《中考寶典》2016廣東省中考生物復(fù)習(xí)(專題)課件：專題二實(shí)驗(yàn)操作技能(共18張PPT)

1、專題二專題二 實(shí)驗(yàn)操作能實(shí)驗(yàn)操作能知識知識要求要求七年級上冊七年級上冊使用顯微鏡觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)使用顯微鏡觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)和作用顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)和作用使用顯微鏡觀察細(xì)胞分裂切片使用顯微鏡觀察細(xì)胞分裂切片理解理解理解理解了解了解七年級下冊七年級下冊觀察血涂片觀察血涂片觀察蛙蹼或小魚尾鰭內(nèi)血液流動現(xiàn)象觀察蛙蹼或小魚尾鰭內(nèi)血液流動現(xiàn)象了解了解理解理解八年級上冊八年級上冊觀察某種脊椎動物的肌肉、骨骼、關(guān)節(jié)的觀察某種脊椎動物的肌肉、骨骼、關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)基本結(jié)構(gòu)觀察酵母菌、霉菌觀察酵母菌、霉菌理解理解了解了解1 1、觀察、觀察【解析】顯微鏡的使用是初中生物實(shí)驗(yàn)中的重點(diǎn)，它的使用步驟是取鏡安放，對光

2、（轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，選擇低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔，轉(zhuǎn)動遮光器，選擇較大光圈，眼視目鏡，轉(zhuǎn)動反光鏡），放置玻片標(biāo)本，觀察（先降鏡筒，視物鏡，后升鏡筒，視目鏡），收放。根據(jù)使用步驟，只有B項(xiàng)符合，故選B。【鞏固訓(xùn)練鞏固訓(xùn)練】【鞏固訓(xùn)練鞏固訓(xùn)練】知識知識要求要求七年級下冊七年級下冊調(diào)查班級學(xué)生的近視率，分析其原因調(diào)查班級學(xué)生的近視率，分析其原因理解理解2 2、調(diào)查、調(diào)查【解析】調(diào)查法指的是通過交談、答卷等形式獲得原始資料，并對所得資料進(jìn)行分析、討論，從而獲得關(guān)于研究對象的認(rèn)識的一種研究方法，觀察法是運(yùn)用一定的工具，進(jìn)行觀察記錄，實(shí)驗(yàn)法需要改變某一變量，只有觀察法符合題意，故選C?！眷柟逃?xùn)練鞏固訓(xùn)練】知識知識要求

3、要求七年級上冊七年級上冊在實(shí)驗(yàn)室條件下探究生物的生活環(huán)境在實(shí)驗(yàn)室條件下探究生物的生活環(huán)境制作動物、植物或微生物材料的臨時裝片制作動物、植物或微生物材料的臨時裝片探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物探究種子萌發(fā)的條件探究種子萌發(fā)的條件了解了解理解理解理解理解了解了解七年級下冊七年級下冊探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化探究某種動物條件反射的形成過程探究某種動物條件反射的形成過程理解理解理解理解八年級上冊八年級上冊探究螞蟻或其他動物的行為探究螞蟻或其他動物的行為嘗試植物的扦插或嫁接嘗試植物的扦插或嫁接了解了解了解了解八年級下冊八年級下冊制作面醬或酸奶等發(fā)酵

4、食品制作面醬或酸奶等發(fā)酵食品探究食品保鮮方法探究食品保鮮方法了解了解了解了解3 3、探究實(shí)驗(yàn)、探究實(shí)驗(yàn)花盆花盆陽光陽光溫度溫度水水甲甲向陽處向陽處2020充足充足乙乙暗室暗室3 3、探究實(shí)驗(yàn)、探究實(shí)驗(yàn)【解析】本題考核的是對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)。對照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時要遵循單一變量原則，也就是只能有一個變量，本題是探究光對玉米發(fā)芽的影響，所以變量應(yīng)為光，相對應(yīng)地其它因素就應(yīng)該相同，故選B?！眷柟逃?xùn)練鞏固訓(xùn)練】專題二專題二 實(shí)驗(yàn)操作能實(shí)驗(yàn)操作能1 1、初中實(shí)驗(yàn)常用試劑、初中實(shí)驗(yàn)常用試劑（5 5）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是觀察到的現(xiàn)象或記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是觀察到的現(xiàn)象或記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是對作出的假設(shè)的肯定或否定，當(dāng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與實(shí)驗(yàn)結(jié)論是對作出的假設(shè)的肯定或否定，當(dāng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與假設(shè)不相符時，可以修改假設(shè)或?qū)嶒?yàn)方案重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，假設(shè)不相符時，可以修改假設(shè)或?qū)嶒?yàn)方案重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不能為符合假設(shè)而修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。不能為符合假設(shè)而修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)?！灸芰μ嵘俊灸芰μ嵘?1-5 AACDC 6-10 DCCAD 1-5 AACDC 6-10 DCCAD 11-15 ACBBC 11-15 ACBBC