八年級(jí)物理下冊(cè)第8章運(yùn)動(dòng)和力單元測(cè)試題--1_第1頁(yè)
八年級(jí)物理下冊(cè)第8章運(yùn)動(dòng)和力單元測(cè)試題--1_第2頁(yè)
八年級(jí)物理下冊(cè)第8章運(yùn)動(dòng)和力單元測(cè)試題--1_第3頁(yè)
八年級(jí)物理下冊(cè)第8章運(yùn)動(dòng)和力單元測(cè)試題--1_第4頁(yè)
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1、八年級(jí)物理運(yùn)動(dòng)和力單元測(cè)試題-1一、填空題:1、若某同學(xué)用一根彈簧制作彈簧測(cè)力計(jì)的實(shí)驗(yàn)時(shí),在彈簧的下端掛不同重力的鉤碼,對(duì)應(yīng)的彈簧的長(zhǎng)度也不同,具體數(shù)據(jù)見下表:該同學(xué)制作的彈簧測(cè)力計(jì)的量程是 N;彈簧的原長(zhǎng)是 cm 2、起重機(jī)的鋼絲繩吊著貨物勻速上升,貨物受到 力和 力的作用,這兩個(gè)力的施力物體是 和 ,這兩個(gè)力的關(guān)系是 3、物體從 變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)或從 變?yōu)殪o止,物體速度的或 發(fā)生變化,都叫做運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變 4、當(dāng)汽車突然起動(dòng)的時(shí)候,由于乘客具有 ,他會(huì)向跟車行 的方向傾倒;向北行駛的汽車突然向西拐彎時(shí),車上的乘客會(huì)向 傾倒 5、靜止在水平桌面上的一本書,質(zhì)量為0.2千克,受到 力的作用,大小為 牛

2、,方向是 ,此力的施力物體是 ;同時(shí)書還受到 力的作用,大小是 牛,方向是 ,此力的施力物體是 ,這兩個(gè)力的關(guān)系是 6、物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變是指物體 或 的改變?nèi)绻\(yùn)動(dòng)物體不受任何力作用,它將做 運(yùn)動(dòng);如果要使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,一定要對(duì)物體有 7、下列所述各事例分別是為了增大摩擦還是減小摩擦(選填“增大”或“減小”):(1)汽車的輪胎上刻有許多花紋; (2)自行車車軸要經(jīng)常加油; (3)用力捏緊自行車剎車把; (4)使用的鐵鍬要經(jīng)常擦干凈; (5)冬天下雪時(shí),常在道路上撒些灰渣 8、馬路上的汽車突然起動(dòng)時(shí),站在車廂中的乘客將向車行駛的 (填“相同”或“相反”)方向傾倒;當(dāng)汽車緊急剎車時(shí),站在車

3、廂中的乘客將向車行駛的 方向傾倒出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因都是由于人有 而造成的 9、在彈簧秤下掛一個(gè)重為6N的物體A,則A物體受到 力的作用,力的大小是 N,方向是 ;與此同時(shí),A還受到 力,根據(jù) 的知識(shí),可以確定它的大小是 N,方向是 10、力能改變運(yùn)動(dòng)物體速度的 或 ,運(yùn)動(dòng)物體如果不受任何外力的作用,則物體運(yùn)動(dòng)速度的大小 ,方向 ,它將做 11、用鋼絲繩系上一個(gè)重為500 N的物體,當(dāng)鋼絲繩拉著它勻速上升時(shí),繩對(duì)物體的拉力是 N,當(dāng)鋼絲繩拉著物體靜止時(shí),繩對(duì)物體的拉力是 N,當(dāng)鋼絲繩拉著物體以2 m/s的速度勻速下降時(shí),繩對(duì)物體的拉力是 N 12、通過探究發(fā)現(xiàn)摩擦力的大小與物體間接觸面積的大小無(wú)

4、關(guān)。如圖甲所示,兩個(gè)完全相同的的木塊A和B疊放在水平桌面上,在16N的水平拉力F1的作用下,A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。若將A、B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起也向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖乙所示,則F2是 N;若要讓圖乙中的A、B在水平桌面上一起向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),在不撤除F2的情況下,應(yīng)該在B的右端施加乙大小為 N的水平向左的推力 13、如圖是美國(guó)NBA職業(yè)籃球比賽過程中球員扣籃時(shí)的情景。請(qǐng)找出一個(gè)與扣籃情景相關(guān)的物理現(xiàn)象,并指出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)。(不得與示例重復(fù)) 示例: 物理現(xiàn)象:球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng); 物理知識(shí):力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。 物理現(xiàn)象: ; 物理知識(shí): 14

5、、科學(xué)研究表明:空氣對(duì)運(yùn)動(dòng)物體的阻力與物體速度的大小有關(guān),物體速度越大,其受到的空氣阻力越大。若不考慮雨滴質(zhì)量的變化和風(fēng)速的影響,雨滴由云層向地面下落的過程中,其運(yùn)動(dòng)情況是先做 運(yùn)動(dòng),后做 運(yùn)動(dòng)(選填“加速”、“減速”或“勻速”) 15、沿東西方向直線運(yùn)動(dòng)的火車突然剎車,車箱里的乘客看到水平桌面上的小球朝著自己滾動(dòng)過來(lái),這是由于小球具有 的緣故。若乘客是面朝西坐著的,則列車是向 (選填“東”或“西”)運(yùn)動(dòng)的 16、小王同學(xué)在端午節(jié)時(shí)隨父親到嘉陵江上乘船游玩。當(dāng)船加速行駛時(shí),船受到 (填“平衡力”或“非平衡力”)作用;此時(shí)以 為參照物,小王是靜止的 17、出膛的炮彈能繼續(xù)向前是因?yàn)?,在草地上滾

6、動(dòng)的足球越滾越慢是因?yàn)槭艿?18、當(dāng)馬拉著載有1000kg貨物的雪撬在平直的公路上勻速向南行駛時(shí),馬對(duì)雪橇的水平拉力是500N,雪撬在水平方向上受到的阻力是 N,方向是 ;若雪橇上的貨物卸下了500kg,馬拉雪橇仍是勻速行駛,馬對(duì)雪橇的水平拉力將會(huì) (填“增大”、“減小”、“不變”)19、如圖9甲所示,完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起作勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊B所受的摩擦力為 N;若將A、B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)(如圖9乙所示),則推力F2 N 20、如圖所示,在光滑桌面上鋪有薄桌布,桌布上放置盛有水的兩個(gè)杯子。當(dāng)猛

7、地將桌布從桌面沿水平方向拉走時(shí),桌布上的杯子 隨 運(yùn)動(dòng)(選填“會(huì)”或“不會(huì)”),這表明杯子具有 21、裝滿沙的箱子總重為200N,在30N的水平拉力F的作用下箱子沒動(dòng),箱子受到地面的摩擦力為 N,在50N的水平拉力F的作用下沿地面做勻速直線運(yùn)動(dòng),箱子受到地面的摩擦力為 N,當(dāng)拉力增大到70N時(shí),箱子受到地面的摩擦力為 N,此時(shí)箱子 (填“會(huì)”或“不會(huì)”)繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動(dòng)。22、殲擊機(jī)在進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)時(shí)要丟掉副油箱,這樣做是為了減小質(zhì)量,這樣飛機(jī)的慣性會(huì) (更大,更?。蛊溥\(yùn)動(dòng)狀態(tài)易于改變 二、選擇題:1、關(guān)于力的認(rèn)識(shí)下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )A、力是物體對(duì)物體的作用 B、力能使物體發(fā)生形變或改

8、變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C、物體間力的作用是相互的 D、只有相互接觸的物體才會(huì)產(chǎn)生力的作用2、端午節(jié)賽龍舟是我國(guó)民間傳統(tǒng)習(xí)俗小麗和她的同學(xué)一起在公園人工湖上舉行龍舟比賽,使龍舟向前行駛的力的施力物體是.( ) A、船漿 B、湖水 C、同學(xué) D、龍舟3、下列措施中,能增大摩擦力的是.( )A、自行車車軸處裝有滾珠軸承 B、足球鞋底裝有鞋釘C、在汽油機(jī)的連桿和曲軸連接處加注機(jī)油 D、溜冰鞋底裝有滾輪4、如圖,分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧.該實(shí)驗(yàn)表明,彈簧受力產(chǎn)生的效果與力的.( )A、大小有關(guān) B、作用點(diǎn)有關(guān) C、方向有關(guān) D、大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)5、下列各種力的作用效果中,改變物體形狀的是( )第

9、4題圖6、如上圖所示,在彈簧測(cè)力計(jì)的兩側(cè)沿水平方向各加4N拉力并使其保持靜止,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為( )A、0N B、2N C、4N D、8N7、關(guān)于物體所受重力的方向,下列表示正確的是.( )第6題圖8、如圖,在水平課桌上放一本書下列哪兩個(gè)力是一對(duì)平衡力.( )A、書對(duì)地球的吸引力和書的重力B、書所受的支持力和書對(duì)桌面的壓力C、書所受的支持力和書的重力D、書的重力和書對(duì)桌面的壓力9、下列圖像中,能表示物體所受重力與質(zhì)量關(guān)系的是( )10、探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的三次實(shí)驗(yàn)如圖所示。實(shí)驗(yàn)時(shí),讓木塊在水平木板(或棉布)上做勻速運(yùn)動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是( )A、比較甲、乙兩圖實(shí)驗(yàn)情景,可

10、知摩擦力的大小跟作用在物體表面的壓力無(wú)關(guān)B、比較乙、丙兩圖實(shí)驗(yàn)情景,可知摩擦力的大小只跟作用在物體表面的壓力有關(guān)C、比較甲、丙兩圖實(shí)驗(yàn)情景,可知摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)D、比較乙、丙兩圖實(shí)驗(yàn)情景,可知摩擦力的大小只跟接觸面的粗糙程度有關(guān)11、如右圖一輛汽車停在水平路面上,汽車與路面之間的相互作用力為( )A、汽車的重力和路面對(duì)汽車的支持力 B、路面對(duì)汽車的支持力和汽車對(duì)路面的壓力C、汽車的重力和汽車對(duì)路面的壓力 D、以上說(shuō)法均不對(duì)12、如圖所示,小華將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定,另一端鉤住長(zhǎng)方體木塊A,木塊下面是一長(zhǎng)木板, 實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向左運(yùn)動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)即可測(cè)出木塊A

11、所受摩擦 力大小在木板運(yùn)動(dòng)的過程中,以下說(shuō)法正確的是.( )A、木塊A受到的是靜摩擦力B、木塊A相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的C、拉動(dòng)速度變大時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大D、木塊A所受摩擦力的方向向左13、滑板運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為年輕人最流行、最持久的時(shí)尚運(yùn)動(dòng)它由板面、滑板支架(滑板橋)和四個(gè)滑板輪等部分組成,板面上表面粗糙,如圖所示則( )A、滑板上表面粗糙是為了減小人與板之間的摩擦B、滑板上表面粗糙是為了增大人與板之間的摩擦C、滑板輪表面光滑是為了減小板輪與地面間的摩擦D、滑板輪表面光滑是為了增大板輪與地面間的摩擦14、2008年2月,我國(guó)南方許多地區(qū)遭遇了嚴(yán)重的雪災(zāi),人們采取了許多防滑措施。下列各項(xiàng)中不是通過增加

12、接觸面粗糙程度來(lái)增大摩擦的是.( )A、在汽車輪胎上裝上防滑鏈 B、在結(jié)冰的路面上鋪上稻草C、騎自行車時(shí)在車上安放些重物 D、行走時(shí)穿上底面花紋深的鞋15、假如沒有摩擦,下列現(xiàn)象中不可能發(fā)生的是( )A、我們不能順利寫字 B、微風(fēng)可以沿鐵軌將火車吹動(dòng)C、舉重冠軍舉不起最輕的杠鈴 D、人們比以往跑的更快16、如下圖所示,在下圖所指的四個(gè)力中,使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是( )被拉伸的彈簧 A被壓彎的跳板 B被拉彎的弓 C被磁體吸引的彈子運(yùn)動(dòng)方向變化 D17、下述關(guān)于重力的說(shuō)法正確的是( )A、物體的重力就是質(zhì)量 B、重力的施力物體是地球C、物體重力大小與形狀有關(guān) D、物體上拋時(shí)重力變小18、下列關(guān)

13、于力的說(shuō)法中,不正確.( )A、人推車時(shí),人也受到車給的推力 B、兩個(gè)物體不接觸,就一定不會(huì)發(fā)生力的作用C、用手捏一個(gè)易拉罐,易拉罐變癟了,表明力可以使物體發(fā)生形變D、排球運(yùn)動(dòng)員扣球使球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變,表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)19、使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的過程中,有如下操作:(1)輕輕來(lái)回拉動(dòng)兩次掛鉤;(2)把待測(cè)力加在掛鉤上;(3)觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程,弄清刻度上每一小格表示多少牛;(4)調(diào)整彈簧測(cè)力計(jì)指針位置;(5)待指針穩(wěn)定后讀數(shù)。 上述操作正確的是順序是.( ) A、(1)(2)(3)(4)(5) B、(2)(3)(4)(1)(5) C、(4)(1)(2)(3)(5) D、(3

14、)(4)(1)(2)(5)20、如圖所示,各物體受到的兩個(gè)力中彼此平衡的是( )21、勻速直線行駛的火車上,有人豎直向上跳起,他的落地點(diǎn)在( )A、位于起跳點(diǎn)后面 B、位于起跳點(diǎn)前面 C、落于起跳點(diǎn)左右 D、位于起跳點(diǎn)處 22、公共汽車在公路上勻速行駛,站在車?yán)锏娜嗽谒椒较蛏?( )、受到向前的摩擦力 、受到向后的摩擦力、受到汽車對(duì)它的牽引力 、不受力23、如圖所示,當(dāng)你手握飲料罐時(shí),手和罐都在空中靜止,且罐底所在平面是水平的。各對(duì)力屬于平衡力的是.( )A、手對(duì)罐的壓力與罐對(duì)手的壓力 B、罐受到的重力與手對(duì)罐的壓力C、罐受到的重力與手對(duì)罐的摩擦力 D、罐對(duì)手的摩擦力與手對(duì)罐的摩擦力24、以

15、下幾種關(guān)于摩擦力利弊的說(shuō)法中,正確的是( )A、人走路時(shí),腳與地面間摩擦是有害摩擦,越小越好B、皮帶傳動(dòng)物體過程中,皮帶與物體間的摩擦是有害摩擦C、騎自行車時(shí),自行車車軸處的摩擦是有益摩擦D、機(jī)車起動(dòng)時(shí)車輪與鋼軌間的摩擦是有益的25、如圖所示,甲、乙兩物體在A、B兩水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),可以確定( )ABA、甲的速度一定小于乙的速度 B、甲、乙都不是平衡狀態(tài)C、甲、乙的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變 D、甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力26、農(nóng)民清除黃豆中夾雜的砂粒時(shí),常把黃豆放在傾斜的桌面上,黃豆就順著桌面滾下,而砂粒卻留在桌面上,這主要是( )A、砂粒比黃豆密度大 B、砂粒比黃豆體積小,不易滾

16、下C、砂粒比黃豆對(duì)桌面的壓力小 D、砂粒受到的滑動(dòng)摩擦比黃豆所受滾動(dòng)摩擦大27、2011年5月15日,劉翔在國(guó)際田徑鉆石聯(lián)賽男子110米欄比賽中采用7步上欄的新技術(shù)以13秒07的成績(jī)一舉奪冠。下列描述正確的是( )A、劉翔蹬地起跑,說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因B、劉翔在比賽過程中受到的是平衡力C、劉翔在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上受到的重力與支持力是一對(duì)相互作用力D、劉翔到達(dá)終點(diǎn)后不能立即停下是由于他具有慣性28、人造地球衛(wèi)星繞地球作圓周運(yùn)動(dòng),當(dāng)它受到所有力都消失的瞬間,它將.( ) A、繼續(xù)作圓周運(yùn)動(dòng) B、做勻速直線運(yùn)動(dòng) C、豎直向下運(yùn)動(dòng) D、靜止在空中29、在奧運(yùn)會(huì)上,體操運(yùn)動(dòng)員在上單杠之前,總是要在手上抹

17、一些鎂粉,而在杠上做回環(huán)運(yùn)動(dòng)時(shí),手握杠又不能太緊,他這樣做的目的是.( )A、前者是增大摩擦,后者是減小摩擦 B、前者是減小摩擦,后者是增大摩擦C、兩者都是增大摩擦 D、兩者都是減小摩擦30、置于水平地面上的物體在沿水平方向的拉力作用下,仍處于靜止,則物體所受靜摩擦力的大小.( )A、與壓力成正比 B、等于水平拉力 C、小于滑動(dòng)摩擦力 D、在物體上疊放另一物體,該物體受到的靜摩擦力不變31、一位旅客在勻速直線前進(jìn)的輪船的甲板上豎直向上跳起,這位旅客的落地點(diǎn)(不計(jì)空氣阻力)( )A、在起跳點(diǎn)之后 B、在起跳點(diǎn)之前 C、仍在起跳點(diǎn) D、無(wú)法確定32、物體在平衡力的作用下,下列說(shuō)法中哪個(gè)正確( )A

18、、物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài) B、物體一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)C、物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生變化 D、物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不發(fā)生變化33、跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中張開降落傘后,跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下降,這是因?yàn)樘鴤氵\(yùn)動(dòng)員.( )A、沒有受到力的作用 B、受到的重力小于阻力 C、受到的重力等于阻力 D、受到的重力大于阻力 34、重80牛的物體放在水平桌面上,滑動(dòng)時(shí)受到的阻力是12牛,要使物體作勻速直線運(yùn)動(dòng),所需的水平拉力是.( )A、12牛 B、68牛 C、80牛 D、92牛 35、豎直向上拋出的物體能在空中向上運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間才落下來(lái),這是因?yàn)椋?) A、物體有慣性,同時(shí)受到重力作用 B、物體的慣性大于它所受到的阻力 C、物體向

19、上的慣性力大于向下的阻力 D、物體受到一個(gè)向上的作用力36、如圖是投擲實(shí)心球的場(chǎng)景,下列情況中實(shí)心球受到平衡力作用的是( )A、實(shí)心球在空中上升B、實(shí)心球從空中下落C、實(shí)心球在地上越滾越慢D、實(shí)心球停在地面上37、質(zhì)量相等的甲、乙兩同學(xué)站在滑板上,在旱冰場(chǎng)上相對(duì)而立,如果甲用60N的力推乙,如圖所示。以下分析正確的是.( )A、甲對(duì)乙的推力為60N,乙對(duì)甲的推力小于60NB、甲對(duì)乙的推力與乙對(duì)甲的推力是一對(duì)平衡力C、乙向后退,且始終受到60N 推力的作用D、乙由靜止變?yōu)楹笸耍f(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)38、在一艘做勻速直線運(yùn)動(dòng)的游輪上,某同學(xué)朝各個(gè)方向用相同的力進(jìn)行立定跳遠(yuǎn),則下列說(shuō)法中正確

20、的是.( )A、朝與游輪運(yùn)動(dòng)方向一致跳的最遠(yuǎn) B、朝與游輪運(yùn)動(dòng)方向相反跳的最遠(yuǎn)C、朝與游輪運(yùn)動(dòng)方向一致跳的最近 D、朝各個(gè)方向跳都一樣遠(yuǎn)39、如圖所示“懸空的磁環(huán)”活動(dòng)中,假設(shè)甲、乙、丙三個(gè)磁環(huán)相同,中間塑料管是光滑的。當(dāng)磁環(huán)都處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),甲對(duì)乙的作用力F1和丙對(duì)乙的作用力F2的大小關(guān)系是( ) A、F1小于F2 B、F1等于F2 C、F1大于F2 D、無(wú)法比較40、如圖所示,甲,乙兩物體在A、B兩水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),可以確定.( ) A、甲的速度一定小于乙的速度B、F甲所做的功一定小于F乙所做的功C、甲、乙的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變D、甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力41、由于不遵守交通

21、法規(guī)釀成的交通事故頻繁發(fā)生,國(guó)家加大了對(duì)違反交通法規(guī)的處罰力度關(guān)于汽車安全行駛的規(guī)定和措施,下列說(shuō)法正確的是( ) A、限制汽車最大行駛速度,是為了減小汽車的慣性 B、安全帶主要是在汽車突然啟動(dòng)時(shí)對(duì)駕乘人員起到保護(hù)作用 C、冬天汽車在冰雪路面上行駛時(shí),輪胎上裝防滑鏈,是為了減小摩擦 D、嚴(yán)禁酒后駕車主要是因?yàn)轱嬀坪篑{駛員反應(yīng)遲鈍,更容易出現(xiàn)交通事故42、體育課上,小明勻速爬桿,小剛勻速爬繩。有關(guān)他們受到的摩擦力,下面說(shuō)法正確的是.( )A、因?yàn)榕罈U時(shí)手握桿的壓力大,所以小明受到的摩擦力一定大B、因?yàn)槔K子粗糙,所以小剛受到的摩擦力一定大C、小明和小剛受到的摩擦力一定相等D、若小明的體重大,則他受

22、到的摩擦力一定大43、某同學(xué)對(duì)生活中的一些做法進(jìn)行了分析,你認(rèn)為不合理的是.( )A、連接玻璃管與膠皮管時(shí),先把玻璃管口用水潤(rùn)濕,水起潤(rùn)滑作用B、舉重運(yùn)動(dòng)員比賽前手上涂抹“鎂粉”,目的是減小摩擦C、雨天,機(jī)動(dòng)車應(yīng)低速行駛,是由于車輪與地面的摩擦較小D、鉛筆芯粉末加入到生銹的鎖中,起潤(rùn)滑作用44、生物在進(jìn)化過程中形成了各種與環(huán)境相適應(yīng)的特征。下列各種生物的特征有利于減小摩擦的是( )A、泥鰍體表的黏液 B、壁虎腳上的刷狀肉墊 C、人手指上的螺紋 D、蛇體表的粗糙鱗片三、實(shí)驗(yàn)探究題:1、如下圖質(zhì)量為2的小球懸掛在細(xì)繩下來(lái)回?cái)[動(dòng),請(qǐng)用力的圖示法表示小球受到的重力。2、一個(gè)小球靜止在光滑水平面上,如下

23、圖所示,用力的示意圖畫出小球的所受到的所有力A3、在圖中畫出斜面上“不倒翁”受重力的示意圖。(如小黑點(diǎn)為“不倒翁”的重心)4、如圖物體A沿斜面勻速滑下,試作出物體A受到的摩擦力和物體A對(duì)斜面的壓力F的示意圖。5、某玩具湯匙質(zhì)量為50g,則湯匙重  N。把湯匙放在手指尖上,調(diào)節(jié)支撐湯匙的支點(diǎn),可使其在手指尖上水平靜止,如圖所示,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出此時(shí)湯匙受力的示意圖。6、如右圖所示,木塊A在斜面上勻速下滑,畫出它所受重力和摩擦力的示意圖 7、下表是某實(shí)驗(yàn)小組做“探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)記錄。實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸面材料壓力/N滑動(dòng)摩擦力/N1木塊與木板40.82木塊與木板61.23木塊與毛巾62.5(1)為保證實(shí)驗(yàn)成功,每次都應(yīng)用彈簧秤拉著木塊沿水平方向作 運(yùn)動(dòng),并在此過程中讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù) (2)分析比較序號(hào)1與2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可說(shuō)明在 時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小與 有關(guān) (3)分析比較序號(hào) 的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大 (4)上述研究物理問題的方法叫 8、如圖下所示,一輛汽車在平直公路上,車上有一木箱,試判斷下列情況中,木箱所受摩擦力的方向。 (1)汽車由靜止加速運(yùn)動(dòng)時(shí)(木箱和車面無(wú)相對(duì)滑動(dòng)

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