方為明論文：淺談怎樣做好班主任工作

1、平凡的崗位 不平凡的工作班主任的基本任務就是帶好班級，教好學生，樹立良好的班風、學風，使學生身心得到全面、健康發(fā)展。作為一名班主任，潛心鉆研并掌握班級管理藝術是十分必要的。因為班主任是學生健康成長的導師，是學生心靈旅程的引路人。一個班級的學風、班風的好壞，關鍵要看班主任工作的好壞，班主任工作是一門育人的科學，也是一種創(chuàng)造性的勞動。班主任工作開展得好壞，將關系到班風和學風的建設的好壞，做班主任工作多年，現(xiàn)將點滴體會總結(jié)如下：一、言傳身教,榜樣引領 一年半來的班主任工作讓我懂得,班主任不光要看學生的現(xiàn)在,更應該關注學生的未來,要想方設法利用現(xiàn)在的學習條件為學生將來的發(fā)展打好堅實的基礎。教師既是學生

2、現(xiàn)在的引路人,也是學生未來發(fā)展的設計師。因此教師的言傳身教不僅影響學生的品行,還影響學生的人生觀和價值觀的形成。班主任要時刻用自己的人格魅力去塑造學生,時刻注意身教,以自己的良好形象潛移默化地影響學生,使教師的優(yōu)秀品質(zhì)如陽光一般沐浴著每一個學生。 因此一個具有人格魅力的班主任所帶出來的班級也一定具有一定的人格魅力。二、教育學生先學會做人，再學會做事，最后才是學會求知學校教育是通過教師和學生之間圍繞知識的活動形成人的能力、個性和人格的過程。教育的過程已經(jīng)不再僅僅是知識的傳遞、傳播過程，更重要的是在傳播中培養(yǎng)出人才，這才是教育的本質(zhì)。德育是教育的靈魂，德育的根本任務是影響人格，形成德性。同樣，我們

3、對德育也有了一個重新的認識，幾年來在對學生進行思想教育中，始終堅持“先教會學生做人，再教會學生做事、求知”的教育原則。三、要為溝通架設一座橋梁人與人的溝通是非常重要的，尤其是在師生之間。師生之間溝通工作做得好壞，是決定班主任工作質(zhì)量的關鍵，因為班主任要想有的放矢地對學生進行思想教育，就必須深入了解學生。了解一個學生的外在特點容易，但要走進學生的內(nèi)心世界，卻非易事。然而，這對于剛進入教師行業(yè)的我，卻有著得天獨厚的優(yōu)勢。學生們都說新老師特別的隨和溫柔，雖然片面但對我來說倒也真實，我想這無疑也是我與我班學生良好溝通的一座隱形的橋梁。四、為教育插上兩個翅膀俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。雖然平時我是非

4、常隨、溫柔，但當某些學生與學校、班級所定的制度想違背時，我又是嚴格的。在教育、教學工作中首先要對學生嚴格要求、慎重管理，進而才能讓他們養(yǎng)成良好的習慣，逐漸自覺地執(zhí)行各種制度?，F(xiàn)代教育要求體現(xiàn)人文關懷，體現(xiàn)學生的主體性，作為教師，應該做一個“播種陽光的人”。用關心、信任和激勵，把陽光的種子播進學生的心田。所以班主任在教育學生的過程中，應該為教育插上兩個翅膀：一要嚴厲，二要慈愛。做到嚴中有愛，愛中有嚴，探索一個融嚴厲和慈愛的好的教育方式。在這種教育方式下，讓他們努力去營建一個民主平等的氛圍，使每位同學都將這個班當作自己的家，人人愛她，時時想她，與她共榮辱，這樣良好的班風會日臻完善。學生在此生活學習

5、，開心快樂，學業(yè)有成；教師上課興趣盎然，教育教學優(yōu)秀；班主任管理水到渠成，得心應手，樂在其中。五、要為管理配上三輛車。班主任幾乎是世界上“最小的主任”?？蛇@最小的主任管的事卻特別多，可謂千頭萬緒。大至教育、教學，小至掃把、粉筆之類的雞毛蒜皮，樣樣少不了操心。如若班主任事必躬親，不但累垮自己，而且也不能達到最佳的教育效果。因此，我覺得擔任班主任，要為自己配上三輛馬車。1.重視班干部的培養(yǎng)。班主任、班干部及學生三者之間的關系如同傘柄、支架和布，一個再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。班主任要明確班級努力和前進的方向，營造一個溫馨而又充滿朝氣的學習環(huán)境。把任務下放到班委手中，班

6、級各類事項都有專人負責管理，而班主任只是個幕后導演者和決策人，出現(xiàn)問題及時解決，對班委會工作鼎力相助。久而久之，班級的大小事情都有人管理，學生們遇事主動去做，積極性、創(chuàng)新意識不斷增強，同時我也為他們增加了鍛煉才干的機會，培養(yǎng)了他們自我教育、自我管理的能力。2.重視班級的評比，做到事事有總結(jié)。小學生好勝心強，也渴望得到別人的認可。利用學生的這種心理，積極引導，是促進班級和學生成長的重要途徑。在各種評比活動中無論是取得了成績，還是以失敗告終，都要總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，明辨是非，積累財富，這是學生成長不可缺少的一環(huán)。 3.重視家校結(jié)合教育。學生的業(yè)余時間都是在家里度過的，家庭瑣事難免影響他們。對學生進行教育，只有家校結(jié)合，才能收到良好的效果。開家長會我認真對待，針對學生中存在的普遍問題和家庭教育中存在的問題，進行分析，并與家長進行溝通交流，找出解決問題的最佳方法。班主任工作是平凡而繁瑣的，做好班主任工作還遠不止以上那些。班主任應有高度的責任心、上進心、使命感。要尋求科學的管理方法，把班