語文必修ⅲ蘇教版專題二版塊三《品質(zhì)》分層精練

1、語文必修蘇教版版專題二板塊三品質(zhì)分層精練夯實基礎(chǔ)1.下列加點的字讀音全都正確的一項是（）A.攫?。╦u）鬈發(fā)（quán）賒賬（sh）烊（yn）趿拉（t la）愜意（qiè）C.尷尬（n）愀然（qio）簇新（zú）D.砧板（zhn）窸窣（s）拗開（o）解析：A.“攫”應讀“jué”；B.“烊”應讀“yàn”；C.“簇”應讀“cù”。答案：D2.下列詞語中有錯別字的一項是（）僵硬賒賬狹窄時髦皺褶窺視取諦櫥窗趿拉壟斷咯吱融合解析：取締。答案：C3.下列句子，沒有語病的一項是（）A.有一天，我有機會跟他談了一件事，我忘不了那一天。B.在新課標

2、實施的整個教學過程中，貫徹了理論聯(lián)系實際的原則，調(diào)動了同學們學習的積極性。C.12月13日下午，省出版局大院內(nèi)人頭攢動，三個被捆綁的盜賊被公安機關(guān)押上汽車呼嘯而去。D.部分市縣的政協(xié)委員認真學習了胡錦濤同志的講話，認為這個講話是當今乃至今后相當長時間內(nèi)我國經(jīng)濟工作的綱領(lǐng)性文件。解析：B.缺主語。C.“公安機關(guān)”做押的主語，不妥。且有句式雜糅之嫌。應改為“盜賊被押上汽車，車子呼嘯而去”。D.有歧義。答案：A4.下列各句中使用的標點符號，正確的一項是（）A.我清楚地記得，有一天，我把幼小的腳伸到他跟前時，羞怯地問道：“格斯拉先生，做靴子是不是很難的事呢？”B.“不在，先生，”他說，“不在。但是我們

3、可以很樂意地為您服務(wù)?！盋.因為在婦女，美麗、豐韻、嫵媚，就是她們的出身，天生的聰明，優(yōu)美的資質(zhì)，溫柔的性情，就是她們唯一的資格。D.課文品質(zhì)選自諾貝爾獎作家作品選。（浙江人民出版社1981年版）解析：A.“記得”后不用逗號，用冒號；C.“出身”后用分號；D.句號應用在括號后面。答案：B5.下列表述，不正確的一項是（）·高爾斯華綏是英國近代杰出的浪漫主義作家，獲1932年諾貝爾文學獎。B.高爾斯華綏洞察深邃，藝術(shù)概括典型，他的作品真實地再現(xiàn)了20世紀初英國社會的廣闊社會場景。C.品質(zhì)采用白描的手法來塑造人物，用雙線索的方式敘事，選取生活細節(jié)反映現(xiàn)實生活。D.鞋匠格斯拉誠實敬業(yè)、熱愛自

4、己的制靴技藝，寧肯餓死也不愿降低靴子的質(zhì)量，以此表現(xiàn)出底層勞動者高尚的勞動道德。解析：A.批判現(xiàn)實主義。答案：A句段剖析閱讀下面的文字，回答12題。一個人年紀大了而又荒唐起來以至于賒賬的時候，不知怎么的，他決不賒格斯拉兄弟倆的賬。如果有人拖欠他幾雙比如說兩雙以上靴子的價款，竟心安理得地確信自己還是他的主顧，所以走進他的店鋪，把自己的腳伸到那藍色鐵架眼鏡底下，那就未免有點兒太不應該了。人們不可能時常到他那里去，因為他所做的靴子非常經(jīng)穿，一時穿不壞的他好像把靴子的本質(zhì)縫到靴子里去了。1.作者寫第一段的用意是什么？請結(jié)合全文分析。參考答案：寫格斯拉兄弟憑自己的品質(zhì)贏得了人們的尊敬，從側(cè)面寫出他們兄弟

5、倆品質(zhì)之可貴。2.請結(jié)合文意揣摩，“靴子的本質(zhì)”是什么？參考答案：貨真價實，經(jīng)久耐穿。拓展運用一、閱讀鑒賞閱讀下面的文字，完成14題。夜里戴草帽的人們黎晗夜里還戴著草帽的，是一些什么人呢？有誰會在天黑無光的時候，把這種傳統(tǒng)的遮陽工具繼續(xù)戴在頭上？夜里戴著草帽的人們必是剛從白晝的烈日中走來，或者準備在天亮以后走到一片炎熱中去。這樣的人不是長年在鄉(xiāng)村勞作的農(nóng)民，農(nóng)民在夜里一般不需要把草帽戴到頭上。到夜里還戴著草帽的人們大多是那些白天進城、天黑還無法回家的鄉(xiāng)下人。這座城市沒有一個讓他們摘下草帽歇腳的地方。他們不停地在大街小巷行走、游蕩，一頂草帽突兀地漂浮在人海之中。這是一頂孤獨的草帽，它顯然被主人忽

6、略了。天漸漸地黑了下來。頭上那歹毒的灼熱已完全消失，主人的頭已不再需要任何保護，但那頂他戴了一天的草帽還沒被摘下來。因為一樣更重要的東西一天以來一直纏繞著它的主人，主人哪里有空去管那頂曬了一天太陽的草帽？現(xiàn)在主人最關(guān)心的或許是一筐尚未售盡的枇杷，一個能決定他和他的家庭未來的遠房親戚，一件連他自己也弄不清楚的麻煩事。這些東西都十分棘手難辦，草帽的主人為之在烈日下奔波了一天?，F(xiàn)在，天黑了，城市的燈火四處閃亮，這些被烈日暴曬了一天的事情，愈發(fā)變得沉重、尖銳和滾燙。這些讓他發(fā)愁，使他終日盤桓城中不愿歸去的麻煩事，其實與這座城市無關(guān)：他的枇杷長在鄉(xiāng)下，他的未來屬于鄉(xiāng)下，他的雜七雜八的困難發(fā)生在鄉(xiāng)下。但是

7、，這位天黑不愿還鄉(xiāng)的人卻不辭辛苦地跑到“別人的城市”中來，尋求解決，盼望救援，祈求平安。這個人可能是你四處打聽女兒音訊的可憐的母親，她的女兒已經(jīng)離家出走多日，她的懷中還揣著許多天前你打碎的那個碗的碎片。這個人可能是我那13年前為我尋找出路的可憐的父親。他上衣口袋里揣著一張紙片，上面寫著我的高考準考證號碼和一個危險的分數(shù)。這個人更可能是我們大家的一個面孔模糊的遠房表親。在一個像巨大的旋渦的城市中，他頭頂戴了一天的草帽就像一張落葉在一些陌生的路名中不停地打轉(zhuǎn)另外一些在夜晚戴草帽的人們對待草帽的態(tài)度與天黑滯留在城中的人剛好相反。后者忽略了草帽的存在讓它一直戴在頭上，前者卻是因為對它的重視而養(yǎng)成了一種

8、習慣。他們是那些在下半夜從村莊里出發(fā)進城趕早市的鄉(xiāng)下人。因為事先預料到天亮以后頭頂即將承受的炎熱，他們從門后順手摘下一夜失眠的草帽，戴上它，挑著籮筐，蹬上三輪車，走進滿天星光映照下的鄉(xiāng)村小路。城市的早市上影影綽綽，到處都是戴著草帽的人。偶爾有幾個不戴草帽的，他們戴著大蓋帽；還有什么也不戴的，他們一定是中介人。戴大蓋帽的和什么都不戴的人都不是鄉(xiāng)下人，他們是城中人。他們的城市就像一個巨大的胃，每天都要吞進無數(shù)來自鄉(xiāng)下的物品，然后又排到鄉(xiāng)下去。沒有人注意到夜里戴草帽的人們的面孔，夜晚，忽視了趕路的人。但是，趕路人和草帽并沒有忽視夜晚，因為在他們看來，有時夜晚，遠比白天重要。1.（1）“夜里戴草帽的人

9、們”指哪些人？（2）他們對待草帽的態(tài)度有什么不同？參考答案：（1）白天進城，天黑還無法回家的鄉(xiāng)下人；下半夜從村里出發(fā)進城趕早市的鄉(xiāng)下人。（2）天黑無法回家的人忽略了草帽的存在讓它一直戴在頭上；趕早市的人對它重視而養(yǎng)成了一種習慣。2.“夜里戴草帽的人們”為什么來到“別人的城市”？根據(jù)文意，分兩點概括回答。參考答案：尋求解決麻煩事的辦法，盼望救援，祈求平安。到城里做買賣。3.文章在寫戴草帽的人們時，為什么還要寫戴大蓋帽和不戴帽子的人？這樣寫表達了作者怎樣的思想感情？參考答案：構(gòu)成對比，顯示人物的不同命運；表現(xiàn)了作者對“夜里戴草帽的人”的尊重和關(guān)注（或同情）。4.下面是對這篇文章的賞析，分析正確的兩

10、項是（）A.這篇文章的作者站在農(nóng)民的立場，從內(nèi)心里理解他們，肯定他們，為他們的命運發(fā)出不平的慨嘆，使本文具有一種震撼人心的力量。B.作者從農(nóng)民的角度寫草帽，又從草帽的角度寫農(nóng)民，把農(nóng)民與草帽的命運連在一起，賦予草帽深刻的象征意義。C.文章開頭兩個設(shè)問句，不僅扣題，而且造成懸念，引人入勝。“可能是你四處打聽女兒音訊的可憐的母親”，“可能是我那13年前為我尋找出路的可憐的父親”，“可能是我們大家的一個面孔模糊的遠房表親”，表現(xiàn)出草帽形象的模糊性。E.作者采用設(shè)問、對比、排比等修辭手法，運用伏筆、聯(lián)想等表現(xiàn)手法，使文章感人至深，震撼人心。解析：B項無象征意義；D項草帽形象很鮮明，指農(nóng)民，“模糊性”錯誤；E項無排比。答案：AC二、表達交流5.有人認為，制鞋匠格斯拉沒有必要守著最好的手藝而餓死，應當“因時而化”，你是怎樣看待這個問題的？參考答案：當大工業(yè)生產(chǎn)沖擊了傳統(tǒng)手工業(yè)生產(chǎn)，鞋匠格斯拉面臨生存危機之際，他仍堅守著