六年級上科學(xué)課件-假如大樹都倒下湘教版

1、2021/8/61第一單元 生物與環(huán)境4 假如大樹都倒下2021/8/62植物作為食物鏈的起點(diǎn)，到底對其他生物具有怎樣影響？假如植物都消失，世界將會(huì)發(fā)生怎樣的變化？2021/8/63假如大樹全部倒下，樹林里生物的實(shí)物會(huì)發(fā)生什么變化？2021/8/64讓我們通過游戲來感受一下吧！2021/8/65沒有了大樹等植物，有多少生物先后失去了食物，哪些是直接的，哪些是間接的？沒有了植物，地球?qū)缀跏ヒ磺猩?021/8/66如果其他某一種生物滅絕撤出，食物鏈又將發(fā)生怎樣的變化？自然界的所有生物都無法避免成為食物鏈的成員。生物在食物鏈中都有著重要作用。只要其中一種生物滅絕，就會(huì)引起“鏈條”的斷裂，影響

2、到許多相關(guān)生物的生存。 2021/8/67“假如大樹全部倒下，還會(huì)對生物及其生存環(huán)境帶來哪些影響？”v動(dòng)物可能會(huì)v土壤可能會(huì)v氣溫會(huì)不會(huì)？2021/8/68讓我們針對其中的問題來進(jìn)行研究吧！ 2021/8/69讓我們設(shè)計(jì)一些實(shí)驗(yàn)來研究吧！ 1、測量地點(diǎn)的選擇，應(yīng)當(dāng)選擇差異比較明顯的地方;2、測量工具（溫度計(jì)）的準(zhǔn)備，要盡量減小誤差; 3、測量的時(shí)間要同時(shí)進(jìn)行。4、學(xué)生實(shí)地測量，填寫測量記錄表。2021/8/610分析：1、測量結(jié)果說明了什么？ 2、樹林對人的生活會(huì)有影響嗎？ v例如：樹林是熱帶、亞熱帶海岸防護(hù)林重要類型 ，為海岸防護(hù)林的第一道防線。它具有發(fā)達(dá)的支柱根、呼吸根、板狀根、繁茂的枝葉和強(qiáng)壯的樹干，被公認(rèn)為“綠色的海岸衛(wèi)士”，可以有效地保護(hù)海岸，減少強(qiáng)熱帶風(fēng)暴和其它極端氣候(如海嘯)所帶來的災(zāi)害。 1985年9月22日強(qiáng)臺(tái)風(fēng)襲擊廣東省雷州半島，遂溪縣團(tuán)結(jié)圍堤全線崩潰，相鄰的斗倫堤因有約100m寬紅樹林保護(hù)而完好無損 。 2021/8/611土壤表面沒有植物真的會(huì)被雨水沖走嗎？ 2021/8/612我們學(xué)習(xí)了生物與環(huán)境，誰來描述一下我們周圍的環(huán)境？ v針對不好的現(xiàn)象，你打算怎樣去做呢？ v由周圍的環(huán)境擴(kuò)大到地球媽媽，我們應(yīng)該怎樣做呢？ 2021/8/