思想品德：第二單元第三節(jié)《我們也有隱私權(quán)》課件1(湘師版八年級下)

1、 最近一段時間，蔻蔻一回家最近一段時間，蔻蔻一回家就上就上QQ跟網(wǎng)友聊天，媽媽看到跟網(wǎng)友聊天，媽媽看到后，就馬上關(guān)掉。老師也反映后，就馬上關(guān)掉。老師也反映開學(xué)二個月來，蔻蔻學(xué)習(xí)不夠開學(xué)二個月來，蔻蔻學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，成績下降明顯。媽媽對認(rèn)真，成績下降明顯。媽媽對此很懷疑，堅(jiān)持要看蔻蔻的聊此很懷疑，堅(jiān)持要看蔻蔻的聊天內(nèi)容，要求蔻蔻告知天內(nèi)容，要求蔻蔻告知QQ密碼。密碼。母女倆因此鬧翻了母女倆因此鬧翻了情景故事一：情景故事一：QQQQ密碼密碼溫馨提示：溫馨提示： 對于蔻蔻媽媽索要對于蔻蔻媽媽索要QQQQ密碼密碼的做法的做法,說說說你的看法說你的看法,并闡明理由。并闡明理由。A.A.對的對的B.B.不對

2、不對未成年人也有隱私權(quán)未成年人也有隱私權(quán) 蔻蔻把聊天記錄讓好朋友薇薇看蔻蔻把聊天記錄讓好朋友薇薇看了，并叮囑薇薇保密，可是薇薇知了，并叮囑薇薇保密，可是薇薇知道了蔻蔻的很多秘密后，卻說道了蔻蔻的很多秘密后，卻說“我我心中藏不住秘密，很想告訴我的另心中藏不住秘密，很想告訴我的另一個好朋友一個好朋友 情景故事二：我心里有個小秘密情景故事二：我心里有個小秘密A.A.告訴別人告訴別人B.B.不能告訴別人不能告訴別人2、你如何評價(jià)薇薇的行為？、你如何評價(jià)薇薇的行為？ 薇薇最終告訴了好朋友冰冰，冰冰又告薇薇最終告訴了好朋友冰冰，冰冰又告訴了自己的好朋友訴了自己的好朋友情景故事續(xù)接：情景故事續(xù)接：1、假如你

3、是蔻蔻，你有哪些心理感受？、假如你是蔻蔻，你有哪些心理感受？ 強(qiáng)化責(zé)任與信譽(yù)意識強(qiáng)化責(zé)任與信譽(yù)意識 我們要增強(qiáng)法制觀念，依法律己，增強(qiáng)我們要增強(qiáng)法制觀念，依法律己，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，給自己的隱私上把鎖。自我保護(hù)意識，給自己的隱私上把鎖。例如，在向熟人敞開心扉時，要認(rèn)真選例如，在向熟人敞開心扉時，要認(rèn)真選擇傾訴對象，因?yàn)椴⒎撬械娜硕季哂袚駜A訴對象，因?yàn)椴⒎撬械娜硕季哂斜Ｊ孛孛艿哪芰?，有的人沒有出賣朋友保守秘密的能力，有的人沒有出賣朋友隱私的意圖，但他的性格特質(zhì)卻決定了隱私的意圖，但他的性格特質(zhì)卻決定了他難以保守秘密。他難以保守秘密。樹立隱私意識樹立隱私意識情景故事三：隱私辨析情景故事三：隱私

4、辨析請你幫忙判斷一下，哪些是尊重他人隱私的行為？哪些不是？請你幫忙判斷一下，哪些是尊重他人隱私的行為？哪些不是？學(xué)生分小組選擇其中一項(xiàng)進(jìn)行剖析。學(xué)生分小組選擇其中一項(xiàng)進(jìn)行剖析。A.A.最近一些媒體為宣傳捐獻(xiàn)骨髓意義，為中國造血干細(xì)胞事業(yè)作最近一些媒體為宣傳捐獻(xiàn)骨髓意義，為中國造血干細(xì)胞事業(yè)作貢獻(xiàn)貢獻(xiàn), ,公布了供患雙方的姓名、工作單位及肖像等個人信息。公布了供患雙方的姓名、工作單位及肖像等個人信息。B.B.杭州西湖區(qū)的蔡某利用杭州西湖區(qū)的蔡某利用DVDV偷拍女廁，希望能通過上網(wǎng)發(fā)布賺錢，偷拍女廁，希望能通過上網(wǎng)發(fā)布賺錢，以此支持女友開店。以此支持女友開店。C.C.警方對犯罪嫌疑人的住宅電話進(jìn)行

5、監(jiān)聽。警方對犯罪嫌疑人的住宅電話進(jìn)行監(jiān)聽。D.D.我們的習(xí)慣用語：你多大了？你多重？談戀愛了嗎？每月收入我們的習(xí)慣用語：你多大了？你多重？談戀愛了嗎？每月收入是多少？是多少？E.E.進(jìn)他人房間先敲門。進(jìn)他人房間先敲門。 蔻蔻由于心情不好，整天躲在房間里看雜志，突蔻蔻由于心情不好，整天躲在房間里看雜志，突然她看到了以下一些生活中可能涉及隱私的問題然她看到了以下一些生活中可能涉及隱私的問題每個人都有一些屬于不每個人都有一些屬于不宜公開或不愿意公開的宜公開或不愿意公開的私事，尊重他人的隱私私事，尊重他人的隱私，不僅符合法律的要求，不僅符合法律的要求,也是每個公民應(yīng)有的道也是每個公民應(yīng)有的道德品質(zhì)。德

6、品質(zhì)。 由于學(xué)習(xí)成績不斷下降，班主任王由于學(xué)習(xí)成績不斷下降，班主任王老師懷疑蔻蔻有早戀傾向，為制止這種老師懷疑蔻蔻有早戀傾向，為制止這種行為，便當(dāng)眾翻了蔻蔻的書包，強(qiáng)迫她行為，便當(dāng)眾翻了蔻蔻的書包，強(qiáng)迫她交出日記。王老師還將部分日記和信件交出日記。王老師還將部分日記和信件的內(nèi)容在班上公布。從此蔻蔻成了全班的內(nèi)容在班上公布。從此蔻蔻成了全班同學(xué)嘲笑的對象，整日緊張兮兮的。蔻同學(xué)嘲笑的對象，整日緊張兮兮的。蔻蔻該怎么辦呢？蔻該怎么辦呢？ 情景故事四：班主任翻了我的書包情景故事四：班主任翻了我的書包溫馨提示：溫馨提示：請你給這個故事設(shè)計(jì)一請你給這個故事設(shè)計(jì)一個結(jié)局，告訴蔻蔻該怎么辦個結(jié)局，告訴蔻蔻該

7、怎么辦 當(dāng)我們的隱私權(quán)受到侵當(dāng)我們的隱私權(quán)受到侵害時，可以拿起法律的武害時，可以拿起法律的武器來維護(hù)自己的隱私權(quán)。器來維護(hù)自己的隱私權(quán)。 小李和小吳是一對好朋友，兩人無話不說，包括許多小李和小吳是一對好朋友，兩人無話不說，包括許多不為人知的秘密。一天，兩人為了一件事情爭得臉紅脖子不為人知的秘密。一天，兩人為了一件事情爭得臉紅脖子粗。本來，解釋一下就可重歸于好，可小李想，自己那天粗。本來，解釋一下就可重歸于好，可小李想，自己那天沒爭贏，在同學(xué)中失了面子，你不是有許多秘密嗎？我就沒爭贏，在同學(xué)中失了面子，你不是有許多秘密嗎？我就讓它們成為公開的秘密。為此，小李將小吳對自己談的許讓它們成為公開的秘密

8、。為此，小李將小吳對自己談的許多私生活在全體女生中傳播。小吳知曉后，找到小李，指多私生活在全體女生中傳播。小吳知曉后，找到小李，指責(zé)她損害了自己的名譽(yù)，侵犯了自己的隱私權(quán)，使自己受責(zé)她損害了自己的名譽(yù)，侵犯了自己的隱私權(quán)，使自己受到了精神打擊，要她賠禮道歉。誰知小李卻拒不認(rèn)錯。小到了精神打擊，要她賠禮道歉。誰知小李卻拒不認(rèn)錯。小吳也想來個以牙還牙，公開小李的一些秘密，但一想那樣吳也想來個以牙還牙，公開小李的一些秘密，但一想那樣做，自己也違了法，于是將一紙?jiān)V狀遞到法院。法院查明做，自己也違了法，于是將一紙?jiān)V狀遞到法院。法院查明事實(shí)后，認(rèn)為小李在同學(xué)中公開自己知道的他人隱私，侵事實(shí)后，認(rèn)為小李在同

9、學(xué)中公開自己知道的他人隱私，侵犯了小吳的隱私權(quán)，損害了其名譽(yù)，給小吳造成了一定痛犯了小吳的隱私權(quán)，損害了其名譽(yù)，給小吳造成了一定痛苦，為此判決小李公開向小吳賠禮道歉，并賠償精神損失苦，為此判決小李公開向小吳賠禮道歉，并賠償精神損失費(fèi)費(fèi)200200元。小吳不是以違法對違法，而是以合法的手段對元。小吳不是以違法對違法，而是以合法的手段對待違法行為，從而維護(hù)了自己的合法權(quán)益。待違法行為，從而維護(hù)了自己的合法權(quán)益。 當(dāng)我們的隱私權(quán)受到侵害時，當(dāng)我們的隱私權(quán)受到侵害時，可以拿起法律的武器來維護(hù)自己的可以拿起法律的武器來維護(hù)自己的隱私權(quán)。隱私權(quán)。停止侵害、賠禮道歉、停止侵害、賠禮道歉、要求精神損害賠償要求

10、精神損害賠償聽了同學(xué)們的建議，蔻蔻聽了同學(xué)們的建議，蔻蔻“恍然大悟恍然大悟”了：我了：我應(yīng)該學(xué)會依法維護(hù)隱私權(quán)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，應(yīng)該學(xué)會依法維護(hù)隱私權(quán)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，給自己的隱私上把鎖，把自己封閉起來，與世給自己的隱私上把鎖，把自己封閉起來，與世隔絕！隔絕！ 情景故事五：感悟隱私情景故事五：感悟隱私維護(hù)隱私不等于自我封閉維護(hù)隱私不等于自我封閉當(dāng)自己遇到麻煩，產(chǎn)生困惑，出現(xiàn)煩惱時，當(dāng)自己遇到麻煩，產(chǎn)生困惑，出現(xiàn)煩惱時，應(yīng)該學(xué)會與值得信任的人溝通應(yīng)該學(xué)會與值得信任的人溝通和交流，以獲得成長所需要的理解和交流，以獲得成長所需要的理解和幫助。和幫助。以前不正確以前不正確的做法的做法現(xiàn)在的做法現(xiàn)在的做法還可繼續(xù)改還可繼續(xù)改進(jìn)之處進(jìn)之處123維護(hù)隱私、尊重他人隱私記錄維護(hù)隱私、尊重他人隱私記錄讓我們行動起來，強(qiáng)化自讓我們行動起來，強(qiáng)化自我保護(hù)意識，依法維護(hù)自身我保護(hù)意識，依法維護(hù)自身的隱私權(quán)！的隱私權(quán)！尊重他人隱私，給隱私一尊重他人隱私，給隱私一個自由的空間，這是道德的個自由的空間，這是道德的期盼，更是法律的要求！期盼，更是法律的要求！ 隱私是綠草地隱私是綠草地需要我們精心呵護(hù)需要我們精心呵護(hù)愿人人都樹立隱私意識愿人人都樹立隱私意識同時尊重他人的隱私同時尊重他人的隱私才能享受著自由和舒暢才能享受著自由和舒暢才能享受著安寧和愜意才能享受著安寧和愜意 你認(rèn)為學(xué)