢想是擁有一輛自己的車。6、活動(dòng)一:無統(tǒng)一答案。名稱要緊扣“氣象物候”,力求新穎。例如:氣象物候 你我齊學(xué);氣象物候流行風(fēng)等?;顒?dòng)二:如:人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開?;顒?dòng)三:第一,植物的榮枯,有一年一度的循環(huán)變化;第二,這種循環(huán)變化是隨氣候?yàn)檗D(zhuǎn)移的,春天一到,萬物就要復(fù)蘇了?;顒?dòng)四:(1)
20、有語病的是第句,去掉“正常的”或改為“物候條件正常與否,影響著農(nóng)作物生長的好壞?!保?)有語病的是第句,刪去“使”即可。7、秋風(fēng)在森林里追逐 秋風(fēng)在云朵里玩耍 秋風(fēng)抹黃了一個(gè)個(gè)鴨梨 秋風(fēng)涂紅了一只只石榴8、它不僅是起興,以引起下文,而且是詩中的有機(jī)組成部分;它既烘托環(huán)境氣氛,又流露凄婉的情感。9、所謂伊人,在水一方。10、可望而不可即11、漲;橫渡;落后;疲憊12、翻譯 其中一個(gè)人竭盡全力也游的不遠(yuǎn)。自己都將要死了,還要錢做什么呢?13、替被淹死的人感到悲哀、惋惜。這個(gè)人很愚蠢,要錢不要命。(“哀溺”是哀嘆溺水者的意思,哀的原因是作者哀嘆那個(gè)致死還不能醒悟的溺水者,他對錢財(cái)?shù)呢澙肥顾麊适Я藢ι念櫦?從而引起了作者大利淹死大人物的感想,從而表達(dá)了其對官場貪圖名利者的擔(dān)憂與諷刺!)全文翻譯:永州的百姓都善于游泳。一天,河水突然上漲,有五、六個(gè)人乘著小船渡湘江。渡到江中時(shí),船破了,都游水逃生。其中一個(gè)人竭盡全力也游的不遠(yuǎn)。他的同伴們說:“你最會(huì)游泳,現(xiàn)在為什么落在后面?”他回答說:“我腰上纏著千錢,太重了,所以落后了?!蓖橛终f:“為什么不丟掉它呢?”他沒有回答,只是搖了搖頭。過了一會(huì)兒,他更加疲憊了。已經(jīng)游到岸上的同伴大聲的向他喊叫道:“你太愚蠢了!太蒙昧了!性命都保不住了
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