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文檔簡介
1、.四年級下冊期末專項訓(xùn)練其實,任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進(jìn)軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進(jìn)步學(xué)生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點時間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。 一、字音字形。課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決
2、這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一那么名言警句即可??梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏在學(xué)生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝。 1給加點字選擇正確讀音,用“畫出來。要練說,先練膽。說話膽小是幼兒語言開展的障礙。不少幼兒當(dāng)眾說話時顯得害怕:有的結(jié)巴重復(fù),面紅耳赤;有的聲音極低,自講自聽;有的低頭不語,扯衣服,扭身子??傊f話時
3、外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個關(guān)鍵,面向全體,偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關(guān)系。每當(dāng)和幼兒講話時,我總是笑臉相迎,聲音親切,動作親昵,消除幼兒畏懼心理,讓他能主動的、無拘無束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當(dāng)眾說話的習(xí)慣。或在課堂教學(xué)中,改變過去老師講學(xué)生聽的傳統(tǒng)的教學(xué)形式,取消了先舉手后發(fā)言的約束,多采取自由討論和談話的形式,給每個幼兒較多的當(dāng)眾說話的時機,培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣,對一些說話有困難的幼兒,我總是認(rèn)真地耐心地聽,熱情地幫助和鼓勵他把話說完、說好,增強其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求,在說話訓(xùn)練中不斷進(jìn)步,我要求每個幼兒在說話時要儀態(tài)大方,口齒清
4、楚,聲音響亮,學(xué)會用眼神。對說得好的幼兒,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表揚,并要其他幼兒模擬。長期堅持,不斷訓(xùn)練,幼兒說話膽量也在不斷進(jìn)步。 愚蠢yyú 游弋yì 卓越zhuzhuó略微luèlüè 悶熱mènmn 一縷lil矩形jùj 華山huáhuà2拼一拼,寫一寫。pn dng bin fú píng zhàng nio cháo zuì è x shng zn yán fi xiáng wàn
5、g xing 3選一選。在正確的字下打“打擾攏 國徽微 綁 梆 住瑕 暇疵 辯辨論 雙膝漆 預(yù)防妨 熒瑩屏 繽濱紛4小小魔術(shù)師。加偏旁組新字,再組詞旁齊昔5給加點字選擇正確的讀音,用“表示。1這個時候,飲ynyìn馬溪邊,你騎在馬上,可以俯視陽光透射到的清澈的水底。2西岳華huáhuà山是我國的五座名山之一。3在我國廣闊的土地上,湖泊pbó星羅棋布。4中zhngzhòng彩那天父親打 的時候,是我家最富有的時刻。5后來黃河變得兇猛暴烈起來,折zhzhéshé騰得兩岸百姓叫苦不迭。二、詞語。1補充詞語我能行。百百花葉與世弓箭
6、名妙 不思2選詞填空。填序號1一只蒼蠅在我頭上嗡嗡地飛,不停地我。2一下,請問附近有地鐵站嗎?3照樣子,寫詞語。吱扭吱扭:_洋洋得意:_4根據(jù)意思寫詞語。1形容形象逼真,宛如活的一樣。2比喻脫離黑暗環(huán)境,重新見到光明。3睡夢中都想著尋找,形容迫切地希望著。5按要求寫成語。1寫出帶有動物的成語:_2寫出有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的成語:_三、句子。1添枝加葉。把句子補充完好1從孩子的嘴里飛出歌聲。2的小白菊,抬起它們的頭。3的人們地款待的難民。4的漁夫戰(zhàn)勝了的魔鬼。2判斷句子意思是否一樣,一樣的在后面括號里畫“,不同的畫“×。1233修辭樂園。寫出以下句子運用的修辭手法1牛群吃草時非常專注,有時站立
7、不動,仿佛正在考慮著什么。2我們怎能忘記老師的諄諄教導(dǎo)呢?3桂林的山真奇啊,像老人,像巨象,像駱駝。4這天氣真冷,都快把我凍成冰了。5我們能讓困難嚇倒嗎?不能,絕對不能。4按要求寫句子。1人們在無邊的黑暗中度過一個又一個長夜。縮句_2我們努力學(xué)習(xí)。我們獲得好成績。 用關(guān)聯(lián)詞將兩句合為一句_3李老師屢次反復(fù)教育我們不要去網(wǎng)吧玩。用修改符號修改病句4溫迪告訴我:“我為外公所做的一切感到驕傲。改為第三人稱轉(zhuǎn)述句_5這一回非叫你在海里住一輩子不可。改為肯定句_5在以下句子中的“里加上適宜的標(biāo)點。1難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎我迷惑不解地問2公園里開著許多花有牡丹芍藥丁香好看極了參考答案:期末專項訓(xùn)練一、1.yúyìzhuólüèmnljhuà2攀登蝙蝠屏障鳥巢罪惡犧牲尊嚴(yán)飛翔妄想3擾徽綁瑕辯膝防熒繽4例如:51yìn2huà3p4zhòng5zh 二、1.發(fā)中繁茂長辭挽搭莫其假索2123例如:咔嚓咔嚓丁零丁零津津有味彬彬有禮41栩栩如生2重見天日3夢寐以求5例如:1聞雞起舞畫蛇添足2手不釋卷廢寢忘食三、1.1宛轉(zhuǎn)的夜鶯的2漂亮漸漸地3仁慈而樸實熱情這些疲憊不堪4聰明兇惡212×3×31擬人2反問3比喻排比4夸大5設(shè)問41人們度過長夜。2我們只有
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