《背影》課件06

1、朱自清朱自清 兒子眼中的父親兒子眼中的父親n 七歲：七歲：“爸爸真了不起，什么都懂爸爸真了不起，什么都懂!” 十四歲：十四歲：“好像有時(shí)候說(shuō)得也不對(duì)好像有時(shí)候說(shuō)得也不對(duì)” 二十歲：二十歲：“爸爸有點(diǎn)兒落伍了，他的理論爸爸有點(diǎn)兒落伍了，他的理論和時(shí)代格格不入。和時(shí)代格格不入?！?二十五歲：二十五歲：“老頭子老頭子一無(wú)所知。毫無(wú)一無(wú)所知。毫無(wú)疑問(wèn)，陳腐不堪。疑問(wèn)，陳腐不堪?！?n 三十五歲：三十五歲：“如果爸爸當(dāng)年像我這樣老練，如果爸爸當(dāng)年像我這樣老練，他今天肯定是百萬(wàn)富翁了他今天肯定是百萬(wàn)富翁了” 四十五歲：四十五歲：“我不知道是否該和我不知道是否該和老頭子老頭子商量商量，或許他能幫我出出主意商

2、量商量，或許他能幫我出出主意” 五十五歲：五十五歲：“真可惜，爸爸去世了。說(shuō)實(shí)真可惜，爸爸去世了。說(shuō)實(shí)話(huà)，他的看法相當(dāng)高明話(huà)，他的看法相當(dāng)高明!” 六十歲：六十歲：“可憐的爸爸可憐的爸爸!你簡(jiǎn)直是位無(wú)所不你簡(jiǎn)直是位無(wú)所不知的學(xué)者知的學(xué)者!遺憾的是我了解您太晚了遺憾的是我了解您太晚了!”閱讀訓(xùn)練閱讀訓(xùn)練 閱讀課文：用下列符號(hào)進(jìn)行圈點(diǎn)批注閱讀課文：用下列符號(hào)進(jìn)行圈點(diǎn)批注 劃分文章部分、層次分別用劃分文章部分、層次分別用雙豎線(xiàn)、單豎線(xiàn)雙豎線(xiàn)、單豎線(xiàn)。 不能理解的詞語(yǔ)用不能理解的詞語(yǔ)用橫線(xiàn)橫線(xiàn)，認(rèn)為用得好的用，認(rèn)為用得好的用方框方框。 關(guān)鍵語(yǔ)句（或?qū)懙煤玫恼Z(yǔ)句）用關(guān)鍵語(yǔ)句（或?qū)懙煤玫恼Z(yǔ)句）用波浪線(xiàn)波浪

3、線(xiàn)。 有疑問(wèn)的地方，用有疑問(wèn)的地方，用括號(hào)括號(hào)和和問(wèn)號(hào)問(wèn)號(hào)。1:1:請(qǐng)找出本文的文眼。請(qǐng)找出本文的文眼。（文眼就是文章的字眼兒，讀出了文眼，就讀（文眼就是文章的字眼兒，讀出了文眼，就讀出了中心。文眼常常出現(xiàn)在開(kāi)頭或結(jié)尾。）出了中心。文眼常常出現(xiàn)在開(kāi)頭或結(jié)尾。）2:“2:“我我”與父親最后一次相見(jiàn)于什么時(shí)候與父親最后一次相見(jiàn)于什么時(shí)候? ?什什么地點(diǎn)么地點(diǎn)? ?3:“3:“我我”與父親見(jiàn)面的背景如何？與父親見(jiàn)面的背景如何？4:4:課文寫(xiě)了課文寫(xiě)了“我我”幾次流淚？幾次流淚？5:5:文中一共寫(xiě)了父親幾個(gè)背影？文中一共寫(xiě)了父親幾個(gè)背影？思考討論思考討論3:“3:“我我”與父親見(jiàn)面的背景如何？與父親見(jiàn)

4、面的背景如何？思考討論思考討論4:4:課文寫(xiě)了課文寫(xiě)了“我我”幾次流淚？幾次流淚？( (禍不單行禍不單行, ,家境慘淡）家境慘淡） a:祖母死了祖母死了 b:父親的差使也交卸了父親的差使也交卸了 a:悲哀之淚悲哀之淚：見(jiàn)父親：見(jiàn)父親,睹家境睹家境,想祖母想祖母 b:感動(dòng)之淚感動(dòng)之淚：望親買(mǎi)橘：望親買(mǎi)橘,父子離別父子離別 c:傷心之淚傷心之淚：再現(xiàn)背影：再現(xiàn)背影,淚光瑩瑩淚光瑩瑩5:5:文中一共寫(xiě)了父親幾個(gè)背影？文中一共寫(xiě)了父親幾個(gè)背影？思考討論思考討論惦記背影惦記背影（思念父親）（思念父親）刻畫(huà)背影刻畫(huà)背影（望父買(mǎi)橘）（望父買(mǎi)橘）惜別背影惜別背影（父子分手）（父子分手）再現(xiàn)背影再現(xiàn)背影（別后懷

5、念）（別后懷念）開(kāi)篇設(shè)疑開(kāi)篇設(shè)疑 惦記背影惦記背影（思念父親）（思念父親）1 1 悲涼氣氛（別時(shí)家境）悲涼氣氛（別時(shí)家境）2-32-3 鋪墊背影（細(xì)心關(guān)照）鋪墊背影（細(xì)心關(guān)照）4-54-5 刻畫(huà)背影刻畫(huà)背影（望父買(mǎi)橘）（望父買(mǎi)橘） 惜別背影惜別背影（父子分手）（父子分手）別后思念別后思念 再現(xiàn)背影再現(xiàn)背影（別后懷念）（別后懷念）7 7段落層次段落層次導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)1 1：課文哪兩個(gè)地方著重寫(xiě)父親的背影？：課文哪兩個(gè)地方著重寫(xiě)父親的背影？2 2：請(qǐng)找出父親送兒子上車(chē)的過(guò)程說(shuō)的四句：請(qǐng)找出父親送兒子上車(chē)的過(guò)程說(shuō)的四句 話(huà)，并體會(huì)它所含的意思。話(huà)，并體會(huì)它所含的意思。3 3：請(qǐng)簡(jiǎn)要概括課文的中心意

6、思。：請(qǐng)簡(jiǎn)要概括課文的中心意思。導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)1 1：課文哪兩個(gè)地方著重寫(xiě)父親的背影？：課文哪兩個(gè)地方著重寫(xiě)父親的背影？a:a:父親買(mǎi)橘子爬月臺(tái)的時(shí)候；父親買(mǎi)橘子爬月臺(tái)的時(shí)候；b:b:父親送子時(shí)，下車(chē)往回走，混入人群父親送子時(shí)，下車(chē)往回走，混入人群的時(shí)候。的時(shí)候。導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)2 2：請(qǐng)找出父親送兒子上車(chē)的過(guò)程說(shuō)的四句：請(qǐng)找出父親送兒子上車(chē)的過(guò)程說(shuō)的四句 話(huà)，并體會(huì)它所含的意思。話(huà)，并體會(huì)它所含的意思。不要緊，他們?nèi)ゲ缓茫〔灰o，他們?nèi)ゲ缓茫∥屹I(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)。我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)。我走了，到那邊來(lái)信！我走了，到那邊來(lái)信！進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人。進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人

7、。（這些話(huà)含蓄著許多憐惜、體貼、依依不舍（這些話(huà)含蓄著許多憐惜、體貼、依依不舍的意思）的意思） 導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)3 3：請(qǐng)簡(jiǎn)要概括課文的中心意思。：請(qǐng)簡(jiǎn)要概括課文的中心意思。 課文通過(guò)對(duì)父親背影的描寫(xiě)，課文通過(guò)對(duì)父親背影的描寫(xiě)，于敘事中，表現(xiàn)了父親疼愛(ài)兒子，于敘事中，表現(xiàn)了父親疼愛(ài)兒子，兒子憐愛(ài)父親，父子情深。兒子憐愛(ài)父親，父子情深。祖母死了祖母死了 父親失業(yè)父親失業(yè)悲哀之淚悲哀之淚（見(jiàn)父親見(jiàn)父親 睹家境睹家境 想祖母想祖母）感動(dòng)之淚感動(dòng)之淚（望親買(mǎi)橘望親買(mǎi)橘 父子離別父子離別） 傷心之淚傷心之淚（再現(xiàn)背影再現(xiàn)背影 淚光瑩瑩淚光瑩瑩）惦記背影惦記背影（思念父親）（思念父親）刻畫(huà)背影刻畫(huà)背影（望

8、父買(mǎi)橘）（望父買(mǎi)橘）惜別背影惜別背影（父子分手）（父子分手）再現(xiàn)背影再現(xiàn)背影（別后懷念）（別后懷念）歸納小結(jié)歸納小結(jié) 我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢 身下去，尚不大難?？墒撬?過(guò)鐵道 ，要爬上那邊月臺(tái) ，就不容易了 。他用兩手著上面 ，兩腳再向上 ；他肥胖的身子向左微傾 ，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見(jiàn)他的背影 ，我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚，怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車(chē)上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣

9、上的泥土，心里很輕松似的。過(guò)了一會(huì)說(shuō)：“我走了，到那邊來(lái)信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過(guò)頭看見(jiàn)我，說(shuō)：“進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人?！钡人谋秤盎烊雭?lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。A、探 穿 攀 縮B、彎 橫 扯 伸B、側(cè) 走 抓 爬 D、弓 鉆 勾 蹬 我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢 身下去，尚不大難?？墒撬?過(guò)鐵道 ，要爬上那邊月臺(tái) ，就不容易了 。他用兩手著上面 ，兩腳再向上 ；他肥胖的身子向左微傾 ，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見(jiàn)他的背影 ，我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚，怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí)，他已抱了朱

10、紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車(chē)上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過(guò)了一會(huì)說(shuō)：“我走了，到那邊來(lái)信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過(guò)頭看見(jiàn)我，說(shuō)：“進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人。”等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。A、B、C、 D、 我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢 身下去，尚不大難?？墒撬?過(guò)鐵道 ，要爬上那邊月臺(tái) ，就不容易了 。他用兩手著上面 ，兩腳再向上 ；他肥胖的身子向左微傾 ，顯出努力的樣子，這時(shí)

11、我看見(jiàn)他的背影 ，我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚，怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車(chē)上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過(guò)了一會(huì)說(shuō)：“我走了，到那邊來(lái)信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過(guò)頭看見(jiàn)我，說(shuō)：“進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人?！钡人谋秤盎烊雭?lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。A、父子情B、父親的背影C、惜別D、買(mǎi)橘送別 我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢 身下去，尚不大

12、難。可是他 過(guò)鐵道 ，要爬上那邊月臺(tái) ，就不容易了 。他用兩手著上面 ，兩腳再向上 ；他肥胖的身子向左微傾 ，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見(jiàn)他的背影 ，我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚，怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車(chē)上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過(guò)了一會(huì)說(shuō)：“我走了，到那邊來(lái)信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過(guò)頭看見(jiàn)我，說(shuō)：“進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人。”等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。A、

13、外貌 心理B、動(dòng)作 語(yǔ)言C、外貌 動(dòng)作D、語(yǔ)言 心理 我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢 身下去，尚不大難?？墒撬?過(guò)鐵道 ，要爬上那邊月臺(tái) ，就不容易了 。他用兩手著上面 ，兩腳再向上 ；他肥胖的身子向左微傾 ，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見(jiàn)他的背影 ，我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚，怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車(chē)上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過(guò)了一會(huì)說(shuō)：“我走了，到那邊來(lái)信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過(guò)頭看見(jiàn)我，說(shuō)：“進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人。”等他的