高中語文《竇娥冤》導學案(一)新人教版必修

1、高中語文竇娥冤導學案（一） 新人教版必修4學習目標：1了解作家作品；了解元雜劇的特點以及有關知識。 2了解課文內(nèi)容。重點難點：1元雜劇的劇本構成。學法指導： 1熟讀課文，初步了解文意 2查閱工具書或電子網(wǎng)絡了解作家作品及戲曲有關常識并解決重點字資料鏈接：（一）有關元雜?。?、 元雜劇的結構形式：“四折一楔子”元雜劇的“折”相當于現(xiàn)代戲劇中的“幕”，由同一宮調(diào)的一套曲子組成，包括多場次。“楔子”相當于“序幕”或“過場戲”，多用在第一幕前的介紹劇情、人物，也有用在兩幕之間的。2、元雜劇的劇本構成：唱詞：按宮調(diào)、曲牌寫成的韻文；賓白：即說白。曲詞為主，所以說白為賓。科介：即現(xiàn)代戲劇中的“舞臺提示”。

2、3、 元雜劇的角色：旦：女角色。包括正旦（女主角）、副旦（女配角）、外旦（老年女角色）、小旦（少年女角色）四類。末：男角色。也包括正末、副末、外末、小末四類。凈：俗稱“大花臉”，多扮相貌、性格上有特異之處者。丑：俗稱“小花臉”。多扮次要角色。此外，還有“卜兒”（老婦人）、孛老（老頭兒）、孤（官員）、徠兒（小廝）、細酸（讀書人）等角色。4、其他：元雜劇多一人主唱，因而又可分為“旦本戲”（女角色主唱）、和“末本戲”（男角色主唱）兩類。 （二）有關整理，吳漢卿號齋叟，金末元初大都人。元代雜劇的代表作家，也是我國戲劇史上最早也是最偉大的戲劇作家，他與鄭光祖、白樸、馬致遠齊名，被稱為“元曲四大家”。元代

3、的階級矛盾和民族矛盾十分尖銳，關漢卿不滿社會現(xiàn)實，不僅寫劇本，有時還登臺演唱，借雜劇來揭露黑暗現(xiàn)實，寄托自己的社會理想。他一生創(chuàng)作雜劇有60多部，但大都散失，現(xiàn)僅存15部。竇娥冤、救風塵、望江亭、單刀會等流傳很廣。其中的竇娥冤是我國十大古典悲劇之一。1956年，他的名字被列入世界文化名人之列。（三）東海孝婦的故事：東海有孝婦，少寡，亡子，養(yǎng)姑（婆婆）甚謹。姑欲嫁之，終于肯。姑謂鄰人曰：“孝婦事我勤勞，哀其亡子守寡。我老，久累丁壯，奈何？其后，姑自經(jīng)死。姑女告吏：“婦殺我母。”吏捕孝婦，孝婦辭不殺姑，吏驗治，孝婦自誣服。具獄上府，于公以為此婦養(yǎng)姑十余年，以孝聞，必不殺也。太守不聽，于公爭之，弗能

4、得。乃抱其具獄，哭于府上，因辭疾去。太守竟論殺孝婦?？ぶ锌莺等辍＃h書·于定國傳）（四）寫作背景：故事發(fā)生在元朝，元代統(tǒng)治者是蒙古貴族和官僚，被統(tǒng)治者是勞苦大眾。元統(tǒng)治者不僅對勞動者殘酷盤剝，而且實行民族分化的種族歧視政策，以利于鞏固統(tǒng)治地位。他們將全國人口分為四等：蒙古人、色目人、漢人和南人。統(tǒng)治者和地主階級緊密勾結，共同壓迫各族人民，可以說，勞動人民與統(tǒng)治者的階級矛盾，是元朝社會的主要矛盾。雜劇竇娥冤反映的就是元朝社會的黑暗現(xiàn)實。 導學過程：一、知識儲備（A）1關漢卿，號        ， 

5、0;    代戲曲作家，也是我國戲劇史上最早、最偉大的戲劇作家。代表作品有        、        、       、       等。竇娥冤全名             

6、，共     ，是我國十大古典悲劇之一。關漢卿的       和王實甫的         代表了元雜劇的最高成就。 2元曲四大家為“關”“馬”“鄭”“白”。其代表作是關漢卿的          ，馬致遠的          ，白樸的

7、0;         ，鄭光祖的           。 3元雜?。涸纬傻囊环N把       、       、         等有機結合起來的戲劇形式。劇本結構一般分為     &#

8、160;   ，有的還加一個        ，劇本由        、         、         三部分組成。每折用同一宮調(diào)的若干曲牌組成套曲演唱，全用北方曲調(diào)，由       或 

9、0;     一人獨唱至終。 4正音 劊子手（    ）、親眷（    ）、嗟怨（   ）、杳無音信（   ）、前合后偃（    ）、 尸?。? ）、冤枉（   ）、荒阡（   ）、亢旱（   ）、鮑老兒（   ）、瀽（   ）、 5課文出現(xiàn)     個曲牌，都屬于    

10、60; 宮調(diào)。 6、元雜劇的四大悲?。?（關漢卿）、漢宮秋（ ）、 （白樸）、趙氏孤兒（ ）7、元雜劇的四大愛情?。喊菰峦ぃ?）、 （王實甫）、墻頭馬上（ ）、 （鄭光祖）8、說出下列元雜劇中常見的口語、襯字的意義行動些： 沒來由： 不提防： 只合： 哥哥行： 則落的： 也么哥： 二、預習測試（B） 1、關于元雜劇的一些分析判斷，有錯誤的一項是（ ） A元雜劇是在金宮本和諸宮調(diào)的直接影響下融合各種表演藝術形式而形成的一種完整的戲劇形式。元雜劇一般是四折，一折相當于現(xiàn)代話劇一幕，是戲劇故事發(fā)展的一個大段落，也是音樂組織的單元。 B元雜劇中的說白包括人物的對白和獨白，用以展開劇情和揭示人

11、物性格沖突。白，有散文，也有韻文。科是戲劇動作的總稱，包括一般的舞臺程式和武打、舞蹈。 C元雜劇每本戲只有一個主角，男主角稱正末，女主角稱正旦；此外還有凈、丑、雜等。 D元代雜劇和散曲合稱“元曲”。雜劇規(guī)定，每一折戲，唱詞一套曲子，每支曲子用一個宮調(diào)。2、下列加點字的注音不完全正確的一項是（ ）A盜跖（zhí） 嗟怨（ji） 前合后偃（yn）B罪愆（qin） 銜冤（xián） 湛湛青天（zhàn）C錯勘（kn） 亢旱（kàng） 萇弘化碧（cháng）D埋怨（mái） 尸?。╤ái） 哥哥行（háng）3、對下列加

12、點詞語的解釋，完全正確的一項是（ ）A可怎生糊突了盜跖、顏淵（混淆） 則是看你死去的孩兒面上（只當是）B.念竇娥葫蘆提當罪愆（糊涂） 你道是暑氣暄（溫暖）C也不見得湛湛青天（清明） 此后遇著冬時年節(jié)，月一十五（每月十五）D念竇娥從前以往干家緣（操勞家務） 不知亢旱三年的說話準也不準（抵御旱災）4、下列人物和典故對應正確的一項是（ ） 望帝啼鵑 萇弘化碧 六月飛霜 亢旱三年 A 杜宇 萇弘 竇娥 東海孝婦 B 鄒衍 萇弘 杜宇 于定國 C 杜宇 竇娥 鄒衍 于定國 D 杜宇 萇弘 鄒衍 東海孝婦5、下列關于元雜劇的術語，解釋完全正確的一項是（ ）A外，外末的簡稱，扮演青年男子；凈，俗稱“花臉”，扮演性格剛烈或粗暴的男子。B科，指示角色動作、表情和舞臺效果。C正宮，端正好，滾繡球等均是曲牌名。D折，相當于現(xiàn)代的“幕”，所有的雜劇都只能是四折。6、對元雜劇四大家的分析有誤的一項是（ ）A關漢卿的主要作品除了竇娥冤、救風塵、望江亭等作品外，還有著名的桃花扇。B漢宮秋是馬致遠的代表作，他的天凈沙·秋思也是元曲中的小令珍品。 C鄭光祖的代表作品是倩女離魂。 D墻頭馬上是白樸的代表作。7、對竇娥臨刑前發(fā)出三樁誓愿的分析判斷不準確的一項是（ ） A東海孝婦的誓愿出自于漢書·于定國傳。 B三樁誓愿使主人公的反抗性格達到了頂點