我應(yīng)該感到自豪才對

1、1榮炳中心小學(xué)榮炳中心小學(xué) 沈國梁沈國梁 2015.4 2015.42鏡鏡 子子 委委 屈屈 疼疼 愛愛一一 趟趟 多多 虧虧 陷陷 進(jìn)進(jìn)足足 夠夠 鋪天蓋地鋪天蓋地 閉閉 上上jng wi tngjng wi tngtng ku xintng ku xingu p bgu p b3默讀課文，思考：默讀課文，思考：課文主要講了一件什課文主要講了一件什么事情？么事情？4 本文是一篇童話故事，講述了小駱本文是一篇童話故事，講述了小駱駝因?yàn)樾〖t馬說他難看而覺得委屈，駝因?yàn)樾〖t馬說他難看而覺得委屈，后來跟媽媽去沙漠旅行后才明白了自后來跟媽媽去沙漠旅行后才明白了自己身體上的每一部分都是有重要作用己身體上

2、的每一部分都是有重要作用的，從而感到自豪的事。的，從而感到自豪的事。56 快速瀏覽課文，思考：快速瀏覽課文，思考： 小駱駝的心情發(fā)生了哪些小駱駝的心情發(fā)生了哪些變化？從課文中找出兩個(gè)詞語變化？從課文中找出兩個(gè)詞語來概括。來概括。7默讀課文，思考后交流：默讀課文，思考后交流：1.1.小駱駝為什么感到委屈？用直線小駱駝為什么感到委屈？用直線畫出有關(guān)的句子。畫出有關(guān)的句子。2.2.小駱駝后來又為什么感到自豪呢？小駱駝后來又為什么感到自豪呢？用波浪線畫出有關(guān)的句子。用波浪線畫出有關(guān)的句子。畫好后同座之間相互交流一下。畫好后同座之間相互交流一下。8你的腳掌又大又你的腳掌又大又厚，眼皮上長著厚，眼皮上長著

3、兩層睫毛，背上兩層睫毛，背上還有兩個(gè)肉疙瘩，還有兩個(gè)肉疙瘩，多難看呀！多難看呀！9 我們的駝峰、我們的駝峰、腳掌和睫毛在腳掌和睫毛在沙漠里有那么沙漠里有那么大的用處，我大的用處，我應(yīng)該感到自豪應(yīng)該感到自豪才對呀！才對呀！10 小紅馬、小駱駝和駱駝媽媽的心情各小紅馬、小駱駝和駱駝媽媽的心情各是怎么樣的呢？是怎么樣的呢？小紅馬 小駱駝 駱駝媽媽嘲嘲 笑笑委委 屈屈 疼疼 愛愛11 駱駝媽媽決定怎樣幫助駱駝媽媽決定怎樣幫助小駱駝解開這個(gè)難題的呢？小駱駝解開這個(gè)難題的呢？駱駝媽媽決定帶小駱駝到沙漠走一趟。12 讓我們來看看，沙漠到底是什讓我們來看看，沙漠到底是什么樣的？請同學(xué)們自由讀第三、四自么樣的？

4、請同學(xué)們自由讀第三、四自然段后回答。然段后回答。 面積大面積大沙子松散沙子松散風(fēng)沙猛風(fēng)沙猛13睫毛：擋住風(fēng)沙 同學(xué)們思考面臨這樣惡劣的環(huán)同學(xué)們思考面臨這樣惡劣的環(huán)境，小駱駝和媽媽是靠什么走過大境，小駱駝和媽媽是靠什么走過大沙漠的呢？沙漠的呢？( (在書中畫出有關(guān)句子在書中畫出有關(guān)句子) )駝峰： 貯存養(yǎng)料腳掌：防止陷入沙子防止陷入沙子14我們的駝峰、腳我們的駝峰、腳掌和睫毛在沙漠掌和睫毛在沙漠里有那么大的用里有那么大的用處，我應(yīng)該感到處，我應(yīng)該感到自豪才對呀！自豪才對呀！1516 小駱駝雖然難看，但它身上的小駱駝雖然難看，但它身上的這些看似難看的外表在沙漠中的用處很這些看似難看的外表在沙漠中的用處很大，學(xué)了這篇課文，你們有什么新的收大，學(xué)了這篇課文，你們有什么新的收獲或體會(huì)呢？獲或體會(huì)呢？ 這則童話告訴我們：判斷事物這則童話告訴我們：判斷事物的美丑，不能只看外表，要看實(shí)質(zhì)，的美丑，不能只看外表，要看實(shí)質(zhì)，看看有沒有什么用處?？纯从袥]有什么用處。17編編故故事事 沙漠旅行結(jié)束了，小駱駝?dòng)秩ハ吷衬眯薪Y(jié)束了，小駱駝?dòng)秩ハ呎甄R子，恰巧又遇上了小紅馬，小紅馬照鏡子，恰巧又遇上了小紅馬，小紅馬說：說：“瞧，你長得這么難看，還來照什瞧，你長得這么難看，還來照什么鏡子呀？么鏡子呀？”