2022年幼兒園中班健康詳案教案《洗手歌》_第1頁
2022年幼兒園中班健康詳案教案《洗手歌》_第2頁
2022年幼兒園中班健康詳案教案《洗手歌》_第3頁
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文檔簡介

1、幼兒園中班健康詳案教案洗手歌 設(shè)計背景 洗手歌，這首兒歌是中班的語言活動，適合中班幼兒的年齡特點。平常幼兒不太留意手的衛(wèi)生，通過此項活動，可以讓幼兒從小養(yǎng)成愛洗手、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。活動目標1、喜愛朗誦兒歌，并理解兒歌的基本內(nèi)容。2、學(xué)習(xí)正確洗手的方法。3、培育幼兒愛洗手，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。4、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。5、初步了解預(yù)防疾病的方法。重點難點學(xué)習(xí)朗讀兒歌，并能邊做動作邊讀?；顒宇A(yù)備掛圖、香皂、毛巾、自來水活動過程1、談話導(dǎo)入：老師：小伴侶們，小手臟了怎么辦?幼兒：用水洗。老師：你們會不會洗?幼兒：會。老師：那你都是怎樣洗手的呢?先做什么再做什么?幼兒回答各自各的洗手方法。2、老師：(出

2、示掛圖)老師：圖上有誰?在做什么?幼兒：小伴侶，在洗手。老師：我們在什么時候需要洗手?幼兒：吃飯前、上廁所后、玩耍后、從外面回到家里或教室里，等等。老師小結(jié)：珍寶們說得都很好，先搓手心，再搓手背，(教案來自：快思教案網(wǎng).)然后關(guān)水，用潔凈的毛巾擦干小手，現(xiàn)在讓我們來把這些步驟編成一首好聽的兒歌吧。3、學(xué)習(xí)兒歌。(1)老師示范朗讀兒歌，邊讀邊做動作。兒歌：小肥皂，手中拿，手心手背搓搓。沖沖水，沖沖水，小手潔凈了。(2)幼兒協(xié)作動作跟讀。實踐練習(xí)洗手一次1、幼兒洗手，老師指導(dǎo)個別幼兒，提示幼兒不玩水，并能按肯定的步驟邊讀邊做洗手的動作。2、表揚正確洗手的幼兒。教學(xué)反思洗手是幼兒每天都要做的事情，活動中，我先讓幼兒來示范如何正確洗手，在老師的引導(dǎo)下，幼兒能做到先卷起袖子，然后手心搓搓，手背搓搓，并告知老師不能玩水。結(jié)合動作，幼兒較簡單地學(xué)會了兒歌，而且能邊唱念邊表演，效果很不錯。但在之后的實踐環(huán)節(jié)中，有的幼兒沒有老師的提示就又開頭了玩水，可見，不玩水的行為個別幼兒還是不能掌握好自己，需要老師的隨時提示。當然，在一次活動中就想轉(zhuǎn)變幼兒玩水的壞習(xí)慣，的確不行能，

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