(人教版)高中物理選修3-2課件：第6章-傳感器2--

1、物理物理選修選修3-2第六章傳感器第六章傳感器學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點例析練 隨堂演練2傳感器的應(yīng)用傳感器的應(yīng)用第一頁，編輯于星期五：二十二點 一分。物理物理選修選修3-2第六章傳感器第六章傳感器學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點例析練 隨堂演練第二頁，編輯于星期五：二十二點 一分。物理物理選修選修3-2第六章傳感器第六章傳感器學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點例析練 隨堂演練學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)第三頁，編輯于星期五：二十二點 一分。物理物理選修選修3-2第六章傳感器第六章傳感器學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點例析練 隨堂演練一、傳感器工作的一般模式一、傳感器工作的一般模式第四頁，編輯于星期五：二十二點 一分。物理物理選修選修3-2第六章傳感器

2、第六章傳感器學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點例析練 隨堂演練1力傳感器的應(yīng)用力傳感器的應(yīng)用電子秤電子秤常用的力傳感器是由常用的力傳感器是由_和和_組成的應(yīng)變片組成的應(yīng)變片是一種敏感元件，現(xiàn)多用是一種敏感元件，現(xiàn)多用_材料制成材料制成2溫度傳感器的應(yīng)用溫度傳感器的應(yīng)用電熨斗電熨斗雙金屬片溫度傳感器的作用是控制電路的雙金屬片溫度傳感器的作用是控制電路的_電熨斗中電熨斗中雙金屬片上層金屬的膨脹系數(shù)雙金屬片上層金屬的膨脹系數(shù)_下層金屬下層金屬二、傳感器的應(yīng)用實例二、傳感器的應(yīng)用實例金屬梁金屬梁應(yīng)變片應(yīng)變片半導(dǎo)體半導(dǎo)體通斷通斷大于大于第五頁，編輯于星期五：二十二點 一分。物理物理選修選修3-2第六章傳感器第六章傳感

3、器學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點例析練 隨堂演練3溫度傳感器的應(yīng)用溫度傳感器的應(yīng)用電飯鍋電飯鍋電 飯 鍋 中 應(yīng) 用 了電 飯 鍋 中 應(yīng) 用 了 _ _ _ _ _ _ 傳 感 器 ， 它 的 主 要 元 件 是傳 感 器 ， 它 的 主 要 元 件 是_，這種材料的特點是：，這種材料的特點是：_下有鐵磁性，能被磁下有鐵磁性，能被磁體吸引，但是溫度上升到約體吸引，但是溫度上升到約103 時，就失去鐵磁性，時，就失去鐵磁性， 不能被磁不能被磁體吸引了這個溫度在物理學(xué)中稱為該材料的體吸引了這個溫度在物理學(xué)中稱為該材料的“_”或或“_”溫度溫度感溫鐵氧體感溫鐵氧體常溫常溫居里溫度居里溫度居里點居里點第六頁，

4、編輯于星期五：二十二點 一分。物理物理選修選修3-2第六章傳感器第六章傳感器學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點例析練 隨堂演練二極管二極管 擋板擋板第七頁，編輯于星期五：二十二點 一分。物理物理選修選修3-2第六章傳感器第六章傳感器學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點例析練 隨堂演練第八頁，編輯于星期五：二十二點 一分。物理物理選修選修3-2第六章傳感器第六章傳感器學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點例析練 隨堂演練講 要點例析第九頁，編輯于星期五：二十二點 一分。物理物理選修選修3-2第六章傳感器第六章傳感器學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點例析練 隨堂演練1分析思路分析思路物理傳感器是將所感受的物理量物理傳感器是將所感受的物理量(如力、熱、光等如力

5、、熱、光等)轉(zhuǎn)換為便轉(zhuǎn)換為便于測量的電學(xué)量的器件我們可以把傳感器的應(yīng)用過程分為三個于測量的電學(xué)量的器件我們可以把傳感器的應(yīng)用過程分為三個步驟：步驟：(1)信息采集信息采集(2)信息加工、放大、傳輸信息加工、放大、傳輸(3)利用所獲得的信息執(zhí)行某種操作利用所獲得的信息執(zhí)行某種操作 傳感器問題的分析傳感器問題的分析第十頁，編輯于星期五：二十二點 一分。物理物理選修選修3-2第六章傳感器第六章傳感器學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點例析練 隨堂演練2分析傳感器問題要注意四點分析傳感器問題要注意四點(1)感受量分析感受量分析要明確傳感器所感受的物理量，如力、熱、光、磁、聲等要明確傳感器所感受的物理量，如力、熱、光、

6、磁、聲等(2)輸出信號分析輸出信號分析明確傳感器的敏感元件，分析它的輸入信號及輸出信號，以明確傳感器的敏感元件，分析它的輸入信號及輸出信號，以及輸入信號與輸出信號間的變化規(guī)律及輸入信號與輸出信號間的變化規(guī)律第十一頁，編輯于星期五：二十二點 一分。物理物理選修選修3-2第六章傳感器第六章傳感器學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點例析練 隨堂演練(3)電路結(jié)構(gòu)分析電路結(jié)構(gòu)分析認真分析傳感器所在的電路結(jié)構(gòu)，在熟悉常用電子元件工作認真分析傳感器所在的電路結(jié)構(gòu)，在熟悉常用電子元件工作特點基礎(chǔ)上，分析電路輸出信號與輸入信號間的規(guī)律特點基礎(chǔ)上，分析電路輸出信號與輸入信號間的規(guī)律(4)執(zhí)行機構(gòu)工作分析執(zhí)行機構(gòu)工作分析傳感器的

7、應(yīng)用，不僅包含非電學(xué)量如何向電學(xué)量轉(zhuǎn)化的過傳感器的應(yīng)用，不僅包含非電學(xué)量如何向電學(xué)量轉(zhuǎn)化的過程，還包含根據(jù)所獲得的信息控制執(zhí)行機構(gòu)進行工作的過程程，還包含根據(jù)所獲得的信息控制執(zhí)行機構(gòu)進行工作的過程第十二頁，編輯于星期五：二十二點 一分。物理物理選修選修3-2第六章傳感器第六章傳感器學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點例析練 隨堂演練自己設(shè)計一個以熱敏電阻為傳感器的簡易自動報警自己設(shè)計一個以熱敏電阻為傳感器的簡易自動報警器，當(dāng)溫度過高時，小燈泡亮或響鈴報警，所用的實驗器材可能器，當(dāng)溫度過高時，小燈泡亮或響鈴報警，所用的實驗器材可能有電磁繼電器、電鈴、小燈泡、熱敏電阻、干電池、滑動變阻有電磁繼電器、電鈴、小燈泡、

8、熱敏電阻、干電池、滑動變阻器、開關(guān)器、開關(guān)第十三頁，編輯于星期五：二十二點 一分。物理物理選修選修3-2第六章傳感器第六章傳感器學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點例析練 隨堂演練解析：解析：實驗電路圖如圖所示：實驗電路圖如圖所示：當(dāng)溫度升高時，熱敏電阻的阻值減小，通過電磁繼電器螺線當(dāng)溫度升高時，熱敏電阻的阻值減小，通過電磁繼電器螺線管的電流增大，磁性增強，吸下金屬片，觸點接通，燈泡亮或電管的電流增大，磁性增強，吸下金屬片，觸點接通，燈泡亮或電鈴響，起到報警作用通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值，可以達到調(diào)鈴響，起到報警作用通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值，可以達到調(diào)節(jié)報警溫度的目的節(jié)報警溫度的目的答案：答案：見解析見解析第十

9、四頁，編輯于星期五：二十二點 一分。物理物理選修選修3-2第六章傳感器第六章傳感器學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點例析練 隨堂演練傳感器的一般應(yīng)用模式傳感器的一般應(yīng)用模式傳感器是將所感受的物理量傳感器是將所感受的物理量(如力、熱、光等如力、熱、光等)轉(zhuǎn)換成便于測轉(zhuǎn)換成便于測量的量量的量(一般是電學(xué)量一般是電學(xué)量)的一類元件其工作過程是：通過對某一的一類元件其工作過程是：通過對某一物理量敏感的元件，將感受到的物理量按一定規(guī)律轉(zhuǎn)換成便于測物理量敏感的元件，將感受到的物理量按一定規(guī)律轉(zhuǎn)換成便于測量的量，一般由敏感元件、轉(zhuǎn)換器件、轉(zhuǎn)換電路三個部分組成，量的量，一般由敏感元件、轉(zhuǎn)換器件、轉(zhuǎn)換電路三個部分組成，如圖所

10、示如圖所示第十五頁，編輯于星期五：二十二點 一分。物理物理選修選修3-2第六章傳感器第六章傳感器學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點例析練 隨堂演練第十六頁，編輯于星期五：二十二點 一分。物理物理選修選修3-2第六章傳感器第六章傳感器學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點例析練 隨堂演練解析：解析：恒溫箱內(nèi)溫度持續(xù)升高，說明加熱器沒損壞；無法恒溫箱內(nèi)溫度持續(xù)升高，說明加熱器沒損壞；無法自動控制，而經(jīng)檢查控制器又沒有故障，說明控制器沒問題；熱自動控制，而經(jīng)檢查控制器又沒有故障，說明控制器沒問題；熱敏電阻或溫度設(shè)定裝置出現(xiàn)故障都能使溫度持續(xù)升高，故敏電阻或溫度設(shè)定裝置出現(xiàn)故障都能使溫度持續(xù)升高，故C正正確確答案：答案：C第十七頁，

11、編輯于星期五：二十二點 一分。物理物理選修選修3-2第六章傳感器第六章傳感器學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點例析練 隨堂演練 傳感器的應(yīng)用傳感器的應(yīng)用第十八頁，編輯于星期五：二十二點 一分。物理物理選修選修3-2第六章傳感器第六章傳感器學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點例析練 隨堂演練第十九頁，編輯于星期五：二十二點 一分。物理物理選修選修3-2第六章傳感器第六章傳感器學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點例析練 隨堂演練第二十頁，編輯于星期五：二十二點 一分。物理物理選修選修3-2第六章傳感器第六章傳感器學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點例析練 隨堂演練第二十一頁，編輯于星期五：二十二點 一分。物理物理選修選修3-2第六章傳感器第六章傳感器學(xué) 基礎(chǔ)

12、導(dǎo)學(xué)講 要點例析練 隨堂演練第二十二頁，編輯于星期五：二十二點 一分。物理物理選修選修3-2第六章傳感器第六章傳感器學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點例析練 隨堂演練(1)分析電飯煲的工作原理分析電飯煲的工作原理(2)計算加熱和保溫兩種狀態(tài)下，電飯煲消耗的電功率之計算加熱和保溫兩種狀態(tài)下，電飯煲消耗的電功率之比比(3)簡要回答，如果不閉合開關(guān)簡要回答，如果不閉合開關(guān)S1能將飯煮熟嗎？能將飯煮熟嗎？S1和和S2都斷開時，加熱電阻絲都斷開時，加熱電阻絲R3兩端電壓不到電源電壓的五兩端電壓不到電源電壓的五分之一，熱功率很小分之一，熱功率很小第二十三頁，編輯于星期五：二十二點 一分。物理物理選修選修3-2第六章傳感

13、器第六章傳感器學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點例析練 隨堂演練解析：解析：(1)電飯煲盛上食物后，接上電源，電飯煲盛上食物后，接上電源，S2自動閉合，同自動閉合，同時手動閉合時手動閉合S1，這時黃燈短路，紅燈亮，電飯煲處于加熱狀，這時黃燈短路，紅燈亮，電飯煲處于加熱狀態(tài)加熱到態(tài)加熱到80 時，時，S2自動斷開，自動斷開，S1仍閉合；溫度升高到仍閉合；溫度升高到103 時，開關(guān)時，開關(guān)S1自動斷開，這時飯已煮熟，黃燈亮，電飯煲處于保溫自動斷開，這時飯已煮熟，黃燈亮，電飯煲處于保溫狀態(tài)由于散熱，待溫度降至狀態(tài)由于散熱，待溫度降至70 時，時，S2自動閉合，電飯煲重新自動閉合，電飯煲重新加熱，溫度達到加熱，溫度

14、達到80 時，時，S2又自動斷開，不再加熱可見，又自動斷開，不再加熱可見，S2自自動開關(guān)起自動保溫的作用動開關(guān)起自動保溫的作用第二十四頁，編輯于星期五：二十二點 一分。物理物理選修選修3-2第六章傳感器第六章傳感器學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點例析練 隨堂演練第二十五頁，編輯于星期五：二十二點 一分。物理物理選修選修3-2第六章傳感器第六章傳感器學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點例析練 隨堂演練(3)如果不閉合開關(guān)如果不閉合開關(guān)S1，開始，開始S2總是閉合的，總是閉合的，R1被短路，功率被短路，功率為為P1，溫度上升到，溫度上升到80 時，時，S2自動斷開，功率降為自動斷開，功率降為P2，溫度降低，溫度降低到到70

15、，S2自動閉合，重復(fù)上述過程溫度只能在自動閉合，重復(fù)上述過程溫度只能在70 80 之間變化，不能煮熟飯之間變化，不能煮熟飯答案：答案：(1)見解析見解析(2)12 1(3)見解析見解析第二十六頁，編輯于星期五：二十二點 一分。物理物理選修選修3-2第六章傳感器第六章傳感器學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點例析練 隨堂演練第二十七頁，編輯于星期五：二十二點 一分。物理物理選修選修3-2第六章傳感器第六章傳感器學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點例析練 隨堂演練解析：解析：本題是課本中學(xué)習(xí)的溫度傳感器的應(yīng)用本題是課本中學(xué)習(xí)的溫度傳感器的應(yīng)用電飯鍋電飯鍋的原理的原理答案：答案：ACD第二十八頁，編輯于星期五：二十二點 一分。物理

16、物理選修選修3-2第六章傳感器第六章傳感器學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點例析練 隨堂演練第二十九頁，編輯于星期五：二十二點 一分。物理物理選修選修3-2第六章傳感器第六章傳感器學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點例析練 隨堂演練【點撥點撥】1.常溫下，上、下觸點應(yīng)當(dāng)接觸當(dāng)溫度過高常溫下，上、下觸點應(yīng)當(dāng)接觸當(dāng)溫度過高時，雙金屬片的上下層金屬的膨脹系數(shù)不同，上層金屬的膨脹系時，雙金屬片的上下層金屬的膨脹系數(shù)不同，上層金屬的膨脹系數(shù)大于下層金屬的膨脹系數(shù)，上層金屬向下彎曲，從而使上、下數(shù)大于下層金屬的膨脹系數(shù)，上層金屬向下彎曲，從而使上、下觸點分離觸點分離2通過調(diào)溫旋鈕來調(diào)節(jié)升降螺絲的升降來實現(xiàn)不同溫度的通過調(diào)溫旋鈕來調(diào)節(jié)升

17、降螺絲的升降來實現(xiàn)不同溫度的設(shè)定，如需設(shè)定的溫度較高，則應(yīng)使升降螺絲下降；反之升高設(shè)定，如需設(shè)定的溫度較高，則應(yīng)使升降螺絲下降；反之升高第三十頁，編輯于星期五：二十二點 一分。物理物理選修選修3-2第六章傳感器第六章傳感器學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點例析練 隨堂演練思考與討論思考與討論教材教材P591開始煮飯時為什么要壓下開關(guān)按鈕？手松開后這個按鈕開始煮飯時為什么要壓下開關(guān)按鈕？手松開后這個按鈕是否會恢復(fù)到原來的狀態(tài)？為什么？是否會恢復(fù)到原來的狀態(tài)？為什么？2煮飯時水沸騰后鍋內(nèi)是否會大致保持一定的溫度？為什煮飯時水沸騰后鍋內(nèi)是否會大致保持一定的溫度？為什么？么？3飯熟后，水分被大米吸收，鍋底的溫度會有

18、什么變化？飯熟后，水分被大米吸收，鍋底的溫度會有什么變化？這時電飯鍋會自動地發(fā)生哪些動作？這時電飯鍋會自動地發(fā)生哪些動作？4如果用電飯鍋燒水，能否在水沸騰后自動斷電？如果用電飯鍋燒水，能否在水沸騰后自動斷電？第三十一頁，編輯于星期五：二十二點 一分。物理物理選修選修3-2第六章傳感器第六章傳感器學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點例析練 隨堂演練【點撥點撥】1.煮飯時壓下開關(guān)按鈕，感溫鐵氧體與永磁體相煮飯時壓下開關(guān)按鈕，感溫鐵氧體與永磁體相吸引結(jié)合在一起，觸點相接，電路接通，開始加熱；手松開后，吸引結(jié)合在一起，觸點相接，電路接通，開始加熱；手松開后，由于鍋內(nèi)的溫度較低，感溫鐵氧體與磁體相互吸引而不能使按鈕由于

19、鍋內(nèi)的溫度較低，感溫鐵氧體與磁體相互吸引而不能使按鈕恢復(fù)到原來的狀態(tài)恢復(fù)到原來的狀態(tài)2會，煮飯時水沸騰后鍋內(nèi)的溫度基本保持在水的沸點溫會，煮飯時水沸騰后鍋內(nèi)的溫度基本保持在水的沸點溫度度3飯熟后，水分被大米吸收，鍋底的溫度會升高，當(dāng)溫度飯熟后，水分被大米吸收，鍋底的溫度會升高，當(dāng)溫度上升到上升到“居里溫度居里溫度”(約約103 )時，感溫鐵氧體失去磁性，永磁時，感溫鐵氧體失去磁性，永磁體與之分離開關(guān)自動斷開，且不能自動復(fù)位體與之分離開關(guān)自動斷開，且不能自動復(fù)位4如果用電飯鍋燒水，水沸騰后水溫保持在如果用電飯鍋燒水，水沸騰后水溫保持在100 ，不會，不會再升高，故不能自動斷電再升高，故不能自動斷

20、電第三十二頁，編輯于星期五：二十二點 一分。物理物理選修選修3-2第六章傳感器第六章傳感器學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點例析練 隨堂演練練 隨堂演練第三十三頁，編輯于星期五：二十二點 一分。物理物理選修選修3-2第六章傳感器第六章傳感器學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點例析練 隨堂演練1關(guān)于傳感器的作用，下列說法正確的有關(guān)于傳感器的作用，下列說法正確的有()A通常的傳感器可以直接用來進行自動控制通常的傳感器可以直接用來進行自動控制B傳感器可以用來采集信息傳感器可以用來采集信息C傳感器可以將感受到的一些信號轉(zhuǎn)換為電學(xué)量傳感器可以將感受到的一些信號轉(zhuǎn)換為電學(xué)量D傳感器可以將所有感受到的信號都轉(zhuǎn)換為電學(xué)量傳感器可以將所有感

21、受到的信號都轉(zhuǎn)換為電學(xué)量解析：解析：傳感器是將感受的非電學(xué)量轉(zhuǎn)化為電學(xué)量的儀器，傳感器是將感受的非電學(xué)量轉(zhuǎn)化為電學(xué)量的儀器，不同的傳感器感受不同的信號，不同的傳感器感受不同的信號，B、C對對答案：答案：BC第三十四頁，編輯于星期五：二十二點 一分。物理物理選修選修3-2第六章傳感器第六章傳感器學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點例析練 隨堂演練2用遙控器調(diào)換電視機頻道的過程，實際上就是傳感器把用遙控器調(diào)換電視機頻道的過程，實際上就是傳感器把光信號轉(zhuǎn)換成電信號的過程下列屬于這類傳感器的是光信號轉(zhuǎn)換成電信號的過程下列屬于這類傳感器的是()A紅外報警裝置紅外報警裝置B走廊照明燈的聲控開關(guān)走廊照明燈的聲控開關(guān)C自動洗

22、衣機中的壓力傳感裝置自動洗衣機中的壓力傳感裝置D電飯煲中控制加熱和保溫的溫控器電飯煲中控制加熱和保溫的溫控器解析：解析：紅外報警裝置是光傳感器；走廊照明燈的聲控開關(guān)紅外報警裝置是光傳感器；走廊照明燈的聲控開關(guān)是聲傳感器；自動洗衣機中的壓力傳感裝置是力傳感器；電飯煲是聲傳感器；自動洗衣機中的壓力傳感裝置是力傳感器；電飯煲中控制加熱和保溫的溫控器是溫度傳感器中控制加熱和保溫的溫控器是溫度傳感器答案：答案：A第三十五頁，編輯于星期五：二十二點 一分。物理物理選修選修3-2第六章傳感器第六章傳感器學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點例析練 隨堂演練第三十六頁，編輯于星期五：二十二點 一分。物理物理選修選修3-2第六章

23、傳感器第六章傳感器學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點例析練 隨堂演練解析：解析：當(dāng)有光照射當(dāng)有光照射R1時，電阻減小，處理系統(tǒng)獲得高電時，電阻減小，處理系統(tǒng)獲得高電壓；信號處理系統(tǒng)每獲得一次高電壓就計數(shù)一次壓；信號處理系統(tǒng)每獲得一次高電壓就計數(shù)一次答案：答案：AD第三十七頁，編輯于星期五：二十二點 一分。物理物理選修選修3-2第六章傳感器第六章傳感器學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點例析練 隨堂演練第三十八頁，編輯于星期五：二十二點 一分。物理物理選修選修3-2第六章傳感器第六章傳感器學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點例析練 隨堂演練C發(fā)生火災(zāi)時，進入罩內(nèi)的煙霧對光有散射作用，部分光發(fā)生火災(zāi)時，進入罩內(nèi)的煙霧對光有散射作用，部分光線照

24、到光電三極管上，電阻變小，發(fā)出警報線照到光電三極管上，電阻變小，發(fā)出警報D以上說法均不正確以上說法均不正確解析：解析：由報警器的原理可知，發(fā)生火災(zāi)時煙霧進入罩內(nèi)，由報警器的原理可知，發(fā)生火災(zāi)時煙霧進入罩內(nèi)，使光發(fā)生散射，部分光線照在三極管上電阻變小，與傳感器相連使光發(fā)生散射，部分光線照在三極管上電阻變小，與傳感器相連的電路檢測出這種變化，發(fā)出警報，的電路檢測出這種變化，發(fā)出警報，C對對答案：答案：C第三十九頁，編輯于星期五：二十二點 一分。物理物理選修選修3-2第六章傳感器第六章傳感器學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點例析練 隨堂演練第四十頁，編輯于星期五：二十二點 一分。物理物理選修選修3-2第六章傳感器第六章傳感器學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點例析練 隨堂演練解析：解析：常溫工作時，上下觸點是接通的，當(dāng)溫度升高時，常溫工作時，上下觸點是接通的，當(dāng)溫度升高時，上層金屬片形變大，向下變曲，切斷電源，切斷溫度要升高則應(yīng)上層金屬片形變大，向下變曲，切斷電源，切斷溫度要升高則應(yīng)使調(diào)溫旋鈕下移一些，使調(diào)溫旋鈕