寫字特色活動(dòng)社團(tuán)文本記錄

1、-/活動(dòng) 時(shí)間第一周活 動(dòng)內(nèi) 容書法：1 1、認(rèn)識(shí)豎提這個(gè)筆畫的形態(tài)特征，并能根據(jù)筆畫說(shuō)出他 們的名稱。2 2、學(xué)寫豎提，知道豎提用折筆，要寫得挺拔。3 3、教師書寫指導(dǎo)。4 4、練寫帶這個(gè)筆畫的字，寫得正確、端正、整潔?；顒?dòng) 效果書寫姿勢(shì)的檢查中，發(fā)現(xiàn)有不少小朋友的握筆姿勢(shì)仍需要 經(jīng)常提醒?；顒?dòng)時(shí)間第二周活 動(dòng)內(nèi) 容書法：1 1、認(rèn)識(shí)豎彎這個(gè)筆畫的形態(tài)特征，并能根據(jù)筆畫說(shuō)出他 們的名稱。2 2、新課指導(dǎo)。讓學(xué)生觀察豎者折、豎提、和豎彎的卡片， 讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)名稱。 豎折和豎提線條比較挺， 前者折后 水平出，后者折后向右上挑出。豎彎折處比較圓轉(zhuǎn)。 特別是豎折和豎彎的不同：前者為方，用折筆，后者 為

2、圓，用轉(zhuǎn)筆。3 3、把學(xué)生寫好的作業(yè)在投影儀上加以評(píng)點(diǎn)，指出優(yōu)劣。4 4、將優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)展評(píng)，為其他學(xué)生做榜樣?；顒?dòng)書寫比課堂上認(rèn)真多了，但兩個(gè)筆畫的在書寫上還是要多-/效果家練習(xí)。小朋友很喜歡聽(tīng)故事?；顒?dòng)時(shí)間第三周活 動(dòng)內(nèi) 容書法：1 1、 制作一個(gè)撇折的活動(dòng)教具。2 2、復(fù)習(xí)前課內(nèi)容。出示“長(zhǎng)” “四”兩個(gè)字，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)寫豎提和豎彎要注意什么？在紙上練一練。3 3、新課指導(dǎo)。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)撇折的形態(tài)。4 4、書寫指導(dǎo)。讓學(xué)生先在自己的課本上描一描并注意觀 察每一筆的起筆和收筆在田字格中的位置。 培養(yǎng)學(xué)生： 一看二想三下筆的習(xí)慣。5 5、作業(yè)批改、展評(píng)?；顒?dòng)效果學(xué)生書寫比較認(rèn)真，有了榜樣的引領(lǐng)

3、，就有了努力的方向?；顒?dòng)時(shí)間第四周活動(dòng)內(nèi)容書法：1 1、 制作“女”字課件。2 2、觀察對(duì)比撇折和撇點(diǎn)的形態(tài)， 教師演示給學(xué)生看， 前 者斜，后者直。3 3、老師在黑板上示范書寫。強(qiáng)調(diào)書寫規(guī)則。4 4、學(xué)生臨寫，認(rèn)真對(duì)照。5 5、作業(yè)講評(píng)。展示優(yōu)秀作業(yè)?；顒?dòng)效果-/活動(dòng)時(shí)間第五周活動(dòng)內(nèi)容書法：1 1、復(fù)習(xí)前課內(nèi)容。先讓學(xué)生寫“女、母”兩個(gè)字，寫后 評(píng)價(jià)，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)寫好這個(gè)兩個(gè)字要注意什么，然后 再矯正。2 2、新課教學(xué)。橫撇有 2 2 種。一種橫后是長(zhǎng)撇，另一種橫 后為段撇。長(zhǎng)撇要舒展，短瞥要稍有力。3 3、書與扌曰導(dǎo)?；顒?dòng)效果活動(dòng)效果比較好，通過(guò)這樣的指導(dǎo)，學(xué)生的字普遍寫得認(rèn) 真，而且有了一

4、定的鑒賞能力。活動(dòng)時(shí)間第六周活動(dòng)內(nèi)容書法：1 1、 認(rèn)識(shí)橫鉤。知道橫鉤的鉤要寫得挺拔有力。2 2、學(xué)習(xí)帶有橫鉤的生字， 在運(yùn)用中練習(xí)筆法， 做到學(xué)以 致用。引導(dǎo)學(xué)生觀察生字在田字格中的位置，把握好字的間 架結(jié)構(gòu)。3 3、學(xué)生臨寫：教師指導(dǎo)4 4、優(yōu)秀作業(yè)展示。評(píng)價(jià)。-/活動(dòng)效果小朋友知道了橫鉤的寫法?；顒?dòng)時(shí)間第七周活動(dòng)內(nèi)容書法：1 1、復(fù)習(xí)前課內(nèi)容。說(shuō)說(shuō)寫好臥鉤的要點(diǎn)是什么？2 2、認(rèn)識(shí)鉤的形態(tài)特征。知道臥鉤的弧度要寫得大一點(diǎn)， 才顯得飽滿。3 3、要領(lǐng)：重頓一緩行一快出。4 4、說(shuō)說(shuō)帶臥鉤的字， 觀察它們?cè)谔镒指裰械奈恢谩?起 筆要輕，先向右下斜，再稍轉(zhuǎn)筆向右略呈弧形行筆， 至收筆處稍做停頓

5、，再向左上用力鉤出。5 5、范寫，學(xué)生臨寫?；顒?dòng)效果學(xué)生書寫比較認(rèn)真，寫得也比較好。活動(dòng)時(shí)間第八周活動(dòng)內(nèi)容1 1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識(shí)：臥鉤的寫法，說(shuō)說(shuō)要注意什 么？2 2、導(dǎo)入新知，認(rèn)識(shí)新筆畫“斜鉤”。3 3、學(xué)習(xí)斜鉤的書與要領(lǐng)：起 弊稍噸，然后向右下角 呈弧線行筆，行至收筆處稍作停頓，再用力想上 出鉤。4 4、投影儀上示范書寫，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，并書空 加以感受用筆過(guò)程中的提和按。5 5、學(xué)生書面練習(xí)，教師逐個(gè)點(diǎn)撥指導(dǎo)。-/活動(dòng)效果在教學(xué)中感覺(jué)斜鉤的寫法很難為學(xué)生所掌握，的確太 難?；顒?dòng)時(shí)間第九周活動(dòng)內(nèi)容書法：1 1、 豎彎鉤的教學(xué)。2 2、認(rèn)識(shí)這個(gè)筆畫的形態(tài)特征，知道豎彎鉤的轉(zhuǎn)折處要 寫得圓

6、轉(zhuǎn)些，并與出鉤點(diǎn)在一個(gè)水平線上。3 3、比較豎彎和豎彎鉤的比同。4 4、書寫指導(dǎo)?；顒?dòng)效果今天的臨習(xí)，學(xué)生對(duì)捺的掌握有所鞏固?；顒?dòng)時(shí)間第十周活 動(dòng)內(nèi) 容書法：1 1、復(fù)習(xí)。2 2、認(rèn)識(shí)橫折鉤的形態(tài)特征。橫折鉤是橫折與豎鉤的結(jié) 合，橫折鉤有兩種寫法，一種是橫折后的豎鉤是直 的，另一種豎鉤是斜的，后一種學(xué)生書寫不易掌握， 需要范寫指導(dǎo)。書寫折筆時(shí)，注意用頓筆。3 3、學(xué)寫例字。教師巡回指導(dǎo)。-/活動(dòng)效果寫得認(rèn)真，讀得快樂(lè)。時(shí)間第十一周活動(dòng)內(nèi)容書法：1 1 復(fù)習(xí)已學(xué)知道，寫寫帶有橫、豎、撇三個(gè)筆畫的字。2 2、教學(xué)獨(dú)體字（一），知道結(jié)構(gòu)方正的獨(dú)體字要寫得橫 平豎直、筆畫勻稱，這樣寫出來(lái)的字才平穩(wěn)、端

7、正。3 3、書寫指導(dǎo)。先示范，再描紅，重點(diǎn)指導(dǎo)提頓的用筆 技巧?；顒?dòng)效果效果比較好。時(shí)間第十二周活動(dòng)內(nèi)容書法：1 1 復(fù)習(xí)提頓筆用筆法。讓學(xué)生在自己的紙上寫一寫橫 折和豎折這兩個(gè)筆畫，比一比誰(shuí)寫得筆畫最好。2 2、教學(xué)獨(dú)體字（二）。引導(dǎo)學(xué)生找出例字中的主筆，把 主筆寫舒展，其他筆畫寫得收緊。3 3、出示學(xué)生寫的筆畫，讓學(xué)生評(píng)價(jià)一下。4 4、教師示范，學(xué)生臨寫。-/活動(dòng)效果課堂教學(xué)效果比較好。時(shí)間第十三周活 動(dòng)內(nèi) 容書法：1 1、復(fù)習(xí)已學(xué)內(nèi)容。讓學(xué)生寫一寫點(diǎn)和捺兩個(gè)筆畫。2 2、新課指導(dǎo)。讓學(xué)生觀察哪些筆畫是左右對(duì)稱的， 什么是對(duì)稱平橫？3 3、例舉平衡和不平衡的字。4 4、讓學(xué)生在作業(yè)本上描紅

8、，感受左右對(duì)稱，相對(duì) 平衡”的結(jié)體特點(diǎn)。5 5、教師指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)?；顒?dòng) 效果活動(dòng)效果好?；顒?dòng)時(shí)間第十四周書法：1 1、復(fù)習(xí)上課內(nèi)容， 寫一寫橫撇和橫折鉤兩個(gè)筆畫。活2 2、新課指導(dǎo)。橫撇和橫折鉤筆畫都向左斜，容易出現(xiàn)兩動(dòng)種情況：一是該斜不斜，二是重心把握不住。內(nèi)3 3、引導(dǎo)觀察這些字的哪些筆畫呈斜勢(shì)，起筆和收筆在什容么位置。4 4、描一描，教師根據(jù)學(xué)生的書寫情況進(jìn)行書寫指導(dǎo)。-/活動(dòng)效果橫撇書寫掌握起來(lái)還比較容易。主要問(wèn)題是重心把握不 住。時(shí)間第十五周書法：活1 1、復(fù)習(xí)鞏固本學(xué)期所學(xué)的幾種復(fù)合筆畫以及獨(dú)體字的動(dòng)書寫知識(shí)，進(jìn)一步掌握獨(dú)體字的寫法。內(nèi)2 2、認(rèn)真書寫詩(shī)句。容3 3、講書法家故事。說(shuō)說(shuō)印象深刻或最感動(dòng)的地方。4 4、點(diǎn)評(píng)